红领巾作文400字

老师戴上红领巾篇1

今天下午，我们学校开展了＂大手牵小手＂活动，我们全校师生在操场集合，观看了节目，然后大哥哥大姐姐给一年级的新同学戴上红领巾。

当广播里传来叫我们陈老师上台的时候，我们全班都很惊奇。陈老师上台后高年级的同学给她戴上了红领巾，并给她发了奖，陈老师被评为“优秀少先队辅导员”。我们全班都为她高兴。

我们少先队员要在陈老师的带领下好好学习，争取做一名优秀的少先队员。

红领巾篇2

星期三，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。“叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂似的冲出教室。小明也在操场上踢着自己心爱的足球。他把足球放在地上，用力一踢，足球像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，小明觉得很开心，很有趣。

过了一会儿小明踢足球踢得满头大汗。他一摸口袋，“糟了，忘带毛巾了。”他猛一低头，把红领巾拽下来就往脸上擦，在一旁跳皮筋的小红看见小明正一边把球踩在脚下，一边用红领巾擦汗，赶紧跑过去，一把抢过小明手中的红领巾，指着它，对小明语重心长地说：“小明，你怎么能用红领巾擦汗，它是国旗的一角，是用许多革命前辈用鲜血染红的，你用它擦汗就等于不爱国，不尊敬革命前辈……”一句句话，说得小明的脸火辣辣的，他惭愧地低下了头，承认了自己的错误。小明承认错误后，拿回红领巾，系在自己的胸前。小红拿出自己的小方巾，借给小明擦汗。小明接过方巾擦汗，擦完汗。小明把方巾还给小红，并谢过小红后，小明红着脸走了。

从此，小明再也不敢用红领巾擦汗了。

红领巾篇3

红领巾

我是中国少年先锋队的队员，胸前带着鲜艳的红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我们佩戴它并爱护它，为它增添新的荣誉。

中国少先队已有70年的历史，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，是少年儿童学习共产主义的学校。

目的:爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物。

作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

五角星加火炬的红旗是队旗。五角星是代表共产党的领导，火炬象征光明，红旗像象征革命胜利。右手高举头上的队礼，表示人民的利益高于一切。

这些知识是我从网上查到的。

红领巾是少先队员的标志。我戴着它，在学校里要好好学习，团结同学。

在家里要爱劳动、听父母的话，争取作一名优秀的少先队员。

红领巾篇4

红领巾

甘肃临泽田学验

我是中国少年先锋队的队员，胸前带着鲜艳的红领巾。

它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我们佩戴它并爱护它，为它增添新的荣誉。中国少先队已有70年的历史，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，是少年儿童学习共产主义的学校。目的:爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物。作风：诚实、勇敢、活泼、团结。五角星加火炬的红旗是队旗。五角星是代表共产党的领导，火炬象征光明，红旗像象征革命胜利。右手高举头上的队礼，表示人民的利益高于一切。这些知识是我从网上查到的。红领巾是少先队员的标志。

学校里要好好学习，团结同学。在家里要爱劳动、听父母的话，争取作一名优秀的少先队员。

指导老师：张丽红

忘记带红领巾的一天篇5

不知道怎么搞的，今天的大巴开得特别快，有几次差点儿撞到别人，不一会儿，就到了学校。往校门那儿一望，厉害，督察员都没到。我长吐一口气，我胆大包天，大摇大摆的走进了校门，有几个学生能不戴红领巾，就大摇大摆的走进校门？我感叹：“原来老天也喜欢恶作剧啊！”

正好今天早上有培优班，我也是其中一员，嘻嘻，早操也不用做啦！理所当然的，督察员早操时也检查不到我啦。又逃过一劫，但我还是叮嘱自己，以后不能忘记，这次只是运气好而已。

好不容易，终于熬到中午，我飞奔到中学部，在妈妈那儿饱餐一顿后，便在她的办公桌上，两手趴着睡得不省人事。两点的时候，我睡眼朦胧的来到小学部，刚进门就给两个督察员“拿下”了，瞬间，我睡意全无，心想：“老天，你的玩笑开的未免太离谱了！”登记之后，我几乎是泪眼朦胧的来到教室的。

没想到，第一节是班会，而且，巧合到老师在班会上强调礼仪。我辛辛苦苦得来的红花，被老师撕去了一朵红花。“我刚刚放下来的一块大石头，又被我抬起来了，早上的运气怎么下午就不来了呢？”我在回家的路上后悔的想。

回家后，我左思右想，终于想出了一个好办法：“以后，我在学校里放一条红领巾，书包里放一条红领巾。”这样，连突击检查都不怕，这种情况就不会发生了。更重要的是，我是少先队员，不应该不戴红领巾。我也明白了一个道理：“每天该带的东西前一天晚上就该收拾好，第二天早上再检查一遍，就不会忘东西了。”

红领巾的寻人启事篇6

红领巾的寻人启事

一天，我到楼下的花园散心。慢慢地，我来到了花园的一角，在那公示栏上贴满了大大小小的广告，忽然，在那些广告中，我发现了一张脏兮兮的小纸条。纸条上方用粗黑体写了四个醒目的大字：寻人启事。我疑惑的读出了纸条上的内容——

主要人物；一条需要主人呵护的红领巾。

主要内容：我是一条曾经光彩夺目、迎风招展的红领巾，我曾被3个好心的小主人拾过，可最后都被他们抛弃了。我的第一个主人，是个胖嘟嘟的小男孩。一天，他忘记带红领巾了，就早校门口的小卖部买下了我。他把我这条帅气的红领巾系在了脖子上，风风光光的走进了校门。我想：我这一次终于找到了好归宿。我正高兴着，可好景不长，厄运即将来临。我的小主人在一次学校大扫除中被分配了擦瓷片的工作，糟了！他忘了带抹布。老师向他走了过来，他的脸涨得通红，手心冒着虚汗，在裤子两边抓来抓去。突然，他摸到了我，于是他灵机一动，说：“老师，我保证完成任务！”就这样，我被主人扔进了脏兮兮的水桶里，我原以为他会把我洗干净。没想到，他觉得我太脏了，把我丢在了垃圾堆里。我没有对生活失去信心，而是自我安慰：总会有好心人把我解救吧！真的，一位善良好心的小女孩把我带进了她的家。这个主人把我洗干净晾在阳台上，我想：我的好日子就要到来了，我将要打出一片蓝天。可能是风看我不顺眼，把我刮到了空荡荡的小巷子里，经历一难的我开始灰心了，几滴眼泪在眼眶打转，眼泪似乎是在心里流，变成酸的、苦的。在我的心动摇时，又一个小男孩拾到了我，他每天把我戴在脖子上。有一次考试，他感冒了，鼻涕不停地流，他左一缩右一缩，大家都在认真地答题，他又不好把喷嚏打出来。糟了，鼻涕流了出来，他抓到了我，往脸上一抹，干净了，可我却湿漉漉的了，他又抛弃了我。雨落了下来，眼前，是迷茫的一片，雨线飘落在我的头上，脸上，也打在我的心上，那样冷，那样沉，那样痛。我好想大哭一场。可心却不让我这样，只是在雨中默默地流泪，流着心中的眼泪，无声无息。这又一次打击，如同在我原来受伤的心灵上又扎了一刀。我原来可是五星红旗的一角啊，今天竟然沦落如此地步。所以，请小主人来收养我这条可怜的红领巾吧！

我读不下去了，喉咙里像卡着一根鱼骨头似的，哽住了。顿时，我觉得心里像熬过一副中药，翻滚着一股不可名状的苦味。觉得身体僵直了、麻木了……

没戴红领巾的一天篇7

星期的星期六，我才感觉到没戴红领巾和带红领巾是一样的。

星期六，我和以前的好朋友一起到莲花山踢足球。在拥挤公共汽车上，看到了一位老奶奶站着，没有位置坐。我连忙让出位置来，给老奶奶坐。下车后，我的好朋友说：“你那麽傻，为什麽要让出位置给那位老太婆坐。”“这是我们少先队员的职责。”我斩钉截铁地说。

到了莲花山，我看见一堆纸巾，随手拿起，便扔到垃圾桶。我刚想把手放到好朋友肩膀上，他说：“垃圾佬，别碰我。”“Ｗhy？”我惊奇地问。“你无聊啊！去拣垃圾，肮脏。”“这是我们少先队员的职责。”我再一次斩钉截铁说。

经过这次去莲花山，我知道了没戴红领巾和带红领巾是一样的。

我与红领巾篇8

我与红领巾

红领巾是少先队员的标志，它是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是国旗的一角，是用烈士们的鲜血染成的，象征着革命的胜利，他承载了中华民族的优秀品质，当我刚踏入小学的大门时，老师就说了这句话。从此，我十分羡慕戴着红领巾的大哥哥，大姐姐们。

终于有一天，当老师告诉我们可以戴上红领巾时，我的心中充满了快乐，因为我可以成为一名光荣的少先队员了。当一位大哥哥为我戴上红领巾的那一刻，我的心情格外得激动，因为我的愿望终于实现了，戴上了盼望已久的红领巾。我的心中又激起一股兴奋的暖流，从此，红领巾时时刻刻挂在了我的脖子上，“准备好了吗？时刻准备着……”

我无论走到哪里，红领巾都会提醒我——做一名少先队员的职责。红领巾它像老师一样经常提醒着我——该做什么，不该做什么！当我做了不对的事情，红领巾便会批评我：“你怎么可以做这种事呢？这不是污辱了我吗！快改正过来”。我羞愧地低下了头，连忙改正，“知错就改还是好孩子”，这是妈妈教的。红领巾像一个形影不离的朋友，带我参加少先队的丰富多彩的活动，让我的生活丰富多彩。

红领巾也让我养成了许多好习惯，比如坐公交车时主动让座给别人；不管在学校还是在家，我每时每刻都不忘自己是一名少先队员；从不打架，说脏话；做事踏实，懂事，诚实守信；爱清洁卫生……这样的例子数不胜数，红领巾让我变得文明了许多。不仅如此，我连续几年都是三好学生，其中两个学期被评为“优秀学生”，红领巾它日日夜夜都在引导着我。每当我遇到难题，红领巾都是我最好的指南针，红领巾是我永远的精神财富。

红领巾也时常关心着我，当我失败时，红领巾它会对我说：“不要灰心，失败是成功之母呀！”当我取得好成绩时红领巾又会对我说：“不要骄傲自满，虚心使人进步，骄傲使人落后哦！”在红领巾的时时刻刻督促下，我的成绩一直没有退步，在四年级下的期末大考中，我得到了一个班级第一名，这可把我乐得一蹦三尺高，当然我还是要感激它，是红领巾对我的鼓舞，还有老师辛苦的教导……入队仪式上大队辅导员说的那句话，让我记忆犹新。那就是“要想做一名优秀的少先队员，就应该乐于助人、团结友爱、知错就改、拾金不昧、积极向上、常做好事……”“做好事是不能怕脏怕累的，更何况，做好事是一名少先队员应该做的！”从那时起，我便在心中暗下决心，“我非成为一名优秀的少先队员不可！”

时间过得飞快，我将是一名五年级的小学生了，在四年级时，当老师告诉我也可以为一年级新生戴红领巾时，我的内心充满了自豪，我也可以像大哥哥大姐姐那样为新生戴红领巾了！当我为他们戴上红领巾后，我的心里无比激动，因为我也成了一个小大人了，也是一个大哥哥了，我一定要做好榜样。

谢谢你红领巾，当我失败时，你就会告诫我失败乃成功之母；当我伤心时，你要我快乐面对每一天，当我松懈时，你告诉我要持之以恒，我相信，有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望，以最好的成绩来回报，我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，直到永远永远，马上就要读五年级了，只有二年就要小学毕业了，但我时刻准备着……红领巾伴我成长，它像老师一样为我指明正确的道路，它催我进步，时时刻刻提醒我要好好学习，天天向上。有红领巾伴随在我成长的每一天中，它让我发奋图强，让我严于律己，胸前的红领巾每时每刻都提醒着我——要认真学习，为建设繁荣昌盛的祖国出一份力。

嵊州市剡山小学四（3）班

我与红领巾篇9

红领巾，是五星红旗的一角，是少先队队员的标志。

还记得当我一年级时，我刚刚戴上红领巾。刹那间，我感到无比的激动和自豪！我想：我已是一名光荣的少先队员了，我要负起少先队员的责任。

每当看到红领巾在飘飞，我都想起我是少先队队员，要乐于助人。记得有一次，同学有几道难题解不出来，他绞尽脑汁也想不出如何解题。刚开始，我想从他身边走过，可是当我看见飘扬在胸前的红领巾时，我停下了脚步，走向了同学。我开始教他方法与公式，并让他记住方法，让他下次遇到这种题不再犯难……还有一次,四川大地震发生了,不少人陷入魔爪,,幸存下来的人也失去了家与亲人……看到那一幕,我觉得他们好惨,便很想帮一下他们。所以当捐款时,我把零用钱也都拿了出来,捐给了灾区,望着红领巾,我笑了,这些钱能帮多大的忙啊!

我和红领巾的故事篇10

我和红领巾的故事

“我们是共产主义接班人……”我每当听到这首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先队员，我胸前的这条红领巾，更有着非凡的意义。

记得有一次，我坐公交车上学，车上的人很多，这时候，一位老爷爷上了车，售票员阿姨说：“哪位年轻人能给老人让个座位？”车上人大多是学生或者年轻人，可是，有座位的人有的低头装没听见，继续玩着手机；有的在大声谈笑；更有人看见了却装作若无其事的样子……我心想：车上这么多的大人，我还是个孩子，肩上还背着沉甸甸的书包，怎么会没有人给老爷爷让座呢？于是我心安理得地坐在座位上。

过了一会儿，没有人给老爷爷让座；又过了一会儿，老爷爷依然站在车上，似乎没有人记得这里还有一位老人。我把头转向窗外，努力不去想刚才的事情，可是那位老爷爷佝偻的身影在我脑海中始终挥之不去。我一低头，看见了胸前的红领巾，鲜红鲜红的，把我的脸也映得通红通红，我不由自主地站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，您坐在我这儿吧！”老爷爷连声说：“谢谢你，谢谢你！你真是好孩子啊！”我有些不好意思地笑了，在心里说：“不，是应该谢谢红领巾！”我心想：也许我今天没有戴着红领巾，就不会给老爷爷让座了吧？如果我以后没有戴着红领巾，又该怎样去做呢？红领巾不应该仅仅戴在我胸前，更应该永远戴在心里，让它时刻提醒我什么时候该做什么，不该做什么。我站在车上想了很久很久，以至于差点错过了站。

后来，我渐渐明白了，原来红领巾是彩虹的一种颜色，雨过天晴，蔚蓝的天空出现一道美丽的彩虹。人们看见她心情就会变得豁朗，对未来充满希望。人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹，那么红领巾就是动力源。让我们永远把红领巾当作前进的动力，共同创造一个美好的明天吧！

后南仓小学

六⑴班

杨煦葳