致高一新生家长的一封信(精选3篇)

致高一新生家长的一封信篇1

尊敬的高一新生各位家长：

感谢大家把信任交给衡水二中，我们愿与您一起为了孩子的成长而共同努力。初入高中，孩子将开始一段崭新的学习生活，这令他们无比欣喜。然而，高中生活竞争激烈、节奏紧张、寄宿生活等许多特点可能会使学生入学后出现种种不适应。俗话说，好的开始是成功的一半，在此我们为家长朋友们提出几点建议，希望您能关注这些问题，让我们一起为孩子的高中学习助力。

首先，要帮助孩子调整好心态。进入高中后新的挑战和激烈竞争开始，特别是昔日的群体环境随之消失，取而代之的是陌生的面孔、紧张的学习，容易使学生心理失衡。有的同学能够及时调整心态，积极主动地适应新环境，取得一种新进步；有的同学可能一时还做不到。家长朋友一定要关注孩子的这种心理变化，如果孩子的成绩有了较大的波动，家长们对孩子学习名次的升降要科学看待，引导孩子保持良好的心态，不因一次上升而沾沾自喜，更不要因一次成绩下滑而沮丧，用积极平静的心态迎接各种挑战。

第二，教会孩子适应新的学习特点和方法。高中学习中注重知识的接受和理解，更注重灵活应用，这也是高中教学的重要特点。老师们会给予学生明确的方法指导，希望家长鼓励孩子要勇于接受，积极改变，适应新的学习方式。

第三，家长要教会孩子适应新的集体生活。高一新生离开了以前的同学、老师、朋友，走进一个新的集体，心理上可能难以适应。失去的东西往往让人留恋，所以有些同学会沉湎于过去，甚至夸张过去、编织过去，而对于现在则是抱怨满腹。加之，孩子可能第一次住校，将独自面对就餐、晚休、洗漱等问题，并且要与众多同学共处，共同享用许多资源。家长应该引导孩子明白，同学间朝夕相处难免会产生小摩擦，要学会理解与宽容，相互关心，相互帮助。努力让孩子身心健康地成长，逐渐融入公共生活，提升人际交往能力，直至走上社会，成为一名身心健康的合格公民。

第四，多与孩子交流、沟通。尽可能地多了解孩子的学习和生活，听孩子讲讲学校的事情，共享生活的乐趣；问问孩子遇到的困难，与孩子共同面对解决。当我们用更多的精力去发现孩子们的可爱和他们的潜能，鼓励他们，引导他们，他们心中便充满自信，充满光明，充满欢乐，孩子就会有更大的力量去迎战生活。

第五，鼓励孩子积极参加班级和学校举办的各项活动，培养孩子的参与意识。我校坚持活动育人，通过各种活动激励学生成长。艺术节、趣味体育、十八岁成人礼、灯谜会等特色活动以及演讲比赛、诵读比赛、跑赛、漫画评比等德育活动内容丰富多彩，能够培养孩子的全局观念，增强孩子的集体荣誉感，发展孩子的个性，增强孩子的自信心和参与竞争的意识，使孩子全面、和谐的发展。参加活动历练品行与学习进步是成正比的，希望家长朋友多鼓励孩子积极参与各种活动。

二中是一个充满无限正能量的集体，我们愿意通过自身的努力让这个集体发展得更好，让更多的孩子在这里实现华美转身。家校携手，今天的少年，三年后将是正直、优秀、善良、勤奋、懂得感恩、有事业心、有责任感的青年！

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XXXX年X月X日

致高一新生家长的一封信篇2

尊敬的高一新生家长：

您好！

在这样一个充满感恩的金秋收获之季，首先要真诚感谢各位家长对zzXX实验高级中学的信任，您和您的孩子都成为了我们XX高中大家庭中的一员。

报到的第一天。那一声声“老师好”，展现的何止是孩子的礼貌，更是您家庭教育的成效。尹山军训的每一天，孩子们积极参与、刻苦操练，这份毅力、这份坚持、这份执着，感动了教官、感动了我们。我们知道，让他们坚持的是一种集体的荣誉感，是一种“不抛弃不放弃”的精神，是一种“挑战自我，战胜自我”的意志。当他们带着疲惫的身躯回到家里，他们需要什么？或许是您的一次等待，一个关心、一声鼓励……您是如何做的呢？对这一切，作为XX高中的德育工作者，作为您孩子的班主任，我们充满好奇，满怀与您交流的期待。

zz市XX实验高级中学是一所特色非常鲜明的名校。学校以“高质量铸造学校品牌”为办学策略，以提高教学质量为第一要务，以特色办学为发展优势，力求为每个家庭提供最佳的服务，让每个学生得到最大的发展。我们具有清晰明确的学生发展纲要，我们也探索出了富有特色的学生年级分层教育模式，比如高一的“学生日常行为规范的养成”、高二的“高中学习与人生布局”、高三的“高考励志与理想教育”等。所有的这些，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。

因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

近期我校将开展“走进家庭、走近学生”家访活动，希望在教育路上，我们能够同行。让我们用心用情于“家访”，“在孩子心里激起自豪感与自尊感”。高尔基曾说，爱护子女，这是谁都会做的事情，“然而，会教育子女，这就是一件伟大的事业”。

让我们用真诚的面对面交流共同托起孩子的未来！

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XXXX年X月X日

给高一新生及家长的一封信

校长致高一新生的一封信

致高一新生的一封信精选15篇

致新生家长的一封信(汇编15篇)

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致高一新生家长的一封信篇3

尊敬的高一新生家长：

您好!

首先，感谢您对我校的信任，感谢你们把您的孩子送到天有高中。

进入高中，孩子们进入了一个新的转折时期，并不仅仅是学习上的，更有生理和心理的诸多变化，所以更需要家长和老师的指点和帮助，家长们平时可以通过写信或是打电话的方式了解孩子的学习生活并进行指导，也可在周末的时候到校看望孩子并与之交流。这里想提醒各位家长的是：

一、请不要把手机留给孩子。

手机在中学校园内很容易引发谈恋爱、作弊等现象，“学生不得将手机、掌上电脑、随声听、MP3、MP4等带进校园”是学校的一条纪律，违反校纪将要受到学校的处罚，所以请家长一定要培养孩子的纪律观念和法规意识。(注：校园内各办公室都有电话，打电话比较方便)

二、作为一所封闭式管理的品牌中学，学校会以一张作息表来优化孩子们的学习时间，这个时间表需要学生、老师和家长们共同遵守。一般情况下请家长不要在学习时间段来看望或是过于频繁到校看望孩子，以免引起孩子攀比心理和引发孩子的企盼心理而影响学习，如果有特殊情况，家长可事先与孩子的班主任老师电话联系。

三、人生的最终差异就在平时形成的习惯，因此要努力培养孩子良好的习惯。

四、了解孩子，确立目标。

在这一学期，我们以“习惯、基础、学法”六字作为训练主要内容，严格训练学生习惯，打好知识基础，科学地学习和生活。在帮助孩子确立远大目标的同时，要求他们专心听课，做好笔记，认真作业，仔细清理当天的学习内容。写好每个字、做好每个题、弄懂每个问题，认真过好每一天，做到“天天清，周周清、月月清”。我们认为要想孩子成功，应该充分了解他们的现状，重视他们的基础知识、基础习惯、基础行为的形成。请配合我们，在家里训练好基础习惯——只有好习惯才能成就辉煌一生。请在了解他们的近期现状后，提出他们能完成的各种规范行为和成绩目标，帮助他们一步步地成功，实现三年的巨大进步。

三年是非常短暂的，高三年又会影响孩子一生，家长们，让我们携起手来，用我们真诚、努力去关爱孩子们，帮助孩子们，让他们渡过人生的重要转折期，为实现他们的梦想尽心尽力吧!

由于学校提前开学，教师的培训定在9-11日，在这期间望家长督促子女整理好发型，不要佩戴装饰。把手机及MP3、MP4等留在家里，提醒自己的子女带好必备的学习资料，生活用品，诚恳的希望家长对我校提出宝贵的意见。

顺祝全家安康!