足迹作文300字(整理5篇)

足迹作文300字篇1

春姑娘迈着轻盈的步子，趁人们不注意的时候，悄悄地来到了人间。

早晨，太阳用温柔的阳光照射着大地，使万物复苏。路旁的小草探出尖尖的脑袋，一阵微风吹过，忽然间就闻到沁人心脾的.花草香。

春姑娘在给大地披上绿装的同时，顺便也带来了春雨。正在春耕的农民伯伯们看到了春雨滋润着自己的庄稼，仿佛雨水也流进了他们的心田，脸上露出了一丝丝欣慰的笑容。春雨轻轻地拂过他们的脸颊，擦去了他们的汗水，让他们觉得清爽极了。

春雨浇灌着道旁的柳树，把绿叶洗得干干净净。柳树姑娘随风梳理着自己的长发，还不时招手向春姑娘表示感谢！那柳树的叶子被裁得细细的，叶子上的绿色仿佛要和雨水一起滴下去。哦！原来这也是春姑娘的杰作呀。这令我想起了《咏柳》这首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。这时，几对燕子在牛毛似的雨中穿梭着，忙着给我们报告春的消息。还有几只停歇在细细的枝条上，叽叽喳喳叫着，谱写出一曲动听的春之歌。

春雨还在淅淅沥沥地下个不停，大地已经布满了春天的足迹，变得生机勃勃了。啊，我爱春天，爱这雨中留下的春天的足迹！

足迹作文300字篇2

今天我心血来潮，开始翻箱倒柜找我小时候的鞋子。我找到了一双双可爱又小巧玲珑的鞋子。我脑海中的时光开始倒流……

那双是最小的，是一岁时候穿的，鞋子上有朵花，我小时候穿着这双可爱的小鞋子到处乱爬。结果一不小心，我可爱的小脑袋和楼梯亲了个嘴。可怜的我号啕大哭起来。

这双是五岁的。那时，妈妈帮我买了双鞋子，我欣喜若狂，我穿着这双鞋子到处乱走，心里别提多高兴了。就像现在网络用语：猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。那样兴奋，我穿着鞋子到处走，邻居看见了夸我，我心里别提多高兴了。然后我回到了家，妈妈说：“你在客厅玩，别来厨房，厨房里滑。”我偏要进去，结果“嗖”的一下，坐在了地上，我又哭了起来。

这双是六岁的`……那双是七岁的……那双是十岁的……

过了一会，时光又把我带回带了现在，成长的过程，成长的足迹，成长的趣事……真是让我流连忘返，小时候犹如透明单纯的天使，什么都不知道，总觉得爸爸妈妈是天。

有一天我会长大，经历风风雨雨。而爸爸妈妈只能诠释我一张“地图”其它要靠我自己，小时候真好！

看着这么多的鞋子，他记录着我的小时候，各种美好和幸福我会永远的记在心里。

足迹作文300字篇3

春姑娘坐着四季巴士过来接替了冬先生，让整个大地都充满了生机。

我跟着春姑娘走进了公园，首先映入眼帘的是一片充满生机的草坪，小草从地里探出头来，好像在说：“啊，地面上的世界真是太美好了！”

离开了草坪，我便注意到了湖边的一排自恋的柳树，它们对着湖面照镜子，还互相攀比谁的头发更长，有的还对我说：“湛蓝深远的天，五彩缤纷的地，清澈见底的.湖都非同一般的美，但是我那飘扬长发的美，已远远凌驾于它们之上。”

接着我又来到了花坛，紫云英、梨花、桃花、迎春花。排成了一列纵队，欢迎春姑娘的到来。它们努力地伸展开自己的花瓣，一阵微风吹过，整个花坛中的花儿便开始翩翩起舞。春姑娘看了一会儿花儿们的表演，便情不自禁地为它们喝彩。但一喝彩，就把小鸟乐队吸引过来唱歌，一唱歌，白云们也坐不住了，它们虽然下不来，但还是在天空中手拉手跳起了舞。于是，小草、柳树、池塘和各种各样的小动物们都被吸引过来，同小鸟乐队一起快乐地唱歌跳舞。

啊，这是一幅多么美丽的风景画！我爱春天。

足迹作文300字篇4

远处，郁郁葱葱的竹林笼上了一层乳白色的轻纱，空中飘来一股幽香。“叮叮咚咚……”，小溪和奇形怪状的岩石究竟在交流些什么呢？

车子开进了深山里，我们来到了“翡翠谷、情人谷”。下了车，走进山林，迎面送来几阵凉风。我们踏上花色的石台阶，向前方走去，走到“情人桥”上往下望，“哗啦啦”泉水涌出了小池。绿色的泉水覆盖住黄色的岩石，这个颜色有点像唐三彩，池底还有一颗爱心——一棵黑色的'心型图案躺在水下，怪不得它叫“情人谷”。

在往里走就是绿珠池，涧水由白色变为深绿色。我们几个小伙伴早就溜下去，开始自拍了，池子里的水凉凉的，我们把手伸进水中，再伸出来，抖抖手，把水沥沥干净，往对方的脸颊上捂去，又凉又好玩。

“你们四个小孩子一起在那块岩石上拍个照吧！”一个阿姨建议着，一边指了指不远处的那块大岩石。我们乖乖地走过去，我和一个妹妹蹲在前面，两个大姐姐半蹲在后面，我们不约而同摆出了个“耶”的手势，都笑了。阿姨拍完了，我们在下面逗留了一会就上岸了。

过了一会儿，我们沿来时的小路往回走，这时太阳露出了脸，阳光照了下来，把我们的脸颊照得暖暖的。

山路上，留下一串串银绘般的笑声，留下一路欢快的足迹。

足迹作文300字篇5

“第一天，枝头空空的，没有生机。第二天，第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天，芽苞打开了一点，落了一些苞叶。第四天没有太大的变化，但苞叶落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看见同学们都坐在树底下喋喋不休，我感到非常好奇。

“唉，吓我一跳呢。对了，你也是来找找春天的“足迹”的吗？”“春天的足迹？”同学的话令我一头雾水。“哎呀，就是寻找春姑娘的足迹啦！”“好嘞！我也一起来寻找！”

“哈哈，第一棵小树的叶子已经长出一大片啦！”“第六棵小树也在快速地长叶！”“第五棵小树……”啊，我搜索到了很多春天给我们留下的足迹呢！

不过，很快，我又不满足于寻找小树上的春天足迹了。我开始有了新的发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的.印记？它一年四季可都是老叶子呀！”同学们并不搭理我这个想法。

几天过去了，我终于在榕树的叶子之间发现了几根小小的、细细的红卷叶子。啊，终于找到了！又是春天的“足迹”！

你找到春天的“足迹”了吗？快看看，身边那个“足迹”是春天留下的吗？