五一出游令人回味无穷作文400字

一件令人愉快的事篇1

十月七日早上，我兴高采烈地来到学校，可是，刚走进校门。我就发现多日没人清理的学校里散落着许多各种各样的垃圾，显得脏兮兮的，特别是平整的操场上，随便一瞥，就能看见几个果皮横七竖八地躺者，于是我决定利用课余时间到操场上去捡垃圾。

终于等到了下课，我带上几个塑料袋，迫不及待地跑出教室奔向操场。操场的垃圾可真多呀，有白色的垃圾袋，有瓜皮果壳，还有树叶纸屑等等。我一会儿弯下腰捡起垃圾扔进随身携带的塑料袋里，一会儿有伸长脖子仔细搜索，看看哪儿还有垃圾，附近的垃圾捡干净了，看见远处的垃圾，就赶紧跑过去消灭它们。由于那天天气非常的热，我的背被灼热的太阳烤得火辣辣的，额头和下巴都已出汗了。而那些比较轻的垃圾还被风吹得飘来飘去，像跟我捉迷藏似的，把我搞得有点不耐烦了。这时，我的心里打起了推堂鼓，想一走了之。可是，这个念头一闪而过之后，心里却有另外一声音响了起来：“难道你喜欢满是垃圾的校园？”“不，我不喜欢。我喜欢干净漂亮的校园。”心里的那个声音战胜了想要逃离的想法，我顿时有显得精神百倍，一边仔细地寻找，就连一些细小的纸屑也不放过，一边幻想着我们美丽的校园里没有一点垃圾之后，会是多么整洁迷人。想着想着，上课铃响了，我急忙拎起满满三大包垃圾，把它们扔进垃圾车后，就跑回教室。

上课的过程中，我觉得非常开心，听得也非常认真。我的脸上不由地绽放出花儿一般幸福的笑容，原来，做好事是那么令人快乐！以后，我一定多做些这样的事，让别人快乐，也让自己快乐。

一件令人高兴的事篇2

虽然那件事已过去很久，但它还是我记忆中的一颗珍珠。使我久久不能忘怀，让我知道给予别人帮助，自己也很开心。

那是一个烈日炎炎的夏日，小草、花朵、树木都垂下了头。在学校里我真想有一个天然凉蓬，口干舌燥的我能一口气喝光巴河。终于放学了，我们争先恐后的上了接我们的车。

车缓缓地开，到了河边，我下了车，在草地上慢慢的走着。忽然瞧见一个老婆婆气喘吁吁地追一头牛。老婆婆与其说跑还不如说走，跑几步停下来不停地喘气，又继续追几步。那牛呢？像一只离开笼的鸟自由自在地飞着。这时我心里顿时产生了矛盾：追不追呢？追，太热了，不追，那头牛肯定会丢失，那可是老婆婆她们用心血养大的呀！想到这里我不由自主地飞快地向前冲去，虽然我是女生，但赛跑还是全年级第一。咦？这只牛好像在跟我比赛。我跑它也跑，我停它也停，还不时回头看看我，“哞”地一声，好像在说：“怎么样？追不上我吧？”看着它那神气的样子，我气的涨红了脸，迅速地冲上去眼看就要抓住缰绳了。突然，没注意脚踩进了一个沟里“啪”我摔了一跤。正好摔在牛脚旁，我打了个滚，滚到了缰绳边上，一把扯住缰绳使劲地拉住那头牛，它也只有乖乖地“束手就擒”。当我把牛交给老婆婆时，她十分高兴地道谢。

我虽然已经汗流浃背，但心里却凉快极了，抬头望望树木它似乎也变得生气勃勃。

五一出游令人回味无穷篇3

五一出游令人回味无穷

李震宇

五·一是个阳光明媚的日子，我们全家人一起来到了东营的广利港玩，这里的景色太美了！

在这个清香袅袅的早晨，我们行进在路上的时候，车窗就像一个个相机，拍下了一张张美不胜收的镜头。那一棵棵高大挺拔的杨柳，已经是枝繁叶茂。那密密层层的叶子，组成了一顶顶绿绒大伞。远远望去这些杨柳就像一些所向披靡的大将军。田地里面那些蔬菜不屈向上，茁壮成长。鸟儿在空中飞来飞去。这真是一幅自然的田园风光啊！

到了广利港，看到那波澜壮阔的大海，海风吹在脸上凉丝丝的，这感觉真爽！我们提上小桶便下海去捉螃蟹。啊，这里的水真是汹涌澎湃，浪花一朵朵地迎面扑来；这里的水真清啊，清得可以看见海底的沙石；这里的水真蓝啊，蓝得就像一块宝石。这些小螃蟹太顽固了，捉了一个半小时才捉了一只。但是我们浸在海水里，就像投入了大海的怀抱，心胸也似乎变得坦荡起来。

这一次快乐的五·一出游真爽！令人回味无穷！

指导教师崔梅茹

五一出游篇4

您是一支蜡烛

燃烧了自己

照亮了别人.

哦,老师

您是一棵高大的树木

正当我们被太阳烤锝头晕眼花时

您就用那高大的身躯

为我们遮阳.

哦,老师

您是一股纯洁的清流

正当我们口渴难忍时

您就用难甘甜的汁水

灌溉着我们.

哦,老师

您是一位辛勤的园丁

正当我们这柔软的花儿被害虫所欺负时

您就用那勤劳的双手

为我们除害.

哦,老师

您是一座巍峨的青山

正当我们这条条小溪在路上遇到挫折时

您就用那鼓励的目光

鼓舞我们继续前进.

哦,老师

您不是黑板前的那枝粉笔吗?

是您把自己化成知识写在了黑板上

烙在我们的记忆里.

一张令人发笑的照片篇5

2007、10、29）

矮矮的个子，胖乎乎的身体，肉嘟嘟的脸上嵌着一双小眼睛。这就是王刚。你可别看他一副傻里傻气的模样，在他们班中，王刚可是一位“赫赫有名”的摄影爱好者。只可惜，因为没有照相机，王刚那伟大的理想和坚定的口号，都没能应验。

可这几天，一向愁眉苦脸的王刚终于不再怨天尤人了。不用说，一定又有什么大喜事儿了。果不其然，下午，王刚捧着一只崭新的照相机，兴冲冲地走进了教室。他唤来自己的好友，骄傲地与同学夸夸其谈，句句离不开“照相机”。

这时，同桌李梅凑个热闹，问王刚：“我说王刚，照相机是专门干什么用的？”“当然是拍照用的喽！”王刚连想都没想，便脱口而出。“可王刚，”好友李强也应声说道，“你倒是照张相片来看看哪！”“照就照，反正我这相机是立等可取的，我这就给你们照张相！”王刚一手揽下了这个不寻常的工作。

同学们一个个好奇心上来了，一个个围着王刚，争先恐后地想要在镜头前留下自己良好的形象和标准的学生风范。王刚一兴奋，就像老师给同学排队一样，让同学们分成五排站，同学们一站好，王刚便举起了照相机，刚要按下快门，一位同学“唰”地一声冲出队伍，奔向教室，说是自己没穿外套，好不容易恢复队形，刘刚扭妞怩伲地蹲下，系起了自己的鞋带。过了好一会儿，王刚才爽快地“喀嚓”一声按下快门。

王刚看也没有自己的作品，便信心百倍地说：“瞧瞧本摄影师的作品。”说着，便递给了同学。同学们一看，哈哈大笑。王刚急了，抢过照片，一看，只见同学们个个咧着嘴，脸模糊不清，不知拍了些什么。看完后，王刚连眼泪也笑了出来。这可真是一张令人发笑的照片呀！

一位令人敬佩的人篇6

在记忆的长河中，有许许多多的人。有好人，有坏人。有无私奉献的老师；有团结互助的同学；还有委琐可恶的小偷……而令我最记忆犹新的是我那无私奉献的老师。

我们的老师40多岁了，但一点儿也不显老。上课十分严肃，下课又像孩子一般和我们打闹。

记得开学的第一天，也就是我们第一次见面时。那时，我们班十分狂妄。一二年级的老师都没有好好管教。老师到门口时，我们还是毫无顾忌的乱闹。老师靠在门口，说：“我是教6年级的老师……”他一句话就把我们镇住了。她看我们静下来了，就接着说：“现在教五年级，难免有些不情愿。”随后就进了教室。我们都议论纷纷：“真没见过这么骄傲的老师。”“就是嘛！”我也觉得这个老师不怎么样，可是，我错了。

有一天，我上课开了小差。那天我坐在了一个偏僻的地方，老师竟然发现了。老师说：“冰凌水花，你来回答这个问题”。我发愣发傻的站了起来。老师看我回答不上来，就说：“这道题这样做……”我感到无地自容，恨不得找个地缝钻进去。

下课后，我发现老师在和谁讨论着什么。我好奇的走过去听。老师发现了我，对我说：“你是个聪明的学生。但是，有聪明的大脑不用，也不行。”我听了，觉得很难为情。从那以后，我上课再也没开过小差。

这就是我所敬佩的人，也许他很平凡，也许你认识他。你问我他叫什么？—不告诉你！