给三毛加鼻子作文400字
给小猫画鼻子篇1
给小猫画鼻子
作者：任杰（红星小学二年级）
今天，我们在教室玩“给小猫画鼻子”的游戏。
游戏开始了，我看见一个人蒙住另一个人的眼睛，让他去画小猫的鼻子。同学们把小猫的鼻子有的画在胡须上，有的画在嘴巴上，还有的画在眼睛的下面呢!没有轮到我的时候我很紧张，轮到我的时候，我生怕画的不标准，我小心翼翼地画了上去，只差一点点就画标准了，心里很难过。
开始老师说给小猫画鼻子，大家都很开心，最后，虽然都没把小猫的鼻子画到位置上，但是我知道了做事不要放弃。
指导教师：田老师
晋城快乐作文学校
给生活加点儿糖篇2
没有糖的水，你无法体味其甜蜜；没有乐趣的学习，你无法感受其快乐；没有糖的人生，你无法理解其精彩——题记
前段时间我一直消沉在考试的阴霾中，整天愁眉苦脸，发了疯似的学习，作息时间严重打乱，每天上课萎靡不振，下课后补笔记，对着不懂的知识点干着急。很快又是一次考试，我的成绩跌入谷底，当我拿着成绩单默默流泪的时候爸爸来了电话。
听完我在电话这头的哭诉，良久爸爸才开口：“你现在快乐吗？”我立即摇头否定，爸爸缓缓的说：“你知道吗？现在的你就像一台只会学习的机器，你学习已经不是为了获得知识啦，而是为了去竞争那个所谓的第一，你忽略了学习的乐趣忘记了学习的初衷，是你要有在这个社会上立足的资本，而不是学着追逐一些头衔。”我愣着，继而又听爸爸说：“试着给生活加点糖吧，在学习累的时候出去玩玩，别让自己太累了。”挂了电话我一夜辗转。
后来我试着听爸爸的话，学的累了便带上耳机出去散散步。拿着篮球约上朋友去玩儿一场，亦或是在午后静静地捧茶阅读，我感受到一种从未有过的轻松感，学习也变得有趣了许多。我能在爬完山后大声朗诵杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，能在听歌时轻轻吟诵席慕容的《青春》。一切都好像明媚起来了。
终于又是一场考试，我扬着笑容，迎着阳光，我自信满满的踏进考场，在试卷上尽情地挥洒着属于自己的青春奇迹。
其实啊，每一个人的生活就是一杯白开水，它静静的放在那里，你会觉得乏味而枯燥，久了你甚至会厌恶它。但倘若你能在其中加几颗糖，你会发现你的生活也是很甜很美好的。它吸引着无数人来欣赏你从容的步伐，绚烂的人生。
给生命加个意义篇3
生命的意义是快乐，像小鸟一样自由地飞来飞去，无忧无虑；生命的意义是炫耀，像蝴蝶一样，人人羡慕；生命的意义是享受，像小狗一样不愁吃、不愁喝；生命的意义是美丽，像花儿一样艳丽无比，五颜六色。
蚕将自己的生命置之度外，一生为人类服务，别无所求，我的一生无怨无悔。蜡烛牺牲自己照亮他人。为照亮所有角落，不惜燃尽自己。
生命的意义是奋斗。贝多芬在苦难中努力奋斗，改变了他的命运，成为著名的音乐家。我国著名的微生物学家、科普作家高士其，在全身瘫痪的情况下从事写作，顽强地奋斗着，成为了国人的骄傲。生命的意义是付出。诺贝尔付出了，所以他成为了“炸药工业之父”；陈景润付出了，所以他摘到了数学王冠的明珠；爱迪生付出了，所以他成为了“世界发明大王”。生命的意义是知难而进，困难算得了什么，勇敢面对困难，无畏无惧，为着理想执著奋斗，这就是生命的意义。生命是大地的源泉，如果没有生命大地将变的枯燥无味。我们要珍惜自己的生命，让大地永远年轻漂亮。唯有生命才能幻出七彩人生，唯有它才能畅想未来，让我们的人生变的丰富多彩。作为小学生的我们，也因该像蜡烛一样让我们的人生五彩缤纷。
每个人都有自己的理想，我们呢要为自己的理想而拼搏，要在诞生至死亡的过程中创造一切可能，只要生命存在，那么我们就能在太阳下眺望远方，在太阳下看着国旗冉冉升起，在太阳下为祖国奉献爱的力量。生命的意义在于奉献而不在于索取，我们因该从小养成良好的习惯，因该努力抓紧每分每秒的时间靠近自己的梦想。生命是美妙的也是柔弱的，就像四川大地震时，多少生命被无奈葬送在瓦砾下，多少孩子失去亲人，通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。
生命是故事，重要的并不在有多长，而是在有多好。人生并不是一支短短的蜡烛，而是一支由我暂时拿着的火炬，我一定要把它燃烧得十分光明灿烂，然后一代一代传下去。生命好比一张信用卡，你每做一件有益的事，或对世界做一些贡献，就会往信用卡里存钱，如果对世界没有一点贡献，那么卡里便1分钱也没有，毫无价值。也许你的生命之路坎坷，但是只要你真心的付出了自己的力量，你就能被永驻人间。
让我们在蓝天下欢歌劲舞，为自己的生命喝彩，给自己的生命加个意义吧！
给小猫画鼻子篇4
给小猫画鼻子
作者：段宇洋（物贸二年级）
今天我和老师，同学们在快乐作文班里玩“给小猫画鼻子”的游戏。
游戏开始了，第一个小朋友把第二个小朋友的眼睛蒙住，然后画鼻子，没想到他们两个是好朋友，就给漏了个缝，结果他们轻而易举就画对了。接下来的同学们可就没那么幸运了，有的画在左眼或者右眼下面，有的画在嘴巴旁边，还有的画在胡子旁边。一个小朋友画错了，同学们就哈哈大笑起来。我在画的时候非常紧张，我就很着急的画了上去，结果画在了右眼上，我的心情很难过。
我下次玩的时候一定要画对。
指导教师：田老师
晋城快乐作文学校
给月亮加个框篇5
晚上心里很闷，不知道是妈妈的唠叨，还是爸爸的说教，我随便找了个借口出去走走。来到秋天的街头，呼吸着清新的空气，心情顿时好多了。
看着街上穿梭的行人与车辆，在昏暗的路灯的映衬下，显得异常单调，我想找一些美的东西来欣赏，却总也找不到。无论是街头或招牌上明亮而有变化的霓虹光，还是群星璀璨的夜空中闪烁着的明星，我都无法发现和欣赏他们的美丽。
我继续走着，看见路旁有棵大树，光秃秃的枝干上只有些零散的叶子。我来到了树下，猛的一抬头，发现几根枝干和月亮竟组成了一幅美妙绝伦的图画：几根枝干组成了一个近似的正方形，而月亮则恰好在中间，像是给一幅完美的图画加上了框。仔细一看，皎洁的月光和天空深蓝的颜色在框内相照映，显出了好像月亮被定格一样。没想到，皎洁的月光和天空深蓝的颜色，竟是如此美妙的搭配。我又走到街头去看那月亮与天空。却发现它们是又不是美妙的。月亮的光辉在无尽的黑暗中根本不起眼。刚才绝妙的搭配现在又成了胡乱的拼凑，我又回到了树下，发现月亮与天空还是刚才那么美丽，那么协调。难道非要给月亮加上个框，它才会尽显它的风采吗？
我离开了树下，向回家的路上走去。我不断地回味眼前的景象，也不断地用手试着给它加个框，我终于发现，有了框的景色是那么精彩。
美需要范围，人需要约束，没有约束，就没有自由；没有约束，就没有快乐；没有约束，就没有社会中那无数美丽的风景。也许我应该给自己加个框，用母亲的关怀做横边，用父亲的疼爱做竖边……
对，给月亮加个框，也将自己融入那份美丽中。
给三毛加鼻子篇6
星期六上作文课，老师说：“今天我们来做一个游戏。”同学们兴奋不已。
老师在黑板上画了一个三毛。他长得虎头虎脑，浓眉大眼，嘴角一扬，一双大大的耳朵。可是美中不足的是三毛没有鼻子。
老师说：“我们就来蒙着眼睛给三毛加鼻子。”首先，老师请了李明来画。老师把李明用布蒙上了眼睛，他一会儿朝上，一会儿朝下，一会儿朝左，一会儿朝右，最后他决定了一个位置，可是还是画到了脸外，他难为情地走下台，同学们哄堂大笑。接着，老师又请了一位同学，我们以为他能比第一个画得好些。王红同学信心十足地走上台，不管三七二十一，结果也画在脸外。最后老师又请了陈亮同学来画，他不慌不忙地走上讲台，在三毛前面站定下来，拿起粉笔伸出手比划着，一切准备好了，他让老师蒙上眼睛，然后胸有成足、毫不犹豫、端端正正地给三毛加了个小小的鼻子。三毛好像在对他说：“谢谢你给我加上鼻子！”同学们啧啧称赞，不约而同地为陈亮鼓掌，我也打心眼里佩服他。
这次的游戏让我们知道了，做任何事情都要开动脑筋才能成功。
给心灵加双翱翔的翅膀篇7
一辆卡车有一个承载量，超过了这个承载
量，它便停滞不前甚至会支蹋架散；一个人的心灵也有一个承载量，一旦超载，它便会扭曲变形。
早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门，每天望着老师饱含期望的目光，每天感受同学友爱的笑容……我们的心灵承载着一份重量爱的重量。
听着别人优秀的发言。每天望着别人作业本上的“√”和自己作业本上的“ｘ”，想着随时就会到来的考试……我们的心灵又承载着一份重量竞争的重量。
常常忍受疲劳的折磨，常常面对失败的压抑，常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量挫折的重量。
这些重量加在一起，很重。可是我们的心灵在承载的同时，又在不停的“减负”：我们让自己健康地成长，我们不停地把知识装进自己的头脑，我们每天对同学报以同样友爱的微笑，我们不断地克服困难，解决困难，我们不断地发展和完善自己，奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时，又在不断地卸重。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除，才下眉头，又上心头。”“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”多么美的诗句啊！李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间；少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里；鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……而现实生活中，有人因求职失败而自杀；有人因高考落榜而堕落；有人因工作不顺而失落……这些，都是一颗颗心因为超载而走向毁灭，都是一个个惨痛的教训。
在我们生活中也同样承载着一份又一份的重量。为了使我们的心灵不扭曲，不碎裂，我们只有用适当的方式去不断地卸下重量。当郁闷时，仰头看着湛蓝的天空，一笑而过；当伤心时想想这缤纷的世界是如此的美妙，生活是多么美好，还有什么不开心的呢？……如果不想方设法卸下那一份又一份心灵的重量，我们的心灵就会超载。
承载一份爱的重量，我们应该付出同样一份爱；承载一份竞争的重量，我们应该勇往直前去接受挑战；承载一份挫折的重量，我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样，我们的心灵才会永不超载，永葆青春。
(转载)给月亮加个框篇8
街上来往的行人与车辆，在昏暗的路灯下，显得异常单调。我想找一些美的东西来欣赏，却总也找不到。无论是街头或招牌上明亮而有变化的霓虹光，还是群星璀璨的夜空中闪烁着的明星，我都无法发现和欣赏它们的美丽。
我继续走着，看见路旁有棵大树，光秃秃的枝干上只有些零散的叶子。我来到了树下，猛地一抬头，发现几根枝干和月亮竟组成了一幅美妙绝伦的图画：几根枝干组成了一个近似的正方形，而月亮则恰好处在中间，像是给一幅完美的图画加上了框。仔细一看，皎洁的月光和天空深蓝的颜色在框内相照映，好像月亮被定格一样。没想到，皎洁的月光和天空深蓝的颜色，竟搭配得如此美妙。而当我走到街头去看那月亮与天空，却发现它们又不那么迷人。月亮的光辉在无尽的黑暗中根本不起眼，刚才绝妙的搭配现在又成了胡乱的拼凑。我重新回到树下，发现月亮与天空还是刚才那么美丽，那么协调。难道非要给月亮加个框才会尽显它的风采吗？
我离开了树下，向回家的路上走去。我不断回味刚才的景象，也不断地用手试着给它加个框。我终于发现，有了框的景色是那么精彩。
美需要范围，人需要约束。没有约束，就没有自由；没有约束，就没有快乐；没有约束，就没有社会中那些美丽的风景。也许我也应该给自己加个框，用母亲的疼爱做横边，用父亲的严格做竖边……
对，给月亮加个框，也将自己融入那份美丽中。
给月亮加个框篇9
已是傍晚,太阳早就没有了踪影,月亮已不声不想的爬过屋顶,低低的悬在天空.我漫无目的的走着,眼光随着涌动的人群流动,我想在过往行人的脸上搜寻他们的故事.
偶而抬起头,我发现自己站在路边的一棵大树下.树上没有叶子.冬天,叶子都去冬眠了,只留下粗粗的树干,一棵接着一棵,整整齐齐的排列在路两旁,像忠于职守的卫兵,为过往的行人车辆站岗.树枝纷纷乱乱,松散的搭在一起,从下望去,这些树枝将完整的天空分割开了,好象是古器上的裂痕,细碎,杂乱无章.有的是三枝,拼出一个三角形;有的是四肢,却不是正方形;有的是五只,歪歪斜斜的.稍稍移动脚步,将视野投进一个三角形的树枝框中.这一小块天空中,边缘有一丝白云,其余为蓝色,像一潭极美的清泉.斜眼望去,我看见了月亮,枝芽给月亮造了一个较规矩的四方行框.我意外的发现,这张画格外的美,淡蓝的天空配着银白色的月亮,真实绝妙的组合!
给月亮加个框,把他从广妙的天空中分割出来,让它处于一个有限的空间,一个特定的环境,有兰色做底色,将它固有的明亮,纯洁,慈爱等美感展现在人们的眼前.这,我以前从未发现.美需要范围,人需要约束,没有约束就没有自由;没有约束就没有快乐;没有约束,就没有社会中那无数的美丽的风景.也许,我也该给自己加个框,用母亲的关怀做横边,用父亲的疼爱做竖边.....
对,给月亮加个框,也将自己容入进那关爱中!
给梦想加点儿蓝篇10
给梦想加点儿蓝
近期，关于青春、梦想、现实的话题特别多，从12年末的《致青春》到今年的《小时代》，好像我们这一代的青年更关注自身发展，其实不然，梦想被提及的次数越多，恰恰证明我们这个时代缺乏梦想的人越多，这些题材的电影之所以火，就是因为人们在观看它的时候考量着自己，青春已经逝去的人们，回味着自己的青春是怎样度过的，那些年感动的、怀念的、回味着青春岁月留给自己的东西，那些像我一样正直青春的人们，蓦然意识到青春正一步步朝着比我们更年轻的人跑去，渐被青春遗忘的我们才狠命的想抓住青春的尾巴，不得不逼迫自己赶快进入状态，试图以一个过来着的身份审视自己曾经、现在、以及将来的，做过的或是可能做得决定的正确性。于匆忙混沌中梳理头绪，小心翼翼的试想着自己和那个未知的他的未来。
然而总有一些人，他们活的比普通人透彻，这里的他们不是说具有超能力的人，而是那些在面对变幻无常人生时表现的从容镇定，那些在面对充满未知将来时展现的非凡勇气，那些勇于面对自己那颗梦想的躁动的青春的心的人们。
刘丁宁，热点新闻中有她的名字，但是，她不是因为银行账户的9位数上榜，不因为是哪个谁的干女儿，没错，相比那些女孩，这个女孩诠释了什么才是年轻生命应有的姿态。她
是一个来自辽宁本溪普通家庭的18岁普通女孩，却做了一个不普通的决定毅然决然的从香港大学中文系休学，回到老家中学复习重考，目标北大的中文系。作为备受瞩目的2013年辽宁省文科高考状元，放弃了72万港币的奖学金，重赴这条未知的高考路，着实让我们这些同龄人惊呆了，相比我们的讶异，她的这个决定也恰恰揭示了，我们这些安于现状的大学生的怯懦。确实，当我迈入这个并不是我第一想法的院校，我也有失望，但是，就像大家说的，时间真是一个操蛋的东西，它无情地夺走你的青春，消磨你的意志，慢慢把你变做一个平庸的普罗大众，是的，我就是一个喝了时间毒药的人，我的不满、失望渐渐被时间麻醉直至丧失了心痛的感觉。但是这个自称桃花源遗民的女孩，在香港大学这个号称亚洲第一学府的学校的40多天里，没有被它华丽的外衣所迷惑，没有遗失心中最初的美好，向着她的桃园北京大学迈开步伐，就在这个十一黄金周，在大多数人寻访祖国大好河山的时候，她已转身重赴征程，回到老家高中继续复习，准备14年高考。很多人不解她的做法，甚至和她一同赴港上学的同学也觉得她太草率了，但给我的最大感触是震撼。我记得在她还没去港大的时候，我看过她的一个采访，作为同龄人的我当时只是很羡慕她，对于我来说这样的大学是可望而不可即的，但她当时就表示她个人更向往北大，一篇《古顽》让她对北大的爱已从星星之火燃起了燎原之势，但碍于家里的意见，不情愿的选择了港大。我本以为木已成舟，谁知这个小小的女孩又一次震撼了我，休学回家。
从她这里我不仅看到了自己的技不如人，更看到了自己渺小的心，怯弱的胆，曾几何时，我也是初生牛犊不怕虎，树立的目标现在想起还依旧清晰，然而，已是昨日黄花······如果不是这件事的刺激，我想我只有在暮年回忆往事时才会想起当年那个热忱却没实现的梦吧，然后，徒然哀叹，天地亘古不变，而人却不能重活一回。
有一句话是这样说的：世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走，直到今天我才从心底明白它的意思，无论你是在港大，北大这样的名校，还是像我一样身在草根院校，我们都不应该放弃自己，人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。青春本应是是绿色的，充满着活力、希望，梦想应该是蓝色的，因为梦想要用汗水、泪水浇灌，给梦想加点蓝色，无论你身在何处，总能开出清秀的花，尽管它没有你预想的绚丽美好，但谁又能说清秀不是另一种美呢？
高三:温鑫
