标题:我的同桌作文250字

别了，我的同桌篇1

小学要毕业了，朋友要分开了，而同学再也不能见面了。在我记忆长河中，每一个人都象一滴水凝固在这条长河中，然而，有一滴我最珍惜的“一滴水”，“这滴水”我永远不会忘记，他就是我的同桌----杨争。

我的同桌从小就失去了心爱的父亲，而他依旧那么坚强，他爸爸走的那一天，他并没有落泪，只有竭力的安慰自己：爸爸他没有死，他在天上一直看着我茁壮成长，我不能辜负爸爸。只是原本开朗活泼的阳光男孩变成了一个孤言寡语的寂寞男孩，自从我和他同桌的那一天起，他把他的秘密毫无保留的“转交”给我，把他的“哭泣”全部倾诉给我，我每一次听的那么认真，那么投入，从那以后，我们成了无话不谈的好朋友。

他告诉我，他爸爸死后，他从来没有哭过了，我很惊讶，没有了父亲他会那么坚强吗？但在每一次很煽情的是，我哭了，而他悄悄的拭去眼眶中的泪水，我真的是忘不了他的坚强......

在每一次与他相间，他总会给我意外的高兴，我们在一起学习很快乐，在他要悲市，我竭力安慰他，在我遇到困难是，他毫不犹豫的帮助我，和他在一起的日子我感到格外轻松，格外快乐和喜悦，可想到还有十几天我们就要分别，我感到莫名的怀恋，怀恋和他在一起学习的快乐日子。

我们每一次把自己的苦诉说给对方听，当遇到不愉快是，他会主动找我说话，我也会欣然接受。

他给过我悲伤，但给我更多的是笑容、快乐、高兴、欢悦......我们要分别，分别在临近秋天的夜，我舍不得他，舍不得有一个这样的好同桌。

（我们是同学情，请大家不要误会）

调皮鬼—我的同桌篇2

调皮鬼—我的同桌

在我的记忆里，我有许多同桌，有性格温和的女生，有温文尔雅的男生，在我脑海里记得最深的是我现在的同桌——廖扬帆。

他是班里最调皮的之一，在四年级我同他也是同桌，当时我对他印象并不深，可能他当时并没有这么调皮吧！没想到在六年级开学时我又同他坐在了一起，他变的很调皮，调皮的我想揍他一拳。

廖扬帆高高的鼻子上有一副眼镜，看起来听斯文的，其实骨子里还是老样子，我与他约法三章，他常常犯戒律，没当我忍无可忍时，准备给他一掌时，他又笑嘻嘻的凑上来说：“熊姐，我错了。”我原谅了他，廖扬帆仍旧屡次不改，他终于尝到了我

熊掌的厉害。

可是他虽然调皮，但他也有颗助人为乐的心。

一次，邓筱怡忘带作文纸了，她急得像热锅上的蚂蚁——找不到出路，因为我也是像别人借的，所以，也只能爱莫能助了，快要上课了，马上要响起那悦耳的铃声了。这时，廖扬帆走了进来，他见邓筱怡急得满头大汗，便忙询问，得知后，廖扬帆毫不犹豫的从书包里拿出作文纸来给邓筱怡，我见他这样毫不犹豫，惊呆了，连忙说："哟，廖扬帆，你也有慷慨救人的时候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，胜造七级浮屠、、、、、、”。我们有“吵”了起来。

谁叫我有一个变化多端的同桌呢，我说的对吧！

作文标题:我的同桌篇3

我的同桌

我的同桌是小咚咚，他的性格是属于外向型的。他总是傻乎乎的，但是也很可爱。他学习成绩很好，在学校表现很棒不过这个学期他的成绩下降了，也没那么可爱了。自从他中段考了个双百分之后，他就很骄傲了，很自以为是。同学们都不喜欢和他玩了，小咚咚感到很孤独，下课时，我和他说：“你应该不要那么骄傲，不要那么自以为是”说完就上课了。小咚咚听了以后，他上课就很认真老师就很信任他。过了两天，老师请了小咚咚做班长，同学们越来越喜欢和小咚咚玩了，小咚咚很快乐，又上课了。老师说：小咚咚很可爱，小咚咚对我说：“我真的那么可爱吗？”我对他说：“你真的很可爱”！

我的同桌篇4

一说起我的同桌，我心里就有一股说不完的劲，因为他太有特点了，那就是超级爱教训人！

我同桌一幅日本美女型的猫脸，一双会放电的大眼睛，眨一下，让你立刻昏倒。那么美女形的五官，你也猜不着他竟然是个男的。

今天早上，我穿着漂亮的新裙子去上学，心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌，我心里想：完了，今天肯定倒霉大霉了。我故意装做没看见他，继续前进，可他把我叫住了，我没有管他，立刻飞也似的向学校跑去。来到学校后，我地同桌问我：你没听到我叫你吗？我慌张地说：没有。接着我同桌说：还说没有，你那么紧张干嘛。没想到你是这样的人，人家叫你都不应，你什么态度啊，你不知道这样是很不礼貌的吗？虽然你学习好但你的品格一点都不好，哼！……当时，我很想差话，但是他滔滔不绝地说，我也是一肚子苦水说不出啊。

昨天，我们测验的试卷发下来了，我得了个全班第一98分，故意挖苦我的同桌：我们平时那么厉害的凌天才得了多少分啊？关你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪会输给这么一个弱女子呢？我说：这位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老实给我看看。这时只见凌天才脸色突变，大喊着：什么，我是蠢才，你的话太伤人了吧，你这小东西，怎么小小就学会炫耀了呢？儒女，不可教也……

你说我那超级爱教训人的同桌，我怎样才不被他教训呢，看过我文章的，留言告诉我哦。

我的同桌篇5

我的同桌叫李健，有着一张红红的脸，像个红苹果，留着一头短发，高鼻梁。

李健是个乐于助人的同学，常常帮助邻居的王奶奶扫地、买菜、洗衣服等等。他还帮助过我，记得有一次，我因为生病，好长一段时间都不能上学，病痊了那一天我又上学了，我本以为要叫老师帮我补课，可我来到学校一进教室李健他就主动帮我补课了，有的词我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我学会为止。

李健还很刻苦学习，上课的时候专心致志地听课，自习课的时候认真地读书，写作业，他在家的时候还常常复习、看书、练字，就连准备睡觉的时候都要看一下书才休息，所以他的成绩在班上总是第一名。

这就是我的同桌李健，一个乐于助人又刻苦学习的同学。我们要向他学习。

致我的同桌篇6

致我的同桌

真的

我现在真的明白了

世界上根本不会有奇迹发生

对于你

我们从一年级到六年级

一直是同班同学

我相信

这就是缘分

但这种缘分

和你跟她的不一样

不过

你也太懦了

整天被她牵着鼻子走

这算什么

是你把她惯坏了

让她长了那么多坏毛病

既虚伪又爱炫耀

她在你面前说别的男生喜欢她

为什么

她想让你吃醋

她不收你礼物

为什么

她想让你难过

星期五那次

为什么

她在耍你

真的

假如给我一次重新选择的机会

我一定会听爸妈的话

早一年上小学

如果那样

就不会遇见你

也不会遇见她

那我就不用每天都看到那个虚伪的人

我一直

都相信我自己的直觉

这一次

我的直觉告诉我

我应该学会忘记你

以后

请你和我保持距离

如果你真的喜欢她

那我一定会祝福你们

不过

我要提醒你

她这个人

真的很虚伪

你最好对她小心点

我很了解你

你不会放弃你喜欢的人

你就是有点贱

只知道盲目地向她道歉

却从不考虑到底是谁的错

难道你就愿意一直这样让她使唤？

其实

你一点也不了解我

我的心思你一点也不懂

谁也不知道我在想什么

但是

我觉得你应该知道

我最讨厌那些

虚伪

爱炫耀

爱耍脾气的人

尤其是在男生面前耍小脾气的女生

对于这种人

甚至是恨!

假如给我一次重新选择的机会

我一定不会选择遇见你

和那个false的人！！！

她—我的同桌篇7

她，高高的身材，标准的瓜子脸，脸上的豆豆犹如个个小麻子。

她，语文、数学、音乐、体育、英语等科目样样都棒！

她，一手好古筝，已经九级了！

她，一个让人琢磨不透的人……

她，就是我的同桌--刘一诺。

我和她，是情敌，更是朋友。

那是个令人烦言的美术课……

“喂，老刘，带水彩笔了么？”我问她，“哦，你没带？我带了，你若没带，我借你吧。”就这一句话，令我感动了半天，这时，老刘见我，呆呆的，就推我了一下，我才回过头来……

我们俩是无话不说的很好朋友，那次，她把她的秘密告诉了我……

我们俩是极其严重的情敌……

我们是同桌，经常发生冲突，每次，她都胳肌我，而我就用我的“法宝”，就是劈里啪啦，横劈竖劈，呵呵……

这就是我的同桌，一个令人琢磨不透的人……

标题:我的同桌篇8

我的同桌是小咚咚，他的性格是属于外向型的。他总是傻乎乎的，但是也很可爱。

他学习成绩很好，在学校表现很棒不过这个学期他的成绩下降了，也没那么可爱了。自从他中段考了个双百分之后，他就很骄傲了，很自以为是。同学们都不喜欢和他玩了，小咚咚感到很孤独，下课时，我和他说：“你应该不要那么骄傲，不要那么自以为是”说完就上课了。小咚咚听了以后，他上课就很认真老师就很信任他。过了两天，老师请了小咚咚做班长，同学们越来越喜欢和小咚咚玩了，小咚咚很快乐，又上课了。

老师说：小咚咚很可爱，小咚咚对我说：“我真的那么可爱吗？”我对他说：“你真的很可爱”！

我的同桌篇9

高高的个子，圆圆的脸上有一双既大又明亮的眼睛，小小的嘴巴。一排调皮的牙齿上镶着钢丝，那是牙齿调皮的惩罚呦，你知道他是谁吗？他就是我的同桌，张小龙。

他可是个十足的＂官迷＂这学期他当上了小组长，可把他乐坏了。可没当上两天，一个调坐令坏了他的好梦，不偏不巧，把本班大队长调到他们一组了，组长当然不是他的了。气的他把周围同学的笔大卸八块或偷梁换柱最倒霉得同学当然是我了，因为我是他同桌。

开学后，开班会选组长，他看到一个个官位花落人家心里不是滋味，垂头丧气的对我说：唉，咱就是当百姓的命。

他还是个十足贪吃鬼哩，什么薯条薯片汉堡包，一天到晚吃个不停。我见他东西多，就偷吃了个薯条，结果被他知道了，我又吃了一顿棒子面。

真是无巧不成书当天上课，他也吃了一顿棒子面。因为上课时我故意把他的方便面放在了他文具盒旁，你们可不要告诉他呀，不然我又要吃棒子面了。

怀念我的同桌篇10

“相识至今犹可忆，旧游何处不堪愁。”我们虽然同桌两年，但要我说出你的特点，我还真说不出来。在我的印象中，你矮，你瘦，脸色土黄土黄的，让人一眼望去感觉就像一个发育不良的小孩。但是此时，我却想问：“同桌，你现在可好？”

三年级的时候，为了让我帮助你的学习，老师特意安排了我坐到第一排，于是我们便成为了同桌。那时在班里面，你总以为“沉默是金”，不大爱说话，而且学习成绩总是“飘浮不定”，不是“C”就是“D”。所以，我对你总是不理不睬，要不就爱搭不理的。俩人做同桌都两个星期了，还是像陌生人一样，可以说是“井水不犯河水——你不来惹我，我不去理你。”而在一节自然课中，却使我对你有了新的认识……

“今天谁没有带自然书，统统给我站起来！”这天的自然课不知道是怎么搞的，竟然有那么多人没带自然书。望着这些被罚站后显得垂头丧气的可怜同胞们，我心急如焚：怎么办?怎么办！今天早上，我竟然将劳动书当作自然书带回学校！瞧自然老师那生气的样子，又看看自己桌角上的那本鱼目混珠的冒牌“自然书”，可想而知，我现在的处境可以说是“脖子上挂着镰刀——危险”哪!要是让老师逮到了，而且在众目睽睽之下受到了批评，那我以后不就得“背着黑锅做人——直不起腰，抬不起头”了吗？

这时，你发现了我的书有些与众不同，带着疑惑不解的眼神望了望我，嘴微微张了张，似乎想对我说些什么。我见了，仿佛在伸手不见五指的黑暗中看到了一束希望的光芒，赶紧向你投去了求救的目光，然后又背着自然老师，蹑手蹑脚地指了指那本“冒牌货”。但刚这么做，我就感到后悔不已了：我俩平时关系那么差，简直可以说其乃水火不容了，问你还不等于白问，说不定你还会借此去邀功请赏呢！

想到这里，我顿时心灰意冷，仿佛那颗心在一瞬间坠入了万丈深渊之中，只好在座位上乖乖等死。谁知道，在这千钧一发之时，你竟然悄悄伸过手来，看了看四周，然后拿起了我的那本“自然书”，犹豫了一下，把它放到自己的座位上，挪来了你的那本货真价实的自然书！我心头震了一下，霎时间像烧开了的水一样，上下翻滚。我惊奇的望着你，内心感到十分的感激，但更多的是歉意和后悔。“你怎么把自己的书给我呀！你不怕自然老师发现你吗？”“没关系，嘘！老师来了，别说话，书下课再还我。”

结果，你让老师不由分说地罚站了一节课。我偷偷瞄了瞄站立着的你，面红耳赤，整节课上地无精打采，心中一遍又一遍的想起昔日我对你的态度以及方才发生的一幕……

这件事发生后，我发现原来在你平凡的外表下也有着一颗善良的心，从这一刻开始，我们俩之间的心灵架起了一座友谊的桥梁，我们成为了朋友。在学习上，我也常常帮助你，使你的学习有了很大的进步。如今，虽然你已经转去了别的学校，但我仍然忘不了你，我的同桌——姚天豪。此时，我不禁在心中问道：“同桌，你现在可好？”