语文学习要下苦功夫作文600字
学习不仅要知其然，还要知其所以然篇1
学习不仅要知其然，还要知其所以然
六年级
洁
——读《要善问》有感
有人说，每读一篇好的文章，就是与一位高尚的人对话。读完了《要善问》，我受益匪浅，感受最深的就是——学习不仅要知其然，还要知其所以然。这不仅让我想起生活中的我。
我有一个不小的缺点，就是在学习和生活中碰到绊脚石，往往没有勇气踢开，而且时常会一筹莫展。我经常会陷入这种境地，觉得束手无策，便请爸爸妈妈来帮忙。记得有一次：我遇到了一个难度很大的数学题，想了一阵，想不出来，便去请教妈妈。妈妈看看我，板起了脸，说，自己的事情自己做，像你这样，脑袋迟早会生锈。我急的抓耳挠腮，越想越生气，眼泪都出来了，还说，妈妈，你别以为我不知道，其实你就是不会……我唠唠叨叨一大通，妈妈被缠的没法，只好教我了……
读了这篇文章后，我知道了：问固然是好的，但是要问的准，问的精。就像书中所说“不仅要知其然，还要知其所以然。”学习，不能只知道结果，还要知道为什么有这个结果。不能盲目去问，要先问己，苦思冥想，实在不会，才可以问别人，必须在别人的答案中，找到感受，学会举一反三才好。我以后一定不会轻易的问别人，自己解答出来，这样才有价值。
居里夫人曾经说过：学习要有恒心，尤其是自信心。一个人连自己都不相信自己，那就一事无成。张海迪说过在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了你就是英雄，就是生活的强者。同学们，让我们想着英雄，向着强者出发吧！
人教版高中第六册一单元作文：学习语文要下苦功夫篇2
语文是一座高峰，要想登上峰巅，就得下苦功夫。
我很想翱翔于高耸入云的峰巅，叱咤风云，气吞万里如虎，但是我不能，十几个春夏秋冬以来，仍俳徊于山脚下，我不甘心。
但是我坚信，即使命运再色历内茬，也将屈服于勇者，俯首于强者，更是人们希望，坚韧和热情的手下败将。天地玄黄，宇宙洪荒，有多少人不是在沼泽地中撑起了一片青天？吴敬梓落泊一生修儒林；曹雪芹满腔热情寄红楼；李世民不念手足终成帝王……。
况且，我还不至于他们那种地步。我还有机会，在最后一学期里，要想学好语文，下苦功夫迫在眉急。首先，要有一腔学好语文的赤诚，我认为我做到了，但是我急于求成。所以，其次是按部就班，持之以恒，废寝忘食地学习它。
那么到底该怎么学习呢？有人说是整天的题海战术，有人说是老土的八股文……难道语文仅仅是成天做题，一个学期捏着鼻子写几篇作文吗？不，对这一问题的答案应该到大自然和生活中去找寻找。我们不仅要做题，还要不断地感悟大自然，积累知识；做到习题时行云流水，作文时文不加点。
若无每日闻鸡起舞，坚持不懈，那么，祖逖又怎么北伐中原而名垂千古？若无长年走笔龙蛇，墨染池水的功夫，那么，王曦之又怎么能挥盖毫世而尊为书圣呢？若无半生专研演算，草稿盈筐的血汗，那么，陈景润又怎能摘取数学明珠而享誉世界呢？
故学贵在持之以恒，夜以继日，才能有所成就。要相信，功夫不负有心人。成功不会光顾没有努力的人。
这就是语文，如此巍峨的山峰，我坚信，登上峰巅的道路光明而遥远，正所谓嫣然摇动，冷香飞上语文。
语文学习要下苦功夫篇3
任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。
俗话说：“师傅领进门，学艺在自身。”语文涉及的知识面广。量大，具有强烈的综合性和实践性。因此语文学习是一个艰苦的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。
鲁迅在学生就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约一千万字的宝贵贵财富，成为文学大师，一代风范。
马克思精心研读文学名着，谙熟莎士比亚作品的词句、风格、并能育海涅、歌德的许多诗、讲话、写作便能得心应手，运用自如。
毛主席求学时，每读一本书总是开动脑筋。细推深究，圈点批注，因此他的文章带有真知灼见，而被同学们传诵。
至今“推敲”之类的写作生活，更不胜枚举。
显然，大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦苦磨练，谁怕下苦功，谁就学不好语文。
所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。一要苦于[甲]，养成良好的写作习惯。齐白石石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得我们学习的。二要苦于[乙]。博览群书，早读夜诵，即使因此“口舌生疮”，“手肘生茧”也不以为憾。三要苦于[丙]，摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑，如果懒于思考，那就正中了“学而不思则罔的古训，未了，不要苦于修改，抱着“新诗千改姑心安”的态度，对待每一次作文和练习。基础差的，不要自暴自弃；基础好的，更应精益求精。总之，要掌握语文知识就得苦学，也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。当然，“苦学”决非“蛮学”，必须讲究科学方法，探求语文的规律才行。
要想让自己的语文学习园地里硕果满枝，那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语言这东西，不是随便可以学习的，非下苦功不可。”
学习语文要下苦功夫篇4
学习语文要下苦工夫，就像罗马非一日建成，就像长城不是一天筑成。
古时头悬梁，锥刺股，囊萤映雪的故事为我们揭示了“要成功，下功夫”的道理。我不想举过多的事例来加厚你们耳朵上的老茧，只是想谈谈我自己对于学习语文的意见。
学习语文要多看，多读，多写。闲暇的时候，捧上一本好的文学刊物悠哉悠哉地品读。你不必看懂每词每句的含义，但你必要对文章的思想心领神会。或许某一天当你滔滔发表你自己对于某事的看法时，你会惊喜地发现那些思想中或多或少凝聚了许多人的观点。
写文章是语文中必不可少的一个重要部分。最初我们的文章叫作“作文”，那是因为文字中所含的思想是不成熟的。当我们经过屡次的读与写的结合，能够把很深沉的思想融入文字时，“作文”就叫作“文章”了。这是一个相当漫长的过程，必须要有锲而不舍的精神和持之以恒的态度，加上重复的练习才能达到。这个过程正是在考验我们的意志呀！
学习语文要留心，要细心，要贪心。所谓留心和细心自然不必多说，就要求我们在学习语文基础知识的时候要留心记忆学过和遇到过的知识点，还要在练习的时候细心容易出错的地方。这些都是需要长期积累的，是不能操之过急的。
那么什么是贪心呢？贪心就是我们不能仅仅满足于教材上的知识内容，而要不断地从外界摄取有价值的东西，这样能使我们的知识面扩充。这可不是一项简单的工作，它可能会花费我们很多的时间和精力，但对于它所带来的益处，我们又何乐而不为呢？我们可不能做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的呆书生。
学习语文要学会苦中作乐。因为语文就是罗马和长城，所以学习它是一件艰苦而且漫长的事。我们在下苦功夫的时候，要懂得事倍功半的道理。我们可以把读书看报当作一种休闲，可以殷写作当作一种享受，可以把练题当作一种游戏，可以把生活当作一本超大的语文书……
我相信，只要我们乐学之，享受之，我们的“苦功夫”终会酿出甘露琼浆。
学习语文要下苦功夫篇5
任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。
俗话说“师傅领进门，学艺在自身”。语文涉及的知识面广，量大，具有强烈的综合性和实践性。因此，学习语文是一个艰难的过程，单靠课堂上的学习，是远远不够的。
所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”，一要苦于练笔，养成良好的写作习惯。二是苦于阅读，博览群书，早读夜诵。三要苦于思考。辨清真伪优劣，捡有用的书读。
谁不想在自己的语文学习园地里硕果满枝呢！那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语言这东西，不是随便就可以学好的，非下苦功夫不可”。
人教版高中第六册一单元作文：学习语文要下苦功夫篇6
任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。
俗话说师傅领进门，学艺在自身。语文涉及的知识面广，量大，具有强烈的综合性和实践性。因此，学习语文是一个艰难的过程，单靠课堂上的学习，是远远不够的。
所谓下苦功，就是要乐于自找苦吃，一要苦于练笔，养成良好的写作习惯。二是苦于阅读，博览群书，早读夜诵。三要苦于思考。辨清真伪优劣，捡有用的书读。
谁不想在自己的语文学习园地里硕果满枝呢！那就让我们铭记毛主席的教诲吧：语言这东西，不是随便就可以学好的，非下苦功夫不可。
人教版高中第六册一单元作文：语文学习要下苦功夫篇7
任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。
俗话说：师傅领进门，学艺在自身。语文涉及的知识面广。量大，具有强烈的综合性和实践性。因此语文学习是一个艰苦的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。
鲁迅在学生就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约一千万字的宝贵贵财富，成为文学大师，一代风范。
马克思精心研读文学名着，谙熟莎士比亚作品的词句、风格、并能育海涅、歌德的许多诗、讲话、写作便能得心应手，运用自如。
毛主席求学时，每读一本书总是开动脑筋。细推深究，圈点批注，因此他的文章带有真知灼见，而被同学们传诵。
至今推敲之类的写作生活，更不胜枚举。
显然，大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦苦磨练，谁怕下苦功，谁就学不好语文。
所谓下苦功，就是要乐于自找苦吃。一要苦于[甲]，养成良好的写作习惯。齐白石石作画，不叫一日闲过，这种精神是值得我们学习的。二要苦于[乙]。博览群书，早读夜诵，即使因此口舌生疮，手肘生茧也不以为憾。三要苦于[丙]，摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑，如果懒于思考，那就正中了学而不思则罔的古训，未了，不要苦于修改，抱着新诗千改姑心安的态度，对待每一次作文和练习。基础差的，不要自暴自弃；基础好的，更应精益求精。总之，要掌握语文知识就得苦学，也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。当然，苦学决非蛮学，必须讲究科学方法，探求语文的规律才行。
要想让自己的语文学习园地里硕果满枝，那就让我们铭记毛主席的教诲吧：语言这东西，不是随便可以学习的，非下苦功不可。
我学习语文的故事篇8
我的语文学习故事
俗话说：“读一书，长一智。”学习语文就是如此，因为知识就是智慧的火焰！我学习语文快六年了，在学习语文的过程中我经历了许多事，下面就让我给大家说一下我学习语文的故事吧！
就在我二年级放暑假的时候，我曾跟五年级的表哥进行过一次成语比赛。我们先从“一”开始说起：“一泻千里”、“一毛不拔”、“一马当先”、“一鸣惊人”......我们一路走一路说，“一……”终于，山穷水尽的表哥败下阵来了。“我赢了！”我开心的叫到，外公他们都很惊讶？一个二年级孩子的成语竟然比五年级的学生还厉害？于是外公问我：“爱晶，你是怎么知道这么多成语的？”“在书上啊、电视上啊，还有你们大人讲话时知道的！”我自豪的说道，“其实，在生活当中随时随地都可以学习到语文的！”大家都纷纷向我点头。
学习语文，平时在学校的语文课上当然也要非常认真。有一次老师在课堂上给我们讲解了各种修辞手法，教会了我们该如何运用，并叫我们写一篇作文。我想起了在假期去拉斯维加斯观看音乐喷泉，于是我就写了一篇描写音乐喷泉的文章，文中大量的运用了各种修辞手法：比如说把水滴比喻成“跳动的音符”，把随着音乐起伏的水柱比喻成“一位穿着纱裙婀娜多姿的女人”……还运用了很多排比手法……果然，这篇佳作还登上了《现代小学生报》！这也告诉我们，学到的东西要活学活用，这样你的语文水平才能进一步的提高！
还有我在暑假的期间去了九寨沟旅游，见识到了许多在大都市见不到的自然景象，于是就完成了自创作业——一本摄影集。我放了许多旅游时拍的照片还配上了几段精彩的文字，运用上了许多描写大自然的语句，让读者读着读着仿佛身临其境，接着通过现代电脑技术我将文章和照片合成，又反复的修改了好几遍再拿去印刷。当这本精彩漂亮的摄影集出来时，大家都吃了一惊：真的好美啊！其实，在大自然这本无字句的“书”中也可以学到很多的语文知识！
学习语文就是如此，随时随地的去发现它，因为我们的生活就是一本全面的“语文书”！在你学好的同时，收获的不仅是知识，还有快乐！
六年一班
黎爱晶
32号
我从BLOG中学习语文篇9
腾讯公司推出了QQ的私人博客功能，可以让每一个QQ网民都拥有一个自己的空间。四年级时，身边许多朋友都开通了这个功能，在上面写日志，转载美文，把这个“小家”经营的有声有色。
我觉得有趣也开通了自己的空间，起初里面空荡荡的，也没有一篇的日志，想自己写吧，又没这种文笔，就只能到别人的空间里转载精华，看看美文，慢慢的空间里也充实了些，自己脑袋里也有了不少好词好句。有一天灵感的火花一闪，一篇洋洋洒洒的日志出炉了，写的还算有趣，同学和网友们都留言，给我鼓励，真是乐趣无穷啊！于是我又动笔写第二篇，第三篇，越写越有兴致，文笔也越来越OK了。
更令我高兴的是，之前最令我头痛的作文也不再可怕了。一拿起笔就满脑子的灵感，满脑子的素材，好几篇文章都被老师当众表扬，自己也自信多了，QQ空间给了我很多的惊喜和收获。
现在，我已上了初中，虽然学业繁忙，但还是会抽空经营自己的“小家”，因为是他开启了我学习写作和语文的大门，是他带给了我无尽的快乐，BLOG，ILOVEYOU!
我从报刊中学习语文(转载)篇10
“语文”顾名思义，就是语言和文字的结合。生活中无处不存在语文，而我绝得报刊上的语文更丰富多彩，更让人回味无穷。
报刊上的语文，丰富多彩，有习题，有短文，有感想，有诗句等。每一次发报刊，我便迫不及待的去看，看了短文，我感动；看了诗句，我兴奋；看了感想，我难忘。总而言之，我从报刊中学到的语文特别多，特别丰富。
我尤爱报刊上的作文，作文语言丰富多彩，好词好句甚多，更重要的是它告诉了我令我受益匪浅的大道理。从《一毛钱的鸡蛋饼》中，我学会了做人要宽容；从《爱的力量》中我学到了爱的力量能创造奇迹。
报刊中还有一课一练呢，每次讲完一节课。在做练习，让记忆更加深刻，为此我更加爱报刊了。
我们的生活离不开语文，语文是人们交流的工具，你口中讲的语言，手下写的文字，都属于语文，举个简单的例子来说，我们是学生，学生就要学习，学习就一定要听，说，读，写，那你听的，读的，写的是什么呢？听的是语言，说的也是语言，读的是文字，写的也是文字，它们都是语文的一部分。由此语文在生活中的作用之巨大就显而易见了，而报刊上的语文，则把这些全部包括了，所以我喜欢报刊上的语文，因为报刊上的语文让我的生活丰富多彩，让我的人生有意义。
我爱报刊中的语文。
