我的朋友作文400字
我的朋友篇1
在这一学期内，我新生交了一个好朋友，他便叫高美琳。
高美琳是个心地十分地善良的人。
记得有一次，高美琳看到一个乞丐，便把她妈妈刚给她的5元钱给了那个乞丐，那个乞丐连声叫“谢谢”。
还有一次，我不会一道数学目标上的题，老师讲后也不懂，这时我的朋友——高美琳来了，看到我愁眉苦脸的就知道了我有困难，一问我，才知道我有一道难题不会做，于是便主动为我清除学习上的拦路虎，又画图，又写算式，讲了半天，我终于把这学习上的拦路虎给清理掉了，心里暗自感谢她——我的好朋友高美琳。
我的好朋友高美琳，是我这一学期的一个新的好朋友，这个好朋友是个善解人意，关心别人，而且还很喜欢帮助别人的好孩子，我为有这么一个好朋友面感到骄傲。
我的朋友篇2
我的朋友
登封市商埠街小学四三班：李博达
我的朋友叫尚熙皓，他炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，头发黑黑的。学习也不错，他很调皮，我给他起了个绰号叫“淘气包”，他9岁了，我给你说说我们俩的故事吧！
他很爱打篮球，一天，天才刚刚亮，他就去体育场打篮球了，我眼里很羡慕，经过好几天的练习，他终于学好了打篮球，我哥能打过他，我不能，他这种毅力我很钦佩，我们要向他学习。
他也很顽皮，一天，我在辅导班写作业，他拿着一个口香糖说：“你吃不吃？”我刚接住，他一松手，就夹住了手，我气坏了，给了他一巴掌，然后继续写作业。
我喜欢我的朋友，因为他调皮又可爱。
Myfriend(我的朋友)篇3
Ihavemanyfriends。OneofthemismyCLASSmateMaHua。HeisaLeaguememberandoneofthebeststudentsinmyCLASS。
HeisfondofEnglishandgoodatit。Heoftenpractisesreadingaloud。Sohehasagoodpronunciation。
Heisalwaysreadytohelpothers。WithhishelpIhavemadegreatprogress。IhavemadeupmymindtocatchupwithhimandtojointheLeagueinthenearfuture。
我的朋友篇4
Ihaveseveralfriends。WangLinismybestfriend。Heiselevenyearsold。HecomesfromBeijing。
WangLincameherethreeyearsago。Hecamewithhisparents。Hisfatherisanengineerandhismotherisamiddleschoolteacher。Hehasnobrothersorsisters。Heistheonlychildofhisparents。
Weareclassmatesatschool，soweseemuchofeachother。HeisfondofEnglishandIamgoodatmaths。Wealwayshelpeachother。BothofushavemadeGREatproGREssinourstudies。
WehavemadeupourmindstostudyharderandwinstillGREatersuccessinourstudies。
我的朋友篇5
我的朋友
要说谁是我最好的朋友，那就属马天贝了。虽说她是这个学期刚刚转学来的，可能是北方人的缘故，她平时俨然一副“老大姐”的模样。从她上学第一天开始，她就和我非常合得来。特别是谈天，谈天南海北，谈发生的任何事，包括北方那些新鲜的小故事，我和她谈得很投入，也很投机。我问过她，“你怎么这么喜欢谈天啊？”她立即摆出一副学识渊博的样子，说：“哎呀！你难道没有听到这样一句名言，有福同享，有难同当嘛！再说了，毕竟聊胜于无嘛！”随便说一句，“哎呀”是这位小河南的口头禅。
马天贝就是这样，吐出来的道理总是一串一串的，神秘又深奥，久而久之，我开始叫她“马老师”了。她也不介意，而且真的开始当起我的老师来了。由于她的美术成绩比较好，她便开始给我布置美术作业。“曾同学，今天的作业是画三个卡通人物”，“曾同学，今天的作业是画圣诞小精灵“，曾同学，今天画的是最喜欢的小动物。”口气不仅像个老师的样子，而且连批改作业也有一手，“马老师”已经学会了数学老师签的潦草字“优”、“良”、“及格”、“待评”了，还有了自己的酷酷的签名。“马”字像个一个大头娃娃，“天”和“贝”这两个字完全连字一起了，看也看不清了。我问过她：“这是什么字啊”，她骄傲地说：“哎呀，这你就不知道了？这可是我的个性签名哦！”我差点晕了过去。她不满地说：“你要知道，很多明星都是这样签名的呀！”
“马老师”跟别的老师不同的是，她不会批评我。不过想想也是，我们俩毕竟是好朋友嘛！要是我的美术作业还没有完成或者没有认真去做，她就会和颜悦色地跟我说：“亲爱的曾同学，请你认真地完成小老师布置的作业，好不？”
有人问过我，“你最喜欢哪些老师？”我想了想，回答道：“语文老师，数学老师，还有，。。。。，马老师！”
衷心祝愿我和马天贝的友谊能够地久天长！
杭州市省府路小学五二班曾雨佳(女)
我的朋友篇6
我的朋友
我朋友的名字叫杨航，她是我们班中队长，长着水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，梳着一个长长的大辫子，今年12岁了，非常可爱，我很喜欢她。
杨航，是一个来自农村的小女孩，她非常喜欢唱歌、跳舞、弹钢琴......，在班级里学习很好，有时在我学习方面有什么困难，就会主动的帮助我，有一次我有几道题不会做，我就跑去问她，耐心的给我讲解了些难题，给我讲完了使我马上明白了许多，从那以后，她在我心里更加完美了。
我喜欢这个朋友，喜欢这个热心肠的好朋友。
我的朋友篇7
我有一个不仅生活自理能力强，而且很爱看书的好朋友，叫曾思伦。
他跟我同年同月出生，他比我高，比我胖。浓黑的眉毛不一双炯炯有神的眼睛，不时闪着机灵的光芒，他一笑起来眼睛就眯成了一条线。他吃饭吃得快、吃得多，喜欢吃肉丝，他喜欢穿绿色球衣，喜欢打电子游戏、打乒乓球……由于太胖了，走起路来一摇一摆的，像只小鸭子。他说话的声音非常大，像在跟人吵架似的。做起事来雷厉风行，从不半途而废。
曾思伦的生活自理能力强。他家在蚕种场，每周星期六他都要走大桥到一师附小小去学书法。从不要家长送，有些时候大桥上一个人也没有，他走在路上心里不免七上八下，火辣辣的太阳晒在身上像针扎一样，考验着他，他都坚持到底。他写完后就兴高采烈地回家了。
曾思伦是个小书迷。有一次他和父母到我家来玩，看见我家有许许多多的书，他就顺便拿了一本《西游记》聚精会神地看了起来。时间如流水奔流不息，一分一秒地走过他的身边，从上午九点看到十点二十分，终于把这本书看完了，又接着看另一本书，不懂的词句还要问问家长。
这就是我的好朋友曾思伦。
我的朋友篇8
秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起一位久别的朋友。
我这位朋友的名字叫欧阳惠敏，身材适中，她有一张圆圆的脸孔，眼睛大而充满神采，看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动、乐天派的女孩子。
我与她相处了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量着办，从不固执己见。有一次，我们相约星期天去旅行。这天，我们一同出发，走至半途，忽然有一位外籍游客拿着地图走过来，指着地图上的一处地方，问我们应该怎样去。这时候公共汽车已经到了，我催着叫她赶快上车，可是惠敏却说：“我们应该帮助他找到这处地方。”我说：“要是帮他找，得要花上一段时间，那么就会耽误了我们的行程。”她说：“我们是旅行，这位游客也是来旅游的。假如我们像他一样找不到地方，问着的人也同我们一样不理会，那怎么办呢？我们应该急人之难才对啊！”我终于被她说服了。于是便一同去找那地方，大约半小时便完成了义务的导游。我们高高兴兴地继续我们的行程。不知是不是因为做了一件好事的缘故，玩起来特别开心。
后来，她随父母到外国去了。虽然我和她分开，但我们的友谊是分不开的，我们经常互通讯息。她那乐于助人、急人之难的品行一直深深地印在我脑海中了。
【简评】
这篇作文写得很朴实，很真挚。
欧阳惠敏当“义务导游”，这是写她的“行”，但文章不满足于她“怎么做”，而是写她“怎么想”，她说：“我们是旅行，这位游客也是来旅游的。假如我们像他一样找不到地方，问着的人也像我们一样不理会，那怎么办呢？我们应该急人之难才对啊！”你看，她多么能设身处地为别人着想，她的这种“急人之难”的好品德自然也感染了“我”，“不知是不是因为做了一件好事的缘故，玩起来特别开心。”朴实的话语，真实的感受，真挚的友谊，这就是本文留给读者的情与理。
我的朋友篇9
我的朋友
在斯美学习中，我认识了许多好友，其中有一位与我比较投缘的，她就是李敏君，她是一位有着双重性格的人，她有时开心有时生气，不过大多数是开开心心的，生气也就是生同桌李健聪的气，因为同桌太吵她了，使他无法学习。
她是一个遵守诺言的人。
记得有一次，她让我和她一起上厕所，而我上完厕所以后就离开了。一个人会到了教室里，我以为李敏君已回到教室。然而我一会到教师就顿时傻了眼，李敏君的座位上空空如也，连个影儿都没有。我有以为他不见我就应该自己回来吧。于是，我就坐在机子的座位上，心想：“她待会儿会回来吧！可是，临近上课了，她怎么还没回来？”我不放心地跑到厕所里，一看，李敏君还在那儿等着呢。
一生难寻知己，而我却在这么短的时间里寻到了一个知心的好友，我知足了！
我想我永远都回记住她：她叫李敏君，她在百花小读书，她今年十二岁，与我同龄。
希望她也能记住我这个好友！
我的朋友篇10
我很敬佩一个人，他就是我的朋友李磊，说起他，有很多优点值得我去学习。
他是一个助人为乐，待人礼貌的少年。他身体好，学习好，品德更好。很少说话，选如过很多次三好学生。
我脚扭伤后，我们的教室在二楼，他就扶我上楼梯。俗话说：在家靠亲人，在外靠朋友。没错，我很羡慕他那助人为乐的精神。他还很勤奋，一次老师把作业布置完，下课后，他没出去玩，作业写完了，才出去玩的。
在美术课上我忘带彩纸，他借给了我。我很高兴，他一次一次的帮助我，我也要伸出手去帮助他，让我们永远成为好朋友，让我们彼此去体会。
他助人为乐的精神，值得我去学习。我有这样的朋友，我感到骄傲，也很自豪。指导教师：梁老师
简评：90
