用心灵去感受爱作文500字
用心灵去感受--永不放弃篇1
贝多芬年轻的时候双耳失聪,但他还能够创造出那优美的旋律;这在于用耳去倾听吗?不,在于用心灵去感受,在于拥有坚强不屈,永不放弃的意志……
让我们学会用心灵去感受
感受这大自然间的美丽生机.
让我们学会用心灵去感受
感受这世间最珍贵的——苦.
没有痛苦折磨怎能成功?
没有经历风雨怎能见彩虹?
坚强,勇敢,永不放弃……
学会用心灵去感受每一刻
学会用心灵去创造出世间最缤纷的旋律
学会在美好心灵的指导下
去做坚强的英雄,
在胸膛前挥点燃那盏心灵中永恒的光……
周弘老师和他的女儿在陷入困境的时候,
体现出了他们那坚强勇敢的一面.
因为在心灵深处,有一盏胜利的光芒向他们挥手.
在这渺茫的希望中,他们居然战胜了邪恶.
因为在他们心中,有种坚定的念头.
那就是“坚强,勇敢,永不放弃……”
用心灵去感受……相信自己……
用心灵去倾听篇2
在那茂密森林的远方，有片清澈见底的湖。没人知道这湖要流到哪里，也没人知道这湖是从何处来。但是，这片湖有种神奇的力量：在夜深人静的时候，会听见在这湖下，有一个少女在歌唱，清新优美的唱腔，悲伤的语调，让人听着就不禁潸然泪下。
十一岁的女孩可儿就爱到这里来，尤其是晚上。她爱这清清的流水，爱这欢快的鱼儿。
但是，她听不到那悲戚的歌声。可儿在八岁的时候就失聪，什么也听不见了。当时，她感觉世界陷入了一片白茫茫。周围很多气泡，那气泡把她围住，在不停地挤压着她。她像团和好的面，被挤来挤去，揉来弄去，但她无法呼喊。那一年她都在恐惧和压抑中度过。一年后，她也想开了，渐渐恢复了原先的开朗。
“听说这湖有神奇的力量？”可儿抚摸着地上的青草，柔声说道。她突然在心中萌生了一个想法——既然自己这么爱这湖，那么想揭开它神秘的面纱，那为何不跳下去看看？
她赶紧猛烈地摇了摇头，不知道自己怎么会想出这种稀奇古怪的东西，但她同时又感到前所未有的好奇，这湖的秘密像一块磁石般吸引着她。
“要是，我跳下去之后，就上不来了……爸妈，保重啊！”她俯下身子，沉入了这湖水中。可儿只感觉眼前一片漆黑。
过了不知道多少时间，她慢慢睁开眼睛，被眼前的一切惊呆了！但让她最为吃惊的是，她自己还活着！她看到好多漂亮的鱼儿，都围着她，有黑白相间的，有活泼的小黑鱼，甚至还发现了在大海中才有的狮子鱼。
“奇怪，在这里呼吸怎么和在地上呼吸没什么差别啊？”可儿挠着脑袋说。此时，从远处走来一个英俊的青年和一位穿着华丽的老妇人。
“孩子，您知道我们是谁吗？”老妇人说。
“你们是谁啊…….哦！天啊，我竟然能听得见您的说话声！”可儿大吃一惊。
“可儿，你是在用心灵去倾听啊！你可以用你的心感受到我们所说的话。要知道，声音不止会从耳朵里进出，还会钻进你那小小的心中去啊。”那青年说话声音很小，但字字都很清晰。
“我的心……..”可儿摸了摸自己的心口，“那么，你们是…….”
“我是仙女玛莎。”那老妇人说
“您会魔法吧！那他是谁呢？”可儿看了一眼那青年。
“可儿，这要你自己体会。”那青年说，“我叫吉姆，你一定不记得我了。”
“吉姆？这个名字好耳熟啊！”可儿说。
“可儿，你觉得自己的心是什么颜色的？”玛莎问
“我以前一直认为我的心是那淡淡的蓝色，直到看见了你们，我感到我的心中还有一簇红色，而这红色的面积是在太小了。”可儿说。
“可儿，你的力量是全宇宙最柔美的，那蓝色正是你的象征，那红色则是你热烈激昂的一面啊!只要你使你那淡蓝色的心完全变为了红色，你会想起我是谁的。”吉姆不紧不慢地温柔地说，“来，闭上眼睛。”
可儿闭上了眼睛。
“想象着，你的心灵，在你心灵的深处，那一簇微小的红色。想一想你所爱的人，你所爱的东西，你会感到那一簇红在慢慢扩大。在你的脑海里，会映出一张张图片，像幻灯片一样想一想你以前所感受到的那些泡泡，想一想那泡泡的色彩。”吉姆一字一字地说。
可儿想象着，她突然感到一股热热的东西涌上心头，那东西让她心中暖暖的，又让她感到酸酸的。突然，她感到自己的心完全变为了红色，她想起吉姆了！她猛地睁开了眼睛，一下子抱住吉姆的脖子，泪水不由自主地顺着脸颊流下：
“哥哥！”
就这样，兄妹相认了，他们都是水中的仙子，可儿实际上叫琳达，那歌声其实正是她的歌声。
“再见了妈妈爸爸，再见了叔叔，再见了，我要与这个世界永别了，请原谅我，我要去属于我自己的地方！”
………
用心灵去体会书篇3
一圈柔和的光晕，一杯苦涩的清茶，一卷难以释手的线装古书，主宰着一个个宁静的夜晚，不眠之夜，推窗聆听，风的浅唱，夜的低吟，那是多么惬意的享受啊！知识的汪洋浩瀚无边，书本就像一叶叶扁舟，载着每一个探索者在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中；而有的人乘着的则是一本厚厚的书本，扬起了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验着风浪的汹涌，体验着大海的精深博大；于是在乘风破浪的书中逐渐成长，成才……
“我看青山多妩媚，我料青山看我应如是”，我惜书，书亦懂我。我爱书，书亦香我，无需其他，彼此之间的会心一笑，便已是一个静谧而富足的世界。——书在我的生活中，像是情人，一日不相会，便有失落难安的感觉。而有“情人”相伴的日子，心里是踏实的，心灵是宁静的，时光里飘溢着的，也是满满的幸福滋味。
曾几时，坐在院子里那棵高大的香椿树下，与奶奶一起，依偎着她的肩，手捧那泛着淡淡墨香的书，耳边有为风掠过，静静的阅读那优美的文字，心一次又一次的被故事情节所牵动……
“闲中觅伴书为上”，有书的日子是充实的。我喜欢那种轻轻抚摸书本的感觉，有时将书抱在怀里，静静的闭上眼睛，感觉幸福亦如此。
其实小的时候，我并不喜欢读书，应该说对书一点兴趣也没有。我不懂大人们为什么每天看书，也不懂书为什么有那么吸引人。小学时，老师让家长们买书给我们读，妈妈为我买了《安徒生童话》，这本我第一次认真读过的书。这次，我在书中找到了乐趣，懂得了很多道理。从此书走进了我的生活。我如痴如醉的爱上了她，没有与她牵手的日子是如何业熬不过去的。
书有一股无形的力量，宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手，甚至常入"废寝忘食"之境，也正是书首先打开了我的心扉，带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹。我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。书，从白纸黑字感化到我的生活，让我懂得了礼貌；让我勤奋刻苦；让我光明做人。可以说，书是上帝派来拯救人类的。如果我失去了书，就失去了生活的重心。在我五年的读书生崖中。它还真为我增添了不少快乐，也帮我解决了不少烦恼。
我读过许多对读书的评价，有的说，“文章虽满腹，不如一囊钱。”这样的话让我气愤。有的说，“安居不用架高堂，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中有女颜如玉。”这样的评价，我看又过于世俗。在诸多的评价中，我认为最可取的是倪文节的说法。“松声，山禽声，夜虫声，鹤声，琴声，棋子落声，雨滴阶声，雪洒窗声，煎茶声，皆声之至清者也，而读书声为最。”“天下之事，利害常相半，有全利而无少害者，惟书。不问贵贱贫富老少，观书一卷，则有一卷之益，观书一日，则有一日之益。故日有全利而无少害也。”
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比海更为广阔的心灵空间！
读《用心灵去倾听》有感篇4
今天，我学习了一篇感人的文章：《用心灵去倾听》。
课文主要讲了，我独自在家，手指不小心被锤子砸伤了。我便学着爸爸妈妈的样子，拨打了问讯处的号码，一个叫苏珊的女子接听了。我终于找到了一个能倾听我说话的人，不由得放声大哭。苏珊教我怎样处理受伤的手指，我立刻照做，手指果然不疼了。从此以后，苏珊成了我无话不谈的好朋友与第二个母亲。我每每遇到问题都会找苏珊，苏珊也总是耐心的解答我的问题。我的金丝雀死了，我在难过的时候找到了苏珊。苏珊用乐观的态度是我消除了对死亡的恐惧及过于难过的心理，她告诉我“小鸟只是到另一个世界去歌唱了”。许多年后，当我想见一面苏珊的时候，苏珊却已经去世。她给我留下一张纸条，上面写着：“汤米，我要到另一个世界去歌唱。”
作者在找到一个能倾听自己心声的人时，就是找到了一份希望。他把希望寄托在了苏珊身上，自己受伤的心里得以抚慰。由此可见，一个人在特殊情况下，能有一个用心灵去倾听自己的新生的人是多么重要。苏珊的耐心和爱心更值得我们赞颂。对于一个跟自己毫无血缘关系的总务谋面的孩子，苏珊却一直能以一位母亲的胸怀与风度耐心的为他解答，用乐观的态度去消除他对死亡的恐惧，安慰他稚嫩的心灵。在最后，苏珊对自己的去世也是笑着看待的。
生活中，不也有许多这样的人吗？他们用心灵去倾听我们的心声，为我们解忧，和我们分享快乐。他们，就是——朋友！我想，作者并不仅是把苏珊当做自己的母亲，也有把苏珊当做自己的一个知心朋友，信赖苏珊。
我相信，在另一个温暖的世界里，乳白色的月光下，苏珊在静静的歌唱，在她的身旁，一定会有一个听众用心灵去倾听她的歌声。倾听声调的婉转悲哀，轻巧灵活，透明、朦胧……
用心灵去倾听篇5
用心灵去倾听
倾听别人的心声，是很崇高的职业，我的理象就是当广播员。
我的姥姥去世了，但她生前很喜欢听广播。每天晚上我都要去姥姥的屋里与姥姥一起听广播。每每听到播音员悦耳的声音时，我都会发现姥姥神情激动，目光中透出闪耀的亮光。
我和姥姥都爱听“健康热线”，这个广播是与听众互动交流的节目。2位广播员都会耐心解答听众的问题，于是，我也想做个倾听者。
有一天，姥姥生病了，在医院里，姥姥对我说：“心心过几天我出院，我们一起给‘健康热线’打个电话吧！我很早就想给他们打个电话了！”姥姥的目光闪耀，有种兴奋。我感动了，对姥姥说：‘好，好。我们出院后就打！”回家的路上，我奔向电器店，买了个音质最好的收音机。留着给姥姥出院听广播用。我激动心情难以言表，打开收音机，听到男播音员雄壮有力的声音，女播音员燕声莺语的细语，我抑制不住兴奋的心情，大声的喊道：“啊！我也要当一个倾听者！”
姥姥出院了，一天晚上，我和她一起给“健康热线“打了个电话。我们首先拨打了“健康热线”的电话，听到工作人员对我说：“请稍等，不要挂机，您是第36位听众，请不要挂机，您是……”姥姥听后，对我说：“心心，姥姥最听收音机了，你长大也去当广播员，让姥姥也在收音机了听到你的声音，好吗？”“好！”我感动地说。过了一会，我听到听筒传来这样的声音：“您好，现在是第35位听众互动时间，请您做好准备，在电话中与广播员互动，您好，现在是……”我激动地对姥姥说：“姥姥，快到我们了！”姥姥揉了揉惺忪的睡眼，说：“好，我们……要说什么来着？我忘了！”“哈！”我不禁笑了，“姥姥,不是要说您哮喘的事吗？没事，别紧张！”“请您做好准备，马上就该您互动了！请您……”听筒里传来声音。“太好了，马上，姥姥，马上就该咱们了！”我兴奋地说。姥姥摸摸这，摸摸那，就怕有什么没准备好。“您好，请问您有什么问题？“健康热线”帮助您。”听筒里，女播音员甜美的声音传入我和姥姥的耳中。
姥姥清清嗓子，紧张的说：“你们好，我天天都听你们的广播，我想，咨询一下，我天天都咳嗽，老毛病，年轻时就这样，但是，我现在，不知道是不是哮喘的症状，想问问你们有没有什么食疗的配方，行吗？”“好！”我对姥姥竖起了大拇哥。姥姥也微笑的看着我。“好，那我就给您提供一些配方，比如……”时间一分一秒的过去了，姥姥一点也不困，我想：为了让姥姥以后能听到我的声音，我也要做一个倾听别人病痛的人！突然，一声“希望您能身体健康，再见”打断了我的思绪。“姥姥，结束了？”我笑着问。“对，对。真好！”姥姥眼睛眯成了一条线，“不是不知道，一试好高兴！这广播员真好！”……
我把想法告诉了爸爸，爸爸说，相当广播员不是很容易的，需要好好学习了解一些生活常识，要做“健康热线”的广播员需要了解很多疑难杂症，需要好好的学习。我明白，如果不努力学习，就不能做广播员，就实现不了我的梦想。
现在姥姥虽然去世了，但我始终铭记着她对我说的：“让姥姥也在收音机里听到你的声音，好吗？”我决心，一定要好好学习，不让姥姥失望，做一个广播员，让姥姥在天堂，也能听到我的声音！要用心灵去倾听人们的心声！
用心灵去感受爱篇6
用心灵去感受爱
许多东西失去了才懂得珍惜。
-----题记
风还在刮，雨也在下着，寒冷的感觉使我想到了一些事。
这是一个温馨得让人落泪的故事。
芒果使作者睹物思亲，主人公是一位女孩，是作者小时候。当她去乡下奶奶家玩，指着一个未成熟的芒果说要吃，奶奶一笑说：“等你考第一名，就奖励给你。”她说“好。”到了城里，她忘了这件事。直到一个电话，电话那头说，她的奶奶不行了!她呆住了。她真的拿到第一了，可她并没有向奶奶报喜，她恨她自己，去了医院。
医院的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。她来了，奶奶醒了，正当大家都在欣喜时，医生说是回光返照。她惊讶地看到奶奶手中握着一个带黑点的芒果。她的妈妈告诉她，她把她考第一名的事告诉了奶奶，临上医院奶奶带上了这个芒果，奶奶说要亲手奖给她。她的奶奶喃喃道“奖励......奖励......芒果.......”奶奶把芒果给了她，握住了她的手。忽然奶奶松了手......
我想到了姥爷。在弥留之际对我说：“乐乐考上.......一个好.......好学校。”泪从我脸庞滑下，我的神思又飞回了那老旧的房子，.........一阵寒风把我的神思牵了回来。而现在，姥爷走了。.......一丝苦楚和无助涌上了心头。
同样，这份沉甸甸的爱变得无声无息。
“有多少爱可以从来.......”我怅望灰天，泪光里幻出姥爷的面影。
