小学生的日记(整理9篇)

小学生的日记

昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候，突然，一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识，说急忙缩回手，找来放大镜，仔细研究起来，蚂蚁到底是什么样的？

放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角好像卫接收器重，有一个圆溜溜的大头在东张西望，有一“颗”米粒大的胸，还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它赶紧“跑了，我也只好悻悻地继续吃饭，过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了，排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了，它们反复几次，终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步，把米粒抬回家。总不能够让它们就这么走了，我故意用手在它们中间划了一下，它们好像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬？书上说它们靠交流信息？蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。

今天，我真的亲身体验到了蚂蚁的工作，也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了！

小学生的日记篇2

星期二期中考试，大家都很紧张，我也是，因为如果考不好，妈妈就要变成母老虎。

上完厕所，时间不等人，直接开始考试。同学们都打起精神，我也刷刷地写了起来。“写完就检查，不要想与考试无关的事情。”早上妈妈的话一直在我耳朵里回荡。考场上鸦雀无声，仿佛像晚上夜深人静的时候。

到了发试卷的日子。我心里又激动又紧张。如果一个科目考不好，妈妈要拿起棍子，用力打我。把我身上打得青一块紫一块的。我一想到这件事情就害怕。

不过该来的总会来，试卷发下来了。我数学58。英语88。语文78。这时我的心就像掉入冰库，一场风暴就要来临啦！下课后我用我的电话手表告诉了妈妈，妈妈一直给我讲道理，并没有骂我，我松了一口气。

我暗暗决心下次考试一定认真细心，争取取得理想的成绩。

小学生的日记篇3

周六，我们商量好要去乡村摘草莓。好冷啊!一出门，我就禁不住打了一个寒颤。尽管外面很冷，但这寒风阻挡不了我们摘草莓的热情。

一路上，我们不断地看到农家热情地招呼着我们，大棚外都摆着一盆盆红红的草莓，让人看上去真想立刻大咬一口。我们就近挑选了一个大棚停下车。我们低下头钻进大棚，首先映入眼帘的是满棚的草莓挂在藤叶上，红红的，像一个个可爱的小灯笼。我迫不及待地拿起一个盒子摘了起来。一开始我并不明白怎样采摘，采下的草莓难看极了。这时，大棚的阿姨走过来对我说：“小同学，你这样摘是不对的，这样采回家不光样貌难看，而且还放不住，容易坏掉。要连根带叶一齐拔。”说着，阿姨给我做了一个示范，只见她动作利索地将草莓连根拔起，没想到摘草莓还有这么大的学问!不一会儿，我就摘了满满的一盒。腰也酸了，脸上挂满了汗珠。上称一称，足足有5斤沉呢!我将一个草莓放到嘴里，味道好极了。看着我的劳动成果，虽然很累，但是心里美滋滋的。

经过一天的体验，使我感受到每一天在阳光下种地的农民伯伯的艰辛，他们为了我们能吃上新鲜的蔬菜水果，不怕苦不怕累，我们要珍惜他们的劳动成果，这样他们的脸上才会露出灿烂的笑容。

小学生的日记篇4

今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。

我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，好像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，好像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体好像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴好像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是褐色的，因为非常长，所以跑起来十分快。

我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。

我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。接着我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。

通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

小学生的日记篇5

我家有一只可爱的小鸡。是我生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，因为它毛茸茸的，所以我就给它起名叫毛毛。

毛毛很可爱，个性是它们的外貌十分吸引我。它那两只葡萄似的眼睛令人陶醉，简直是迷死人了，它的一张小嘴很可爱，尖尖的，黄黄的，搞笑的是嘴的前面有两个小鼻孔，小鸡全身上下都是毛，那些毛茸茸的金黄色的，手摸上去的感觉是十分舒服，这感觉直想让人放在脸边也弄几下，小鸡的四肢并不粗壮可很有力，脚趾上有锋利无比“削铁如泥的爪子”专门使一些小虫子一命呜呼。小鸡的外貌总之是一种让人无法形容的可爱，就是因为这样，才使我被它深深地吸引。

有，我和爸爸，妈妈、爷爷、奶奶下楼去玩，把毛毛放在了家里。我们玩了很长时间才回去的，我想这天没人管它必须在家里玩疯了。回家以后却发现家里干干净净，也就没有管它，便去卧室睡觉了。我刚躺下就感觉脚下有一下毛茸茸又有点软的东西在动，把我吓了一大跳，我轻轻地揭开被子，一看，原先是毛毛在我的脚底下，它望着我好像在说：“小主人，你中计了，哈哈!”看到它那可爱的样貌，我高兴地都说不出话了。

这就是我那既可爱又淘气的小鸡毛毛!

小学生的日记

今天下午我们来到娃哈哈小学进行第四次生存训练。

首先我们来到生存训练教室，一开始上课我们就知道今天的内容很重要，今天的内容是：“在野外溺水时如何进行人工呼吸。”如果再野外溺水的时候，务必要把头伸出水面进行呼吸，还要保存体力，不能在水中拼命挣扎，否则就会在5-8分钟后死掉。然后听到人的脚步声就大声喊救命。如果你救一个溺水者上岸，就要看看有没有呼吸，如果没有就要进行人工呼吸。首先把嘴对准口，然后把呼吸道打开，捏住鼻子向里面呼出两口气，然后自己换气。

然后我们来到游泳池，以为明天还要进行游泳接力赛，那比赛可精彩了，在进行接力赛的时候，有人在赛道上拼命地游，有人在下面努力地喊加油！每组的组长都安排得井井有条，而且每组的成员都听从指挥。最终我们四（2）班连赢了好几局，不过其他班级也没有泄气，还对我们四（2）班全体同学说：“不要骄傲，真正的比赛还有星期五呢！我们一定不会输给你们的，走着瞧吧！”

这就是今天的生存训练，让我学到很多知识。

小学生的日记

我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下，蚂蚁喜欢吃什么呢？我很期待。

我们兴高采烈的去观察蚂蚁，叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上，我们把它们放在一张纸上，在周围放上了苹果、冰糖、米饭等，可是它们好像都不饿，有一半在我们不注意的情况下跑了，而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候，水力太大了，所以冲死了！我们觉得好可惜，我想到小蚂蚁多么可爱呀！可是我们却在假装下雨的时候冲死了！我想：如果我们抓的是小蚂蚁，那它们的爸爸妈妈多伤心呀！

后来，我们想了一个办法，我们用一张纸折了一个简易的盒子，把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面，还把食物放了进去，滴了两滴水，就用放大镜观察那两只蚂蚁了！那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊，在里面穿来穿去，一下就把这个盒子当成家了，就算他们爬到了盒子的顶端，也像得了恐高症一样，不敢下去。

我们也对蚂蚁有了了解，我们的总结是：蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话，它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小蚂蚁了！

小学生的日记篇8

雪是给我们带来快乐和乐趣。我是一个十分喜欢雪的人，在雪地里能够打雪仗和堆雪人，别有一翻滋味。

雪在我们很难得才能见到，因为此刻污染的'太严重，导致的这种现象，然后我去过哈尔滨看见过雪，他们那里下的雪真的很大，能够在雪上滑雪，真是太刺激了，哈尔滨还有冰雕，十分的好看，雕的都十分的栩栩如生，活灵活现，我们今年那里的雪还不够大，不能够滑雪，太可惜了，哈尔滨的雪还能放到嘴里，也能够在冰地里捉鱼，发烧的能够把冰弄成冰袋降温。

我十分期望下次能够下的在大，能够向在哈尔滨一样，能够在雪地滑雪，人类不要污染环境，在这样下去，不会在下雪，雪就是很难看到了，就会暖冬。从此刻开始保护环境，这个可能实现，不会是个梦了。

小学生的日记篇9

今天，我在爸爸单位里观察了电子天平，那是一个神奇的天枰。天枰的前面有一个防风罩，爸爸说：如果爸爸的实验室里有一丝风吹过，就会影响天秤的准确性。后面有一个水平仪，那个水平仪里面有一个小球，表面有一个小玻璃，小球是和小玻璃对齐的，这时候，天枰才可以称重。如果，小球和小玻璃不是对齐的，那么这时候，天枰的准确性就会大大降低（秤不准了）。

天平里面有一个小圆形的秤盘，那个秤可神奇了，我刚开始观察它的时候，还觉得，它没什么特别的，后来，听爸爸说，这东西连张小纸皮的重量都可以秤的出来！刚开始，我还不相信他的话，后来，我撕了纸巾的一角，重量是：0。0163克！居然真的称出来了，很神奇吧！我还发现，不同的硬币，有不同的重量，我爸爸拿的硬币重量是——6。0006克，可我拿的硬币重量是——5。9984克，我把两枚硬币换了一下，发现，我的硬币在爸爸那儿秤，重量是——5。9986克，爸爸的硬币在我这里秤，居然是——6。0005克！原来同样一元的硬币重量还不一样啊！哈哈！

这个天平真神奇啊！

五年级:王卓凡