我升入六年级了作文300字
我升入四年级了篇1
啊!一转眼，三年级的生活就过去了。现在我升入四年级了，我感到非常高兴。我现在制定了三个目标，希望能做到最好。
目标1：改掉马虎的坏习惯，以前三年级的时候，考试了，因为我马虎不小心把会做的题给做错了。这使我考试得不到满分。目标2：改掉下课乱打乱闹的坏习惯。唉!我小时侯，爸爸妈妈经常嘱咐我不要乱打乱闹，可我却不听。所以我要改掉这个坏习惯。目标3：改掉上课做小动作的坏习惯。
每次上课我都做小动作。除了说说话，就是拿橡皮。这也使我的成绩下降。今后，我一定要超越这三个目标。
我读六年级了篇2
不知不觉我已经是六年级的学生了，六年级是小学的最后一个阶段，我们也是小学生中的大哥哥大姐姐了。
六年级意味着你即将考毕业考，这寄托着无比的压力和担忧，六年级意味着你即将离开哺育你的母校，和你共度六年磨难与快乐的学友和老师。。。。。六年级了我怀着一份欣喜与担忧上学了。欣喜的是我是六年级了，马上就可以毕业了，担忧的是我能不能考好毕业考。学校里的一切都与原来的一样，设施是一样的，老师是一样的，同学也是一样的。但我发觉作业比原来多了，作文字数要求比原来多了，甚至上课的时间也紧了。好多同学也力不从心了，从试卷上大家清楚的感觉到试卷的难度在增加。我越来越发现，我始终不能突破我们班的最高分的限制，我不能无所事事地学习下去了，我要努力突破这最高分。我心想：世上无难事，只怕有心人。
只要努力去学习，终有一天，我会达到第一名。胜利就离我不会太遥远了。
我升入六年级了篇3
我升六年级了
时间飞逝，一个快乐而又充实的暑假生活结束了。在我背着书包来到学校我们班级的门前时，我看见我们班牌上写着六年级一班几个大字，我的心中无比欣喜，因为我已成为六年级的大姐姐了！
星期一早上我迈着轻盈的步伐来到了学校，做在座位上看着一张张熟悉的面孔，心中无比激动。因为在今后一年的学习生活中，我又可以和他们生活了。在朝会上我又认识了几位新老师：程老师.许老师.张老师…….在新的一学年里我的学习任务也加重了，该学的也更多了。看着去年周叶姐姐的学习是多么辛苦，我才知道了六年级的重要性，它意味着一个人的成长与进步！在这一学期里，我要更加认真的学习，不要象五年级一样贪玩，为升初中奠定更好的基础！
在新的学年中我会以全新的面貌来迎接新的挑战，端正学态度。我将会努力的学好每一学科。
我升六年级了篇4
小学的光阴如袅袅炊烟，被温暖的春风吹去；如晶莹的露珠，被初升的太阳消融，转眼间，步入了初中的殿堂，带着欢笑，带着梦想，我升六年级了！
新的学校，新的环境，新的面庞，表示着新的开始，我已经跃跃欲试地在雪白的起跑线后面等着发令枪的响起。进入六年级，一个个障碍等待着我们去跨越，去克服。比如说整训，每天都需要叠被子，别看叠被子事小，却相当麻烦，对折之后寻找中线，可是件大事，就犹如军队中的指挥员一样，没有了中心，就意味着失败，一旦中线找不好，那就会收获一份严厉的批评，找到中线，两指夹住，向上撩起，用力既不能大，又不能小，然后由左右两边向中间对折，被子叠好了，但还没有完成，还需要稍加修整，使其有棱有角。在操场上的日子更是苦上加苦，每天除了练习就是练习，枯燥乏味，并且训练不好还要挨训，所以我们每天都提心吊胆地过日子。
但一天又一天，我们都有了突飞猛进的进步，更重要的是精神上的享受，享受了快乐与幸福，享受了坚持不懈、敢于拼搏的斗志。享受了，自然而然地出现通往成功的道路，虽漫长但幸福。新生活，新面貌，新自我，等于新成绩，学习是我们的使命，升六年级了，不能忘了本职，磨练还在后面呢！
六年级了，我升六年级了，在今后的道路上我要更加勇敢！
我读六年级了篇5
早晨，我走向后幢教学楼，短短几步路，却受到了几名低年级学生的“注目礼”。我知道他们的想法，因为我曾经也用过敬畏而又羡慕的目光注视过六年级的大哥哥大姐姐，也曾经在心中无数次的想：要是我也能像他们一样，一样高，一样棒，就好了……
现在，我也读六年级了，终于是实小里最大的孩子了！
六年级是快乐的。原本在别人眼中总是一个长不大的“黄毛丫头”，现在已经能一个人坐车去柴桥，去宁波了；原本那个有事没事笑得天花乱坠的女孩也学会掩嘴微笑了。短短的校服穿在身上紧绷绷的，是否说明我在实小的时光也从指缝间悄悄溜走了呢？
六年级是紧张的。每个人都在努力，向着那个能支撑起我们梦想的学校而努力。学业加重了，父母的期望，老师的叮咛，无尽的负担如山般压来。是的，我读六年级了，我必须要为我的未来，为我的人生努力！
六年级是忧伤的。寂寞的梧桐编织着持久的痛，木槿花下，我们的欢笑依稀可听，我们的话语依稀游曵。未来，似乎隔着很遥远的距离，远得难以在我们的脸上画上淡然的笑容。而夏天依然会来到，我们终究天各一方。有太多的不舍，太多的放不下。舍不得四十四张天真的笑脸，放不下四十四颗纯洁的童心。
我读六年级了……
镇海区实验小学六年级：殷陌
我读六年级了篇6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我上六年级了。
六年级，预示着我们长大了，也告诉我们，小学生活即将结束了。我不能确定这是件令人高兴的事还是令人伤心的事，我的心里总有种说不出的感觉……
回想起刚刚步入小学的时候，一下课我就喜欢跑到六年级的班门口去，总是用羡慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐们，希望有朝一日能像他们一样高，一样棒，一样的博学广文就好了。如今，我真的做到了，可是我同时也感觉到自己身上的压力增加了。说实话，在我的眼里，六年级跟其他年级截然不同：因为六年级一结束，我们就上初中了，就离开了这个伴随我们多年的母校，离开了跟我们一起同心协力面对无数困难的同学们，心中自然依依不舍。其次，在这个学年里，我们必须付出加倍的努力，才能以优异的成绩毕业，才能不让那些给予我们厚望的老师、父母们失望。
所以，我在这个学期开始之前，就有了详细的打算：1、上课要加倍的认真听讲。2、空闲时间要多看课外书，增长课外知识。3、一遇到不懂得题目，不能轻易跳过，要想方设法弄懂这个难题。4、在家里要抓紧复习，除了六年级的科目，其他年级的科目也要去认真看看。等等。
另外，我想在这最后一个学期里，跟同学们说：虽然我们相处的时间并不长，但是我时时刻刻都把你们当成我的好朋友，可是，我们即将毕业了，毕业之后，也许我们很难再见到一面，我是多么想时间过得慢一点啊，这样就可以和你们待久一点了。我还想跟老师说：老师，感谢你对我们语重心长的教导，让我们懂得了更多的知识。我真的很舍不得您，我亲爱的老师！
六年级真的到来了吗？
六年级:施晓菲
我读六年级了篇7
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经从一个爱哭爱闹的小女孩长成了懂事的乖乖女。今年我己经是一个六年级毕业班的学生了。在明年的今日，我就要离开母校，拥抱崭新的学习天地，开始初中的学习之旅了。这，是我最后一年陪伴母校了。在最后一年的学习中，我希望能改掉以前的缺点，挂着灿烂的笑容离开这里，希望我能尽自己最大的努力做到最好！
前几个学期，我的体育成绩一直不理想，就为了这个才没拿到“南小之星”的荣誉。其实我以前也下过决心，可实行起来才知道，嘴上说说很简单，但真正去做时却发现很难。我不敢保证能达到怎样的标准，只能说尽力吧！
我身为一班之长，总觉得只要学习成绩优异，完成老师布置的任务就算是个好班长了。可在暑假中，我渐渐明白了：助人乃快乐之本。我只有乐于帮助同学，团结班集体，让班中的每一位同学共同进步才算是个称职的好班长。在这方面，我以前做的还远远不够，希望以后在大家的监督下，变成同学们的好公仆，为同学服务。
新学期到了，停在港口的小船将重新起航，朝阳正缓缓升起，让我们扬起希望的风帆，追赶朝阳的脚步，在新的学期中更上一层楼。
我升入四年级了篇8
啊！一转眼，三年级的生活就过去了。现在我升入四年级了，我感到非常高兴。我现在制定了三个目标，希望能做到最好。
目标1：改掉马虎的坏习惯，以前三年级的时候，考试了，因为我马虎不小心把会做的题给做错了。这使我考试得不到满分。
目标2：改掉下课乱打乱闹的坏习惯。唉！我小时侯，爸爸妈妈经常嘱咐我不要乱打乱闹，可我却不听。所以我要改掉这个坏习惯。
目标3：改掉上课做小动作的坏习惯。每次上课我都做小动作。除了说说话，就是拿橡皮。这也使我的成绩下降。
今后，我一定要超越这三个目标。
我读六年级了篇9
回首过去，我总盼望着有一天能成为六年级的大姐姐，因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他们眼中，我们也只是一群无知的小孩子。现在不同了，成为六年级的大姐姐已不再是一场梦，它已成为了现实，随着年龄的增长，我也改变了我以前幼稚而充满童真的想法，在我们眼中，低年级的同学才是我们所羡慕的，他们异想天开，他们童言无际，他们轻松自在……而我们，肩上的负担越来越重，压得我们直不起背来；父母对我们的期望也越来越高，使得我们喘不过气来。
曾经我讨厌成绩不好的同学，我认为他们会带坏我；曾经我讨厌爱开玩笑的同学，我觉得他们语无伦次……可现在，我认为成绩不好的同学是需要辅助的，我没有权力讨厌他们；我觉得爱开玩笑的同学是可爱的，如果没有他们的玩笑，班里又何来笑声呢？我曾觉得考试纯粹是为了应付；取得好成绩也只是为了博得老师父母的表扬……可现在，我觉得考试是为了测试你的学习成果，取得好成绩是一种收获，意味着你学到了知识！
在班上，我从一个不太爱说话的女孩变成了一个爱说话的女孩，一张张陌生的面孔现在已经深深地印在了我的心里。同学们的喧闹声、老师的斥责声，如今听起来觉得那是美妙的音乐，因为这意味着同学们相亲相爱，老师关心同学；校园里的一切事物我都觉得那是宝物，因为它们陪伴我度过了整整五个春秋。
我希望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路！
我读六年级了篇10
今年，我读六年级了。心中的喜悦都添在了脸上，原以为读六年级了会越来越轻松，没想到，反而越来越累！
语文，数学，英语……老师们，家长们一次又一次地提醒我们要重视：六年级到了！老师们，家长们以为这样能提高我们成绩，但没想到我们的成绩降低了，学习态度也不积极了。
原因是什么？就是老师和家长的教育，很吃惊吧！其实，老师和家长时时刻刻的提醒，让我觉得很压抑，让我感到非常烦。
老师的作业虽然不多，但是时刻在提醒我们要努力；家长虽然不凶，但是布置家庭作业却很猛。
这样的生活像新鲜苹果在污水里洗，很臭；这样的生活像蚊子一样嗡嗡，很烦；这样的生活像睡觉摇铃铛一样，很吵。
虽然六年级了，但是我们还是很活泼。我们希望能快乐地做我们喜欢的事，喜欢天天到处疯，而不是天天被限制在书本与学习中。
在一次又一次的考试中，在一次又一次提心吊胆中，我们的自信，我们的活泼，我们的理想，不知飞哪儿了。
请让我们恢复自信吧！给我们一个快乐的童年吧！
江苏常州金坛金城镇中心小学六年级:徐建军
