给读书一个理由作文1600字
给自己一个理由篇1
风不吹了，树不摇了，叶子也不在空中旋舞，然而天气始终那样寒。鱼儿静静游着，行人静静走着，一切都在静静地变化着。静得出奇的天地，静得出奇的世界，不禁有一股寒流涌入心头，是因为对大自然的怜悯，还是因为寒而战栗？
不知为什么，天一寒身子就无法暖和，心里有无法说出的空虚。不知寒冷的理由，而我却呆呆地等待老天的回答。看到地上的落叶，不禁想到生命的脆弱和无常，那无助和空洞的感觉，就像心也被风吹走，被土埋藏。有人说，无知的少年不会因为生命的短暂而感叹，为何我又有这番感受？
漂浮不定的是风，随波逐浪的是树，无可奈何的是叶。只要风一吹，树就动，叶子也要落下。长椅，期待着，渴望着恢复昔日的热闹和生机，然而陪伴它的却是变得光秃的小树。一片树叶，孤零零的挂在枝头，枯黄的，毫无光泽，失去了生命力与斗志力，显得那样若不禁风。单薄的身躯穿上温暖的大衣，戴上舒适的手套、帽子，围巾追随着风飘荡。站在树下，痴痴地望着那片枯叶，托在手心，似乎是为了呵护它，也为了告戒自己，在我面前还有经受不住秋风的弱者，我显得高大了。
茫茫宇宙，渺小的是地球，芸芸众生，渺小的是我。我无法触及这宇宙，也无法颠覆这地球，甚至，连主宰我的世界也无能为力。那么是谁在控制着我，让我哭，让我笑，让我寒冷，让我战栗，让我对生命如此怜惜？是风钩起我的忧愁，是寒冷扑灭我的希望，还是变化莫测的只是心底的感受？
给风一个理由，给寒冷一个借口，每天给自己一个希望，也许世界会大不一样？
给自己一个理由篇2
给自己一个理由
——读《生命生命》有感
金华市西苑小学四（1）班章画意指导老师方新颖
《生命生命》的作者杏林子从12岁就被确诊为类风湿性关节炎，手不能动，腿不能抬，然而她却能笑对人生，写下了许多有关对生命的感悟。《生命生命》就是其中一篇。文章从飞蛾的垂死挣扎、瓜苗的顽强生长以及心跳带给她的震撼三个例子来抒写她对生命的理解。
读了这篇课文，我也有许多感悟。
我感受到生命的可贵，它只属于我自己。瓜子为了自己而努力生长，飞蛾为了生命而垂死挣扎。我也要为自己而活着。我们活着不是为了父母，也不为了其他的任何人，只是为了自己。生命不能被任何人掌控，我们不能没有自己的思想，要给“活着”一个理由，一个为自己的理由。小瓜苗顽强地生长是因为它要看这个美丽的世界，看灿烂的阳光，看绚丽的彩霞；飞蛾的挣扎是为了想留在这个世界上。连这个微不足道的小东西都为了生命而挣扎，那我们呢？一个人，作为“万物之灵”的人，一个有思想的人，又应该为生命做些什么呢？远不止这些吧！
生命是宝贵而短暂的，要让它有价值，就不能浪费了。我要吸收每一丝阳光，汲取每一滴雨露，让自己的生命更加绚丽多彩。
生命的意义在于付出，我也要让这个付出更有价值。
给活着一个理由，一个为自己的理由。
林当评点：
“生命是宝贵而短暂的”，飞蛾要寻求光明，瓜苗要寻求阳光，一个人无论身处什么环境，无论遭遇到什么困难，只要生命还在，心跳还在继续，他就有活着的理由。这篇读后感能够从《生命生命》这篇文章中的例子联系到自己的生活，给自己的生命找一个理由，显得富有内涵。
请您给我们一个理由篇3
今天，我作为全人类社会的代表，乘着最新研发的飞船，穿过大气层，对地球进行一系列的采访。
我在第一时间里看到了地球。他白发苍苍，额上的皱纹就像海上掀起的波浪，多而深。他驼着背，颤颤巍巍的坐下进行访问。地球的状态出乎我的意料。
由于时间关系，我赶忙问道：“地球爷爷你爱你的子孙吗？”“嗯，爱！”地球爷爷答道。于是，我转入正题，略带指责的口气说：“那你知不知道，如今的人类身处在水深火热中。08年5?12大地震带给人类多大的痛苦啊！多少的儿童流离失所，从他们的眼神中，我们看到的是伤心，是失望，而不是希望啊！多少的父母下饱受着“白发人送黑发人”的痛苦，看着未来的希望在灾难面前流走，是绝望啊！多少的生命在一瞬间消逝，他们都未真正领略过生活的美好！就这样，就这样走了……你作为人类生活的开启者，你怎么可以这样做呢？你怎么可以把地震这种灾难降临到我们头上呢？你怎么忍心啊！你难道就不痛心吗？在此，我希望您可以给我一个理由，给全人类一个理由！”
地球爷爷听完后，略带疲惫地说：“孩子，虎毒都不食子，更何况是我。其实，地球上的人类所承受的痛苦，我也很痛心啊！他们所受的痛苦，我也是不愿意的。正所谓‘打在心身上，痛在爷心里’，只不过，他们如今所承受的地震、海啸、台风、酸雨……都是由我身上的某些关节遭到破坏，引起的。”“天啊，你生病了？你怎么会生病呢？有没有找医生看过，是什么原因造成的？对你身体影响大吗？”我惊讶地问道。地球爷爷叹了一口气，说道：“只因为孩子们乱砍滥伐，使陆地逐渐步向沙漠化；核武器的研发，使臭氧层向孩子们伸出魔掌……最终导致我身染重病，但为了人类的生活，我只能勉强坚持，但有时，病情无法抑制，最终引发了地震、海啸、酸雨……真对不起了。”我顿时不知所措，我原本抱着是受害人的身份，来找地球讨公道，没想到却是我们人类把地球伤害得最深！
带着答案，我结束了访问。待我向地球爷爷说声“对不起”后，便返航了。在返航的过程，地球爷爷说得一番话，一直在我脑海中出现：其实，我也很痛心。只因为人类不懂得爱护大自然，导致我身染重病，引发自然灾害。天哪！原来给人类痛苦的是人类自己。
啊，同胞们，醒醒吧，地球需要我们的反省，要爱护大自然。保护地球，也就是保护自己。我们是大自然的益友，而不是大自然的凶手！
给读书一个理由篇4
近年来，北京的书市越开越多，越开越火。众读书人无不欣欣前往，无不满载而归。笔者亦爱看书。可也许是由于工作的繁忙，也许是由于自身的懒惰，读书的进度往往赶不上买书的速度。每每从书市归来，看着超负荷承载的书柜，新书不知该放于何处。此情此景不能不让人想到《黄生借书说》中那句着名的开篇语——“书非借不
能读也”。文章通过谈论“借书”“买书”的不同，引出逆境能激发上进的深意。且不管其他，我们仅从读书角度来看，看借来的书是有理由的，因为“虑人逼取”；而买来的书不着急看也是有理由的，即可以留着以后再看。当可以看书的时候，累了、困了、没时间等等，却都成为响当当的不读书的理由。于是有人认为，读书已经成为一种奢侈的生活方式。细想一下，人们为什么总是给自己找出那么多不读书的借口呢？为什么不踏下心来给自己找一个读书的理由呢？曾经在网上看到过一篇文章，其中列举了读书的100个理由，当然有很多理由是牵强附会的。比如“我无聊，所以读书”、“我怕世界末日，所以读书”。理由虽然近乎调侃，但其想读书的初衷总是好的。其实，读书的理由身边就有。
1、我要升职，所以读书这样的理由最为现实。人在职场，谁不想有个出头之日。当今社会竞争激烈，唯有做到理论与经验的完美结合，才能超越平凡的界限。不读书，哪里来的理论；不读书，你又有多少时间去积累经验。为了远大的理想，为了积累升职的本钱，难道你会允许自己寻找不读书的理由吗？
2、开阔眼界，所以读书人生在世百年，认知总是有限的。如果总是满足于关注身边的日常琐事，难免让自己的认知途径变得更为狭窄有限。当然，仅有少数人有机会周游世界，仅有极少数人能够关注世间的众生万千。但是读书却可以让你放眼世界，将无限广阔的空间陈列在你的眼前。可以说读书，正是一条开阔眼界的捷径。
3、积累谈资，所以读书有人天生不爱说话，也有人苦于不知道说什么。人际交往是社会生活中重要的组成部分，谈资成为人们永远不嫌多的财富。无论历史现实，无论事件因果，书中总会有所记载。想想看，当友人们谈论一场战争的时候，你能道出冲突的历史根源；当人们谈论一场电影的时候，你能够讲解影片中不曾表述的细节，这将是一种无比美妙的感觉。
4、修身养性，所以读书为生计也好，为事业也好，我们每天疲于奔波。各种烦事、喜事、愁事、操心事如潮水一样袭来，以至于我们的心情也呈现出变幻莫测的态势。我们可望一种宠辱不惊的心态，我们渴望在闹市中寻求心灵的净化。读书吧，古代圣贤的哲理可以涤荡你的内心世界，现代伟人的论述也会为你点明生命的真谛。
5、填充思想，所以读书人云亦云的事，很多人不愿意做。拥有独到的见解，才能让人刮目相看。总之，有思想的人，才能处处得到人们的重视。思想从何而来？读书自然是您不二的选择。
6、节省经费，所以读书这里节省的是你居家过日子的经费。当你想逛商场购物的时候，当你想去卡拉OK唱歌的时候，当你想去酒吧消费的时候，先从书架上找本书来翻翻。书中引人入胜的故事情节，华美讲究的修辞艺术，怎能不把你牢牢地吸引住。一盏台灯、一杯清茶、一本好书的意境，定会让你沉浸于其中。消费的乐趣，怎能与之相比。
7、节省体力，所以读书此时读书一不需要跋山涉水，二不需要彻夜不眠。忙完一天的工作，只需手捧书卷，或躺或坐细细阅读，去体会书中的“颜如玉”和“黄金屋”，远离劳力之苦。即便读到困倦之时昏昏睡去，不也是一种极乐般的享受吗？
8、消遣娱乐，所以读书谁说读书只能是正襟危坐，谁说读书必须是经典长篇。一本笑话集锦，一部趣味题库，稍稍开动脑筋，即可换取哈哈一笑。或是三五亲朋聚在一处，将谜语书上的题目一一猜透，不也可消除烦恼，娱乐身心吗？
9、识文断字，所以读书工作以来，作文章必是电脑，敲汉字总用拼音，忽然发现好多汉字变得如此陌生。想多认识些汉字，难道也像学英语那样背单词表吗？不必！只需找一本厚厚中文书来，管他是文学作品，还是理论着作，从头开始细细读来。别忘了，旁边放上一本《新华字典》，一旦遇到生字，速速翻查。待书看完，生字也已牢记在胸了。
10、消磨时光，所以读书这也许是最无奈的理由了。如果你真的整天无所事事，百无聊赖，那么读书吧。只要拿起书本，时间便会不知不觉地在字里行间溜走。你再也不会感到时间过得缓慢，再不会觉得生活空虚。有图书为伴，你就不会百无聊赖。只要你愿意，读书是不需要理由的。每个人都会有读书的愿望，只是忙碌的现代生活让我们渐渐远离了书本。我们读书不需要理由，需要的是推翻那些不读书的理由。有这样一首歪诗：“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠，过了秋天又冬至，收拾书箱过新年。”这说的是少年不求学上进，而作为成年人，不读书的理由不也是层出不穷吗？什么房间太冷，光线太强，声音太吵，蚊子太多等等。曾国藩曾经在一封家书里写道：“苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地，热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。”总之，读书实在是一件天大的好事，赶快把那些“高束焉，庋藏焉”的书籍拿出来，享受读书的乐趣吧！
给我一个理由篇5
给我一个理由
我拉着你的手
真诚地恳求
只希望你回头
你坚持要走
我无能挽留
含泪目送你远走
看清晰的身影消失在街道的尽头
烟雨中又回忆起了过往的幸福
而此时却是如此的孤独...
.....无助......
为什么不找一个借口...
就算是善意的慌言...
也不至于让我如此的痛苦..........
给爱一个理由(转载)篇6
我很不自由，真好！很多地方我都不能去，特别是学校我更不能进去，只要一进去，不用多久，就会被那些正在担任着阳光下最光辉的职业的被称作园丁的人们拳打脚踢地给轰出来，就连那帮好心收留我的刚刚对我有一点似懂非懂的感觉的花季少年也受到连累。看着他们被请到那充满“阳光”的办公室，我的心实在是比得了心绞痛还要难受，唉，可怜的孩子！
我不知道为什么，在校园中就是没有我的立足之地，还被大家编成儿歌满口传，说我对学生来说是精神的放松器，对家长来说是被请到学校的通知书，对老师来说是提升学生成绩的绊脚石，其实，我并没有出什么麻烦事来，只是大家没有处理好我，总把我放在黑暗之处，把我归划为见光死的那一类物质中从不让我见到太阳，但事实并非这样，我能够多晒太阳，渴望见到阳光，也想看看蓝天，更希望能够在天空中展翅翱翔，可是我没有理由去飞翔，大家不喜我，我知道；大家躲着我，避着我，把我当作扫把星，我也知道，只是我真不知道，我到底犯了什么错，那么多人都不喜欢我或许我本身就是一个错。
树林长高有理由；花儿开放有理由；草儿发芽有理有；就连蚂蚁搬家都有理由，树木长高可以提供木材，花儿开放可以装点世界，草儿发芽可以带来生机，而蚂蚁搬家则可预知天气，而我呢，是多么希望可以有一个理由去实现我那唯一的梦想。即使，只能在天空中停留一分钟，只能沐浴一分钟的阳光，只能观赏一分钟的太阳，却要以一生为代价，我也愿意。
给一个理由吧，让我也可以在蓝天下自由在的飞翔，好吗？
