看开放周艺术成果展示作文500字

游周洛篇1

听爸爸妈妈说要带我去周洛，我兴奋不已。

到了周洛，听到泉水发出的哗哗的流水声，我和小伙伴们急忙脱下鞋，跳进去感受泉水的清凉。第二天早上，我和爸爸来到云雾缭绕的青山脚下，爸爸说：“谁先爬上，谁就能当神仙。”结果，我只爬了一半就累了，爸爸一个人上山当了神仙。下午，我们来到半仙庵瀑布，这里的景色真壮观，让我不禁想起了“飞流直下三千尺，疑是银何落九天。”的诗句。

这真是我难忘的第一次旅行呀！

值周日记篇2

2008年9月17日，当听到大队辅导员沈老师宣布下周的准值周中队是我们班时，我心里不由得高兴起来。更让我欣喜的是，当天我也被选为值周队员，我的快乐简直到达极点。

值周的第一天，我早早地来到学校，用最快的速度把作业放在组长的桌子上,再把书和文件夹放到位以后，我就拿着值周本和彩色粘纸去值勤了。

真的到了岗位上，我才体会到要做一名称职的值勤队员可不是件轻松的事。那一天，我觉得自己在二楼站了好一会儿，可是宣布我值勤结束的上课铃声左等右等就是不响。唉，没办法，我只好笔直地站在岗位，上一动也不动。遇到走过的老师依然要招手或行鞠躬礼，遇到表现好的同学还不能忘记给他们发一个彩色粘纸作为奖励，累得我不可开交。

值周的七天的确很辛苦，但是我的心里很快乐。首先，我觉得很光荣，当值周队员的牌子挂在胸前，让我很自豪。其次，每天都能帮一年级的小朋友改正错误，让我很有成就感。一年级的小朋友很顽皮，不由自主地会在走廊里奔跑起来，我就及时上前制止。有时。他们也会大声说话，可是每次一看到我，他们就放低了说话的音量，看来我的作用还真不小，不是吗？（指导老师：沈韶华）

看伟人与艺术特长有感篇3

很多著名的发明家、数学家和科学家，还有我们国家的领导人，都有自己不同的艺术特长，在我们学习的课本中和课外书中有许多这样的伟人，这些艺术特长对他们成为伟人增了光，添了彩。对我印象较深的有爱因斯坦和毛泽东。

爱因斯坦的艺术特长是拉小提琴和弹钢琴。他六岁开始学小提琴，曾经爱上莫扎特的小奏鸣曲。三十多岁时，对巴赫、莫扎特和贝多芬的曲子都非常酷爱。他每当遇到了困难，拿起琴弓，那优美和谐、充满想象力的音乐有助于他对物理学的深思，引导他在数学王国作自由、创造性的遐想。爱因斯坦不但小提琴拉得好，而且还能弹一手好钢琴。最令人意味深长的动人情景是-----他常常同普朗克在一起演奏贝多芬的作品，他俩共同描绘了物理学。

伟大领袖毛主席的艺术特长是诗词和书法。毛泽东的一生充满了传奇，尤其在诗词、书法这两座民族艺术宫殿里的跋涉和探索同样也是不朽的传奇。毛泽东是杰出的诗人，也是卓越的书法大家，他作诗、写字，纯粹是个人业余自娱自乐。他是业余选手，他是圈外人士。然而，就是这位自称外行的诗词、书法业余选手毛泽东，竟然登上了让许多职业诗人、书法家都难以企及的艺术高峰！这不能不说是中国艺术史上乃至世界艺术史上的一大奇迹。

我自己的艺术特长是弹吉它和弹钢琴。空闲的时候，打开琴盒，那优美的旋律把我从课外作业的严谨氛围中摆脱出来;一时做不出的难题，一曲钢琴或吉它弹奏完毕，思绪打开，难题就迎刃而解……

对比伟人的艺术特长，我觉得我应该再努力一些，乘着少儿好时光，勤奋学习、锻炼身体，多学技艺，长大做一个对社会有用的人。

作者学校：青岛新世纪学校五年级（一）班

联系地址：青岛市燕儿岛路19号永乐花园1—2—501室

联系电话：85927120

电子邮件：sutersun@https://www.zuowenku.net

值周日记篇4

这个星期我们班是值周班，我非常高兴。作为一名值周员我应该为大家服务，给大家做出榜样，我心里默默说。

早晨，我早早地来到学校，站到岗位上。呀，太阳照得我很汗流浃背，真难受！每次下课，我又要站到岗位上，检查小朋友的行为，常常连做课堂作业也没时间了。下午，我匆忙赶到值勤班级检查眼保健操。

一天下来，我觉得很累，连脚都抬不起来了，但我觉得能为别人服务很光荣！

周胖子和马瘦子篇5

周胖子和马瘦子

嵊州市雯雯艺术培训学校一年级相姝吉

从前，在一个村子里，有两个人：一个是顶顶有名的大胖子——周子飒，另一个是又高又瘦的马杭东。他们是一对形影不离的好朋友。

有一天，马瘦子看见日本人来了，吓得魂飞魄散，急忙跑去告诉周胖子。周胖子听了也傻了，问：“马杭东，你有什么办法吗？”马瘦子说：“你这个傻子，我不是要你想办法吗？”他们想呀想呀，好不容易才想出一个办法：去告诉八路军。可是矛盾又来了，谁去送信呢？周胖子不去，马瘦子也不去……终于，马瘦子说：“我们一起去吧。”周胖子点头表示同意。他们走呀走呀，走了好长时间，终于把这个消息告诉了八路军。因为他们想早点回家，所以他们不想休息，就这样一直走着，走到太阳下山了，他们终于坚持不住了，在路边找了个地方休息。在休息时，他们俩同时发现了一个苹果，他们就争先恐后地扑了过去，胖子说：“苹果就是我的。”瘦子说：“苹果是我的。”他们你一句我一句的吵了半天，最后，胖子说：“那么两人每人一半。”瘦子拿出刀子把苹果一分为二，胖子一边吃一边说：“我们回家吧。”瘦子说：“好的。”他们就快快乐乐的回家了。

我看现实和艺术篇6

现实是什么？现实就是每天已经发生或正在发生的事，比如：我参加少年宫的文学院，必须3点上课，认真完成作业等等。

艺术是什么？艺术就是现实中的人或事触动我们心灵的那部分，比如：我在少年宫上文学院的时候，丁老师认真负责的工作态度，幽默风趣的讲课风格，深深地吸引了我们；班上同学们的互助友爱，让我们彼此都感受到了学习的快乐。现实是短暂的，是自然发生的，而艺术是永久的，是精心提炼的；现实是平淡的，又是不留痕迹的，而艺术是浓烈的，又是刻骨铭心的；现实是属于个人的，而艺术是属于你的，我的，大家的。

我们每天都在经历现实，但我们每个人不一定每天都能感受到艺术，我要把有限的时间用到无限的学习和对现实生活的体验中去，把我看到的、听到的、学到的知识，写到用在提炼现实的艺术当中，与人分享，一起感受多姿多彩的现实世界。

看开放周艺术成果展示篇7

看开放周艺术成果展示

西门小学六（一）班谭逸群

今天上午，我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。只见操场上的椅子像出征的队伍一样整齐，婉转动听的音乐正在“疯狂”地播放着，操场热闹非凡，呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。这时，外校教师都来了，纷纷坐在座位上，使这次演出的气氛变得更加隆重。

演出开始了，首先映入我眼帘的是《乐器合奏》，只见电子琴手和钢琴手弹奏的《保卫黄河》和《卡门序曲》，音调时高时低，时快时慢，像是动画片的主题曲。由古筝手伴奏的《春江花月夜》开始了，只见古筝手带着假指甲，轻而缓地弹起，曲调如同轻飘在天边的云朵被风吹的“呼呼”声，时而高亢，时而低沉；时而清脆，时而雄浑。一个个优美的音符从每个人的耳朵穿过，使每个人心平气和。最后是小提琴演奏《梁祝》，小提琴手拉的曲调有时轻而缓，有时重而快，使人想到欢快开心的场景……

还有小同学演出《彩虹塔》，一个个小同学穿着火红的衣服随着热烈音乐有节奏地跳来跳去，像天上一个个自由的红色精灵翩翩起舞，让观众想到自由活泼的场景。

这次文艺演出很丰富，选手们都很出色，各各都是训练有素的，才使外校教师感到优美，选手们真是为我们西小争光呀！

给周红梅老师的一封信篇8

周老师：

您好！

周老师，您还记得我吗？我是您的学生张梦妮。首先，我代表全班同学祝您新年快乐，万事如意！同时，我祝愿您的小宝贝越长越可爱！我们班的同学真的好想您！

您走了以后，我们班里来了一位新的语文老师，那就是和蔼的黄老师。黄老师上课有去，幽默，全班同学都喜欢听他的课。（周老师的课最好！）

周老师，我们班新鲜事多着哩，下面请听我细细道来。

黄老师一来，张磊最倒霉。他只要迟到了或者捣乱了，就会遭到黄老师的一阵痛扁，就是黄老师的“独门决招”“大板”。“大板”过后，他的屁股总会开花。

我们班上还来了一个新同学，叫席岳锋。他在我们班里呀，和章磊一样，早就是“粪船出海——臭名远洋”。

周老师，希望您早点回来！

学生张梦妮

２００５年１月２１日

敬礼！

全世界的花都为她而开放篇9

有一件事我至今都难以忘怀。

那次天还下着蒙蒙细雨，我在一棵飘满香气的桂花树下躲雨。在我身旁站着一位阿姨，那位阿姨穿着一条嵌有粉色花边的裙子，一头乌黑的长发在微风中摆动，她那双白嫩、纤柔的手撑着一把天蓝色的雨伞，伞上带有一只花蝴蝶，那只蝴蝶在雨中翩翩起舞。我想：“她一定是在等她的孩子吧!”过了一会儿，阿姨看了看我，便问：“小姑娘你没有带伞吗?要不和我一起吧”说着阿姨就蹲下来拿伞遮住我。这时，我想：“我今天太幸运了，遇到这样一位心地善良的阿姨。”过了好久，阿姨的孩子还没有出来，阿姨望着我轻轻地说：“你的家里没有人来接你吗?”我点了点头。“那么你家住哪儿，我送你回家。”“护国!”“哎呀，那刚好，我的家也在护国，不然我们一起吧。”不知为什么，我竟然答应了。

说着我和阿姨往护国走。路上阿姨把伞往我身上挪，她的衣服都被雨淋湿了，我想：“这位阿姨与我素不相识为什么对我百般照顾呢，也许这就是人与人之间的关爱吧!”到了护国桥那边，我看见了爸爸，急忙叫了一声，爸爸看见了我，把车停了下来，我飞快地跑了过去对爸爸说：“要不是刚才那位阿姨，我想我早就该进医院了。”爸爸问我：“那位阿姨呢?”我说：“不是在那儿吗!”“在哪儿呢!”我一转头才发现阿姨已经走了，我失望的对爸爸说：“阿姨走了。”“哎，我还想谢谢她呢!”爸爸遗憾的说着。

在那一刻，全世界的花都开了，是为那位帮助我而不留姓名的阿姨而开的。

难忘的“开放周”篇10

今天，我们迎来了“五年级行为规范开放周”的最后一天，每当我回想起这五天的时光，心里真是既高兴又紧张。

上周星期五时，同学们就变得忙碌起来了。五（3）班的几位同学制作了精美的宣传海报。我们班也不甘示弱，一个个热火朝天地干起了大扫除。他们有的扫地，有的擦窗户，有的……不一会儿，教室便焕然一新。为了装饰教室，迎接开放周，有的同学还带来了美丽的花草。一切准备就绪，就等着开放周的到来。

盼，盼星星，盼月亮，终于盼来了开放周！

星期一早上，我穿好校服，戴上鲜艳的红领巾，尽量做到仪表整洁。我刚进校园，就发现地上有一张废纸。我想：开放周期间，我一定要好好表现，做一个名副其实的“四好少年”。于是，我弯下腰，捡起那张废纸并丢进垃圾桶。刚好，这一幕被陶校长看见了，还夸了我几句，我的心里简直比吃了蜜还甜。于是，我暗下决心：一定要遵守班级公约。表现得更好！

这一周，我改掉了所有的毛病。上课时，认真听讲，积极发言；下课了，也不像以前那样，在走廊里追逐打闹，大声喧哗，而是静静地坐在位置上，认真地看着课外书。

时间过得真快呀，不知不觉，一个星期剧过去了。在这个星期里，我变了。变得自主了，独立了，更有自信了。

我，感谢开放周！