实验室管理原则范例(3篇)

实验室管理原则范文

关键词：物理实验室；虚拟物理实验室；网络化

一、物理实验室的作用与管理

物理学是基础性学科，也是实践性学科。物理实验是物理学的核心组成部分，是物理学产生及发展的基础。只有通过实验，学生才能将课堂上学习的理论与实践结合起来，在实践中理解课本中的知识。为了让学生最大限度地利用物理实验室，在实验室管理方面应遵循如下原则：

1.服务性原则：

实验室管理员要为学生的学习提供最好的服务，准备好充足的实验器材，按时开放实验室，保证每一个学生都能顺利完成实验。

2.开放性原则：

实验室不仅要按照课本的要求提供实验条件，还要根据具体的实验、结合其他教材与教师密切合作，把实验室的工作与教师的课堂教学紧密相连，让实验室成为课堂的延伸。

3.安全性原则：

物理实验中，安全性是至关重要的。像部分电学实验、光学实验，都带有一定的危险性，实验室管理人员的责任十分重大，一定要尽心尽责，保障安全。

4.方便性原则：

实验室既要方便学生，也要方便管理人员进行管理。方便性原则要求管理人员要具有较高的管理水平和较强的管理能力。

5.经济性原则：

一般情况下，物理实验器材的消耗量不大，但也应该遵循经济性原则，尽可能地节约实验器材，从而为更多的学生提供实验条件.

二、传统物理实验室存在的问题

1.验证性实验居多，设计性、探索性实验不足，影响了学生做实验的积极性，降低了物理实验的吸引力。传统物理实验的过程是：教师在课堂上讲解实验理论，然后示范实验过程；学生在实验室中按步骤模仿教师，完成实验。这类实验的过程、目的、方法、步骤、结果都是预知的，学生只是重复一遍过程而已，对学生的吸引力十分有限。

2.低水平的实验居多，多是依靠简单的装置就能完成的小实验，实验设备粗糙、简陋，实验数据误差较大。而高水平的物理实验往往具备高档次的仪器设备，成本很高，无法普及，更无法让每个学生都参与操作。高水平的实验多是教师演示一下即可，学生只能观看。

3.实验次数、实验时间不足，经常有学生还未完成实验就下课的现象出现。

4.封闭型管理，实验室无法与其他学校沟通交流。

5.实验室管理人员工作量大，工作繁重。

6.理论教学与动手实验经常不同步。由于实验室与教室教学的工作进度不一样，理论教学与实验安排常常脱节。讲理论时，实验室安排不开；等安排开了，理论教学早进行到其他部分了。

三、虚拟物理实验室的建立

信息技术的发展为虚拟物理实验室的建立创造了条件。虚拟实验室，即用数字技术在电脑上模拟实验室中的设备、实验过程和实验数据，最终形成数字化的实验结果的电脑虚拟实验室。目前，使用最多的虚拟实验室开发软件主要有JAVA、ActiveX控件、VRML、QuickTimeVR等技术。每个虚拟实验系统均由若干个子模块构成，每个模块均承担着不同的任务，来共同完成模拟实验。随着计算机技术的发展，虚拟实验室的软件水平会不断提高，仿真度也会越来越高。

四、虚拟物理实验室的优点

1.仿真性：虚拟实验室中的虚拟设备，完全模仿现实实验室中的设备，所需物理数据完全采自现实设备，具有相同的物理特性。

2.智能性：虚拟的物理设备有大的数据库作基础，可以实现交互反馈、自动纠错等智能化功能。

3.易用性：可以根据实验内容随时改变数据，从而产生新的实验条件。

4.易维护性：纯数字操作，维护工作简单易行。一个班的学生做完实验，管理人员只需保存数据，然后将数据清零，下一个班即可开始新的实验。

5.交互性：由于是数字化操作，很容易实现人—机交互和人—人交互。交互性的提高，将使实验教学的教学效率大幅度提高。

6.开放性：虚拟实验室可以通过网络实现共享和远程操作。学生只需用账号登录，即可在任何可以上网的地方进行物理实验，这将大大提高实验室的利用率。

7.经济性：在虚拟实验室中，实验都是数字化运行，成本几乎为零。特别是对于一些高成本耗材的物理实验，可以在电脑中无数次重复进行，其经济性显而易见。

五、虚拟物理实验室的不足

虚拟物理实验室的优势很明显，但其不足之处也不容忽视。虚拟物理实验室的设备都是数字化的，与真实环境下的真实物理实验相比，实际上有着不小的距离。因此，虚拟物理实验，只能部分替代真实的物理实验，一些目前还无法数字化的实验因素还无法在虚拟实验中再现，比如材料的味道等。另外虚拟实验对真实实验的模仿，其精确度也是有限的，一些细节问题可能无法模拟。虽然这个问题可以随着设备先进性的提高而得到一定程度的缓解，但虚拟实验永远无法达到真实实验的水平。

六、物理实验室发展的前景

随着计算机技术的高速发展，大数据、云计算等新技术的实现，给虚拟实验室技术带来了发展契机。开放性、动态化将使得虚拟实验室的水平高速发展，其精确度将不断提高，复杂性将日益丰富，交互性、开放性也将达到新的高度。在今天科技飞速进步的背景下，虚拟物理实验室的发展前景一片光明。

参考文献：

[1]李建,曹芝仁,王廷志.创新物理实验室的建立与创新实践[J].江苏教育学院学报:自然科学版,2009(4).

实验室管理原则范文

【关键词】医学实验室质量管理体系构建

随着科学技术的高速发展，大量的新方法和新技术在临床检验工作中广泛应用，在临床诊疗工作中，临床检验的作用越来越凸显出来[1]。医学实验要向临床提供可靠、稳定的检验结果，因而需要建立一个全面的质量管理体系，这一体系是确保检验质量的核心。

一、国内外医学实验室质量管理体系研究

国外已经对医学实验室质量管理体系做出了很久的研究，得到的内容相对较多，相关学者将医学实验室与质量管理体系充分的结合在一起，怎样建立正确的医学实验室工作管理体系，质量管理体系怎样加快医学实验室质量及能力的持续改进，建立质量管理体系的方法，医学实验室质量管理体系在建立过程中的管理问题、技术问题、成本控制问题、经济问题以及服务满意度问题等多个方面实施研究[2]。国内的相关学者对相关医学实验室质量管理体系的研究主要在近10年中，检验学的学者们从提升医学实验室管理开始，发现我国医学检验中存在很多问题，同时对其提出了相应的建议，具体为完善检验技术规范，检验技术人员素质，提升医学检验工作质量，医学实验室的管理与发展，这是我国实验室发展的必然趋势，也是临床实验室管理的研究方法及评价方法。

二、医学实验室质量管理体系基础理论

1.质量管理体系（QMS）

在ISO9001：2005标准中的定义为“在质量方面控制和指挥组织的管理体系”，一般包括制定组织的质量目标、质量方针、质量控制、质量保证、质量策划以及质量改进等活动。

2.质量管理

是指明确质量目标、方针及岗位职责，同时通过质量体系中的质量控制、质量策划、质量改进及质量保证来达到每一个管理职能的活动。

3.医学实验室质量管理体系

三、医学实验室质量管理体系的构建

医学实验室质量管理体系的建立主要来自于对医学实验室现状分析和调查，主要目的是合理的选择质量管理体系要素[3]。通过调查分析后，确定控制程序和要素是需要注意的有：是否符合相应的法律法规，是否适合医学实验室运行体系的能力，是否符合CNAS-CL02《医学实验室质量和能力认可准则》的标准建立质量管理体系，是否适合医学实验室的工作特点。

1.策划与设计

质量管理体系的设计和策划是确保质量管理体系能否成功的关键。现今，我国大部分医学实验室指出质量管理体系属于一项全新的事物，不管是工作人员还是管理人员都不是十分了解质量管理体系的依据、概念、目的及方法，更缺少建立质量管理体系的相关经验，因而，质量管理体系建立早期的设计与策划至关重要。

2.构建原则

医学实验室质量管理体系属于一个相对复杂的系统，与工作的多个环节相关，需要按照一定的原则实施[4]。医学实验室质量管理的检验、目的以及相关服务特殊性、国内外医学实验室质量管理的时间经验等等多个方面，决定了构建医学实验室质量管理体系的基础原则。

3.文件的撰写

医学实验的质量管理体系属于文件化的管理体系，医学实验室的过程、政策、程序、计划及标准操作规程都形成了文件。质量管理体系文件的编写需要按照下述原则实施：法规性、系统性、见证性、增殖性、适应性。

四、医学实验室质量管理体系的运行

质量管理体系运行的标准时质量管理体系建立所依据的CNAS-CL02《医学实验室质量和能力认可准则》（ISO15189：2007），质量管理体系文件是根据相关准则编写的，质量管理体系文献同样也是体系运行的一个有效依据。

1.文件管理

质量管理体系的文件管理必须制定文件化、明确的管理程序，用以控制构成质量管理体系文件的相关信息和文件。具体包括：文件的应用管理、文件的审核、编写和审批、电子文件管理等。

2.文件培训

对医学实验室的每个工作人员制定体系文件相关培训内容。完成培训后进行严格的考核，对于不合格的人员重新实施培训及考核，直到达到相关要求。

3.运行管理

医学实验室质量管理体系实施的核心为要素管理。要对技术要求和管理要求制定全面的管理措施，各个职能组相应的岗位职责的要素实施具体的要求管理，保证每个要素能够全面的落实。流程管理是医学实验室质量管理体系运行的难点问题。程序文件中规定的工作流程需要得到严格的执行才能确保体系运行的有效性和符合性，否则就无法保证体系文件的执行。

五、小结

医学实验室依据CNAS-CL02

参考文献：

[1]张立波，马贵明，傅强等.血站实验室质量管理体系的运行和认可[J].临床血液学杂志（输血与检验版），2013，20（03）.

实验室管理原则范文篇3

[关键词]化学检测实验室；安全；管理

中图分类号：X922文献标识码：A文章编号：1009-914X（2015）34-0344-01

化学检测实验室的主要工作是采用理化分析手段分析化学材料以及产品，对这些产品进行相关的检测的实验室。除此之外，非化学原料与制品的检测也是化学实验室的一项工作，例如对食品中的有害残留物质检测等等。在化学实验室的相关化学检测以及化学安全管理上，我国只是提出了宏观的基本要求，没有对具体细节做深入细致的指导，因而安全事故的发生几率还是比较高的。化学检测实验室存在着许多潜在的安全隐患，例如化学物品的反应，会出现爆炸、毒性等，化学实验室应该从各个方面做好安全管理工作，及时发现安全隐患并将其排除出去，降低实验室的危险。

一、加强化学检测实验室安全管理的目的

加强化学检测实验室的安全管理，具有巨大的作用与意义，不仅确保实验室工作人员的生命健康安全，对周边地区的危害也随之降低，而且能够使实验室达到标准，建立安全的工作环境。化学实验室的存在一些潜在的危险，主要是化学、物理等方面的危害，下面我们就来具体阐述下这些危害，以使工作人员更加明确安全管理的目的与必要性。化学危害主要集中在化学物质有些本身具有腐蚀性或者是刺激性，遇到某些物质会发生爆炸或者是火灾，另外化学中的一些物质还是造成慢性中毒积聚的载体，会产生一些致癌的物质等等[1]。物理危害主要是一些烫伤、机械伤害、噪音或者是采光异常等等。关于化学实验室，已经有明文规定：实验室里的工作人员、机器设备以及设施环境、检测方法等要严格遵守规定，明确了化学实验室的安全管理工作，实验室工作人员的素质提升也是一个需要注意的方面，这些都说明了加强实验室安全管理的目的是将安全隐患及时找出，并将其及时排除，确保实验室的安全。

二、化学检测实验室安全事故发生的原因

化学实验室安全事故的发生具有多方面的原因，原因可以用两种理论来解释：五骨牌原理与新五骨牌原理，下面我们将使用这两种理论来解释化学检测实验室安全事故发生的原因。五骨牌原理指导下，灾害的产生源于事故，事故的产生则是因为不安全的行为活动以及不安全的环境，人们对不安全行为以及不安全环境认识不足、不够重视的话，就很容易造成这些危险事件的发生。而新五骨牌原理下，事故也是由不安全行为与不安全环境引起的，但他们归根到底都是不良的管理造成的，安全管理事件没有提到日程上。新的原理与旧的原理相比，考虑的问题更加全面、也更加深入，抓住了问题的本质与核心，将危害产生的原因归结到了管理不良的层面上，有了很大的改进的地方。有这两种理论，我们也能发现：事故的发生是由一连串因素构成的，它们之间有着一定的因果逻辑关系，每个因素都发生的话，那么事故就很有可能发生[2]。这一连串的因素主要有4个，分别是管理因素、工作人员的因素、个人性格上的缺陷、人员的不安全行为活动，这几个因素依次产生，发生事故的可能性就十分大。

三、化学检测实验室的安全管理措施与防范

（一）化学检测实验室的日常管理

我们前面在讲述过化学实验室可能发生的事故原因之后，就要对化学实验室的安全工作作出一些管理与防范，管理措施与防范要根据国家相关的技术规定与标准来进行，下面我们就来具体探讨下化学实验室应采取的安全管理措施与防范措施。首先是人员的管理方面，化学检测实验室具有很高的专业性、存在潜在的危险因子，在实验室工作的人员必须具备专业的化学知识，熟悉相关的化学药品，并对这些药品的化学与物理性质要熟悉，化学药品存在一定的危险性，因此在使用之前要做一个了解。了解化学药品的危险性的途径之一就是看化学试剂的药瓶上的标签、安全资料表、了解关于化学实验室的安全管理法规等等。第二步就是要对实验室的设施与环境进行管理，我们要严格按照lSO/IEC17025：2005中规定，各种能源、照明都应该按照标准检测与实施[3]。另外化学实验室应该将不相容的活动分离开来，避免产生交叉性污染，严格控制影响检测与质量校准的化学检测区域，并要加强管理，做好化学实验室的内务，形成一整套完整、专门的实施程序。化学实验室处在一个充满各种水电、煤气、电磁干扰、温度、湿度等各方面因素的干扰，这些因素会单方面或者是多方面综合在一起，发生事故，实验室在使用电器时，应该重视电器的防护。处置化学样品应该遵守一定的规则，遵照储存、使用以及保护、样品废弃物处理等相关规定，做好化学药品的分类管理工作，因为一些化学样品由于其特性，在一起的话会很容易发生反应，产生爆炸或者是发热反应，进而导致火灾等事故的发生[4]。化学检测过程一定要严格按照规定方法进行，实验操作正确，确定实验方法的安全性与可靠性。

（二）养好良好的实验室通则与习惯

管理好化学实验室，还要制定并培养化学实验室的规章制度与工作习惯，化学实验室的中化学用品、试剂等的特性、处理方法都要按照标准规定来进行。另外实验室还要专门地设置一个高级指导，负责实验室的日常安全管理工作。废弃的化学物品，将其分好类之后，再将其标注好，定期要处理这些废弃物，严禁不同废弃的试剂混合在一起，还有那些具有高危、毒性大的药品派专人单独处理。实验室的工作人员一定要提高个人的安全意识与素质，保持一个良好的心态与，仔细认真，当实验人员身体出现不适时，尽量不要做实验，做实验需要精心准备与设计，而身体或者是心理出现不适时，就很难做好这件事。实验人员要养成良好的实验通则与实验习惯，实验时，做好防护措施，综合考虑试剂的安全性，事前做好防护措施。

四、结语

化学实验室的安全关系着实验人员生命以及实验室整体财务的安全，做好化学检测实验室的安全管理工作是非常重要的，做好这项工作，首先是树立起正确的安全管理的战略性意识，使实验室的工作人员对此重视起来，积极培养化学检测人员的业务安全素质，工作人员还要做好实验室安全问题的排查，及时早发现早排除，将潜在的安全隐患扼杀在萌芽状态中，化学实验室的日常管理工作是安全管理的一项重要的内容，工作人员要严格遵守相关的实验规定，在化学检测过程中，认真仔细、做好预防的准备与计划，增强安全意识，最后安全顺利地完成工作。

参考文献

[1]胡小明，曹云丽.影响化学实验室安全管理的因素分析与对策研究[J].化工时刊，2009，09：67-69.

[2]郑小严.浅谈化学检测实验室的安全管理[J].中国科技信息，2009，（14）：209-210，213.