芍药花作文900字

芍药花篇1

傍晚，劳累了一天的小姑娘回家了，每人背上一筐嫩嫩的青草，顺手采回一束束含苞欲放的芍药花，回家插在花瓶里。

芍药花开了，浓馥的清香溢满窗明几净的卧室，溢满欢乐的农家小院，溢满故乡的大地。

芍药花开了，一群群勤劳的小蜜蜂，提着小花篮儿，飞进飞出，忙着采花蜜。那嗡嗡的叫声，合成了一支劳动的交响乐。

芍药花开了，粉红色的花瓣儿映红了小姑娘的脸，映红了火热的农家生活。一群小姑娘在田间小憩，憧憬着丰收的美景。

金色的秋天到了，新翻的泥土发出沁人心脾的清香。长了三年或四年的芍药可以收获了。一根根又粗又壮像胡萝卜一样大的根被一辆辆大车运回家去。于是家家户户都架起了一口大锅，把芍药根煮熟了，再刮去皮，然后晒干、切片。

世界各地的药商云集亳州，运走了数以吨计的优质白芍。

我爱故乡的芍药花。是它点缀了家乡的美；是它带来了家乡的富；是它以补气养血、增强免疫力的独特功效，挽救了无数人的生命。

我的故乡亳州，是驰名中外的芍药之乡。春天，细雨如丝，滋润了肥美的故乡土地。故乡的药农便把一块块芍药根种植到村前屋后，地头田间、树林和小溪旁……

过了半个月，芍药的芽儿破土而出，嫩嫩的、尖尖的、红红的。家乡的大地像铺上了一块块黄底红花的大地毯。

芍药像故乡的小姑娘，从小就吃苦耐劳。它们不计较土地的肥沃和贫瘠，不计较雨水的多少，不论把它种植在哪里，它们都以顽强的生命力发芽、长叶、抽条……

四月份，一株株芍药都长了四五十厘米高，干粗叶茂，一颗露珠儿大小的花蕾绽在枝头上。和煦的春风吹过，蓓蕾一颗颗都长大了，露出了笑脸，粉红色的花瓣儿裂开了。家乡的黄土地很快被一块块绿底红花的大地毯覆盖了。一群群农家小姑娘穿红戴绿，来到芍药地里拔草。各色的蝴蝶也纷纷飞来玩耍。远远望去，分不清哪是花，哪是蝶，哪是小姑娘。

【简评】

文章按照芍药花生长过程的时间先后顺序，抓住它的形状、颜色、香味和用途，采用写一段赞美一点的方法。如小作者写芍药下种仅半月，它的芽儿就“破土而出”，“嫩嫩的、尖尖的、红红的”，给大地铺上了“一块黄底红花的大地毯”。紧接着小作者就赞美了芍药“不计较土地的肥沃和贫瘠”，“不计较雨水的多少”，“不论把它种植在哪里”，都能“发芽、长叶、抽条”的“顽强生命力”，不仅叙述和赞美什么，而且写清了赞美的原因。

文章以一个排比句结束全文，不仅突出了芍药花的可爱，而且发人深思，称得上是精彩的点睛之笔。

树丛深处的芍药花篇2

蓦然回首时，那小女孩已不在树丛深处了。

暑假生活并不像从前一样无忧无虑、悠闲自在。每天都在忙着不停地预习、复习。妈又不停地说，你们班上的谁谁已经开始做中考题了，这样的话本是我继续拼命学习的兴奋剂，却成为我努力学习的绊脚石

那天，明媚的太阳打到透明的玻璃上，屋外传着知了的叫声。只有我赖在床上，继续埋头大睡。这时，妈妈走了进来，对我说：已经8点了，还不起床？我没有说话。

妈又说：你还不起床，你看看别人都在拼命地学习，只有你还在睡大觉。

我懒懒地说：大家都在睡觉。妈悄声怪气地说：是呀，人家都在睡觉，那她是什么时候做的五六套中考题呀。

我坐了起来，说：可能是胡乱做的，这样的话我也可以做五六套呀。

妈说：孩子，你马上就要上初四了，不努力不行呀，妈妈怕你跟不上。

我根本没有听进去，只是在心里不停埋怨她。幽幽地说：我出去了。

还没有听完妈说的话，就跑到外面去了。这个公园离我家近，但是我从来都没有进去过。我怀着好奇心走了进去。走着走着进入到了一片森林里，刹那间，天空乌云密布，刮来了一阵狂风。我便想赶紧离开这儿。可是，一个小女孩在急急忙忙地找东西。我走过去，轻轻地对小女孩说：小朋友快回家去吧，马上就要下雨了。

小女孩没有看我，说：不行，东西还没有找到呢！

我说：什么东西呀？

她看着我说：芍药花。我看着这个小女孩，心里起了疑惑。

第二天，我再次来到这里，小女孩依然在找芍药花。我问她：你要芍药花，干什么呀？

小女孩说：妈妈最喜欢芍药花。就这一句话触动了我的心

美丽的芍药花篇3

有人喜欢菊花，有人喜欢牡丹花，还有人喜欢梅花……可我却偏偏喜欢美丽的芍药花。

端午节那天，我和爷爷去了人民公园，进了那里，就等于进了花的海洋，它们争奇斗艳、五颜六色、姿态各异。

花的颜色可多了，红的像火、粉的像霞、白的像雪。最惹喜爱的是内粉外白的芍药花。

花的姿态可多了，有含苞待放的，像一个小桃子、有半开的，想一个害羞的小姑娘，不肯露出可爱的笑脸、有全开的，像一个个贵妇人，在向别人炫耀、还有凋谢的，只剩下花蕊，显得很孤独。

花丛中，花的气味儿，沁人心脾。蜜蜂是一种勤劳的昆虫，它们在花丛中进行采蜜大赛。里面还有蝴蝶在翩翩起舞，还有人在观察、用相机留下美好的回忆。

芍药花你真美，我爱你，芍药花！

谁偷了她的芍药花篇4

沧海桑田，她还会是我熟知的模样吗？也许早已物是人非了吧？

七八岁时的我喜欢游走于村间小道，那时我的村庄还是青砖绿瓦，小河绕村而过，最令我忘却不掉的便是村后的那块芍药了，每到夏季我总会顶着骄阳偷摘几朵茎上的花蕾，然后很隆重的插在盛有水的瓶子了，嘚瑟的来上一句“漂亮吧！”是啊，多美的芍药花不就正争相开放吗？随着时间的迁移，那些人们认为漂亮的事物终将代替这一切。

渐渐的我大了，村里开始大兴土木工程，和我有着同样肤色的大路披上了厚重的水泥。那村外的一片树林也被一句“退林还耕”给伐去了，但我仍喜欢游走于村间小路，我可以站在村外看到一个从前的缩影，然后一阵风把她吹散在了时光中，没有了青砖绿瓦，没有了小河绕村，但我还是很庆幸那片芍药还在，愈开愈浓，我真怕哪天她会凋谢。

多年后的今天，我站在人生的岔路口又回望了一遍故乡，不知什么时候竖立了高大的烟筒，整齐的房屋被不称格调的老木门显的格外刺眼，到处都是灰白色。不再有洗涤我心灵的河流，不再有热闹的蝉鸣，不再有我所求熟知的一切，就连我所喜爱的小路也不在喜欢宁静了。在去看看那块芍药吧，早已被高楼占领了地盘，什么都没有了，她不再令我熟知，我不敢再去涉足那小路。

一切都变了，我那曾经的故乡呢？我那带着肤色的土地呢？是的，和我一样都在成长。

故乡大了，但心中的村庄却小了。我怀念曾经的老树，我怀念那青砖绿瓦，我想要留住故乡的最后一缕气息，我想要再深吻一次我曾成长的故土，我想要久居于那片回忆的故乡里，我想要再采摘一朵村后的芍药花，然后插在故乡成长的发髻上。

芍药花篇5

傍晚时下起雨来，这座城市忽然变得清楚。清晰总与哀凉相伴，仿佛待到夜幕降临，人们才惆怅地苏醒过来。

我踩着小雨去书店。到处一片泥泞热闹，书店里此刻只能听到淅淅沥沥的雨声。在花市，我看到了一把芍药花，妖冶的桃红色，雨天里举着像把香艳的小伞。老板娘仔细地将花朵用报纸包好，提醒我路上千万不要用力去摇。它们艳丽，却也特别脆弱。

转弯，走入狭长的巷子。矮墙里面晒着两条开满菊花的粉红被子，灌满雨水后，沉甸甸的，好像两道屏风。这屏风如此斑驳，穿过它，宛如穿过一道道结满往事的回廊，穿过寂寥的雨天和不期而遇的晴朗。原来往昔终结在这里，没有人看见，藏在棉花和雨丝的罅隙里，藏在断线脱丝的菊花。仿佛就像大风里的芍药花，脆弱与艳丽散落了一地。

回到家，把花插在花瓶里，我望着它们好久，把它们放在我阳台的玻璃小桌上，我有些惋惜，它们的艳丽，终究会洒落一地

再回到我的书桌前，回到我的文章里去。我想起“画皮”故事中的那个女子，仿佛自己就是，在世间行走一圈，温暖些许后，拍拍尘土，又走回那枯黄皱巴的书册里去了。-

又是芍药花开时篇6

晨光洒在阳台上，又该是芍药抽茎开花的时候了，亲爱的老师，您是否依然伫立在属于你的窗子前，凝视着那窗台的芍药花?

记得您静静地站在讲台上，宛如一株初绽的梅花，洁白的衣裙自然垂落到腿部，眼眸中荡漾着憧憬，诗情挂满抿起的嘴角，甜甜的笑容散发着青春的光彩。您杏眼一扫，微微一笑，对我们说：“但愿我们以后是朋友。”就这么一句平平常常的话，却感动了我们所有的同学，母爱诚可贵，师情情价更高。老师您的一句话使几十个心从此与您紧紧的连在一起……

教室里，柔和的灯光照得讲台芍药花光彩夺目，照得黑板上“自尊、自爱、自信”的大字闪闪发亮。这是一个您独具匠心为我们设计的主题班会。可是，又有谁知道您为我们所花费的精力呢?

当一个个同学在您的鼓励下和同学们的掌声中走上台，道出了他们共同的心声，老师，您是否意识到什么?我分明看到你欣喜的脸上掠过一丝忧郁的神色。“同学们，学习的道路上是坎坎坷坷的，别管他，拿出自己的勇气，踩出一条属于自己的成功之路。”班会结束时，您那青春靓丽的脸胀得绯红，声音激动得有些沙哑地对我们。老师您的话语似春风阵阵，叩开了我们锈迹斑斑的智慧之门，吹拂着我们幼小的心灵。

有一次，在作文竞赛中我竟然一败涂地：跑题了。在学校里，我遭到了了同学们的否定和冷嘲热讽，当时我哭了。我的自尊心和自信心被击得粉碎。一向开朗的我学会了沉默。然而，有是老师您，知道这件事后，把我叫进摆着芍药花的教室，温暖的手搭在我肩上，说：“被碾过的麦苗才会长得壮，人遭到挫折以后才会更坚强。相信自己，就把别人的评语当做自己前进的动力吧!”老师，您的话似涓涓的小溪流进了我的心田，望着您灿烂的微笑，我的心暖暖的，心中又燃起了希望之帆……

这就是我的老师，一个把自己和学生紧紧系在一起的老师。困难时候给我们无私的帮助，孤独的时候给我们带来欢乐。

又是芍药花开时，老师您的脸上是否绽开了笑容?您曾说过你喜欢她，因为我们向它——五彩缤纷，色彩斑斓;因为它既可观赏又可入药。老师啊，我们永远也忘不了有您这样一位辛勤耕耘的园丁，才使花园里的芍药花开得如此绚丽!

又是木棉花开时篇7

严冬逐渐逝去，春天悄然而至。又到了复苏时节，红的花，绿的草，绿的树，绿的叶都探出了小脑袋，向着外面的世界张望着。望着这一派生机勃勃、春意盎然的景象，让人有种到处欣欣向荣的感觉。独自漫步在校园的走廊里，望着周围的树木，我盼望能否在到那熟悉的身影。好多株曾使几多学生为它的开放而欣喜，或为它的枯萎而悲愁的树。可是我怎样都寻找不到它，因为环境改变了，周围的事物也换了模样。但是，我仍旧惦念着它，那株陪伴我六年小学生活的---木棉树。如今又到了花开时节，它是否也绽放了它的风彩……

木棉树，有着挺拔粗壮的树干，嫩绿苍翠的枝叶，通红通红的木棉花，还有一些小小的果实……木棉花，也有人把它叫做“英雄花”，或许是它的颜色通红通红，可以和英雄相媲美的缘故吧！

春天到了，木棉树抽出新芽了，一片、两片……密密麻麻的爬满了树梢。这时，木棉花也从一个个骨朵里探出了小脑袋。霎时，嫩绿的树叶，火红的花朵，组成了一幅美妙的春景，是校园更添了活力。

夏天来了，木棉的枝叶更多了，活像一把大伞开在校园中，郁郁葱葱，围坐在大木棉树下，丝毫感觉不到夏日的炎热的气息，顿生阵阵凉意。这时，木棉花也该落了，一朵朵小花从木棉树上坠下，我们把它们一个个捡起，当毽子踢着玩，别说，这木棉花可给我们带来许多欢乐呢！

秋天，是收获的季节。木棉花也该结果了。一个一个的木棉树果实渐渐裂开，纷飞的棉花洒落在整个校园。一下课，我们便蜂拥似的来到木棉树下，欢笑着，嬉戏着，就像农民在果园庆祝粮食的丰收。

冬天到了，木棉树的叶落了，花也谢了，只剩下几枝光秃秃的树枝与天空相伴。不过，冬天的到来，不也预示着春天就不远了吗？我相信，第二年，木棉树将会为我们带来更多的生机与乐趣。

又是一年花开时节，母校的木棉树你还好吗？你的开放是否又迎来了人们的欣喜，你的败落是否有让人感到悲伤呢？木棉树愿你花香常在！

又是一个丰收年篇8

2008年12月16日星期二晴

又是一个丰收年

甘肃省靖煤公司二中小学部二（3）班杨淇

秋天的一天，我和几个小朋友来到苹果园。

哇！苹果丰收啦！红通通的苹果像一个个小太阳，挂在树上。闻一闻，能把人鼻子给香歪了。咬一口，甜的人掉牙。

小朋友们都拿起了竹篮，帮农民伯伯摘苹果，争先恐后地跑来跑去，忙得满头大汗。一位伯伯高兴地说：“你们真是好孩子。”

小朋友们听了夸奖，高兴地唱起来：“又是一个丰收年……”

美丽的芍药花篇9

春天到了，我到环岛公园踏青。刚进门就闻到一阵浓郁的清香，我循着花香跑了过去。

远远我就看到一大片洁白的花朵，像给绿色的地毯绣上了白色大花。走近一看，“哇！好漂亮的芍药花啊！”我欢喜地叫起来。芍药花已经开了不少了，它们有的聚集，有的分散，这儿一丛，那儿一簇，像一群群小兄弟在开会。芍药的叶子像无数双手掌，把芍药花高高托起。一阵微风吹来，芍药花随风摆动，像无数位窈窕淑女在跳舞，真是有趣极了！芍药的花洁白无瑕、如丝、如玉，白的耀眼，白的透亮。它们千姿百态，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出了红芯黄边的花蕊。有的还是小花苞，被碧绿的花托裹得严严实实，像一个娇羞的小姑娘紧紧地捂住脸。有的还是花骨朵儿，饱胀得看起来马上就要破裂似的。

这一大片芍药花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。它们在金灿灿的阳光下竞相开放。我忽然觉得大自然是多么的伟大，用它的鬼斧神功创造出这么美丽的芍药花。我忽然发现有一群小蜜蜂在芍药花上采蜜，我相信，蜜蜂酿出的芍药花蜜，一定比什么蜜都甜！

我爱这洁白无瑕的芍药花，更爱这创造万物的大自然！

芍药花篇10

我在春天的时候种了芍药花，当然是和姥姥一起种的了。还记得姥姥说一定要按时浇水，我虽然每天都浇，但是它还是不开花。我就问姥姥是怎么回事，姥姥说是因为我浇的水太多了，还有最重要的一点，没有充足的阳光。我明年栽种一定要在院子里种，这样它就可以接受更多的阳光的沐浴，它也一定会长得更好的。从芍药花，我懂得了成功是需要很多条件的。