“绿色卫士”在行动作文900字
“绿色卫士”在行动篇1
“绿色卫士”在行动
大鸭小学三年级倪娟
地球，一个生我们养我们的星球。然而有些人却对地球进行着一系列的环境破坏，甚至还觉得这么做没有什么关系。事实却并非如此，如果地球被破坏了，那么也就是人类将走向毁灭。保护环境是每一个公民应尽的义务。就说上个礼拜星期三吧，我也参加了护绿活动。
那天下午十二点整，我们三年级同学要去当一次“护绿小卫士”。只见我班排着整整齐齐的队伍，在老师的带领下，我们来到了我们三年级“工作”的地方，那就是我们学校旁边小商店前面的公共街道。啊！真不愧是小商店前面的街道。不管是什么千奇百怪的东西都有：放臭豆腐的塑料袋，肉串的杜子，甚至连面条和骨头……
“护绿小卫士”行动马上开始了。首先，靳老师告诉我们，我们所要做的“工作”就是把这里的垃圾捡干净，把花坛里的杂草拔掉，还要我们注意安全。说完，我们就开始“工作”了。我先把衣袖翻起来，免得把衣服搞脏了，于是就带着垃圾袋走进花坛里。进了草坪，我一眼就看见了“隐藏”在花坛里的一只塑料罐。心里美滋滋的：哈哈，刚进花坛就发现了垃圾，真是太好了！于是我伸手去捡，谁知花坛里种着一种长有刺的草，我右手的手背不小心碰了一下刺，被划了一道痕，带出了点点血丝，痛痛的，我连忙用手捂住那里。此时此刻，刚才的高兴已经烟消云散，取而代之的是疼痛和生气。什么东西吗？太可恶了，我不干了！我心想。但是我又不由得想起了那次我看见公民道德本上的第十章《保护环境，善待地球》上写着：“保护生态环境是每一个公民所应该尽到的职责。”我们现在做的事不也是在保护生态环境吗？再说这只是划了一道痕，有什么了不起的，红军二万五千里长征都挺过来，这点皮肉之伤又算得了什么呢？想到这些，我又伸手去捡那只塑料罐，把它放进垃圾袋里。与此同时，我发现别人都捡了好多了，就争先恐后地捡着，想多为保护环境出点力。最后时间到了，我拎着两只沉甸甸的垃圾袋来到垃圾箱前，扔掉了我这次捡的垃圾，心里比吃了蜜还甜。事后，我想：虽然我现在对环境保护只能做这些事情，但是等我长大后一定会保护地球环境做出更多、更好的贡献，让地球永远美丽灿烂！
（指导教师：靳建斐）
南湖精灵在行动篇2
寒假来临，我们又一如既往的拿到了一张粉红色的纸——“南湖精灵在行动”实践活动记录表。我还正思考着做些什么，两旁徐欣雨和茅怡青的一番话引起了我的注意:"寒假里我们一起去劳动体验好不好？”“好啊”她们两人虽然中间隔了一个我，但还是聊的津津乐道的。“我也要去！我也要去！”一向爱凑热闹的我也赶忙加入她们。“好啊，我们做些什么呢？”有人发出质疑。“管它了，到时候再说！”我不所以然的对她们说道。
日子很快到来，我们上午参观完德勤文化园之后，就打算下午进行“南湖精灵在行动”的活动。结果我们一致认定，去徐欣雨的工厂打工。来到她家的新厂，我突然眼前一亮：“哇，好大啊！”我们先参观了一下这个厂，便开始了此次我们来的目的——打工。徐欣雨的妈妈可真是好，立马就帮我们找了一份既轻松又有趣的活儿——往弹簧里塞海绵。请别小看了这工作，其实也是需要技术的。
我们三个坐在小凳子上，塞海绵的师傅便立马教我们：“海绵先这样弯一下，再这样放到铁条上，然后把弹簧这头插到铁条里。你看，这就好了。”师傅的手中拿了一个成品——一个跟没塞海绵的弹簧差不多的弹簧。“记住，红色的海绵不要露出来。”师傅来叮咛我们了。我们三个跃跃欲试起来，也像阿姨们一样，海绵弯一下，再这样放到铁条上，然后把弹簧这头插到铁条里。我们做了起来。茅怡青跟徐欣雨都觉得很好玩，只有我觉得麻烦死了。于是，我便换了一个活儿——装弹簧。顾名思义，就是把塞好海绵的弹簧一定的数量装到袋子里。“50个一袋。”阿姨说了一句。“1、2、3、4、5……11、12、13……”我左跑跑，右跑跑，不停地将茅怡青跟徐欣雨的成果装进袋子里。“快点啊，你们慢吞吞的。”我对她俩的速度感到非常不满意。“好了好了，你慢点好了。”茅怡青开口说了话。“好好好，我慢点。”我不耐烦的说了话。
过了一个多小时，“哇！我们装了有15袋了，按每袋50个算，我们已经塞了750个弹簧了！”我兴奋的说道。“真的吗？太好了！”！”“不行了，我累死了！”“我们别做了，回去吧！”“恩，我也不想做了。”
于是，我们离开了那里。
回去前，徐欣雨的妈妈还送了我们每人两个枕头，算是我们的工钱。
伴随着莹润的暖风，我们结束了此次“南湖精灵在行动”的活动，我们各个人的心里都充满了劳动的喜悦，快乐在我们心中延续……
Α计划在行动-微型小说《可爱的Q蛋》篇3
“不好了，不好了，有人擂肥啦！”早上一来，宇天佑就大呼小叫。６点钟在快乐网吧门口，有人把宇天佑的30元钱擂走了。
“什么？有人敢擂肥？”班长丁太克眼珠子都快掉出来了，但他马上平静下来说：“好，该是咱们出把力的时候了，我们就去逮擂肥者。艾跑跑，你是咱们班的飞毛腿，你就去报警吧。我和单凯文个头小，当诱铒，引擂肥者上钩。宇天佑，当听到我们的叫声时，你就从网吧里跑过来帮我们拖住擂肥者，怎么样？”
“行，该是咱男生出力的时候了！我们就叫这次计划为“Α计划”，艾跑跑胸有成竹地说。
“咱们今天下午就去蹲点吧。”为报仇而准备时刻出动的宇天佑说。就这样，几个男孩满腹心事地熬到下午。
下午，放学铃一响，这几个男孩勾肩搭背，向快乐网吧走去。路上，丁太克问宇天佑：“天佑、那个擂肥者长什么样？”宇天佑回答：“那个擂肥者长得肥头大耳‧满脸青春豆。”
“好了，别说了，快点去快乐网吧吧！”急于立功的单凯文说道。
日复一日，“Α计划”的成员们每天都去等待这个人出现。一个多星期过了，这个人还没出现，丁太克都开始怀疑有没有这个人。
这天下午，“Α计划”成员跟往常一样去蹲点，忽然，一个人进入单凯文的视线，这个人不就是那个擂肥者吗，于是，单凯文对丁太克说：“喂，丁太克，我们的目标出现了，咱们就装作有钱的样子，从他身边走过。”
“行”丁太克小声地说。两人装作有钱的样子，从擂肥者身边走过。
擂肥者把两人拦下，向丁太克和单凯文要钱，丁太克扯着嗓孑向网吧里喊去，艾跑跑听到叫声连忙去派出所报案，宇天佑也跑出来帮忙拖住擂肥者，在四人的纠缠下，警察来了，把擂肥者带走了。
“Α计划”成员欢呼起来，因为“Α计划”成功结束。
智能蚊子在行动篇4
智能蚊子在行动
济南市锦缠街小学六年级三班王旭
“哼哼哼哼……终于成功了!终于成功了!人类要扭转乾坤了!人类要将死蚊子从地球上赶走并消灭的时刻到了!我获得了新生!”您好!我的名字叫智能蚊子。刚才说话的是我的父亲。我神通广大，无所不能，父亲让我做的第一个任务就是消灭蚊子。据说，蚊子这个东东是邪恶无比，让它叮一下，可是生不如死，痛不欲生，痒痒极了!如果这次我杀敌成功，肯定会成为人类的大恩人的!好，自我介绍就说到这了，行动……开始了!
话音未落，我就在瞬间飞到了世界蚊子的聚集地“苏仪阁蚊”。可是，我必须要想个办法!我思索了一会，突然眼睛一亮，想到了一个绝妙的办法!我来到了大厅，躺在了椅子上，还自言自语地说：“哎哟!哎哟!可饿死我了!活不了了!”这时，所有的蚊子都飞到了我面前，说：“怎么了?要不我们一起去找食物吧!”终于上钩了。我心里暗暗发笑，但却若无其事地笑了笑，说：“好吧!”我故意地将大家引到了父亲的房间里，便说：“快看，这里有个人，又白又胖，血肯定是柠檬味的，我最喜欢喝这个口味了!”直是天助我也，他们竞也说喜欢，便飞向了主人。“强化502胶!他们那些蚊子在瞬间都被我打倒在地上。父亲醒了过来。
他发现了地上的一大群蚊子，高兴极了，便说：“怎么样感谢你呢?这样吧!”说着，它拿了个苍蝇拍出来，我大惑不解，问“爸爸，您拿这个干嘛呀?”“哼哼!”只见苍蝇拍子向我拍了下来。“哈哈!世界上终于没有蚊子了!”
指导老师：苏洪波
点评：文章采用第一人称的方式，用智能蚊子的口吻描述了自己消灭蚊子的全过程，叙述非常精彩，结尾既出人意料，又让人感觉在情理之中，既有趣，又让人回味无穷。显示出小作者的幽默天赋与扎实的写作功底。
点评教师：苏洪波
“绿色卫士”在行动篇5
地球，一个生我们养我们的星球。然而有些人却对地球进行着一系列的环境破坏，甚至还觉得这么做没有什么关系。事实却并非如此，如果地球被破坏了，那么也就是人类将走向毁灭。保护环境是每一个公民应尽的义务。就说上个礼拜星期三吧，我也参加了护绿活动。
那天下午十二点整，我们三年级同学要去当一次“护绿小卫士”。只见我班排着整整齐齐的队伍，在老师的带领下，我们来到了我们三年级“工作”的地方，那就是我们学校旁边小商店前面的公共街道。啊！真不愧是小商店前面的街道。不管是什么千奇百怪的东西都有：放臭豆腐的塑料袋，肉串的杜子，甚至连面条和骨头……
“护绿小卫士”行动马上开始了。首先，靳老师告诉我们，我们所要做的“工作”就是把这里的垃圾捡干净，把花坛里的杂草拔掉，还要我们注意安全。说完，我们就开始“工作”了。我先把衣袖翻起来，免得把衣服搞脏了，于是就带着垃圾袋走进花坛里。进了草坪，我一眼就看见了“隐藏”在花坛里的一只塑料罐。心里美滋滋的：哈哈，刚进花坛就发现了垃圾，真是太好了！于是我伸手去捡，谁知花坛里种着一种长有刺的草，我右手的手背不小心碰了一下刺，被划了一道痕，带出了点点血丝，痛痛的，我连忙用手捂住那里。此时此刻，刚才的高兴已经烟消云散，取而代之的是疼痛和生气。什么东西吗？太可恶了，我不干了！我心想。但是我又不由得想起了那次我看见公民道德本上的第十章《保护环境，善待地球》上写着：“保护生态环境是每一个公民所应该尽到的职责。”我们现在做的事不也是在保护生态环境吗？再说这只是划了一道痕，有什么了不起的，红军二万五千里长征都挺过来，这点皮肉之伤又算得了什么呢？想到这些，我又伸手去捡那只塑料罐，把它放进垃圾袋里。与此同时，我发现别人都捡了好多了，就争先恐后地捡着，想多为保护环境出点力。最后时间到了，我拎着两只沉甸甸的垃圾袋来到垃圾箱前，扔掉了我这次捡的垃圾，心里比吃了蜜还甜。事后，我想：虽然我现在对环境保护只能做这些事情，但是等我长大后一定会保护地球环境做出更多、更好的贡献，让地球永远美丽灿烂！
（指导教师：靳建斐）
小记者在行动篇6
小记者在行动
抓拍人物：督导员
抓拍地点：校园门口
“老师好?”一声清脆甜蜜的声音在我的身旁响起。一位小妹妹微笑地举起手向老师敬了个礼，她的笑脸就像一个小太阳，释放出温暖的光辉，连我的心也暖和起来。老师带着鼓励似的微笑，轻轻地对小妹妹点了点头，走进了教室。
抓拍人物：值日生
抓拍地点：楼梯上
走上楼梯，迎面就是一位值日生在一级一级地打扫楼梯，角落里地垃圾总要用扫把一遍又一遍地扫出来，然后小心翼翼地扫进畚斗里。再往上走，几个同学正蹲在地上认真地擦着瓷砖，干净的瓷砖在阳光的照耀下一道一道地折出光芒。
抓拍人物：同学们
抓拍地点：教室
“深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月……”朗朗的读书声从教室里传出来，我赶紧加快步伐，悄悄地走进教室。刘老师正戴着眼镜，低着头在写满了字的语文书上加注着什么。我赶紧坐到座位上拿出语文书，和同学们一起认真地读起书来。
抓拍人物：看车大爷
抓拍地点：校门口
我们再把镜头切换到校门口，看?那位看车的大爷，他用绳子从第一辆车绑到最后一辆，然后又往回走，边走边低头仔细地找着什么，咦，他这是在找什么？难道他丢了什么东西吗？我不解地自言自语，突然，他停下了向前伐的脚步，弯下腰一手按着锁，一手将钥匙缓缓地拔出，好像生怕弄坏了那个锁似的。只见那位大爷又拿出一张面巾纸，小心翼翼地包好钥匙，再轻轻地放进上衣的口袋里。噢?我恍然大悟，原来他是在找那些没被同学们取起的钥匙，然后在放学时还给他们呀?
我心满意足地带着我的相机，去交稿喽?
