周末随笔

周末的清晨，天空飘起了细雨。

站在窗前，能清晰地看到路口来来往往的行人，以及并不算少的车辆。

原以为周末时间，这个时间段路上行人会少一些，没想到这么早大家都开始奔波了。

路口处是有一个红绿灯，所以时不时地就能看到斑马线旁聚集了一堆准备过马路的行人。

他们中间，有的撑着雨伞，有的戴着帽子，极少数的人是直接干站着淋雨的，估计刚出门的时候忘了看天气预报吧。

于是，绿灯一亮起时，那些没有雨伞的人跑得更为欢快。

这也让我想起了那一句没雨伞的孩子跑得快的金句。文字感想，果然都是来自于生活呀。

他们当中有不少是正在附近工地做事的工人，这一点很容易看起来，因为他们有统一的制服和帽子。

雨天的出租车明显地多了。

平日里骑车或者步行的人，在这样的天气有的就会选择打的。

出租车司机一下忙碌了起来，辛苦是辛苦了些，但也多挣到了些生活费。

雨还在淅沥沥地落着，窗外远处的景被云雾所掩藏着。但努力生活的人们，仍在热情地奔波着。

烦恼的周末

烦恼的周末

甘肃临泽赵艳艳

又到了我最烦恼的周末了，我已经把作业全部完成，就差一篇周记了。写什么呢，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。日子每天都一晃而过，平淡无奇，我绞尽脑汁，还是没想出来写什么。

是写妈妈每天送我上学非常辛苦，是写我在学校里开心或难过的事情，还是写我在家里发生的事情，哎，我只能想出这些了，可我又觉得这些没什么好写的，四五句话就写完了，这可怎么办呀！

我以后要仔细观察生活里的点点滴滴，比如蚂蚁如何把食物搬进窝中；比如一场有意义的游戏是怎样玩的；还有身边熟悉的人身上许多值得写的东西……我要做一个生活的有心人，让周末不再烦恼。

指导教师：张丽红

我的周末

我的周末

徐闻海石花写作学校四年级唐诗韵

今天是星期六，一大早妈妈和爸爸都出差了，只剩我一人在家。

一开始，我高兴极了，在床上跳来跳去的，想着吃了早餐后如何去玩。可是不一会儿，门铃响了。我去开门，没想到姑姑会来。姑姑是英语老师，她说要陪我一起学习英语单词。我一见到英语就犯愁，没想到妈妈还有一招。心里有一百个不情愿，但还是在姑姑的指导下叽叽喳喳地记着单词。

中午，姑姑亲自为我下厨，做了我喜欢的饭菜。准备吃饭，妈妈打电话回来查岗，问姑姑我有没有好好学习。姑姑说我的表现非常好。我心想，你们不知这可是我的一个陷井，先让姑姑觉得我学习认真，让她放心我一个人在家，然后……嘿嘿……。

刚吃完饭，电话又响了，是找姑姑的，她去接了。我想，这电话最好是让姑姑出去的，我的一些邻居小朋友都在外面玩得可欢了。果然，姑姑出去了。

姑姑走后不久，我正想出去玩了，门铃却响了。谁呢？我打开门，是我正想约他们玩的小朋友，太好了。他们说一起到外面做游戏。“游戏”？突然我想起今天姑姑教我学习的游戏的单词“game”。在玩的过程中，我又想起了朋友的英语“friend”……

傍晚，小朋友们都回去了，我刚进了家门，姑姑带着晚饭过来了。她问：“和小朋友们的游戏玩得开心吗？”我说：“你怎么知道？”她笑了笑，说：“我让他们来找你玩的呀。”真的吗？我有点不相信，但仔细一想，姑姑教了我那些单词，她肯定是想通过游戏让我再加深印象。姑姑，你的用心真的良苦呀！

这一晚，我让姑姑在我家陪我睡，她给我讲了《白雪公主》、《灰姑娘》，在姑姑的故事当中我进入了甜蜜的梦乡……

点评：这是多么有意义的一个周末！小作者生动地把自己与姑姑的故事按时间顺序展现在读者面前。从开始对姑姑的厌倦到最后的喜欢，层层深入。文章立意深刻，文章叙事完整，行文语言流畅、细腻，人物的对话、心理描写较为成功，特别是姑姑那独特的辅导方式、让人愉快轻松的学习方法，给人留下深刻的印象。（指导教师：何启扬）