小红花作文100字
没得小红花篇1
没得小红花
昨天的作业虽然得了A，但是没有得小红花，这让我感到很疑惑。我一定要再接再厉，继续努力争取得到更多的小红花。
小红花篇2
今天上午有一节英语课,英语老师让一名同学上讲台上邻读,还说谁表现得好,谁读的大声、标准,就给谁将一个小红花。我就卖力的读起来。老师在班里转着,走到我身边时停了下来,表扬我读得好,并给我得了一个小红花。我心里甭提多高兴了。下次我要接着努力,加油!
小红花篇3
你猜在我的眼里什么花最美？富丽堂皇的牡丹？千姿百态的菊花？清香四溢的桂花？傲立风雪的腊梅？不，这些花虽然很美，也休想把我吸引过去！在我眼里，最美的花是一朵朵普通的小红花。
这一朵朵小红花不是种出来的，而是靠我认真学习得来的。这朵朵小红花不是普通的花，它是用老师的心血浇灌出来的，上课的时候，我认真听讲，积极发言；在家里的时候，我认真做作业，自然可以得到它，我把一朵朵小红花夹在一个盒子里，到了二十朵，就可以换一块金牌，贴在墙上，比一比谁的金牌多。我每天看一看我盒子里的小红花，因为这里面有老师的心血和我的进步，同时激励我不断努力。
小红花篇4
今天上午有一节英语课，英语老师让一名同学上讲台上邻读，还说谁表现得好，谁读的大声、标准，就给谁将一个小红花。我就卖力的读起来。老师在班里转着，走到我身边时停了下来，表扬我读得好，并给我得了一个小红花。我心里甭提多高兴了。下次我要接着努力，加油！
美丽的小红花篇5
公园里有一株美丽的小红花，她很想知道什么是快乐，就去问太阳公公，太阳公公哈哈的笑着说：“我给大地带来温暖，我很快乐。”
她去问小鸟，小鸟说：“我给森林带来了歌声，我很快乐。”
她又去问小蜜蜂，小蜜蜂嗡嗡地说：“我给人们带来了香甜，我很快乐。”
我轻轻地对小红花说：“我也很快乐，因为我给大家带来了欢笑。
小红花舞动着，好像在说：“我把美丽带给大地，我也是快乐的，能为别人做点什么就是最大的快乐。”
小红花……篇6
一朵小红花，能换来我的表情；
两朵小红花，能让我兴奋不已。
十朵小红花，能换来一面小红旗；
十面小红旗，能让我欢喜得眼泪滴。
小红花，能叫我健康快乐地成长！
（指导教师张莉杰）
小红花篇7
今天上午有一节英语课，英语老师让一名同学上讲台上邻读，还说谁表现得好，谁读的大声、标准，就给谁将一个小红花。我就卖力的读起来。老师在班里转着，走到我身边时停了下来，表扬我读得好，并给我得了一个小红花。我心里甭提多高兴了。下次我要接着努力，加油！
市一小一一班金诺
令我惭愧的小红花篇8
和李冬一起从老师的办公室里走出来，我的脸上火辣辣的，心里一直希望时间能倒流，让我认真地把教室打扫一次，让我的卫生流动小红花得的是名符其实。咦？你们不知道发生了什么事？真是孤陋寡闻，还是让我来给你们讲讲吧……
就在上星期，电脑游戏免费公测。这可是一个千载难逢的好机会啊！上次电脑游戏公测时就是我值日，回家后爸爸妈妈就回来了，害得我没办法玩电脑游戏。这次不会又是我值日吧？我期待地往黑板上的值日人员名单望了一下，两个值日名单中魏明两个大字落到我眼里。我叹了一口气，心想：这次我可不值日了，我得找一个老实人帮忙。想着想着，目光锁定在老实的李冬身上。一放学，我就拦住他：李冬，我有一件事想请欠帮忙，就是帮我做做卫生，好不？这……李冬犹豫了一下。我见他这样，便从口袋里掏出十元钱，放在他手上，对他说：这是你的劳务费。还有，记住不要对别人说！不等反应过来，我一溜烟地消失得无影无踪。
回家后，我洋洋得意，心想着下次一定要李冬成为我的合作人，只要我值日他就帮我做，我定期给他钱，这样李冬也不亏。
周末，我们一周一次的卫生评比开始了。老师经过投票，选出了我作为这一周的卫生之星，这是因为李冬给我打扫的教室即干净又整齐。当老师正把卫生流动小红花发给我时，李冬突然大叫：老师，卫生是我做的，为什么要发给魏明？我狠狠地瞪了他一眼，不料老师发现了我的不正常举动，让我们俩下课后都到办公室。
老师对我们说：我们现在需要的是德、智、体、美、劳全面发展的好学生，德是第一位的，如果你们欺骗了老师，也欺骗了同学，你们符合了德的要求了吗？
经过老师的一番教导，我想是应该好好的反省一下了。下次我一定会认真地打扫好卫生，不再犯这错了。
参加“赠送小红花”活动有感篇9
近期，我校举办了“赠送小红花”活动，使我收益非浅。自活动开展以来，好人好事无处不在，就连我刚满三周的小表弟，在我的影响下也知道把小区地上的果皮捡起来扔进垃圾箱了......“小红花”精神象春风吹遍了全校和各个小区的角角落落，我和我们整个安居小区的人们都被它渲染着、感动着。
“赠送小红花”活动是我校多年持续开展的一个集体活动，每年举行一次，它的主要目的就是让我们在做好事时或看见他人在做好事时赠送他一朵小红花，鼓励我们去做更多的好事，让我们做一个好人，做一个对社会有益的人。
我记得开展“赠送小红花”活动的第一朵小红花我送给了妈妈，因为妈妈常义务打扫楼道，我就送给她一朵小红花。当时还受到了陈老师的夸奖：“不管对方是谁，只要她做了好事，我们就可以送她一朵小红花”，我对“赠送小红花”活动有了最初的认识。现在随着年龄的增长，我对开展“赠送小红花”活动有了更深刻的认识：它促进了亲人、师生、同学、朋友、邻里以及与陌生人之间的和谐，沟通了情感，拉近了人与人之间的距离，它使坏人变好，好人变多，它是爱的使者，是爱的源泉。所以我和我的小伙伴都积极的参与，让每个默默做好事的人都能得到一朵小红花，都能得到人们的认可，让她们的精神得到发扬，让更多的人向她们学习，让爱在春天里洋溢！
写到这里让我想起一句话：“赠人玫瑰，手留余香”，的确帮助别人，是一件很快乐的事。帮助别人只需从身边做起，只有多多帮助别人，自己就会得到更多的快乐，我体会到了，所以我要多多送出小红花，更要多多得到小红花！
衡水市滏阳小学五年级（1）班
李相楠
一朵小红花篇10
今天，我整理书桌时，发现一个信封，我小心翼翼地把它打开，一朵鲜艳美丽的小红花静静地躺在那里。看着它使我想起了幼儿园苗老师那慈祥的笑脸。
那一天午饭后，苗老师说：睡觉了，孩子们，今天呀，你们谁先睡着我就给你们发一朵小红花。小朋友们都争先恐后地爬到自己的小床上睡觉，我也躺下了。可是我却怎么也睡不着。忽然我听到一阵熟悉的脚步声，呀！苗老师来了！于是，我赶紧闭上眼睛，等着老师表扬我。果然，苗老师拿着一朵小红花放在我床边，说了句：肖???真乖，这么快睡着了。我的心咚咚直跳把眼睛闭得紧紧的，生怕老师发现。还好苗老师走了，我这才松了口气，心里暗自高兴。
下午起床后，我来不及穿上衣服就拿起小红花看个没完。苗老师走过来问道：睡得香吗？我的脸一下子红了，忽然我发现手里的小红花不再那么鲜艳美丽了，好像在说：你装睡，不是诚实的孩子。整个下午我都闷闷不乐，仿佛小红花要从我的口袋里跳出来一样。
放学了，小朋友们都回家了，我走到老师身边把这件事一五一十地向老师说了。苗老师摸着我的头和蔼地说：诚实就是好孩子，这朵小红花作为奖励送给你吧。小红花好像也露出了甜蜜的笑脸。
这件事一直让我难忘，这朵小红花我会永远珍藏。
