倍儿棒＂老班＂作文1000字
倍儿棒＂老班＂篇1
第一次见到她，望着她的背影，我猜测着--新“老班“会是我喜欢的吗？
第一节课
她走进我们的教室，脸上泛溢着甜甜的笑容，一双充满智慧的大眼睛，炯炯有神．“我姓王，“她自我介绍道“以后，我们就是一家人拉．．．“我的第一感觉：她是一个温柔的好老师，也会成为我们信任的，可靠的，我们喜欢的＂老班＂．
＂火眼金睛＂
一提起＂火眼金睛＂你就会想到＂孙悟空＂他的＂火眼金睛＂可是在太上老君的火炉里炼拉＂七七四十九＂天，能识别＂妖魔鬼怪＂，我们＂老班＂也有一双能洞察同学们心灵的＂火眼金睛＂．
那天一下课，大瓜像离弦的箭一样直奔目的地--操场，可是他犯拉一个说严重有不严重的错误--他忘拉把椅子放在桌子下，幸好＂老班＂没在，要不然，大瓜可有苦头吃喽～
＂大瓜在哪儿？＂咦！老班的声音，＂他的椅子怎么没放在桌子下？我闻声望去，只见＂老班＂已经站在讲台上拉，＂老班＂什么时候进来拉？！原来＂老班＂正准备来教室，恰好发现拉这一幕，把大瓜逮拉个正着！她还发现大瓜的桌腿儿那儿还有一片大约一平方厘米的纸屑，天啊！真是名不虚传的＂火眼金睛＂！
＂逗＂
谁说老班都特严厉，我们老班就很＂逗＂，一次，我们的作文题目是＂微笑＂，＂老班＂为拉让我们写的形象，生动．一上课就说拉句：＂笑一个！＂一听这话，全班35张嘴巴都闭住拉，连一颗牙齿都不露出来拉．＂笑一个呗，有什么不好意思的？微笑是最美的语言．．．＂＂老班＂引经据典的说拉一大通，最后总结道：＂标准的笑是露八颗牙齿，嘴角上翘，看，这样．．．＂＂老班＂说着，便做拉起来，只见＂老班＂用两只手摁住嘴角，往上移，拼命露出八颗牙齿，可是，她露出的牙齿，不是多一颗，就是少一颗，最后．＂老班＂使出浑身解数终于＂挤＂出拉八颗牙齿，看着老班龇牙咧嘴的样子，同学们＂哄＂得一声捧腹大笑，＂老班＂又装做很严厉的样子＂笑什么笑，这是最标准的微笑，得拉吧！还标准，我们笑得更厉害拉＂哈哈＂！！
成绩
别看＂老班＂平时这么＂逗＂，该严肃的时候，那是相当的严厉，在学习上，她要求＂一丝不苟，一个也不能错！俗话说的好啊＂严师出高徒，这不，年级前15名，我们班就占拉10个，怎么样不赖吧！
我对＂老班＂的评价，一个字＂牛＂，在我们的心中，＂老班＂永远是＂倍儿棒，倍儿棒的＂
这样的＂老班＂我喜欢！！
倍儿棒＂老班＂篇2
倍儿棒＂老班＂
第一次见到她,望着她的背影,我猜测着--新"老班"会是我喜欢的吗?
第一节课
她走进我们的教室,脸上泛溢着甜甜的笑容,一双充满智慧的大眼睛,炯炯有神."我姓王,"她自我介绍道"以后,我们就是一家人拉..."我的第一感觉:她是一个温柔的好老师，也会成为我们信任的，可靠的，我们喜欢的＂老班＂．
＂火眼金睛＂
一提起＂火眼金睛＂你就会想到＂孙悟空＂他的＂火眼金睛＂可是在太上老君的火炉里炼拉＂七七四十九＂天，能识别＂妖魔鬼怪＂，我们＂老班＂也有一双能洞察同学们心灵的＂火眼金睛＂．
那天一下课，大瓜像离弦的箭一样直奔目的地--操场，可是他犯拉一个说严重有不严重的错误--他忘拉把椅子放在桌子下，幸好＂老班＂没在，要不然，大瓜可有苦头吃喽～
＂大瓜在哪儿？＂咦！老班的声音，＂他的椅子怎么没放在桌子下？我闻声望去，只见＂老班＂已经站在讲台上拉，＂老班＂什么时候进来拉？！原来＂老班＂正准备来教室，恰好发现拉这一幕，把大瓜逮拉个正着！她还发现大瓜的桌腿儿那儿还有一片大约一平方厘米的纸屑，天啊！真是名不虚传的＂火眼金睛＂！
＂逗＂
谁说老班都特严厉，我们老班就很＂逗＂，一次，我们的作文题目是＂微笑＂，＂老班＂为拉让我们写的形象，生动．一上课就说拉句：＂笑一个！＂一听这话，全班35张嘴巴都闭住拉，连一颗牙齿都不露出来拉．＂笑一个呗，有什么不好意思的？微笑是最美的语言．．．＂＂老班＂引经据典的说拉一大通，最后总结道：＂标准的笑是露八颗牙齿，嘴角上翘，看，这样．．．＂＂老班＂说着，便做拉起来，只见＂老班＂用两只手摁住嘴角，往上移，拼命露出八颗牙齿，可是，她露出的牙齿，不是多一颗，就是少一颗，最后．＂老班＂使出浑身解数终于＂挤＂出拉八颗牙齿，看着老班龇牙咧嘴的样子，同学们＂哄＂得一声捧腹大笑，＂老班＂又装做很严厉的样子＂笑什么笑，这是最标准的微笑，得拉吧！还标准，我们笑得更厉害拉＂哈哈＂！！
成绩
别看＂老班＂平时这么＂逗＂，该严肃的时候，那是相当的严厉，在学习上，她要求＂一丝不苟，一个也不能错！俗话说的好啊＂严师出高徒，这不，年级前15名，我们班就占拉10个，怎么样不赖吧！
我对＂老班＂的评价，一个字＂牛＂，在我们的心中，＂老班＂永远是＂倍儿棒，倍儿棒的＂
这样的＂老班＂我喜欢！！
老班——张老师篇3
我的神呀上帝呀以及老天爷呀！（借用一下佟湘玉的台词不会介意吧！嘿嘿）
老天干嘛那么爱捉弄人呀！把我分到这一班！哎命苦呀！（命苦不能怨政府对吧？）
我是阴阳赵乡一中七年级一班的一名学生我们的班主任是张老师对于这个班主任我是有尊敬有害怕尊敬他是我们的班主任怕他是因为他非常吓人哎不过他还有一个特点就是风趣
说实在的上他的课一点都不累，他的教学方法很好。让我们在玩中学在学中玩
他在课堂上的讲话有时让我们笑得前仰后合
有一次，我们上课有人睡觉，老师看见了就说：“你们知道现在趴在桌子上的是什么吗？”“是死人桌子上供的那个”哈哈哈~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
他上课就是那么的风趣幽默有时可以让我们的瞌睡虫一扫而光有时让我们在笑的时候记住所有所学的知识
不过说起他的脾气我就觉得后背有一股寒气，因为我们班主任教育人的方法是出了名的，什么？告诉你吧！棍棒伺候，不过说起来了打他们也是他们自找罪受本来就知道班主任的脾气吧还硬是要犯错误每次犯错误后还嬉皮笑脸的说老班逗不住
切！幸灾乐祸！你以为你跑的了呀？有人打小报告，你们这一顿的皮肉之苦是少不了的。你看刚打完出来，“舒服吗？”问就这还直伸手势——耶！我的天呀!你不晓得一人挨了30扫帚诶！我的天呀！就这还高兴？真受不了。
老班的脾气也不是盖的，我们学校只要提起张老师谁不怕呀！都是说“那个老师太厉害了幸亏我没分他们班！”要不我就惨了！！！！
的确，老班确实挺吓人的虽然他有暴力倾向（老师看到不会怪我吧）但是，我也是蛮喜欢我们班主任的，不过，老师还有一点我觉得跟任何的老师不一样，那就是他不会偏心眼，也就是说，不会对学习好的同学好，也不会对学习不好的同学坏，我们班主任平等对待，让我满佩服他的，嘿嘿！
这就是我们的老班——张老师你看后觉得怎样？不过，我觉得我们的老班对我们是很好的，只是我们班的同学不理解他罢了好了不说了！你们觉得怎样？
老班不在家篇4
今天的习作课上，老师突然被叫去开会了，这下我们班肯定会炸开锅的，我心里想着。
果不其然，老师刚走没一会儿，刚才还安分一些的“活跃分子”便旁若无人地打起了架，而一边的同学
非但不去劝架，还为他们加起了油。你听……“快，快打他，来个‘升龙拳’！”“唉，你说谁会赢呀？”
“我认为是那个大胖子，力气大嘛。”“不，我倒认为是那个小矮子，敏捷。”……唉，可真是无可救药！
再把目光投向那几个“火影迷”吧，瞧，他们都拿出了自己刚买的有关“火影”的手套、衣服、武器、书啦等等，还讨论着《火影忍者》里的忍术，听——“佐助可真帅，你看，他的一招火遁，龙火之术连大蛇丸也逃不过。”“不，旗木卡卡西的雷切才厉害呢。”“NO，是鸣人的鸣人连弹。”……这几位仁兄吵得面红耳赤，我还是闪吧，省得溅一脸唾沫。
咦，常磊可真“安分守已”，他正埋头做“作业”呢！我走进一看，妈呀，他哪在写作业呀，正画着画
儿呢。我凑过头去，原来他正在画卡卡西呢！虽然画这种画儿是不允许的，可他画得栩栩如生，我不得不发出一声感叹：“你要是去当画家肯定会有所成就！”
看到这儿，上些女生就会说了：“哈，你们男生就是没我们女生文静。”我便会否定你这一说法，不信你接着看：
“啊，《爱情魔发师》里的明道可真是太帅了！”“那是当然……”女生们全都围在一起，正津津有味地谈着偶像剧呢！这些女生个个口若悬河，谈起来没完，这么好的“料子”不当说书的可就浪费了人才了呀！
再看，还有一些女生竟顾不得什么文雅，扯开嗓子便唱起了歌，可就是五音不全，要不没准早当上歌唱家了！我实在忍不那“魔鬼之音”走到她们面前说了一句：“你们可真是我的‘偶像’呀。”那些女生居然没领会
出我这句话的弦外之音，竟回了一句“谢谢！”我只好又补了一句“呕吐的对象”我刚说出这话就在0.0001秒内后悔了，因为那些女生以及其凶恶的眼神盯着我。我刚想脚底抹油——溜之大吉便遭到她们一阵群殴！唉，可悲，可悲！
“老师来了！”不知谁喊了一句，同学们立刻安了神，拿出书本“学习”，教室里顿时鸦雀无声。谁知竟是个假消息，全班都松了一口气，当然，那位可怜的“帅哥”（衰哥）必然会被全班同学“抄起家伙”狂K一次啦！
唉，打完后那叫一个惨呀，估计他妈也认不出他来了，全班又再次“重操旧业”：看漫画的又拿出了自己的漫画，聊天的又开始“唾沫横飞……
这可真是“家中无老班，学生称大王”啊！
我的老班篇5
我的老班就是我的班主任林老师。我们大家都这样叫她。
我的班主任林老师近三十岁，细长的眉毛下长一双笑眯眯的大眼晴，绑着一头卷发。身材匀称，很漂亮。同学们都很喜欢她。
林老师在课堂上对我们大家很严格。她认真的给我们讲课，恨不得把所有的知识都一股脑儿地灌到我们的大脑里去。如果有哪个同学上课不认真听讲，林老师下课后就耐心的给他讲道理，而不是大声的训斥。她总是让我们心服口服。林老师平时对我们大家都很关心。记得有一次，有个女同学的腿跌出血了，林老师知道了，就赶紧给她上药包伤口。她就像妈妈一样爱我们，关心我们。
林老师您辛苦了，您为我们付出了那么多，可我们还总是让您有操不完的心。林老师您是辛勤的园丁，我们是您菡包欲蕾的花朵，我们一定会在您精心的培育下，成长的更加鲜艳，美丽！
“老班”走后……篇6
自从毕业班进入复习阶段之后，我们毕业班的同学是苦不堪言啊！用一个字形容：累。两个字形容：很累。三个字形容：非常累。四个字形容：累上加累。每天不管在学校还是在家里，只循环三个动作：读、抄、背。而且有“老班”管着，大家连大气也不敢喘一口。这不，今天难得“老班”去改模拟试卷了，教室里只留下一帮“豺狼”露出了本相……
老班走后的前1分钟，同学们手中拿着一大卷复习资料，有口无心地念着：“%&&￥#%￥%#@%%@%@%#@%%@@￥@#￥@#……”老班走后不出3分钟，教室里就出现了混乱现象，不一会儿，多数同学被感染了，都开始“疯疯癫癫”地乱讲话。也难怪，“关”了那么多天了，老班不在，也该放松放松了。
教室很快变成了菜市场，里面不断传出野驴般的嚎叫、乞丐般的歌唱……同学甲和同学乙趁着现在讲起了网络游戏.甲：“你的骑士几级了？”乙：“六级。”……正聊得起劲，丙同学突然插进来说：“你们说得不对，应该是……”“不是。”“是。”双方起了争执，就在声音越吵越大之际，只听丙同学问：“你们说的是什么？”哎，不知讲的是什么，那凑什么热闹啊！
还有6位同胞做起了作业。同学1问：“‘再接再厉’的‘厉’字怎么写？”“嘿，那还不简单，就是‘胜利’的‘利’呗”同学2没听同学1说完就抢着说。“哪是，是‘日历’的‘历’。”同学3得意的说。得，三个同学没有一个会写“厉”！作业做得脑子都转不了弯了，还拼命地做。
班上那几个喜欢恶作剧的同学当然不会放过这么好的机会。他们偷偷溜出门去，冷不防敲打教室门，同学们一惊，以为是老师回来了，忙回到自己座位上。当“守门”同学开了门，大家才发觉是可恶的恶作剧。大家当然不在乎这种恶作剧，因为它又给我们增添了一份生机，大家越闹越响。突然一阵急促的敲门声唤醒了我们，大家连忙安静。开了门，老班走了进来，同学们都做好了挨骂的准备。可是出乎意料的是老板竟然没骂我们，她只说了一句话：“大家读读资料。”全班晕……
直到下课时候，隔壁班的同学悄悄问我：“你们班刚才在装潢吗，怎么都是钉钉子的声音？”……无语啊。
