五年级上册作文我的老师(4篇)

【#小学生作文##五年级上册作文我的老师#】

老师，您就是那冬天里的阳光，时刻温暖着我们的心房；老师，您就是那大草原上的星星之火，点燃了我们的青春激昂；老师，您就是那黑夜里的一盏路灯，指引我们回家的方向；老师，您就是我心中的那一丝明亮，无论到哪，依旧会自信坚强！无忧考网为大家提供《五年级上册作文我的老师》，欢迎阅读。

五年级上册作文我的老师

从小到大，教过我的老师不胜枚举，其中，我喜欢的就是我的微机老师：谢老师，不过我们更喜欢称呼她为“王大毛老师”。

“王大毛”其实是谢老师的网名。谢老师说，“王大毛”是某本计算机书的案例中部门职员的名字，看到后觉得生动有趣，所以采纳了。

王大毛老师因为常常看电脑，所以鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，她喜欢穿着一件深红色的裙子，个子不高，瘦瘦的。

王大毛老师十分幽默，在严肃的课堂上，经常只要一、两句话就能把我们笑得前仰后合；有动手能力，经常会做一些小盒子、小书签等小物件；有仪式感，在让我们介绍自己的小作品时，就拿大摄像机在那里录，让我们有一种当小主持人的感觉；工作认真，每次我去微机室拷贝东西，王大毛老师都会在电脑前总结当天的上课内容，次次如此。

王大毛老师对我们十分关爱。比赛时，她本可以选择不去，但每次都早早地在那里等我们，举着那杆印有“罗伯特别动队”字样的大旗，等着我们照相，为我们加油打气。尤其是上半年我去参加省赛时，尽管全校只有我一个人晋级了，但她还是特意去为我加油打气，一直陪我到比赛结束。在她的朋友圈里，一直都有我们这些参赛队员的小脸和那杆大旗。

这就是我的微机老师，怎么样？我给她“画”的漫画好不？

五年级上册作文我的老师

我的老师有一双星星似的眼睛，目光一扫，就像利箭一般，直接射中了我的心，让我瞬间不知如何是好，“星星”闪了闪，我才想起向老师问好，“利箭”也化成了一汪温柔的湖水。

上课时，她总是挥洒着乌黑发亮的头发，那尖尖的鼻子、圆圆的脸蛋充满了快乐，“星星”在讲台上闪烁着知识的光芒，同学们目视黑板，沉醉在这“星光”里。但是，总是有一些同学会偷偷捣蛋，那双“星星”立刻锁定目标，发射“利箭”，加上嘴巴的配合，这个“目标”不得不安静下来，甚至恨不得找个地缝“躲起来”。

老师检查作业的时候，“星星”散发出机警睿智的光芒，一个字、一个笔画，任何蛛丝马迹都别想逃过这双“星星”。一本本作业也被这两颗“星星”照亮。

我的老师很平凡、很严厉，她的平凡和严厉真让人觉得幸福，这两颗“星星”让我体会到人生中幸福、美好、真实的时刻。她就是我的语文老师——周老师。

五年级上册作文我的老师

她，身材匀称，白皙脸庞，鼻梁上架着一副小巧眼睛，镜后藏着一双深邃温和的眼睛，她就是我们的班主任王飞老师。

王老师和其他老师不同之处在于他对学生求知即严谨又耐心，课余时间里像是一位大朋友即温和又慈祥，因此我们都很喜欢她。

课堂上，王老师授课风趣易懂，尽管同学们存在差异，她都一视同仁，对解答问题合理有创意同学，王老师都会情不自禁地鼓掌，接着教室里响起雷鸣般掌声;对回答不合理或走神的同学，她先是用双眼盯你一下，然后微笑得鼓励你，下次还会被叫到，正是她这种治学教人，使我们由然而生地对她产生敬意而亲近。

课堂外，她像是长辈又像是一位心理专家。记得有次课间我们班两位男同学为了一支笔而吵得不可开交，一触即发之势，幸亏王老师闻讯及时赶到，一个箭步插入两人之间：“要打架，先打我。”两男生见状愤愤分开了手，接着老师用深邃眼睛审视着：都把自己的缺点说出来。一男生说：“我借他水笔，而还我不是我那支笔。”另一男同学说：“因借他的笔被人踩坏啦，只能还他新的。”王老师了解真相后，突然哈哈大笑起来：“原来是这回事，同学们啊，任何有过节的事都要做到“知错就改，宽容大度”才能化解为零啊！”然后，王老师把他们手紧紧放在一起，拍拍他们肩膀说：“刚才你俩的那股牛劲用在课堂学习中那该多好啊！下次期待你们……。”听了老师劝导，他们面对面破涕为笑地拥抱在一起。

王老师就是这样一个人，在教学中孜孜已倦，呕心沥血教导我们;在生活中热情无私、无微不至地关心我们。