优秀范文走进童年作文(精选3篇)

走进童年作文篇1

作为一名长期工作在一线的语文教师，我常常在素质教育和应试教育之间徘徊挣扎，常常想：该给孩子怎样的童年，是让他们从小当做题的机器，在反复训练操作中取得满意的分数，还是顺应孩子的心理特点，允许他们暂时学得慢，“容忍”他们暂时的低分数，引领他们走进文学殿堂，还他们一个幸福的童年呢？

今天，听了薛瑞萍老师的讲座，让我拨云见雾，坚定了我为孩子一生负责的信念。这位早已耳熟能详，早已在教育在线详细阅读她的日志的一线老师，用她的实际行动向我们诠释了到底该做怎样的优秀语文教师。

看着薛老师如数家珍地拿出她精心收藏的宝贝——书，我真的很羡慕，羡慕她的博学，羡慕她的幽默、风趣，听她嘴里不时冒出的泰戈尔、谢尔等名字，加上早已在网络上熟悉了她的身份，更让我由羡慕成了仰慕。和我一样一直在一线的老师，和我一样面临着诸如分数、时间、家长的理解与支持等棘手的问题，可薛老师不但实践着给孩子一个幸福的童年，还将坚持写工作日志，出了《心平气和的一年级》、《给我一个班，我就心满意足了》等多部书籍。相比之下，我真的是自惭形秽，也真正明白了：到底要做一个怎样的语文教师？该给孩子一个怎样的童年？

首先，工作再忙，时间再紧，也一定要博学，广泛涉猎书籍，文学的、哲学的、教育的等，在广博的阅读中汲取营养，丰富自己的语言和修养。呵呵，薛老师的监考、写作业时偷看，也是一个招数噢！同时，还给学生亲身示范该怎样挤时间读书。

其次，给孩子的头脑多多灌输，坚持让孩子“日有所诵”。这一点我早已意识到，也已经利用早读时间让孩子们开始了《大学》等国学经典的诵读，现在已背大半儿了。今天薛老师的讲座又让我明白，诵读也该照顾孩子的心理特点、拓宽思路，儿歌、古诗、现代诗、诗经名篇等都应该给孩子，让他们在诵读中感受传统文化，在不知不觉中爱上语文，爱上祖国文化。这一点，我已坚信，并一定在班里实践下去。

再次，多给孩子读好书，给孩子多推荐好书。这让我想到周五的小小书市。学校给孩子搭建了一个平台，让他们锻炼自己。真是感谢各位家长的支持，为孩子准备好书籍。呵呵，就看见一位家长，家里刚搬家，没有多余的书，就在门口买了几本来。活动中，孩子们真是乐此不疲。买三送一，买一送一……商家的营销策略孩子们用的蛮熟练的。看看孩子交换的书，有的孩子手里拿的绘本深得教育专家的称赞，但在孩子手里两元钱也没人买，而那些保存价值不大的漫画书却被抢着买……真的看出：班里孩子的阅读品位亟待提高，向孩子介绍好书，我们共读好书将继续是我下学期工作的重点。

最后，作为一个老师，真的要勤动手，勤动笔，坚持写反思和工作日志。“写三年教案不一定能成为名师，但写三年教学反思一定会成为名师的”。这句话再一次让薛老师得到了印证，也再一次提醒我：常常思考，时时反思。

总之，一上午的讲座让我坚定了信念，和孩子一起读书，引领孩子走进文学殿堂，还他们的幸福童年。

走进童年作文篇2

有一天放学，爸爸接我回家时，在路上听到“叮叮当当”的响声，我扫视四周看到一个挑着担子的人，敲着铁块。我问爸爸那是什么，他说：“那是卖麦芽糖的人。”停了一会儿又问我：“你想吃吗？”我点了点头。于是爸爸走过去买了一大包接着放在我手上，鼓鼓囊囊的，我险些没兜住。

我们走在回家的路上，爸爸就给我讲起他小时候关于麦芽糖的故事。

爸爸说，他小时候看见卖麦芽糖的人来了不知道有多高兴。当那人用几个铁板相互敲击发出那清脆的声音时，那声音仿佛如一股小清流从耳孔流进身体，唤醒了体内的馋虫。

卖麦芽糖的人拿着的“吆唱”器具是几个铁片串联在一起的，敲击起来发出“叮——叮——叮——”的.声音，有着共鸣的效果，对他来说极富吸引力。

当麦芽糖那甜甜的味道飘散在篮球场上时，那无数只馋虫就在身体里某个抓不到的角落，不断地翻腾。

于是老爸会红着脸，低着头走到卖麦芽糖的人身旁，那人见了便问：“小孩子，有钱不？”爸爸咽着口水，很小声地回答：“没有……”“那你可以用牙膏皮子换。”卖麦芽糖的人给他提了个建议。

老爸小时候家里吃饱饭就不错了，根本没有一分零花钱。父母和亲戚在过年时给的压岁钱，只能放在枕头底下压岁，没几天就以各种理由要回去了。要吃麦芽糖，只能拿东西换，可以换的东西得有一定的可回收价值，比如铁，塑料，牙膏皮子……

铁块、塑料也很难得，于是爸爸只好攒牙膏皮子，怎么攒呢？他决定积极刷牙，早晚各一次，还去亲戚家去收集牙膏皮子，经过半个月辛苦的努力，老爸终于收集到了15个牙膏皮子。

这时，他便天天都盼望着卖麦芽糖的人快点来，月底的一天，终于听到“叮——叮——叮——”熟悉清脆的声音，老爸便马上把装好牙膏皮子的袋子拿起来，快速跑到卖麦芽糖的人面前，换来了三块“珍贵”的麦芽糖。

他用衣服包起来回到家里，先把这三大块小心地掰成一小块一小块地，然后小心翼翼地拿出一点儿放在嘴里，刹时，麦芽糖的甜香便充斥了整个口腔，可老爸说他舍不得立马将它咀嚼吞咽掉，他轻轻地用舌头触碰，慢慢含化这份特别的“甜”，他想让那甜甜的味道留得更久，更长一点。

听着爸爸的讲述，我们也就到家了，我将那包麦芽糖都给爸爸了，说：“老爸，您小时候太不容易了，您吃吧！”老爸哈哈一笑，说，“儿子，现在可用不着了，你尝尝吧！体会一下这甜多难得！”

我从爸爸童年的故事里体会到爸爸小时候条件多么艰苦，为了吃点麦芽糖要付出这么多努力，吃这么多苦，可真是不容易。

爸爸可没让我吃这些苦，他给我创造了这么好的美好生活，我得好好珍惜，努力学习，用优异的成绩来报答爸爸。

走进童年作文篇3

春天的气息即将过去，夏日的气息便以来到。

今天晚上，是特殊的一夜。夜晚过后，平时很少与爷爷奶奶交谈的我，今晚却起劲了。

爷爷每吃晚饭后，都会去河畔转一转，散散心，可今天晚上，爷爷却在家刷鞋子，我坐着无聊了，走到爷爷跟前，话刚到嘴边，却被爷爷一个回旋踢给踢回去了，说道：今天这么自觉地来找我，是不是有什么事呢？我回答道：还真有那么一件事呢。爷爷，我想跟你一起聊一聊过去的生活。爷爷快活地答应。爷爷讲到：我们讲一下上学的事吧！我快速地点了点头。于是，爷爷和我就开始讲了：记得那是在1965年的时候，爷爷刚上小学一年级，因为条件不允许，所以小学的时候只好用五分钱来买一张纸，接着裁成一小张一小张的纸片来当作业本子，一天三顿饭，几乎每顿都会吃咸菜疙瘩和馒头和水来填饱自己的肚子。当爷爷上初中时，学习成绩就没那么优秀来了。一直在班里的中上游，可是比起我现在的成绩要好多了。当到爷爷上高中的时候，读了两年高中，就开始去部队里当兵了，每一个星期回来一次，回家时，爷爷扛着一包袱的窝窝头回来做一家人的口粮。可跟我们现在比起来，生活条件要好一百倍，一千倍甚至更多我们现在有父母养着，成了衣来伸手，饭来张口的小公主，可爷爷那时候衣食住行根本不够，甚至可以说是吃不上饭。

我们做为21世纪的花朵，更应该珍惜现在的生活，珍惜父母给我们所有的所有，一切的一切。我们不应该在学校里虚度光阴，欺骗老师、家长，说得难听一点就是在欺骗自己，在对自己的学校、对自己的未来不负责任。

夏日的风吹动了我的心，清醒了我的大脑，让我与爷爷的交谈中明白了不少道理。

陪你一起聊过去，真好。

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