点面结合的足球比赛作文范文(10篇)

点面结合的足球比赛作文篇1

一大早，天空妹妹像摔了一跤，鼻青脸肿，阴云密布。

“三五三五，能文能武……”怎么回事？哈哈，是我们三五班和三七班在用足球比水平赛智慧呢！随着我们响亮的口号声，足球决赛开始了。

同学们在球场上奔跑着，不一会就见三五班的26号一个飞脚，球进啦！哇！不费吹灰之力就进球啦。

下半场，三五班的26号传给33号，33号传给37号，37号带球猛地冲向球门用力一踢，可惜球没进，好紧张啊。37号并不气馁，飞快地跑回他的位置。

天空妹妹忍不住了，哇哇的大哭了起来，雨点洒落在操场和我们的身体上。然而我们五班的队员们像一个个卫士，不怕风雨，一直坚守在球场上。

时间过得好快，还剩下不到一分钟，在这紧要关头只见33号一个飞脚，球进啦！太给力了，我们欢呼雀跃……

天空妹妹看到了我们的胜利也高兴的露出了笑脸！

这场球赛出了我们五班的真实水平，也体现出了五班团结友爱，人心齐，泰山移的拼搏精神，值得我们自豪！

点面结合的足球比赛作文篇2

暑假的每天晚上，只要不下雨，小区里的小伙伴们就不约而同地聚在一起踢足球。

一般情况下我们分成两队，我们是小孩队，对方是一个大人卢叔叔。比赛开始了，大人先发球，我们人多，不一会儿就抢到了球，我们散开成三角的阵势，卢叔叔过来了我们就积极的传球、配合，很快我们就攻进了一球，小伙伴们欢呼雀跃，踢起来更带劲了。

我们球性不是很好，大家都老是看到球就出脚踢，经常把球踢出界。卢叔叔带球左冲右突，一下子过了四、五个防守队员，我急出了一头冷汗，赶紧跑到球门前围堵，卢叔叔的射门被我挡住，我只好一脚大力开球把球踢出界外。偶尔我们也会做出一定的配合，更多的时候都是乱踢。

我们虽然人多势众，但技不如人，经常还是我们输，但踢足球给我们带来了无穷的快乐！

点面结合的足球比赛作文篇3

这周三的早上，天气凉爽、空气清新，天空中还飘着淅淅沥沥的小雨。就在这样一个舒适的清晨，我们班与七班进行了一场激烈的足球总决赛。

伴随着一声清脆的哨响，比赛开始了。我方队员手疾眼快，首先抢到了球，并以迅雷不及掩耳之势猛力射向对方球门，球进了！同学们激动万分，欢呼雀跃：“三五，加油！”刚刚开战便进一球，彻底激怒了七班队员，他们各个憋足了劲，全力以赴，开始频繁对我方球门发动猛烈反攻。令人振奋的是都被我方队员一次次挡了回去，而且我方队员还见缝插针又射进了一球。

说时迟那时快，越战越勇的我方队员又得到了球，再一次朝着对方球门狠狠踢了过去，可惜的是被对方机灵的守门员双手抱住了，并用尽全力迅速将球向我方球门直接扔了过来，看得出对方守门员已经积攒了一肚子怒气，就像一头被激怒的猛兽一般。只见球飞快地飞向我方球门，我的心立马提到了嗓子眼，七上八下的，恨不得变成一只老鹰，去阻止球继续飞行。幸运的是，球擦过球门框落到了地上，呜呼！我长长地松了一口气。

激烈的比赛在一次次欢呼雀跃和胆战心惊中结束了，最终，我们班以2比0获得了全年级足球比赛冠军。冠军的获得来之不易，队员们奋力拼搏，啦啦队呐喊助威，老师和教练们细心指导，所有人齐心协力、团结友爱。希望在未来的道路上，我们依然能一路过关斩将，战胜重重困难，奋勇向前！

点面结合的足球比赛作文篇4

熟悉的放学铃声在刚刚响过，同学们像出笼的鸟儿飞出教室，奔向操场。因为今天和以往不同，我们要和二班进行一场激烈的足球比赛。

同学们都围在足球场周围，准备着为比赛喝彩，有的拿着红领巾挥舞，有的跺着脚拍着手眺望球场，有的窃窃私语，似乎在分析对方球员。班主任万老师也挤在学生中间，显得非常激动。就连可敬的校长也背着他常用的相机来到球场抓拍。我们几个主力队员各个摩拳擦掌，在操场一角认真地做着赛前准备，仿佛要把自己练成“钢筋铁骨”。

裁判员张老师一声令下，二班发球，我班王哲眼疾“脚”快，上去就将球断了下来，然后转身一个大脚，足球向着对方的球门飞了过去，我们的心也跟着飞了起来，“球进了”场外的同学们欢呼起来，我们这才把悬着的心放了下来，相互击掌祝贺。

比赛继续，两队的球员在赛场上你抢我断，比赛异常激烈，场外也是欢呼声不断。就在这时，对方守门员将球扔了出来，我把腿轻轻一抬，就接到了这个球，然后单枪匹马穿过中场，进入禁区，说时迟那时快，一个正脚背抽射，对方守门员还没反应过来，球就飞进了球门。场外一下就沸腾了，欢呼声、尖叫声响彻整个校园。由万老师带领的啦啦队像被打了鸡血一样，劲头十足的为我们加油助威。场上的队员们听到同学们的加油声更精神了，又进了几球。上半场结束，我们以11：2大比分领先对方。

下半场开始，可能是二班同学不服气，由对方主力前锋王明远航运球过来，很快到了禁区内，大家都认为王明远航会起脚射门，谁知他居然把球传给了队友吕沁，吕沁轻轻一点，球进了，二班啦啦队欢呼了起来。我们也为他们默契的配合高兴。结束的哨声吹响了，最终我们以13：5赢得了这场比赛。

伴随着欢呼声，大家恋恋不舍的离开球场回到教室，我们把这个好消息告诉了语文吴老师，吴老师也为我们高兴，吴老师为了祝贺我们，给每一位队员都发了好吃的，并且鼓励我们再接再厉，争取跟三班的比赛踢得更精彩。带着兴奋、带着喜悦、带着回忆我们走上了回家的路上。

点面结合的足球比赛作文篇5

今天我来到学校，看到好多人穿的足球服，我想想今天是什么节日吗？哦，我想起来了，今天是举行足球比赛的节日。

上午第一场比赛开始了，我们五班队长，他们三班，这时我发现，我们足球队的队伍真厉害，余元灿了五个球，黄奕晨。了两个球，贾晨曦进了一个球，直接把对手打了个8：1。

第一张比赛我们打的有这么厉害，别的比赛就更别说了，第二场没有达到3：1，但是到了后三场我们都输了，这是为什么？我们第一场都打的这么厉害，为什么后面却输了。

输了三场比赛严重你想让我跟班的心情，到了班级终于忍不住放声大哭。

老师安慰我们说，不用哭了，一场比赛而已，下次还会赢的，对了，老师的话我们也忍住了，哭声就要很有道理。

这就是我们班的足球比赛，虽然没有输，但是别给我买很多知识，我相信下次我们踢比赛的时候一定会赢的。

点面结合的足球比赛作文篇6

“耶，我们赢了，太棒了！”这是怎么回事呢，让我们来看一看吧！

原来，是我和哥哥姐姐们正踢足球呢！

比赛开始了，我和二姑父一队，剩下的人一队。我们人少，所以先开球。

一上来，哥哥他们就发起了猛烈的攻击。哥哥想拦二姑夫，可二姑夫迅速把球传给了我。我那时正好跑到球门边，可大姐接到了二姑夫的球，想传给二姐（守门员），可踢到了我膝盖，踢了个“任意球”，我的球也滚到了球门那边，所以被二姐抱住了，我被气得七窍生烟，但也无能为力。

因为他们踢了任意球，所以我们发球。我先把球传给二姑夫，再迅速跑到球门边，这时，只听二姑夫猛喊一声：“石头（我小名）接球！”我回过头来，球以迅雷不及掩耳之势飞向球门，我补上一脚，我这一脚可了不得，球不但进了球网，还“飞”出了球网，我们队得了一分，我高兴得欢呼雀跃。最后，以三比二的成绩赢得了比赛的胜利。

虽然我们赢了，但我发现：每个人都有自己的长处、短处。比如，我哥哥防守好，但射门不精准；我是射门好，但过人比较费劲，所以我们一定要取长补短。

这一天，我不但玩得开心，更重要的是我懂得了：我们要相互取长补短，发挥自己的长处，补掉自己的短处。这场球，我没白付出。

点面结合的足球比赛作文篇7

星期五的下午，阳光明媚，学校的操场上热闹非凡，这里即将举行五（2）班和五（3）班的比赛。此前，我们两班各输了两场比赛，虽说重在参与，可输的班级将全年级垫底，谁都输不起了。

在老师的带领下，我们早早来到绿草如茵的操场上。队员们个个都憋着一股劲，摩拳擦掌，力争赢得比赛，为班级争光。未上场的同学作为啦啦队员，一样兴奋不已，为我们班的足球小将们呐喊助威！

随着裁判响亮的哨声响起，比赛正式拉开了帷幕。双方队员盯牢对手，紧张应战。

不料比赛才刚开始便掀起一个小高潮，对方一名球员抢得进攻先机，带球以锐不可挡之势，直奔我方球门。我方队员不敢懈怠，迅速回防，围攻拦截。一名队员以闪电般的速度，从右侧一个勾脚截球成功，带球连续穿越对方的包围圈。场外的啦啦队员士气大振，大声呼喊“加油！加油！”只可惜其他队员未能及时跟上，他一人孤军作战，僵持之下，球被对方队员成功截住。对方几个漂亮的转身、传球，突破了我方防线，一脚劲射。我们不由得屏住呼吸，目不转睛地盯着足球，还好守门员牢牢地把足球抱在怀里，我们才都松了一口气。然而接下来对方球员掀起了一阵狂轰滥炸。在激烈的对抗中，对方率先攻入一球，上半场我班以0：1负于对方。下半场我方改变了战术队形，发起了猛烈的进攻，但由于对方的坚强防守，始终未能攻入一球。眼看下半场的比赛就要结束了，比分仍是0：1，同学们士气低落，感到无比的沮丧，唯有足球小将们在不懈地坚持着。奇迹出现了，终场前5秒，我方队员带球突防，一脚射门，球终于进了。大家迟疑了片刻，随后炸开了锅，球员们紧紧相拥，我们也激动得大声欢呼，热泪盈眶。比赛随即进入了点球大战。最终，我方守门员发挥出色，扑出对方一记射门，最终我班以4比2赢得了比赛！阳光下，同学们欢呼雀跃。此刻，我们终圆梦。

精彩而刺激的比赛，创造了奇迹，赛出了金阳人“端行乐学，健康进取，求真求实，追梦圆梦”的精神。更让我们懂得了：任何时候在困难面前都不能轻言放弃，只要坚持，就可能取得胜利，创造奇迹，实现梦想！

点面结合的足球比赛作文篇8

足球场上，此时此刻正在进行着一场如火如荼的足球赛，这是我们一班对战四班的比赛。我想，今天的比赛一定很精彩。

我们和四班的比赛即将开始了。我们队的队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。足球场旁边坐满了观看的同学，有些人在议论比赛的输赢，有些人在为自己班上的队员加油打气。在足球场的两旁还有两个班各自的啦啦队，在靠近足球场的边上，还坐着双方的替补球员和教练。

随着一声哨响，比赛开始了。我们班的邹同学先拿到了球，他带球直向对方球门冲去。我的心里十分激动，希望他能一脚射进球门。再看四班的守门员，屏息凝视着足球的动向，好像在想：我一定要守住球门。转眼间，邹同学像猛兽一样通过重重拦截，已经带球到了球门很近的地方，射门！全班同学欢呼起来。说时迟那时快，四班的守门员纵身一跃把球挡了下来，这时四班的同学欢呼起来了。我看了一眼旁边的`同学，他低下头沮丧地说：“本来可以进球的。”比赛继续，四班的前锋，拿到球向我方球门奔来。这时，我们班的中锋突然一个滑铲，把四班的前锋铲倒了，裁判罚了我们一张黄牌，还给了四班一个任意球。我们心都提到了嗓子眼，只见罚球队员直接射门，球进了！四班的人欢呼雀跃着，我们班的人在那里叹气，还有人在指责中锋为什么要铲人，害我们班丢了一球。但是我们班的啦啦队并没有泄气，大家齐声喊着：“一班加油！一班加油！”

足球赛还在继续进行着，我们队改变了策略，采取稳守反击，在球场上和对方周旋。这时我们班一个后场抢断，立即将球直塞前锋，展开反攻。前锋迅速将球带至敌方球门旁，传中，跟进队员射门！“耶！”球进了！我大声喊着。全班人都沸腾起来了，我们终于扳平了比分。

虽然最后我们以1：3输了比赛，但我们都为自己队员的拼搏精神感到自豪。俗话说：“失败乃成功之母。”这次比赛，我们虽然输了，但我们可以总结经验，争取下次比赛打败他们。

点面结合的足球比赛作文篇9

“加油，加油”这是在干什么呢？“难道是在开运动会？”不，我们是在开足球比赛。

只听裁判一声哨响，那些足球小将们像疯了似的跑去捡球，可其中的一个人捡到了足球还不行，他(她)们还要去抢球。你们看得懂这是什么意思吗？反正我是看不懂他(她)们踢的是什么意思。可黄老师还在给他(她)拍照。

第一场比赛开始了，眼看对方的球就要进我们班的球网了，只见张子杰像螃蟹一样两只手无处安放，时而往左，时而往右，可有趣了。虽然现在看上去有点笨拙，可张子杰到了接球时，那是一个帅气。第一场比赛结束后，我看到足球牌上写着8比1，过了一会儿，黄老师说：“我们班赢了。”我们大家一听，兴奋地直跳三尺高。而余元灿、黄煜晨头上直冒汗。

第三场比赛开始了，黄煜晨把足球传给了徐越，徐越再把足球传给余元灿，而余元灿一不小心开了大脚，所以球飞过了足球网，我们大家一口同声的说：“哎！”眼看对方的球就要进足球网了，袁峻因为没有集中精力，导致球进了足球网，所以这次的比赛我们班输了。下场时，我们班的足球小将们虽然没有表现出很难过的表情来，但我知道他(她)们的内心是比我们难过一百倍，一千倍，一万倍。

最后黄老师说：“我们班取得了第四名的成绩。”我们听到了以后都不是很满意。

虽然我们班只得了第四名，不过我也很开心，因为友谊第一，比赛第二。

点面结合的足球比赛作文篇10

周二的下午，在学校的操场上，我们班展开了一场足球友谊比赛，比赛分为红、蓝两队，每队各7个人。

随着裁判一声哨响，两队的队员都马上进入状态。红队守门员张开双手，像是要随时准备接球，蓝队守门员看上去十分的平静，一双眼睛直盯着那个被传来传去的球，像是能算出球的参数。他们表情严肃，似乎在面临一场重大的考验。

蓝队一号队员前锋小明先抢到球，只见他用脚轻轻拨了一下球，往后一伸又迅速踢向前，那个样子像极了一个训练有素的足球运动员。一脚大力，球被踢出去了，不偏不倚的飞进了球框。呀！太棒了，开场才十来分钟就进球了，“首战告捷”蓝队亲友团们激动地欢呼着。

兴奋劲刚过，红队就给他们泼了一盆冷水。红队球员从新商量了一下战术，配合得天衣无缝，越过蓝队重重障碍，紧跟着就踢进一个漂亮的球，此时比分1：1平。

第二场开始，一个边球，轮到蓝队小明发球，他站在边线上朝小亮比了个眼神，一大脚精准的把球传给了小亮，小亮心领神会迅速带球来到球框正前方，小亮一个左闪的假动作，成功躲过了对方一个防守，趁守门员一个不注意奋力一脚远射，球进了！这一招声东击西简直令人叫绝，亲友团又开心地欢呼起来！

蓝队暂时领先，比赛还在如火如荼继续进行着，看台上欢呼声也此起彼伏。