再说一声“以学习为主”作文400字
再说一声“以学习为主”篇1
再说一声“以学习为主”
再说一声“以学习为主”！学习是我们小学生不可缺少做得事，如果不学习就不会有出息，人生的道路还很长，不学习就无法走下去，无法用知识、用聪明的脑筋来面对问题，解决每一个问题。所以我们现在应该以学习为主。多学一点知识以后就不会怕无法用知识、用聪明的脑筋来面对问题解决问题。
记得有一次，在一个阳光明媚的星期天，我的作业也没有写完就在那里玩了起来，还玩的很起劲呢。突然妈妈叫住了我说：“康钰你的作业做完了吗？该做的做了吗？资料做了吗？”妈妈的话提醒了我——我自己的作业不但没有做，还有自己的资料也没有做。连忙跑去把写作业，一边写还得一边听妈妈的教导：“你要玩可以，但最少应该把你的作业写完了，在看半个小时的书，因为你是高年级的学生，你不学习以后就会没有出路，没有出息，你到时候靠谁，那时我们都老了，你要怎么生活，到时候还要靠我们来样活你吗？1”妈妈说。
这句话从此深深的烙在了我的心中：“以学习为主”。这句话是我们现在的中指，为了这句话——“以学习为主”奋斗而奋斗。
再说一声“老师，谢谢您！”(转载)篇2
时间像流水一般地逝去，六年的小学生活很快便过去，我心里真的有点依依不舍！
六年前，当我迈着稚嫩的步子走进校园时，还是一个一无所知的孩童。六年中，是老师您手把手地教我写字；是您一句句地教我说话；是您引导我走进丰富多彩的求知生活；是您不断给我知识的营养、品德的熏陶。六年了，您教育我、批评我的话语很多，我都记不清了，但字字句句早已融入我的思想；您在我作业本上画下的勾勾叉叉，我也已无法数得清，但这些却筑成我日后继续攀登的奠基石。
六年来，我掌握了许多知识和做人的道理。数学课上，我知道了几何方程，学会了加减乘除；语文课上，我学会了概括中心思想，懂得了做人的道理；作文课上，我学会了用笔抒发自己的情感；英语课上，我学会了说——ABC；音乐课上，我学会了唱——哆来咪……数学老师告诉我：不要到河边才开始造船，还没到就应该砍树；语文老师告诉我：不要希望每次耕耘都有大的收获，首先要有很大的付出；体育老师告诉我：胜败乃兵家常事；品德老师告诉我：诚实、礼貌是做人最基本的美德；音乐老师告诉我：用动听的歌喉唱出美好的人生；美术老师告诉我：用彩色画笔勾勒出自己明日的辉煌……
老师，每当我取得成功时，您就会投来赞许的目光——你真的很棒！继续努力哟；每当我受到挫折时，您就会投来鼓励的目光——你不能气馁，坚持不懈就会到达成功的彼岸；每当我犯错时，您就会投来严厉的目光——你不应该这样，相信你是一个知错能改的好孩子……
老师，您对我的付出实在太多太多！我即将毕业了，在此真诚地对您说一声：“老师，谢谢您！”
再说一声“母亲，谢谢您”篇3
“母亲，谢谢您”这是我在学会普通话后的第一句话。那时我还小，发出的不是那么真挚的声音，而是天真幼稚的声音。母亲，一个生我养我的再平凡不过的人，背后蕴藏的却是高于山，深于海的母爱。
小时候出去散步，母亲总是让我走在远离马路的那一边，而自己却总走在靠近马路的那一边。每当我提出要跟母亲换个位置时，母亲总是说：“马路这边车多，不安全。”母亲就是这样，每次都把最安全的地方让给我。
小学四年级时，一次，同学邀请我去参加她的生日宴会，由于匆忙，我没有打电话告诉母亲就和几个前来找我的朋友一块去了，回到家时已是晚上九点多了。一进门，母亲就焦急地迎上来问我上哪儿去了，还沉浸在那欢乐时光中的我随意说道：“去参加同学的生日宴会了。”谁想母亲一听就发了火：“去参加同学的生日宴会也不提前告诉我一声，你知不知道今天我下班回来看见你不在家时找你找得多辛苦吗，你倒好，悠闲自得的在外面玩了几个小时！”我听了，委屈地哭了，先前的愉快心情被一扫而尽，心想：不就是去参加个生日宴会吗，有什么值得大惊小怪的。但后来我才知道，妈妈那天找不到我有多焦急，电话打了不下二十次，学校跑了整整五趟，就差没去公安局报警贴寻人启事了。从此，我再也不敢在不告诉母亲的情况下私自跑出去了。
母爱，是一缕阳光，使我这棵小树苗健康快乐地成长；母爱，是一片绿叶，呵护着我这朵花朵；母爱，是一盒蜡笔，教我在人生的白纸上绘出五彩斑斓的图案。
母亲是平凡的，她只是默默地把母爱融入孩子的心田。但同时，母亲却又是伟大的，她用母爱着孩子，扶持着孩子，让孩子健康快乐地成长。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我没有更优美的语言和更华丽的词藻来感谢母亲。啊，伟大的母亲，让我再对您说一句“母亲，谢谢您”
再说一声“以学习为主”篇4
再说一声“以学习为主”！学习是我们小学生不可缺少做得事，如果不学习就不会有出息，人生的道路还很长，不学习就无法走下去，无法用知识、用聪明的脑筋来面对问题，解决每一个问题。所以我们现在应该以学习为主。多学一点知识以后就不会怕无法用知识、用聪明的脑筋来面对问题解决问题。
记得有一次，在一个阳光明媚的星期天，我的作业也没有写完就在那里玩了起来，还玩的很起劲呢。突然妈妈叫住了我说：“康钰你的作业做完了吗？该做的做了吗？资料做了吗？”妈妈的话提醒了我——我自己的作业不但没有做，还有自己的资料也没有做。连忙跑去把写作业，一边写还得一边听妈妈的教导：“你要玩可以，但最少应该把你的作业写完了，在看半个小时的书，因为你是高年级的学生，你不学习以后就会没有出路，没有出息，你到时候靠谁，那时我们都老了，你要怎么生活，到时候还要靠我们来样活你吗？1”妈妈说。
这句话从此深深的烙在了我的心中：“以学习为主”。这句话是我们现在的中指，为了这句话——“以学习为主”奋斗而奋斗。
再说一声“珍重”篇5
六个春秋化作一柄明亮的镜子，透彻的映照着我们。时而取下镜子，揭开那层薄薄的，却饱含岁月沧桑的轻纱，也会清楚的展现出一幅五彩斑斓的画卷，我们的身影清晰可辨。同学们，就在这离别的时刻，让我们再说一声“珍重”吧!
第一声“珍重”我要献给伏洋。他的憨厚老实，将永远不会被我遗忘。我最喜欢他思考问题时的样子，就像卡通片里的“喜羊羊”一样。昨天下午，大家去大教室上科学课。杨主任让没有凳子的同学坐在自己的桌子上。伏洋一下跃到了课桌上，左顾顾，右盼盼，不是摆动两下双腿，不亦乐乎：“爽，太爽了！”“咔嚓”一声，灯关了。同学们都全省关注地观赏科学节目，但伏洋沉不住性子，他喜欢这种气氛，不停的对我做鬼脸。但终于，他疲倦了，歪着脖子、眯着眼睛咂了咂嘴。我凝视着他的样子，突然从眼里渗出一滴泪水。我赶紧仰望天花板，掩埋了泪珠。毕竟这可能是他最后一次天真的流露出可爱的样子，我不敢相信可怕的现实。伏洋，珍重！
第二声“珍重”我要献给李苏粤。他的风趣，他的老实，也永远不会被我遗忘。我永远忘不了排位的那一天：我站在他后面，天真的认为也能顺顺溜溜的做到他后面。但老天糊弄人，他被分到最北边，我居然被分到了最南边骂我郁闷极了，痛苦的留下了泪水。为什么老天要拆散一段友谊？为什么我们在最后一年也不能一起相处？为什么为什么为什么？……突然，泪眼模糊中，出现了一个身影：李苏粤！他平淡而不乏幽默地说：“看来我们又要进行一次‘穿越座位的友谊’了！”我笑了，泪水再一次夺眶而出……你永远是我最好的朋友，李苏粤，珍重！
同学们，来世，无论山崩，无论地裂，无论海啸，无论无论无论……我们将永不抛弃这段友谊。同学们，再说一声“珍重”！
再说一声“珍重”篇6
日历一天一天地翻着，我一天一天地长大了。
很快，6年了，该说再见了。时光遗失了，就在也不补回来，就像细沙从指尖轻轻划过，微风柔和地拂面一般，若即若离，明明在眼前，却又难以捉摸，难以触摸。
如今我已经是一名合格的毕业生，已经是一位大姐姐了，已经，不再需要小学生活的呵护了，告别美丽的校园，朝夕相处的老师和同学，离开曾经的家。
同学录，一页一页地翻着，一朵朵素雅的墨花在纸间悄然绽放，正如纸上这样的一首诗：
淡淡烟雨淡淡愁，淡淡明月上西楼，
淡淡鱼儿水中游，淡淡蝴蝶落绣球，
淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁，
淡淡的思念给朋友！
我看着同学们不经意写下的留言，淡淡地笑了，不知是开心的笑，是冷笑，还是发自内心的一种苦笑，笑着笑着，眼泪却滴在了纸上
在说再见之前，我想再说一声珍重，给老师，给同学，给可爱的班级：
老师，你是我人生的明灯，引领我在迷茫与困惑中走向成功！
同学，不论是哪位，都让我得到了真正的友谊，品尝到了友谊的甜，让心中的那朵菊，悄悄绽放！
还有，可爱的班集体，你让我知道了什么才是合作，什么才是喜悦，什么才是和老师，和同学在一起真正感受到的欢乐。
还有一句话，想给同窗：
如果分别是必然的，但是请朋友不要忘记这段时光，珍重；虽然经常会闹别扭，闹不和，但是，这也是友谊的侧面，所以，请你珍重，别忘记了!
朋友不是那盛开的鲜花，但却比那鲜花开的更加美丽；朋友不是那翩翩起舞的蝴蝶，但是，却绽放出比蝴蝶更美丽的生命的光彩。
一轮明月我心中，万缕思念赠朋友，淡淡心意浓浓情，友谊永驻月光中。
朋友，抹不去的回忆；时光，抹不掉的痕迹。
一切又将尘归尘，土归土，只能这样诉苦！
最后，再说一声——珍重！
