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收集写朋友的作文(10篇)

来源:收集 时间:2023-12-31 手机浏览

写朋友的作文篇1

我有一个特殊的朋友,她就是我的语文老师――葛丽萍。

她在上课时可厉害了,可在下课时就像同龄人一样和我们说笑,和蔼可亲,是大家的特殊朋友。

第一次上学校,我很感兴趣,东讲几句,西喊几声,上了几天课后,我依旧不改上课讲话的毛病。

这天,是上语文课,我跟同桌正热烈地讨论着一个话题,葛老师大步流星地走了过来,厉声说道:“你们两个,到后面罚站去,不许讲话,不不许靠墙,带上书和笔,不许坐下,不许……”

那时我心想:这老师可真坏,讲话都不许,还要做这么多事,而且“不许”有这么多,听也要听死了!真坏!

我有些害怕,只好和同桌站到了后面。下课了,葛老师走过来:“你们回去吧,明天要交200字检讨,好好反省反省!”

于是她给我的第一印象就是:凶、严厉,十分厉害的`人。虽然上课时她很严厉,可是没课时就像小孩子一样和蔼,与我们说说笑笑,玩玩游戏。

这一天是春游,我们在太子湾公园里,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。葛老师当老母鸡,让我们躲在后面,不停地叫着:“跟牢!跟牢!”“不要停下来,快跑!”

一会儿,我们玩“丢手绢”,葛老师也来了。

“丢,丢,丢手绢,轻轻放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”我们大声唱了起来,葛老师也不例外,大家玩了起来。

寿天乐把红领巾悄悄地仍在葛老师的后面,撒开腿跑了起来。葛老师也好像察觉到了什么,跳了起来,抓住红领巾,跑了起来,绕着我们围成的圈。可惜,寿天乐跑得太快了,葛老师只好来“投”红领巾了。

又一轮,葛老师赢了,她像孩子一样大叫:“耶!我赢了!”大家哈哈大笑起来。

这就是我的特殊朋友——葛丽萍老师。

写朋友的作文篇2

刘孔滢,在这四年的漫长岁月中,我交了许多要好的朋友。像大方开朗的刘芊逸、幽默聪明的姜天心、聪明活泼的梁樱议……但最能体现出患难与共的人是你——刘孔滢;最能将心比心的人是你——刘孔滢。在我们相识的这几年中,你是我最好的、同时也是最交心的好伙伴!

刘孔滢在课余时间乐于助人,活泼开朗。会“变脸”的你,在课堂上严肃认真、专心听讲,今后我要向你学习。

我还记得,二、三年级时,我们一起学游泳,我比你早进队,你应该叫我“师姐”了。我们一起学习、一起享受快乐时光。每天,我们早出晚归,也时时在练习过程中哭泣。是啊!你想想,在两个小时的时间里我们要游七八十圈。最后,我们一起选择放弃。可如今我们又有了新的体育项目,我觉得我们决不能放弃!

如果咱们比学习,你比我好一百倍。这让我百思不得其解,我一直想问你一大串问题:我们都在一个课堂学习,为什么你比我学习成绩好呢?我每天比你预习功课多,为什么你次次都能考全班第一,而我却不能呢……这些,在我的.脑海里模模糊糊地出现四个字:提高效率。你说呢?你不但学习成绩好,而且还很幽默。比如你当班长的时候,和张达郅站在讲台上布置作业,张达郅突然一屁股摔倒在地上,你也不知去向,王盈盈把张达郅扶了起来,问:“没事吧?”一个声音从张达郅与地板间传了出来“有我这个垫子在,能有事吗!”全班哄堂大笑……瞧,这就是幽默的你。

最后,我们要互相帮助,将心比心,患难与共,不要计较,这样才是真正的朋友。不要挂在嘴边,要落于行动。一句话:刘孔滢,你是我最好的朋友。

写朋友的作文篇3

摘要:朋友可以理解为两个月亮坐在天上空的位置,互相照应,互相照亮,缺一不可。连续的光是互相连接的纽带和桥梁!世界上漫长的旅途充满了冷漠、孤独、没有朋友的人,他们生活在黑暗中,是真正的孤儿

朋友一辈子走在一起,和&hellip不再有任何关系;这首脍炙人口的歌是我的最爱,因为我很佩服友情,知道友情的珍贵和伟大。

朋友就像一束花,只有仔细看,才能看到他的美;朋友就像一杯绿茶。只有细细品味,才能尝到真正的.滋味。我们应该从生活中品味朋友的价值。

没有人比得上友谊的力量。友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷失的方向,驱散了孤独心中的乌云,点燃了失败者的新希望。

朋友可以理解为两个月亮坐在天上空的位置,互相照应,互相照亮,缺一不可。连续的光是互相连接的纽带和桥梁!世界上漫长的旅途充满了冷漠、孤独、没有朋友的人,他们生活在黑暗中,是真正的孤儿。

让我们写一本有友谊的书,一本厚书。在书中,友谊就像一颗珍珠。我们画画,一起戴,形成一串亮闪闪的项链;友谊就像彩色的丝绸,我们把它剪在一起,缝成漂亮的衣服;友谊就像一朵花,我们一起传播它,培育多彩的花坛;友谊就像油漆。我们一起调整,画出好看的画。

当我们的朋友跌倒时,让我们伸出援助之手;让我们在朋友难过的时候送上一丝安慰;让我们在朋友孤独的时候给他们一种香味。

写朋友的作文篇4

“跟着我左手右手一个慢动作,右手左手慢动作重播……”不要诧异,这可不是本人的歌声,而是我的“音乐盒”朋友任愉唱的。

要说起这位任愉呀,那可是个音乐天才!歌声悦耳动听,如同天上仙乐,都能把动物给催眠了呢!

可这“音乐盒”的盖子开了太久,最后仙乐却变成了噪音。

不论何时何地,任愉总爱唱上几嗓子,喜欢的歌常常变。刚刚是tfboys,转眼就成了薛之谦……在她的'传染下,原先都不知道tfboys的我,都能将“宠爱”倒背如流。这或许就是“近朱者赤,近墨者黑”的原因吧。

不久,在一次班会上,她带领姜雨晴与杨源静一起唱了《宠爱》。这下,全班都会唱了。

“小小的年纪还不懂什么是爱……”“我好想对你对你宠爱……”可能老是唱“爱”,大家不再喜欢听任愉唱歌了。每当她一开口,全班会大喊:“住口!”

一周后,我去与任愉海聊:“最近怎么不唱tfboys了?”

“tfboys有什么好的?多难听!”

“你不是最喜欢王俊凯吗?”

“谁说的?我完全可以骂他。王俊凯这么老……”

“那你喜欢……”

“薛之谦!他的《丑八怪》多好!”

“他不是更老吗?”

“你竟敢骂之谦!”任愉一瞪,“是不是要绝交?”

“怎么可能!”

现在,任愉彻彻底底喜欢上了薛之谦。而“丑八怪”,则被她收为“世界名曲”。

任愉不仅爱唱歌,他的脑海中积蓄的歌曲也可真多。一次,班级举行了“我猜我猜猜音乐”游戏,把参加的六人分成两组。“三,二,一,开始!”

“我抬起一颗,两颗,三颗贝壳……”

“《有情世间》!”

“红队一分!”

之后,任愉又报出了许多歌名:《稻花香》,《大王叫我来巡山》……仅仅因为她的“博学”,就为红队赚足了分数。

“丑八怪……”哎,任愉又唱起“世界名曲”来了。你觉得,“音乐盒”用来形容她合适吗?

写朋友的作文篇5

梅峻玮,20xx级14班的大众人物,因秀逗而超神,且得名“逗神”。

“逗神”梅峻玮有一双巨大而明亮的双眼,一张能说会道的嘴巴!还是不是把眼睛瞪得倍大,做出一些离奇且搞笑的表情,每次都弄得全班哄堂大笑,时时在英语课上与何老师上演“东北二人转”。

咱班的逗神,有着三大特异功能——大笑模式,自恋模式,装嫩模式。

大笑模式,就在某天,我在自己的位置上自言自语道:“人永远不可能做到十全十美,再怎么努力,也只能做到十全九美的底线,除非他是神。”这时,我的言语被逗神梅峻玮的顺风耳听见,他用诡异的猫步,向我走了过来,说道:“吾乃天上神,法号‘经病’。”我好奇问道:“莫非,您老就是那百年一遇,万中无一的神经病大仙?”他昂首挺胸,深处手指在空中左右摆着,嚣张说道:“哼!我是不会和你们这些凡人斤斤计较的——买把腾藤菜,都要污个口袋。”我俩奇葩的对话,被班上的同学听到,全部都笑了起来,笑得个前仆后仰。自恋模式,就在一次篮球场上,我们和别的班级打着友谊赛,虽说是友谊赛,但输了还是要受到惩罚。由于我们势力不佳,根本不是他们的对手,连连输球,局局惨败。就在这时,奇迹再现——逗神大仙降临了。逗神取下眼镜,将他天生的大眼睛瞪得巨大无比,吓得对手七魂出了六窍,再运用一起搞笑的花式动作,弄得别人是“怕笑不得”,最后练球都不敢去拿了。最后,逗神梅峻玮拿起了球,无人能挡,好有当年常山赵子龙手持龙胆枪横扫千军的`气势,逗神使出绝招——猫步式三踏步,完美进球。终于,在逗神梅峻玮的带领下,我们不断进球,最终,取得了最后的胜利,那班的人满脸的无奈啊!我们全部为逗神欢呼喝彩,逗神听了后,开始嘚瑟了,说道:“那当然,谁叫我英俊潇洒,风流倜傥,人见人爱,花见花开,车见车爆胎嘞。”我们听后,当场作出鄙视的手势鄙视了逗神。

自恋模式和大笑模式都算不了什么,逗神最厉害的,还属他的装嫩模式。比如,他向你借笔或者其他东西,你若不借给他,那你可就完蛋了,他会使出多种撒娇模式来逼你就范——他先用手捏出一个兰花指,再摆出一副贱兮兮的样子说道:“讨厌了啦,人家不要和你玩了啦。”遇到这种情况,你是不得不借啊!

逗神梅峻玮,梅峻玮逗神,他时时刻刻为我们展现出自己秀逗的一面,他是我们班的活宝,我们班的开兴果,没了他,我们的班就会少一分欢乐,呵呵!

写朋友的作文篇6

友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵;友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,她能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来快乐。朋友,她使我远离冷漠、虚假。朋友她给我无数的信心和快乐。

她,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的.眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,她就是我的好朋友——业发,我和业发认识已经有一年多了,她给我带来快乐,带来……

业发,她是我学习上最大的对手。她勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样。因为她,我的更努力的学习,因为我们的目标相同,都是夺取全年级第一。每次大考,要不是我第一,就是她第一(目前来说,我夺取的第一比她多点)。如果她没考好,她肯定会经验,努力学习,改进自己的不足之处,使自己更优秀。她从来不会因为的一次失败而放弃,相反,她会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习。记得有一次,我和她说:“业发,我们要考同一所高中,到高中的学校我们继续竞争,好吗?”她说:“好啊!”看样子,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈。但我们不象其她人那样,反目成仇,相反我们还是很好的朋友呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问她,她也很乐意,她会详细的和我讲解,她有不懂的题,我也会讲给她听。因为有和业发竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学习,努力的去和业发争第一。有时我没有考好,她会鼓励我,要我努力,和她继续竞争。有了业发的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和业发开始竞争了,这就是业发给我带来的学习动力,在这,我要好好的对业发说:“谢谢你!我一定会奉陪到底!”

业发,为什么会给我带来快乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友,玩伴呢!有时,没事时她会叫上几个好朋友来和我一起玩,打球。这时,我也会叫上几个好朋友来,一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样,业发她们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学,我们在一起总是很谈得来,可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的快乐。

写朋友的作文篇7

我轻轻执起命运的手,在她的耳边低语:“我们可以一路相随,静静地做最真挚的朋友。”

——题记

命运就住在我们的隔壁,轻启门扉,便可以瞥见她的容颜;命运就如同我们的影子,我一步,她亦一步,从不落下半拍;命运也就如同古代女子的金步摇,摇一摇,便能洒下一段尘封的历史和对明日神秘的预言。命运离我们是如此的近,近得我们似深谙其习性,却又近得使我们惶惑不安,不知她的踪迹,喜与忧。

不做命运的主人。有人自认为能掌控命运,便低估命运的力量。古代的巫医神婆,手执神仙棒,以为一棒能打碎魔鬼的困束,命运的桎梏。可到头来,命运的齿轮转到科技与真理的一面,那些人的命运却又翻身做了这些人的主人。所以不要狂妄地认为自己真的能“扼住命运的咽喉”,其实最多我们只能与她打个平手罢了。“水能载舟,亦能覆舟。”当我们信心满满地自以为驾驭着命运的大船向深海前进时,可孰不知,那块暗藏的冰山也等待着我们的自傲与她的会面。

虽说我们不能做命运的主人,但我们也不能被命运玩弄于股掌之间,高估命运的价值。甘为命运的奴隶。听说过许多要改变命运的人,也许,他们曾经是命运的弃儿,遭遇了种种不幸,但他们懂得怎样去和命运握个手,让命运重视起他们,从此平起平坐。哪一轮革命的热潮不是要与命运做朋友的.人发起的?哪一次艰苦的创业不是要与命运相拥的人创造的?当我们重新审视命运时,我们会发现命运并没有我们想象的那样高深莫测,没有我们想象的那样遥不可及。当我们站起身时,我们会发现,此时的命运和我们同龄,同样高;我们会发现,此时的命运之于我们是个多么难得的知己。

与命运握个手,拥抱一下,做个朋友。不会再去怨天尤人,也不要对眼前一时命运给你的巨大馈赠而手舞足蹈。要学会揶揄好运,调侃厄运,以平静的心态对待世事的变化,还要以不变的处事原则对待命运的起落。

命运,是一个真正愿意与你交心的朋友,愿意与你分忧的同伴,让我们与她携手同行。

写朋友的作文篇8

友谊是雨伞下的两个影子和桌子上的两对明亮的眼睛。不仅仅是在不幸中,你需要朋友,因为快乐的人也需要朋友来分享他们的快乐。月亮代表我的心,真挚的友情永远不会忘记;

进入人生的起点——初中,身边有很多朋友,给予我们关心和呵护。初中的第一天,我遇到了黄丹。我们只聊了几句,就成了铁哥们。她虽然比我大,但是比我矮,眼睛上翘,眯着。它的典型特征是内眼角向下,外眼角向上,非常好看。她的眉毛很高,鼻子不大也不小,嘴巴很有特色。大多数人的上唇是凹的,但她是平的,极其平。她的`一个缺点就是上课总是上厕所(甚至下课),总是催着我和他一起去。最受不了的是她一直在你耳边说:我要上厕所,我要上厕所。时间长了,不耐烦了,经常给她白眼。虽然这很讨厌,但她是一个爱为朋友出头的人。我记得有一次,烦人的李官亭在后面不停地打桌子。他说他又放了世界上最美的音乐,越放声音越唱。他的歌声实在震耳欲聋。我转声掐死他,警告他不要玩。我刚转身,他又开始玩了。飞快地把李官亭的书包扔到千里之外,李官亭只好跑过去一个个捡起来。黄丹对我说,“现在安静了。”我傻眼了。后来,我听她说我看起来像个十足的傻瓜。友情,很好。

写朋友的作文篇9

朋友是什么?朋友是在我有困难的时候乐于帮助,在我遇到烦恼的时候替我分担;在我快乐时共同分享……有了这些,才算是真正的朋友。

有一天,我们正在考试。前面的基础知识我做得很快,做得也很顺利,当我做到阅读题的时候,一道难题摆在我的眼前,我冥思苦想了很长时间也没想到答案,我忍不住悄悄看了一眼同桌,正巧,她也在思考这道难题,我想了一会儿,突然冒出一个好主意,轻轻拍了拍她的肩膀,小声问道:“第一个阅读的第三道题,您做出来了吗?”她对我点点头,说道:“您也做到那道题了吗?”看我不说话,她假装不在意的说道:“啊,终于做出来了,真爽!”“什么?您竟然做出来了?”“快告诉我怎么做吧!”她看到我急切的目光,脸上的表情十分严肃,我知道她内心一定很得意。“您快告诉我呀!”我的眼睛都要冒火了,但同桌仍然不作声,看到喊也没用,求也没用,我只好无奈的继续冥思苦想。

过了好长时间,我突然找到窍门,想到了答案,内心一阵狂喜,赶紧写上了答案,下面的几道难题我都迎刃而解……

考试结束了,我把几道难题的答案告诉了同桌,她也把答案说了一遍,结果每道题的`档案都一样,这时,同桌对我说:“要对自己又信心,只要有信心,一切事情都能成功!”是啊,我也觉得自己静心思考得到的结果更值得珍惜。

事情虽然已经过去好几天了,但我一直不能忘记,我觉得朋友之间就应该运用恰当的方法互相帮助,这才是真正的朋友。邵家卫

写朋友的作文篇10

我这辈子有很多很多互相关心互相帮助的朋友。这些关心和帮助加深了我们的友谊,他们和我一起快乐地成长。我有两个非常好的.朋友,一个是陈思敏,另一个是王金城。我们三个就像兄弟一样,整天都很开心很开心。

在这个周五的体育课上,我们班的男生和女生被分成两队去跳绳。我的好朋友陈思敏不小心摔断了脚,看起来很痛。我来到他身边向他表示哀悼。他很坚强,没有哭。我们能感觉到疼痛。走着走着,还是一瘸一拐的,脚都肿了。老师,每个人都很担心会发生什么。

坚持要他去医院看下,但他开始并不同意,经过我和王锦诚以及其他同学的一番劝,他看我们担心的样子,终于答应了。吃完午饭了,我们送他到楼下,老师带着他去医院了,我们忐忑不安的心有些平静……

我比陈思敏大,生活中,一起成长,应该我有更多的机会去关心、帮助他,但并不是,他对我和王锦城很关心,经常帮助我们,这次终于有机会让我们两人来关心帮助他了。看到从医院回来的老师,我迫不及待地想去问下情况……老师告诉我们,他没事,只是扭伤了脚,大家心中那块沉重的巨石终于平稳地落下了。此时,我只希望陈思敏的脚能快点好来,和往日一样一起打球、跑步……

这件事让我知道了帮助、关心朋友也是一种快乐。以后,我会有更多地去帮助、关心每一个朋友。