生活的感受学生作文(7篇)
生活的感受学生作文篇1
现在，我听说城市正在推广低碳生活，我也看到了很多张文的低碳生活。我开始了解一些事情。我开始了“低碳生活”。
首先，低碳生活方式是在生活细节中注重节能降耗。除了不得不开灯做作业之外，其余的事情都有窗外的灯光帮忙。因为我们的客厅很大，窗外的灯光可以清楚地看到房间里的一切。吃饭的时候，真的很像“烛光晚餐”。这真是一个巨大的“自然光”只要我洗好了，我就会把水龙头关紧，防止水“溢出”，这样我就可以放心了。然而，我也担心我的父母是否会做好工作。每次我看到我的父母去洗手间洗手，然后自然地关掉水龙头，我都很开心。我希望“低碳家庭”会做得更好。冰箱里有一堆东西。我妈妈说这是浪费电。我灵机一动，想出了一个聪明的主意。所以我拿起以前堆积的纸板，把它做成不同大小的盒子，上面贴着各种分类的标志。然后我按照分类把它整理出来。不一会儿，冰箱变得干净整洁，焕然一新，一眼就看到了整洁的东西。这样，既帮助我们又节约电力。事实证明，当电器打开时，即使是一个小的.手机电池插入插座也会释放出可怕的二氧化碳。只要电池充满电，就应该立即取出。我以为二氧化碳只会通过汽车尾气和煤燃烧排放，但我没想到在我们的生活中会到处都有微弱的“碳”，这会危害我们的生活和地球。
每当我看到妈妈扔掉洗衣粉桶，我都会停下来。我会把它做成一个小垃圾桶。其中一些像洋娃娃，有粉红色的脸。他们非常可爱！它们有些像小动物，栩栩如生，真的像美丽的“风景”！夜幕降临，晚饭后，路边的霓虹灯为夜晚增添了光彩。爸爸总是关掉房子里的所有灯，只留下一片不透明的黑暗。然后，他趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着歌:“月亮代表我的心……”真是一团糟。养花是我妈妈的爱好。
家里的吊兰和常春藤一年到头都是绿色的。每到炎炎夏日，我妈妈总是把花带到我家。每个人都看着绿色，让它们被吸收。立刻，我的心感觉有点冷。有一种好的空的精神和赏心悦目，真是一举两得！这样一个良好的家庭环境，充满了创造性的快乐。
生活的感受学生作文篇2
春光灿烂，鲜花芬芳，万物复苏，一片希望之美；夏日炎炎，绿树繁茂，荷花纯美，感觉浓烈之美；秋风思乡，果实累累，五彩缤纷，享受丰收之美；冬装素裹，白雪皑皑，寂静空旷，享受纯白之美！
风和日丽，阳光灿烂的日子，心情固然愉快；阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，日出日落，大自然赐予我们的美景是那么的有规律，为何不去细细欣赏那些美不胜收的风景呢？你可以观察碧草萋萋，百花芬芳，你可以观察虫鸟觅食，绿荫葱葱，你可以观察忙碌人群，来往匆匆的车辆。去感应万物，丰富、恬适心灵！
再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸；幸福少年，含苞待放；靓丽的青少年，风采尽现；慈祥矍铄的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽！
即使你无比忧郁，苦恼压抑，厌烦不安，痛苦之极，只要你静心释放，想方排解，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，得到一个启发，知足者常乐，生活真是那么美好！
感受生活的美好，需要平静的心情，开阔的眼界，豪迈的情怀，善解人意的思绪，善于观察感知的双眼，更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
你有没有空余时间一起跳舞、唱歌、逛大街；你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的`陌生人，却没有施舍乞丐一元钱；你有没有认认真真地学习，做不出来题目就乱摇头，说自己笨。如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的笑厣！
生活真的很美好，不时问侯的话语，不时爽朗的笑声，不时愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，还有听那美妙的音乐，看电视，上网，都可叫人愉悦、快乐。
平平淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美！
打开心灵的芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷！
生活的感受学生作文篇3
体验生活，感受未来。
记得在我的生命里因体验而激发起自己的思绪的，还真的不到五次，小时候只体验了游乐场过山车的刺激，体验了比赛状况的激烈但这些只不过是“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的儿时初级体验罢。真正使我发生了改变、受到了启示的，还是那一次的体验生活。在前几年的暑假，妈妈说要把我带回家乡住一阵子，感受一下田园生活。起初我是很高兴的，但一回到家乡，看到周围都没有商店，小路旁到家乡，看到周围都没有商店，小路旁边布满了牛粪、鸡粪，我真的想马上飞回家去。但没有办法，百般无奈之下，还是要住下来。等我一一跟家乡里的亲人都打了招呼后，一位跟我年龄差不多的堂妹说要带我去玩。
我听到了可以玩就又重新振作起来，真想知道田园中有什么好玩的。但出乎我意料的是，堂妹竟然跟我说要跟我玩比赛插秧，在妈妈的监督下，我不敢不与堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩绿的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里。“啊？怎么小秧苗倒进水里了呢？”之后又插了很多都未能成功，但堂妹已经插了一排了。当时我的腰已经直不来了，堂妹见我一副辛苦的样子，就带我回祖屋吃饭了。在吃饭的时候，真的非常“热闹”，一大班人围着桌子来吃饭，我在吃饭时，免不了把饭掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起来吃了，在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉为其难地吃了。终于可以睡觉了，但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也没有睡好，到了第二天，还要去插秧，真是辛苦啊！
在家乡的那几天，我体验了我从来没有生活过的生活，它教会了我要朴素，不能铺张浪费，也不能害怕困难。在现在的21世纪，我国提倡的接班人是要“勤俭节约、勤劳勇敢、自强不息”的，还要学会体验生活，发扬艰苦奋斗的.精神。而我也是祖国的接班人之一，所以我也要做到那些倡议。现在我自认为做到了一半，这是那一次的体验生活给我的，还有那一半，就要在以后不断的体验生活中获取了。这样我感受的未来是如此美好的，在脑海里，我似乎看到了未来的我。
生活的感受学生作文篇4
清晨，我在鸟鸣中欣然睁开眼睛，是不是黄鹂的叫声？轻脆悦耳，透露出一股喜悦之情，让我想到了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的诗来。一看，饭准备好了，热气像一缕缕烟，慢慢的，慢慢的散开而去……
吃完饭，我去上学路上，太阳公公迎了上来轻轻地吻了我的脸蛋，我向它一笑。我听见那鸟儿的欢唱声，如同交响曲在响，与天边的浮云相映。云时飘时散，缕缕纱在到处飘荡，轻轻柔柔的'染着点淡淡的金黄。
我在一遍遍欢声笑语中走进校园，走向教室。同学们的笑声与嬉戏声响成一片。我走向“小花园”，里面开了许多五彩缤纷的花儿，各种各样。有像珊瑚一样攒在一起的小球覆盆子，有像大圆盘似的菊花，有红的如火的一串红，有开着一串串小巧玲珑的兰草……数不胜数，眼都要看花了，真是“乱花渐欲迷人眼”啊！早晨的阳光洒向玻璃，也洒向花，镀了一层金边。我摸了摸花瓣，软软的，像一个个弹床。
上课了，我聚精会神地听老师讲《牛郎织女(二)》，娓娓动听。我望向窗外，蓝天像块纯宝石，那么晶莹剔透！我更轻松了，老师的课也变得有趣起来。
下课了，我徐徐地在走廊上，看着两边的画，吹着凉凉的风，心情是多么凉意舒畅，望着窗外的绿树，疲劳没了，烦恼没了，只留下满脑的清风。
中午，炎热的太阳烘烤着大地，沥青都烧出了油！我不管，跑出门外，买了根冰棍，边吃边走，看着周围的树，有高有矮，有浓有淡，柔和恬静充满着生命力，与蓝得要滴下来的天空，黄黄绿绿的马尾松林正好相映，配成一对。
下午，我照例走进校园，一切依旧，只是多了一股香。我闻到了这股香，一看，是一棵桂花树，好美哦！我看着它，忍不住把自己当成了一个桂树公主，与桂花树在一起结婚，嬉戏，玩耍，开心极了……。
回家的路上，我看见暮云从山后转出，变成瑰丽色彩，把云都染红了，我一直看着，看着，有1个光晕，里面是白色，往外黄色，鹅黄色，再往外绿色，绣球花蓝，直到最后一丝光晕转掉，消失于空中，我还回忆着，它那彩霞，它那美丽的面容……
我看着，想到了一句名言“世界到处都存在美，只是缺少发现美的眼睛。”我已发现了美，美真得无处不在！
生活的感受学生作文篇5
空气中漫着安静的气息，夹着几许新奇：新的楼屋，新的草地，新的老师，新的同学……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，阳光的明眸灵动着秋水的意味，它轻轻招手，微笑着为我送来了你——我的新生活，我的初中三年级。
从此将来，大家相伴左右，朝朝暮暮……
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每一个角落，所有是那样明朗而又温馨。大家依然如常，齐捧课本用心而读。在早读这趟早班车上稳稳前行。目光偶然掠过窗外，呀!安静的扶拦边何时多了这般可爱的身影，拳头大小的鸟儿们，静立着，时不时扭动着小脑袋，似在侧耳聆听，对，聆听着大家的.朗朗书声。
是你，对吧?是你让那讨人喜欢的小鸟静听着我的书声朗朗，是你期望大家的早晨美好而有趣。
“叮叮当当”，比铃声更动听的乐曲在十一点的校园不约而同，交响四起。大家来自四面八方，目的，永远是那样坚定不可阻挡：冲，饭店!在门口，就已经嗅到那馋人的饭香，待人来齐，哦，终于可以开饭啦!碗里的饭菜好像上涨了很多，同桌的碗里好像少了很多，来不及思索前因后果，顾不能会不会留下“后遗症”，为了下午的能量支出，吃!……“仓库”已经超容量容纳，走向水池时不忘带上同桌的饭碗……
是你，对吧?是你期望我拥有足够的精力面对学业，是你让我拥有同学间这样温馨的关切。
夜色已深，静拥大地。散了晚自修后，有一点懒散无力，轻依在栏杆上，轻抬头，才发现，天空的暗蓝已变为深黑。哦，是何物在这无际的黑纱上闪烁跳跃，调皮地对我眨眼，安静的语言，隐约在耳边：“不要放松自己，不要倦怠，还有不少事要做哦!”我立刻从迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，还有不少事要去努力……
是你，对吧?是你让那闪烁的星星，趋走我淡淡的疲惫，是你期望我不要停滞，让漂亮的星语传达你的心愿。
你是那样默默而又亲密相伴与我，静静为我点起生活的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，目前和那永远的以后，从来不会忘记你：我的初中三年级生活。
生活的感受学生作文篇6
我喜欢这个小城湛蓝的天，湿湿的土，还有朴实的亲人们，它们让我感受到了家的幸福。——题记
细雨使芳草感到幸福，阳光使葵花感到幸福，泥土使蚯蚓感到幸福……对于我来说，幸福莫过于在我的家乡中，享受一捧温暖的阳光，一天悠闲的生活。
今年的中秋，我回到了阔别已久的家乡——项城，对我来说它就是陶渊明心中的世外桃源；苏轼眼中的惠崇春江；沈复记忆中童稚时的物外之趣。几年未归，这个小城中很多变了，很多最原始的没变，比如亲人们不变的朴实与让我感到温暖的笑容。每天，当第一缕阳光穿透窗户照耀在屋子的红地板上，便是一天感受幸福的开始。伴随着嘹亮的鸡啼，清脆的鸟鸣与风铃的摇摆，可以毫无负担的醒来，最惬意的莫过于伸一个懒腰，再深深地呼吸一口新鲜的空气。下了楼，就有热腾腾的.早饭，用的是最简单的食材，却夹杂着最醇厚的香味。院子中的阳光并不刺眼，晒在身上暖洋洋的，大舅家院子中的那棵石榴树也在随着阵阵秋风摇摆着枝叶，似乎也在享受着秋日稀少的阳光。
我喜欢这个小城一天丰富却很悠闲的生活，时光的冲刷会让幸福感流动到指尖，一直到脚趾。我可以在迷宫一样的交错相间的胡同中穿梭，感受旧式建筑群的的古色古香，当然也可以嗅嗅野花的芳香，嫩草的芳香，泥土的芳香。在这儿你可以放声大笑，并仔细聆听来自空灵的蓝水晶的回响。漫步在涂满沥青的柏油马路上，随处可见有农民晒着金灿灿的玉米粒，脸上挂着心满意足的笑容。在这个小城的闹市区熙熙攘攘的叫卖声络绎不绝，但不会让人感觉到一丝都市的快感，它在逐渐现代化的同时，仍不丢弃最真的事物。这也许也是它带给我幸福的另一个原因吧，让习惯了都市喧嚣高速的节奏的我，体验不一样的生活情趣。
如果夜晚的星星代表的是积累的幸福，比起零星可数的都市星星，小城的夜空才叫星罗棋布呢。坐在装着暗黄的灯的院子里，仰起僵硬的脖颈，异想天开地数起星星来，自以为是地在心中默念：这是北斗星，这些是猎户座，这些是白羊座……看着天上圆圆的月亮，还真有几分“秋空明月悬，光彩露沾湿。”的感觉。躺在软软的床上，望着圆圆的月亮，不知不觉的我进入了梦乡，脑中回荡着那支熟悉的旋律，那首《十五的月亮》……
在这个小城中，我体验到的幸福远远不止于此，这些幸福像甘甜的泉水，滋润着我干涸已久的心灵，它们组成缓缓流淌的溪流，带我的身心前往一个真正意义上的极乐世界。
生活的感受学生作文篇7
时间如流水，一眨眼，我们这些幼苗叶长成了大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由的飞翔。我也走出了附小的大门，迈进了初中的生活。
我激动着、兴奋着、想象着、期待着、憧憬着迈进了二十一中的大门，“我是一名中学生了”！新学校、新环境、新同学、新任务、新课程，给了我全新的感受。
走进美丽的校园，坐在明亮的教室里，一阵清爽的风吹来，我顿时心旷神怡，我猛的抬起头，忽然看见一张慈祥、和蔼、善良、漂亮、面带微笑的面孔出现在讲台上，哦，她就是我们的班主任——郭老师。郭老师是总是面带微笑，好像从来没有发过脾气。老师的笑，就像一股暖流，温暖着我恐惧的心，我仰起头，长舒一口气，原来初中生活挺美好！
翻开新的一页，新的课程向我招手。面对新的课程，我要勇于面对！
人们都知道，地图是学习地理必读可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地图，可不是一件简单是。再一次地理课上，我们学习了方向，一般定向法和指向标定向法。一般定向法分容易地跨越了它，成了我的“垫脚石”；而一般定向法，却成了我的“绊脚石”，我经常被弄得“丈二和尚——摸不着头脑”。
在这个时候，我是畏缩逃避，还是积极面对，我在心里打着鼓。突然，我脑里想到一句话“自信是成功的'第一要诀。”如果你连起码的自信都没有，那么，你何谈成功？所以，我要勇于面对困难，与困难较量，让他成为我永久的“垫脚石”。
通过这堂课，我的确成长了许多，我要随着环境而去改变自己。
既然走进了这里新班级，就意味着我又融入了一个新“家”。在这里，同学们、老师们找一相处，有共同奋斗的目标——好好学习、共同成长。
新的学习环境，在各方面都对我们提出了更多的要求，同时，我们也长大了，独立性开始增强，我们有必要加强对自我的管理，克服依赖。在学习上，要做到自主、自信。改进学习的方法，要学，就百分之百的投入，同时，要提高自主学习能力。自信心和我们的学习密不可分，所以，要勇于锻炼自己，增强自信心。在生活中，要做到自理、自立各方面都要严格要求自己。只有这样，才能把握好学习的节奏，能够为学到更多的知识奥秘而感到兴奋。
新的环境，新的自我，让我们共同努力！
