机器人作文(精选19篇)
机器人作文篇1
如果你学习有困难怎么办如果你需要保姆怎么办。
我想发明多功能机器人来帮助你。机器人用铁皮铸成，脑袋像一颗大银球。上面嵌着一双宝石般的眼睛。头上有两根天线，可以随时接收命令。鼻子是用两根木棍做的。它没有耳朵，嘴巴是一块铁钩子。长方形的肚子上有四个按钮，圆柱形的手上接着各种芯片，有活动片，感应片，关机片，还有调节片等等。按第一个按钮，它就是你家的保姆，能帮你做很多事。早上起床的时候，它会准时叫醒你，给你穿衣服。它还会给你做早餐，让你百吃不厌。吃完饭，它就带你去洗脸刷牙，再送你去上班。中午，它就做好饭等着你“大驾光临”。
吃完饭后，它就洗碗擦桌子，让你舒舒服服地睡午觉。晚上，它做好晚饭，让你吃个够。按第二个按钮，它就可以给你看病。不用花钱，而且每种病它都会治，从不失手。它给你看了病，第二天就可以好，可比在医院里好多了。
第三个按钮就是旅游键了，你可以让它带你去任何一个地方。天上飞，水中游，地上走都可以。在天上，你可以尽情玩耍；在水中，你可以和鱼儿嬉戏；在地上，你可以感受大自然的美丽。第四个按钮是帮助你学习的，你有什么不会的难题，有记不起上课的内容就可以让机器人告诉你。它的答案准确无误，所以请你放心使用。
我为我发明的机器人感到骄傲。
机器人作文篇2
随着科技的进展，人们研制出了新一代智能机器人。我想：我要是有一个这样的机器人，那该有多好呀！一天夜里，我做了一个梦，梦见我有了一个全智能机器人，我叫它“小金刚”。它是用先进的材料研制成的。小金刚力大无穷，水浇火烧都不怕，另外小金刚还会人类的各种语言和动作。
在梦中，我带着小金上山去摘杨梅。山路很陡，连小金刚的两条钢腿也上不去。只见小金刚把飘落下来的叶子吸进了自己的肚子里，然后，它把叶子转化成了大量电源，接着对我说：“小主人，你坐在我的背上，我带你上去。”只见小金刚的背上伸出了一把椅子，我坐了上去，紧接着它像叶子一样飘了起来，直奔杨梅树。到了杨梅树下，它伸出灵巧的两只手，并用红外线扫描，把成熟的杨梅和没成熟的分开，并把两只手伸得长长的开始摘杨梅。一粒又大又红的杨梅送到我嘴里，小金刚说：“小主人，请你尝一尝好不好吃？”我仔细品尝着，说：“小金刚，你摘的杨梅真甜啊！”小金刚笑了笑，迅速把所有成熟的杨梅摘下来放入自己肚子上的小口袋里。別看口袋小，其实里面可以装下一大筐呢！接着小金刚把我带下了山，我说：“小金刚，你可真棒啊！”
接下来，我又跟小金刚去海边钓鱼、抓虾。来到海边后，小金刚吸进太阳光的热能量，转化成自身的能量后，对我说：“小主人，你在岸上等着，我去海里抓鱼。”接着，我看不见它了，原来它启动了隐身功能。小金刚在海底找到了一条较大的鱼，它立刻用两只手把那条大鱼给抓了上来。我见小金刚回来了，手里还提着一条大鱼，兴奋地说：“小金刚，你真厉害！”小金刚一笑，把鱼放在桶里，自己却又下海去抓虾。它再次启动了隐身功能。我在岸上等着，只听“哗”一声，小金刚从海水里钻了出来。呀！这一次是一只大虾。这只虾跟我的小腿不分上下。接下来，小金刚一手抓着虾，一手拎着一条大鱼把我带我飞回了家。
我的“小金刚”可以吸收太阳能、雨雪能，海水潮汐能，日夜温差能、风能等许多能量，转化后的能量储存在身上，来做许多人类做不到的事。
一觉醒来，我回味无穷。我以后要努力学习，增长知识，相信不久的将来，“小金刚”型智能机器人定会来到我们的身边。
机器人作文篇3
“真臭呀！这么多垃圾！”“怎么这么多烟雾，没法走过去啦！”“啊—嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。
它的头上有红色和蓝色的按扭，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按扭，就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包，按一下蓝色的按扭，就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里，你一定会想，背包装满了怎么办？不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢！它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，一朵朵飘香的花，或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛—说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺，可以不时地喷出香味，让空气清新。哦！忘记介绍的是：它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西，能把汽车尾部排出废气“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把这种气体变成电。还有它的脚，踏过的地方都会干干净净，没有一点污渍。
怎么样，给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧？
机器人作文篇4
今天，我们五六年纪一起到下城区青少年宫学习。我报的是制作机器人这一个项目。
一走进教室，就看到一位瘦瘦高高的女老师。老师给我们安排好位子，分好制作机器人的用具,三人一组。上课时间了到了，老师让我们开始制作机器人。我打开老师分配的盒子，都是一些积木：有细长的、有短小的、有宽厚的、有扁平的、有弧形的。我们三人一块一块细心的拼着；先用四个宽厚的长方形当主梁做外框，再用两根细长的弧形梁把两个马达分别斜着固定在框架上，然后用两根纤细的轴穿过梁上的孔连接到马达，给它安上齿轮，再在机器人的尾部安上两个细长的轴，两侧分别安装好齿轮，并在机器人的身上也安上齿轮，再用一根细长的弧形轴把机器人的头部和尾部的齿轮连接起来，最后再给四个轴分别安装上可以滑动的轮子，这样我们三个人做的机器人就大功告成了！老师让我们把完成好的机器人交给她，她替我们保存起来。最后老师带着我们大家在一条墙壁上挂满诗画的走廊上行走，让我们观看那些热爱诗画的名人伯伯创作的艺术品！
这次活动让我明白了一个道理：团队合作的力量是无法想象的，一次团队就是一次合作，我们要和队友友好沟通，这样就会排除一切困难！
机器人作文篇5
现在地球的污染环境十分的严重，严重影响市区治安。所以我想发明一个环保机器人。
我想发明的机器人体内装有电子装换器和修理器，可以把没用的东西变成有用的东西。比如说：意志没笔水的笔放在机器人的肚子里，按下机器人身上的按钮，不到一分钟，一支最新款的笔就可以从机器人的肚子里拿出来了。又比如说：把一辆废旧的车放在机器人的前面，按下机器人后背的按钮，就会把这辆废旧的车变成一辆崭新的车。再比如说：把一把扫把给机器人吃，然后就可以从机器人的后背取出一个吸尘器……你们一定会为机器人的充电问题而感到苦恼吧!其实，这个机器人不需要用电力来充电，只要把机器人放到太阳下面就会自动充电了，太阳越猛，机器人充电就会更快。充完电之后，机器人就会感到自己的能量，就回去帮警察抓小偷的了，这样，警察也不用再烦恼了!
这就是我项发明的环保机器人，怎么样，够环保的吧!希望他能帮助我们把地球的卫生打扫好来!
机器人作文篇6
机器人的世界，该是多么神秘而有趣。我终于有机会和机器人说了一回悄悄话。
那是一个晴朗的下午，我们学校的风雨球场迎来了好多可爱的机器人。老师带领我们参观了机器人展览。我看到有一种很神奇的机器，它好像可以把人带到另一个世界。我迫不及待地想体验一回，于是凑到那个机器人旁边，悄悄告诉他：“我想去跟着你遨游未来世界”。一个阿姨见我这样，便给我带上了一副神奇的眼镜，我感觉自己突然被送到了一个新世界。我抬着头，看到了五颜六色的房子，这些房子真漂亮！我还发现，除了云是白色的，其它东西都是彩色的。
当我们来到另一组机器人旁边时，发现有一个身材瘦小但动作非常灵活的机器人正在跳舞，没有人操控，只见她舞姿优美，节奏准确。我们看着她欢快的样子，都忍住欢呼起来。
负责展览的老师告诉我们，我们国家有好多厉害的机器人呢。我们中国的科学家真厉害！未来一定会有更多、更神奇的机器人和我做朋友吧！我悄悄告诉机器人，我一定会好好学习，长大了也要去当一名科学家。
机器人作文篇7
未来的机器人有很多功能他能干各种事情比如：拖地、整理房间、洗衣服、做饭、等等……不过他最主要的是他可以变形，我给你说几件：
比如当你走在路上突然有人给你打电话让你快快过去，你也不用慌张打个电话给你的机器人，你的机器人就会立马赶到，不过我告诉你机器人保准不会撞架。你便可以去你要去的地方。
再比如你如果接到电话有位客人要了你家中，可是你家里东西乱七八糟你也来不及收拾，你不要慌张对机器人说一声机器人立马变成《快速收拾器》会在一分半的时间就把房间收拾好。
怎么样未来的机器人不错吧！
机器人作文篇8
在我的十岁生日那天，爸爸送给我一个“惊喜”——一个智能机器人，作为礼物我给它取了个名字叫“小叮叮”，亲切吧？！
“小叮叮”可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个胖乎乎的大脑袋，脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴，见到人总是一副笑眯眯的样子。“小叮叮”刚来我们家不久，我们俩就成为了好朋友。有一次，我的家庭作业做完了，便和“小叮叮”一起玩耍，没想到“小叮叮”竟然主动提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑战，没想到“小叮叮”的头脑那么灵活，那么发达。首先我执红子开局，用炮二平五，“小叮叮”立即出马八进七。正在这时，它突然出了“马后炮”，把我打得措手不及，损失了一个“车”和一个“相”，我急了，命令全线出击，结果反而又损失了一个“马”和两个“炮”，搞得我手忙脚乱、顾此失彼，汗也浸透了衣服，没几个回合，我便败下阵来，灰溜溜地甘拜下风，他得意地朝我笑了笑。智能机器人聪明啊！
还有一次打扫卫生，全家人都是早出晚归，已经一个星期没好好打扫了，“小叮叮”自告奋勇地揽下了打扫卫生的重任，只见它肚皮里钻出来一个扫把，又展开来一个簸箕，只要哪里有一点脏，它就会跑过去扫干净，连沙发和床底下都不放过。扫完后，它还用抹布仔细地抹，地板一下子就变得一尘不染了。“小叮叮”的神奇还不止这些，一次妈妈在炒菜时，大量的油烟呛得我们直咳嗽，“小叮叮”见状，张大嘴巴用力一吸，烟就全跑进了它的嘴里，接着又用力朝窗外一吹，可恶的烟就被“小叮叮”排掉了，不一会儿，家里就清清爽爽了，高兴得我真想和它来个热烈的拥抱。神奇而聪明的“小叮叮”帮了我们不少忙，同时也给我和这个家带来了欢乐，我们是一对快乐的好朋友。简评：有如此机器人朋友，真让人羡慕！
机器人作文篇9
随着科技的发展深入我们的生活，使我们变得越来越依赖科技，无法摆脱它。虽然它带给了我们很多的便利，很多的快捷，但是有一些“不良”商品随之进入了我们的生活，扰乱了我们的生活节奏。
近日有媒体报道称，某学生用压岁钱购买了一台“写字机器人”，帮其抄写寒假作业，由于她在两天内抄完作业，且没有错别字，被家长瞧出端倪，随后机器人被摔碎。
读完这一则报道，不禁引起我们的深思，主要有以下几个问题：学生的作业有那么多，让学生不得已出此下策吗?学校是否有布置作业过多的嫌疑?学生是否应该接触科技产品?现在就让我们一起来一个一个解答。
“学生的作业有那么多吗?”这是很多家长的疑问。答案是肯定的，现在的学生确实有很多的作业，给人压得喘不过气来。但是作业肯定是有量的，没有说的那样的多。只要你认真对待作业，思想上给予它足够的重视，不开小差，在限定的放假时间内肯定是能写完的。只是她在态度上就有问题，觉得这些作业让“写字机器人”写完就好，跟自己没有关系，才会连锁反应，出现了下来的一系列问题，所以学校布置的作业并不是写不完的，只是学生在思想上出现问题罢了。
既然这样，学生是否应该接触科技产品呢?估计有许多家长不赞成学生接触科技产品，怕会闹出更大的乱子，更加棘手，我觉得应该让我们接触科技产品。随着我们学习的深入，有些问题家长、甚至老师都不能给出确切的、正确的答案，这是我们应该怎么办呢?总不能把这个问题扔到一边，置之不理吧。这时就只能借助这些科技产品。但是也不能让学生“误入歧途”吧?这个问题实在不能很好地解决，只能让家长在学生使用科技产品的同时，跟着孩子一起使用，防止发生类似的情况，预防这类事件的发生。但是坚决不能让学生与科技产品彻底割离，这样对学生的发展只有弊没有利，严重的束缚了学生的发展，所以学生应该接触科技产品。
通过几个问题的讨论，我们得出了不少道理。道理源于生活，又高于生活，我们应该善于在生活中总结出一些切合实际的道理，为我们所用，希望这些可以帮助到你。科技的发展也需要新一代年轻人的努力，让我们为科技的发展献出自己的一份力量吧!
机器人作文篇10
多功能机器人有翅膀有车轮。可以在天上飞，飞得比火箭还快。可以在地上跑，跑得比赛车还快。还可以在海里游，翅膀和车轮要收到身体里，身体两边伸出两个巨大的电风扇，两个巨大的电风扇往后吹风，使机器人可以在水里像鱼雷一样飞速前进。
多功能机器人还可以带你周游世界，只要你进入驾驶舱，点一下红色按钮，说出你想去的地方，它就会启动瞬间转移功能，去你想去的每一个地方。
功能机器人还可以给你当补习老师。只要你按一下黄色按钮，输入年级、课程，它就会立刻给你补习。
多功能机器人还有很多功能……
如果将来发明出了这种多功能机器人，我一定要买下一个。如果我发明出了这种多功能机器人，我一定给老人免费、给小孩半价卖给他们，也让他们享受一下驾驶多功能机器人的感受。
机器人作文篇11
一转眼，60年代过去了，身边的环境也变得越来越差，哈哈，但是现在已经有环保机器人，这些全包在机器人身上。
机器人的头上红色和蓝色的钮扣，背上有红色和蓝色的小书包，按一下红色按钮，就会自动把离机器人10米以内的垃圾放入红色的书包里，按一下蓝色按钮，就可以把离机器人10以内的烟雾收进蓝色书包里，大家一定会想如果装满了怎么办？不用担心，机器人的头部中央有一根针，大家可别小看这根针，清除废物可全靠它！它能把所有的废品变成一棵棵茂盛的大树呢！
机器人的那双眼睛说出来让你吓一跳，它能发出一种特殊的光，这种光可以把离机器人10万里内的细菌一下子化为乌有，它的肚子上有许多小孔，可以不时地喷出香味，让空气清新哦！还有机器的手上有一种叫吸灰筒的东西，不仅能把汽车尾部排出的`废气“吞了”，还可以把这种气体变成电。然后是它的脚，只要是它走过的地，都会干干净净，一尘不染。
怎么样，给人们带来舒畅的环保机器不错吧！
机器人作文篇12
前天，姑姑不知从哪里来，给我一个机器人，我好高兴。我在爱不释手的玩弄。不小心把机器人掉到地上，摔坏了。爸爸瞪着眼睛说，你瞧瞧——你瞧瞧，什么东西没能让你玩三天是健全的。每次我把东西弄坏，爸爸都会很生气用那句话训我，虽然这句话老说了，可是每次听到，心里还是很不高兴。妈妈说了，你老爸就是这个德行，就是嘴坏，心不坏，不是你每次东西弄坏了，他还是帮你弄好，不是吗？
所以你要理解，你老爸是最爱你的。我知道，老爸的坏脾气，连我都被传染了，老爸你不要那么大声好不？我都跟你说了，我不是有意的，你就不要生气了，弄坏机器人我也很心疼呢，这可是我最最喜欢的玩具，下次我会注意的。
机器人作文篇13
今年暑假妈妈带我去上海旅游。经过三个多小时的路程，我们首先来到了上海科技馆。在导游姐姐的带领下我们来到了机器人展区，在这里，我看到了各种各样的机器人：有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会避开障碍物的、会说话的。还有一个特别能干的机器人——会弹钢琴，瞧！他正在给唱歌的小朋友们伴奏呢！我很想知道，这些机器人为什么会这么聪明？它们是怎么制造出来的？看着我疑惑的样子，妈妈摸着我的头对我说：“你要好好学习，掌握科学知识，从书的海洋中去寻找答案。只要你认真，长大后你也能造出机器人的”。我想我会努力的，长大了一定要造出一个更能干的机器人。
机器人作文篇14
我想制造一个机器人名子叫‘会和我们一起玩耍的机器人’星期天的时侯和我一起玩耍，和我一起讲故事，当我睡觉的时后给我唱歌。有时侯就帮我们干活，我有时候什么题不会的时候这个机器人就会给我讲解，这个机器人的大脑里有许多我们现在还没有学到的知识。这个会和我们一起玩耍的机器人它只要吃一些垃圾就会自己充电，这样也能给我们减少垃圾。
我又给它起了一个名子叫‘环保小卫士’这个名子好听吧。
机器人作文篇15
2100年，科技已有了翻天覆地的变化，科技发展日新月异，电脑和机器人已成为了每个家庭不可缺少的东西。人们通过电脑程序控制着机器人，让机器人完成各种不同的工作，简单一点的机器人就像是人们的管家一样，可以帮人们做家务、带孩子、玩游戏……复杂一点的机器人在各个领域也有很大的用武之地，在蛙人不能到达的深处海洋，机器人可以帮助人们探寻未知的生物；在遥远的太空，机器人可以帮助人们修复空间站；在地底，机器人可以帮助人们挖掘矿藏……总而言之机器人和电脑已经成为了一对相互依赖的事物。人们很喜欢它们。
突然有一天，机器人们觉得自己不应该受电脑的控制，他们想要做自己想做的事情，于是它们集体造反，自行关闭了电脑中的程序，一时间，所有的事情都乱了套，原本应该在做家务的机器人，疯狂地跑到了广场上去唱歌；原本应该在房子的机器人，突然跑去修轮胎了；原本应该在教书的机器人，竟然去炒菜了。机器人离开了电脑程序的控制，做出了许多错误的动作。从此之后，人们开始厌恶和谢绝机器人了。
渐渐地，机器人发觉人类不再需要它们，它们的存在就好像是多余的。于是他们开始反思，自己是不是做错了。后来，机器人们又重新启动了电脑中的程序，机器人们都回到了原来的工作岗位上，一切都变回了原来的样子。
机器人作文篇16
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了20xx年，到了科技最发达的一年。我是柏博士，我正研制一种新的产品——未来的机器人。
这个机器人不一般，他是一个警察机器人，他手拿AK47，全世界定位犯罪嫌疑人，不伤害好人；他还具有防弹功能和飞行装置，不需要充电，不怕水、火、电、撞、砸和子弹，导弹对他来说也只会受轻伤而已，不仅如此他还不需要人类的控制，敌人有人质时，他只需用他能控制的强烈电波消灭敌人，不会伤及到人质，电波可以控制导弹，让导弹随时改变方向，让敌人无处遁形！
我相信，只要我好好学习，就一定可以发明出这样的机器人来保卫我的祖国！
机器人作文篇17
下午一回家，发现家时多了一名机器人。
我问它：“你叫什么名字呀”
它结巴着说：“我叫家务机器人，你可以叫我“小家务”，它摇了摇手接着说，“我可以做力所能及的家务！”
作业写好了，但爸爸妈妈还没回家，我灵机一动，跑去找“小家务”呀。“小家务”用3秒钟就把我的作业改好了，我找了个电话给妈妈，妈妈说晚上不回家了，又要自己炒饭吃了，没关系有“小家务”，有了小家务就是好，现在爸爸妈妈不在就不有怕啦！
突然，“小家务”“罢工了”，我仔细看了看，原来没电啦！如果，“小家务”不会没电就好了。
爸爸终于回来了，我把事情告诉爸爸，爸爸知道了说：“好的我帮完全改装一下”，改装好了，机器人把地上的灰尘吸进去会变成电，“太好了，太好人”我高兴地说。
从此“小家务”一直在我家过生活，一次也没有停过电。
机器人作文篇18
8月22号星期六
今天我去了南益广场，逛完超市后去饭店吃饭，我们直接上去五楼，在四处看看，我和弟弟四处看看，直接看见一个的餐馆，我和弟弟走近一看马上兴奋的叫了起来。你瞧！里面竟然有送餐机器人！
弟弟和我一起说“爸爸妈妈，我们一起去这家餐馆吃饭吧！"
我们在餐馆里点了农家小炒肉，等着菜，我和弟弟趁着这个机会，直接跑到售后台附近，看着那些机器人那些机器人由人操作的，做好了菜，服务员们便将菜端上送餐机器人，按一下座位编号，送餐机器人就各忙各的去了，咦，这次居然送的是我们的桌号，我连忙跑回桌上看一下那个机器人会怎样送菜，呀，他送到了之后就说“请把菜从我身上取走吧，并且请按一下已送到的键哦！"服务员帮我们按一下键，还把菜品端到了我们的桌上，我连忙看了一下哇机器人屏幕上竟然出现了一张笑脸，呵呵，真搞笑！我弟弟又回到餐桌旁开始吃饭，可是我们吃的太快了，妈妈就急忙说：“小伙子们别吃的那么快，会烫着嘴巴的！"
我们这次吃的饱饱的，也看见了机器人送餐，我觉得自己真幸福啊！
机器人作文篇19
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我的玩具宝物是个仿真机器人。它有一个大大的圆脑袋，头顶上除了有两根赤色的天线外，还有一个小槽，里边放着各种色彩的小圆片，一双红通通的眼睛，目光灼灼。一张宽宽的大嘴马总是张着，像看到什么八怪七喇的东西，让它惊奇地闭不上似的。它的脚底还有四个轮子，走起来会宣布丝丝的响声，它走得可快了。它总是喜爱抬着双手，打开双脚，气势汹汹地站着，神情极了！
我的机器人可厉害了。瞧，它的两个机械臂可有力气啦！能够把我的笔袋轻松地举起来。它的嘴巴能够发射出五颜六色的圆片子弹，当我用它发射出来的子弹扔它的时分，怎样也打不着它，它的眼睛一闪一闪的，手掌转来转去，如同在说：“打不着，打不着。”多么风趣呀！
每逢我按下遥控的时分，只需不玩它，把它放在周围，过5分钟后，它就会不停地说：“不跟你玩了！”这个顽皮的声响，总是逗得我不由得笑了。
每天睡觉时，我喜爱把它放在我的床头，让它和我一同入眠，白日就把它放在书橱的第二层，让它好好歇息。烦恼时，它让我欢笑，我真喜爱它！你们喜爱它吗？
