土地的概念

土地有很多人都了解这一物质，但是很少人清楚它真正的概念是什么，只知道它对我们有什么用，或者怎么样使用会样我们的生活变得更好，接下来就由我来介绍下土地的概念吧。

介绍土地的概念，首先要分出狭窄的定义与广泛的定义！在狭窄的定义里面，土地只是指地球上陆地部分，不包含其他物质，土地是指打球陆地的表层结构，是地球几千年来分裂和演变的物质，是由土壤，植物以及岩石东西组成，以及包括我们人类在这一区域的所作所为。这便是狭窄的定义！

而在广泛的定义里面，土地不仅包含陆地部分，而且还包括光，热，空气，海洋等等，总之一句话：“包含所有物资，森罗万象都在其中！”而土地上的空气，海洋，光，热都各方面所赠予的物质和俩，都有利于人类的生活，所以将它们划分进土地范围之类。这便是广义！

以上便是土地的定义了，不知道你了解多少，赞成那个呢，一起拉分享分享吧

作业的概念

作业的概念

吉林省第二实验学校6年12班马旭飞

“下刀子也要写作业！”这句如天方夜谭般的话出自一位家长的口中。

对于上面的那句话“下刀子也要写作业。”使我真的不理解那位家长的“幽默”，如果真正如此，生命似乎也就没有了意义，一生是只为作业。而对于作业的实际意义，很多人没有概念，可能只是为了完成老师的要求罢了吧。作业，它如格尺帮助数学，字典帮助语文一样的去帮助我们的学习。作业，只是复习的一种形式。老师留的必走流程，它让我们记住并巩固知识，许多学生认为作业是一种烦恼，而当你真正的没有了作业你又将不知如何去做，不知干什么。因为我们已经成为了习惯，总的来说作业它是有益无害。

常有许多的学生将作业写至半夜，老师不会留你所承受不了的作业量，他们会使你可以完成，更主要的是靠自己。曾知道有一名学生作业写至12点，混混欲睡，睡眼朦胧，迷糊不清，晚上写的是语文卷，结果醒后发现写的是英文字母。也许你会笑，但并不好笑，这样不如睡觉，这种作业毫无意义。

每个中国的学生，似乎都在羡慕着外国的开放式教育。在我看来我们只是羡慕作业少，课程少。然而用至实处，即使让我们不写作业也没有自主学习的自觉性。外国已从小自己独立，而我们却相反。但我们的基础到哪儿都会有大用处。

作业，不是任务，不是使命，是你自己的意愿，你的未来，现在掌握好，未来将会由此而受益无穷！

儿童的概念

对于儿童的概念

儿童，就是大人眼里所说的小孩子．其实这只是在于人表面的．大人们也应该想一想，如果自己变小了，而思想没有变，别人也会把你当成小孩子．相反，如果小孩子变大了，而思想没有变，别人也会把你当成大人．

这就是表面的作用．其实，儿童也跟大人一样，也有自己的想法，也有自己的感受，也跟别人一样．

所以，大人也要站在孩子的立场下想一想孩子们的感受．对于他们来说是平等的．

打开心灵的窗户，让小鸟（小孩子）飞吧！

２００７年７月巴州区花丛镇花丛小学五年级（一）班彭泽仪（女）

这是我的照片．