小树治病作文100字
小树治病篇1
治病
一天，大森林里有一棵生病的树，小树多么盼望有人给它治病啊！这时啄木鸟飞来了，它看见有一棵树没有长叶子，那棵树一定是生病了，啄木鸟飞过去看见树上有虫子。
它把虫子从树上捉出来，就飞走了。小树微笑的看着啄木鸟飞去的地方。夜深了小树睡觉了。第二天到来了，小树的身上长满了绿叶，小树开心的笑了。
扶小树篇2
今天，丁丁和冬冬在公园里玩儿。
忽然，丁丁和冬冬看见小树被风吹的东倒西歪的。丁丁说：“我们把它弄正吧。”冬冬说：“好呀！”
开始了。丁丁把小树弄直，冬冬用一根一米多长的木棒，用绳子把木棒和小树连上，这样，就不会倒了。
累的他俩满头大汗，可是，他俩还是带着笑容，因为他俩觉得这是在爱护花草树木。
公园里的伯伯看到了，说：“真是两个好孩子。”
一棵小树篇3
一棵小树生长在一棵大树底下，风吹不着，雨淋不着，太阳晒不着，他感到很舒服。有一天，大树妈妈对小树说：“孩子，你已经不小了，应该到外面去经经风雨，见见世面，独自生活了。”小树说：“不，我才不呢。到外面去风吹雨打太阳晒，那有多难受啊！哪有在妈妈怀里好呢？我永远也不离开妈妈。”大树妈妈听了，叹息着说：“唉，孩子，这样你是永远长不大的。”不管大树妈妈怎么说，小树就是不愿意离开大树妈妈。
时间如行云流水，转眼十几年过去了……
大树妈妈已经年过半百，变得枯黄了。而小树却依然还在妈妈的身旁。有一天，大树妈妈突然得了重病，便永远地倒下了……大树妈妈临终前，还对小树说：“孩子，妈妈不能再陪伴你了。你要自食其力，学会独自生存……”话音刚落，大树妈妈就咽气了！小树难过极了，它心想：“这可怎么办啊？没有妈妈为我遮风挡雨，遮太阳，我一定会可怜的死去的。”想到这里，小树便嚎啕大哭起来。
丛林中的小鸟看见了，便对小树说道：“唉，早知如此，何必当初呢？如果你当初听你妈妈的话，你就不会这样了！事到如今，你也只能够霸王硬上弓了！小树，学会独自生活吧！已经没有人能够让你依靠了。”小树听了，边哭边对小鸟说：“关你什么事啊！我又没有做错！都怪那个坏蛋妈妈，丢下我一个人就死掉了！”“唉，你妈妈怎么会有你这样的孩子？你自己好自为之吧！”小鸟说完，便飞走了。
听了小鸟的这些话，小树还是不以为然。当晚，一场暴风雨来临了！天空中乌云密布，电闪雷鸣！一阵又一阵的狂风使劲地刮来！雨像一盆倒不尽的水，不停地下着。小树看见了，心里害怕极了！当一阵狂风刮到小树身上时，它并没有坚强地抵挡，而是摇摇晃晃地东躲西闪，经过几阵狂风暴雨的袭击，小树软弱的死去了……
我们要学会独自生存，父母不是一辈子的依靠！我们终究是要长大的！小树的悲剧我们该铭记于心！
希望小树篇4
希望小树
赵青青
第一眼看到你
第一眼看到你是多么的嫩小，纤细，好像一折便会断。你就像一个刚刚离开母亲的孩子，是那样无助，让人怜爱。棕色的枝干和那细细嫩嫩错杂一团的根，在阳光下，让我感到你身上散发的是阳关和希望。“希望小树”这是你的名字。
小树，小树你是那样渺小。走近看你，细细的树干怎得与那参天大树相媲美？但是，因为你还是一个嫩芽，总会长大，花开花落，结出甜果，化成校园最美，最亮丽的一条风景线！
可爱的小树，我要把你精心地照料，默默地保护着这个弱小的你，让你健康地长大！为此，我细心地查找资料，我要科学地培育你长大。
桃树是喜光树种，分枝力强，生长快，如管理不同，容易徒长，引起枯枝空膛，结果外移造成树势早衰，降低产量和品质。因此，抓好与修剪相关的措施，夏季十分重要。一、新梢摘芯。在夏季当桃树新梢长到30—50厘米的时候，进行第一次摘芯，选择正确方向、位置、角度，适当的副梢或芽的上方摘去顶芯，控制外围延长枝生长。二、开张角度疏除徒长枝对生长旺盛，分枝角度小的主枝，侧枝在未充分木质化前，采取吊、拉的方法。三、按时拿枝，用手从基部到顶端向下慢慢弯曲，重复2—3次。我们要共同年努力，精心地呵护它，让它成为我们要好的回忆。
你叫桃树
大伙仔细地望着小树苗，十分好奇这株树苗的真实姓名。有的说是银杏，有的说是梅树，还有的说是松树……同学们你一言我一语，各有所见。
吴双先开始发言：“我认为这株小树苗是腊梅，因为老师想让我们像腊梅那样与严寒做斗争，在将来的社会上能勇敢地克服种种磨难！”
紧跟其后的便是孙浩然，她提出了不同的看法：“我认为这株小树苗是一棵松树，老师想让我们像松树那样四季常青、挺拔高大！”
话音刚落，朱宇菲便自告奋勇站起来：“我认为这株树苗是银杏，因为曾经我家养过一棵银杏树，当树叶凋零时，正与这株树苗一模一样！”朱宇菲的一句话是那么肯定，让许多人退出了自己的观念。
…….
百家争鸣，59位同学59种不同的答案。严老师和蔼地对我们笑笑，告诉了我们正确的答案：“这株小树苗是桃树，我们选桃树有16种原因，其中最重要的一点就是桃园结谊，让我们把六年的友谊深深地埋在土里，记在心上！”
小树苗，小树苗，你该知道我们多么期待！
让我们给你安个家
终于到了下午第三节课了，同学们有的手拿铁铲，有的端捧水盆，还有的则小心翼翼地托着小树苗，今天，我们要给小树安个家。
在科艺宫后有一块空地，当我们走近时，发现二班、六班他们已经种好小树苗了，他们班的小树苗是多么精神了，想想，以后咱们班的小树苗就要与它们结伴了。在严老师的指挥下，种植小树苗的计划安排地井然有序。
一开始我们先挖洞，我很荣幸地被严老师选为挖第一洞的人选，我拿起铁铲用劲往土上一砸，这土可真硬，我费了九牛二虎之力才挖下了一小块，身旁的成琳、于光、王宁也都累得气喘吁吁。不过后来列入的人越来越多，终于一个不大不小的坑就挖好了。第二个环节便是栽树苗，只见成琳和马天烨轻轻地扶着小树苗，同学们一队一队地前来洒土，心好的同学们生怕土块压坏了树苗，便用手一块一块地揉碎成细土，轻轻地盖在树苗身上，细心的葛智抓来了几只大蚯蚓把他们放进了土里，利用蚯蚓来帮助小树松土。“呵呵，终于完成了！”同学们都开心地笑了，女同学们掬了一捧清水，慢慢地洒在土上，然后手拉着手，围着小树苗唱起了歌，跳起了舞。
小树苗，小树苗，你终于安落在这一个温暖的家。
你我共同成长（遐想）
小树苗，小树苗，你我共同成长。童年的那一块土地，那一所学校，还有那时我们的美好时光，全部记在我的脑中，日有所思，夜有所梦。多少个日日夜夜，我总是会把你想起。今天，我已经实现了我的梦想，在一家公司工作，有着不菲的薪水，而你呢，亲爱的小树，还好吗？
今天，我又踏入了这所有我小学时光的母校，她仍然是那样充满活力。学校发生了许多变化，它变得更大更漂亮了，但是，我终于找到了这棵我心中的小树，但是它也长大了，满树的绿叶，枝头挂着是一个个大而红的桃子，香味袅袅钻进我心田。我轻轻地用脸贴着它的枝干，它好像认出了我，温柔地用树叶抚摸我的长发。我去市场买了蚯蚓和肥料，帮助桃树松土，施肥，干了一天的活，我累得倚着桃树睡着了。
在梦里，我又梦到了在六年级同学们一起欢声笑语，种下了这棵树。
……
小树激励着我篇5
我又看到了门前的小树。
这棵树是两年前栽的，经历了许多磨难。
春天来临，万物复苏，只有小树还是光秃秃一片，但它没有气恁，健康的成长着。
到了夏天，别的树经得起暴风雨的袭击，小树也以顽强的生命力挺了过去。
冬天，大雪覆盖了大地，小树冒着寒冷坚强地活了下去。
最后，小树苗终于长成了参天大树，学习和它一样，没有平坦的路，只要我们坚强、自信，就一定能走向成功！
保护小树篇6
一个冬天的早晨，北风呼呼地刮着，吹到人的脸上像刀割一样，难受极了。小明穿着白色的棉袄，绿色带有格的棉裤，黑色的棉鞋，戴着帽子和手套，脖子上还围着一条围巾，背着了天蓝色的书包，高高兴兴地去上学。
小明刚走出家门，忽然看见一棵小树被北风吹得都要齐腰折断了。小明想：要是再让小树这样下去的话，树腰肯定会被折断的。
小明这么一想，就赶快往家里跑去，在家里的凉台好不容易找来一根竹竿和一条麻绳，小明先把竹竿和小树靠齐，再用麻绳把竹竿和小树绑在一起，紧紧地打了个结。小明想：小树这会儿可不会被折断了吧。
这时，小明看到了手表指向7：30了，大叫一声：“啊！不早了！”就向学校奔去。
别把小树压弯了篇7
星期天，小兔写完作业后，就开始洗衣服了。
看，小兔洗得多认真呀！搓呀搓，擦呀擦……终于洗干净了。小兔找了一根绳子，把它拴在两棵小树上，然后把湿衣服晾在上面。小兔笑了。可是，小树在伤心地哭。
兔妈妈走过来了，说：“这样晾衣服，会把小树压弯的。”
小兔转头一看，小树在弯着身子哭。连忙把小树上的绳子解开了，还说：“对不起，小树。”
听了小兔的话，小树直着身子笑了。
可怜的小树篇8
当我走到这棵小树前，我大吃一惊，这棵树的下面有一个空洞。这个洞非常大，我的手可以伸进去，但我不敢，里面有许多小虫子。看来，这洞一定是它们给挖的。小树上还有很多小洞，小洞并不深，好像是虫子的小床。我四处观察，小树已经有一半被虫子吃光了。
这时候，有一只啄木鸟从远处飞来，停在了这棵树上，“咚、咚、咚……”地忙个不停。
啄木鸟也觉得这棵树上虫子多。
这棵树是虫子的家吗？如果是的话，这棵树就太可怜了！
小树洗澡篇9
“轰隆隆，轰隆隆——”一阵阵雷声吵醒了小树，一阵阵风刮得它东倒西弯。紧接着，“哗啦啦，哗啦啦——”大雨下来啦。在雨中，小树一边唱歌，一边快乐地洗起了澡，它用绿色的浴巾擦洗自己的身子。
雨停了，他抖了抖身上的水珠，啊，真舒服呀!小树沐浴过了，浑身散发出淡淡的香味，它更绿了。
帮小树治病篇10
下课铃响了，小明和小红在草地上玩。
突然，小明、小红发现了一颗小树生病了，它弯着腰，好像一点儿力气都没有。于是，他们俩就找来了几个小棒和一条条长长的绳子。小红先把小棒插在土里，再把绳子绑在小木帮上，用绳子围了起来，还竖了一块小牌子，上面写着：“请爱护花草树木。”然后，小明和小红给小树施肥、松土、除草、浇水，小树在他们的精心照料下，病慢慢地好起来了。
老师看见了，举起大拇指，高兴地说：“你们真是个好孩子。”小明和小红说：“这是我们应该做的。”
