关于演讲的作文(8篇)

关于演讲的作文篇1

今天下午活动时间，我们要在会议室召开绿色环保和安全的演讲会，这次活动是我一手设计的，从开始排版，到和校长主任洽谈，都是我一手操办的！就因为这次活动，耽误了我不少的课程，老师不满，妈妈生气，各方面给了我不少的压力。我是在重重困难下完成这次活动任务的！

我在这里告诉老师，您放心吧！我不会让您失望的！告诉妈妈，我要学习活动两不误，要把我该做的事做好，做什么都要有始有终，您不要责怪女儿，您的唠叨女儿会记下的，一定要听您的话好好学习，把丢掉的时间补回来！老师和妈妈的责怪我都能理解，她们是怕我因为这次活动影响了我的学习。我一定要把耽误下的功课补回来，做老师的好学生，做妈妈的乖女儿，让老师满意，让妈妈放心，做一个完美的自己！

山西太原清徐县县城二中初二：**

关于演讲的作文篇2

星期二下午，我怀着自信进入了四楼会议室。呵呵，看看这架势，一看就是要有大事情发生吧！猜对了，我要到四楼会议室参加演讲比赛。你们要为我加油哦！

库老师手里拿着两个纸团，让我抽号。我随便拿了一个纸团，纸上写的号码是四。我长长地叹了一口气，幸亏没抽到一。要不我就是第一个上场的了！

我的身边坐着校长，吓得我出了一身冷汗。

当主持人说道请三号选手上场，四号选手做准备时。我匆匆忙忙地看了一眼稿，就站在了台子的下面。三号选手下来后，我昂头挺胸的走上台子。我那铿锵有力的话语赢得了评委老师和同学的喝彩。我的脸红通通的，显得很是激动。

演讲后，我又伴着一阵激烈的掌声走下台。

演讲比赛结果出来了，我的了一等奖！

听到这个消息后，我非常高兴。

我为班级争光喽！

关于演讲的作文篇3

“这学期我们都有各自的目标，而我们统一的目标，就是每个人都要演讲一次。”刘老师一边说，一边敲了一下戒尺，好像恨不得让我们立刻走上讲台滔滔不绝地讲起来。

有的同学当时就慌了，眉头紧锁，演讲这一大关过不了你休想解开。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的火腿肠。那写了满脸的“不情愿”，视力为4。0的都看得见。我却一点儿也不着急，我这三寸不烂之舌也不是摆设呀。

唯一让我觉得为难的是选什么主题，首先肯定要排除梦想、爱好之类的，讲的人肯定多呀，轮到我时早就讲得烂透了，相关的名言警句说不定听众都背会了，我讲着前面的，听众能背出后面的，这样的演讲还有什么意思？

要想讲得出色一定要与众不同，并且具有感染力，能让人掉两滴眼泪，或热血沸腾最好。好电影不都是这样吗？想来想去，主题定为《回忆》吧，小学六年来哪一次回忆不振奋人心，哪一次不让人感动，而且将自己的生活，难度系数简直为零。

就是你了！

关于演讲的作文篇4

亲爱的同学们：

大家好！

今天是我们一年一度的元旦联欢晚会！

在今天我们又迎来了一年一度的元旦联欢晚会。今年的晚会我们以“创新、阳光”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的'放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！

这一天，我们穿着五颜六色的服装，我们在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂，接下来的的元旦联欢晚会精彩十足，会有一首首动听优美的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏和各种各样的表演……我相信一定会给大家带来无穷的乐趣。今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的元旦联欢晚会。今天我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来。在这一天，我们玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟。

最后我预祝大家玩得愉快，首届元旦联欢晚会能得到圆满成功！

关于演讲的作文篇5

老师们、同学们：

大家好！我演讲的题目是《学会感恩》。感恩可能大家谁都知道，感恩老师，感恩父母……

你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶，洗一次脚，捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但我并不这样认为，我推荐一种想法。感恩的理解首先“感”，感受，体会对父母老师的爱，比如给我们系鞋带，给我们穿衣服，为我们做十年的饭……这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感谢。感谢他们对我们的爱，送礼物，帮他们做事这些感谢实际上只达到了20%。好好学习，不辜负老师父母对我们的期望。美好的前途，远大的抱负。为国争光，为父母争光。做到了这些已经达到80%做完这些事，老师父母肯定会感到欣慰。

为了感谢父母老师给我们的爱，让我们学会感恩。

我的演讲结束，谢谢大家。

关于演讲的作文篇6

去年，我到成都市青少年宫参加语言表演比赛。

在我前面有很多和我同龄的同学来参加比赛，所以我等了很久。终于轮到我了，但我心里还有一点儿紧张。万一我的字音没背准怎么办呢？万一我背得没有感情呢？万一我的节奏快了呢？……各种担心让我坐立不安。这时，我想到了爸爸进来时对我说过的话：“当你面对着评委时，不要紧张，不要害怕自己背不好，你要相信你自己能行。”

当我背完文章时，评委们给了我掌声，其中一个评委叔叔还说：“小妹妹，你背得真有感情，字音很准！还有你配的音乐节奏也很适合这篇文章。我想问一下你用的是哪首歌的旋律？”我说：“是《回家》的旋律。”评委叔叔点了一下头。我心里暗暗高兴，能得到评委的称赞，说明我成功了！

过了几天，妈妈登录了成都市青少年宫的网站。成绩出来了，我得了二等奖。

从那个时候开始，我觉得《回家》的旋律特别好听，是它帮助我取得了初次语言比赛的成功。

关于演讲的作文篇7

“叮铃铃”上课了，黄老师踏进了教室，大声地宣布：“同学们，今天我们来一场演讲比赛！请同学们来当评委！”说完，她就坐下去了

首先，第一位上场的是傅佐民，他讲得还算流利，评委们给了他5分。后面的选手也表现得十分精彩，有些选手还十分创新呢！终于，有一个人让全班人眼前一亮了他就是——陈在熙，只见他从容不迫，镇定自如地走上了讲台，用他那响亮的声音演讲了起来，他还加了动作呢！瞧，他那样子，就像陶醉在他自己的演讲当中了，当他讲完时，台下的掌声已经比老虎的吼声还大声了。另一位让我印象深刻的是——邱日韬。他跟陈在熙的反应截然相反，他上台时满脸通红，才刚说了几句话就忘词了。他两手死死地抓住鼠标，手一直颤抖，他就像热锅上的蚂蚁——急得团团转直到老师说：“溺亡次了吧？下去吧，很遗憾，这个只能算是弃权了。”

这次的比赛真有意思！

关于演讲的作文篇8

今天，妈妈带我去看了一场精彩的演讲比赛。比赛在安洲小学举行，分学生组和青年组，我听的是青年组的演讲。

我最喜欢陈艳的演讲，因为她发音标准，吐字清晰，音色优美，感情真挚充沛。我很喜欢！她表情很自然。她在演讲开头唱了几句歌，歌声就像黄鹂鸟一样动听。她最后得了二等奖。

我妈妈是这次演讲比赛的评委。她说陈艳美中不足的地方是她的表情有些夸张，妆太浓了，衣服也太休闲了，和演讲的主题不太吻合。

但我还是很喜欢陈艳——来自横溪中心小学的音乐老师，我曾和她同台演出过呢！