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六月雪作文350字(精选19篇)

来源:网络 时间:2024-02-11 手机浏览

六月雪作文篇1

望着这熟悉又陌生的学校,心里想着,我就要走到另一个学校,也许这向征着我长大了,不是那个需要带着红领巾的小朋友了,走到了象征着我已经是少年的中学了。

在这六年里我经历了很多很多,挫折,幸运,开心,郁闷……现在毕业了,对于我这个不爱哭的女孩子,什么也伤不了我的心的女孩子,想到毕业,想到要离开曾经和我闹过,打过的同学们,心里是酸?是甜?是苦?还是辣?我自己也分不清。

记得领毕业证那天,朋友对我说,毕业了,我过N年一定开着宝马来见你。我笑了,很开心的笑了:“很开心你过了N年还记得我!”她说:“我们经历过那么多,记忆装了满满一车,我忘谁也忘不了你啊。”我还想说什么,但,什么都没说出来,只是淡淡得笑了一下。并不是我和同学感情不好,而是应为我想为同学留下我的笑,让她记得一个开朗的我,真实的我……大家都在埋头写同学录,教室静得出奇,大家都感到很闷。我一直是个很坚强的女孩,疼过,痛过,却从来不哭,但不知道为什么,我的眼里这时却又一种晶莹的液体在闪动,最后,眼眶再也装不下它,一滴一滴的滚落了,那是泪,从来不在我脸上出现的泪,我知道,我再也不能和同学们在这熟悉的校园里打闹、追逐,再也不能,永远不能,想着想着,泪打湿了我的桌子。同学发现了,说:“蓓,没事的,在初中,我们还会再见面的,对吗?”我擦干泪,勉强挤出一个笑,我第一次笑地这么难看,这么不自在,这么机械化。

说好的,毕业了,我们不哭,可为什么,六月的“雨”却潸然而下……

六月雪作文篇2

在这片美丽又清澈的西湖上空,有着大批大批又黑又大的乌云团朝这里涌了过来,这些云团似乎比夜晚的天空还要暗,好似将墨汁给打翻了,把墨水洒在上面似的,但还没有来得及把山给遮住,人们看到这种场面,知道,马上就要下雨了,纷纷回到家中,将门窗紧紧关住,不敢再出门半步。

黑云汹涌而来,没过一会儿就开始下起了雨,白花花的雨点不断的从黑云中洒下来,就像把珍珠从高空中撒下似的,噼里啪啦的砸在地上,砸在西湖的水面上,黄豆大小的雨点落下的一瞬间,水花立刻溅了起来,那雨点落下的速度极快,一眨眼的功夫就落了几十滴,这些雨滴杂乱无章,争着抢着跳上了船。

忽然间,一阵强劲有力的大风从远处呼啸着奔了过来,风刮的大树摇摆不停,风刮过地面时,地上的落叶卷起来有一米多高;风刮过湖面时,湖水泛起的层层波纹;风刮过天空时,那遮住天盖住日的黑云与那珍珠般的雨滴也被这狂风给刮没了。

狂风慢慢平息了下来,天上的黑云不见了,取而代之的是各种形状干净无瑕的白云,空气中也夹杂着一些泥土的清香。不远处的西湖也近如明镜,温柔可亲,好似与远处那湛蓝的天空融为了一体。

六月雪作文篇3

高考结束的钟声回响在六月炙热的阳光中。

曲终人散,人去楼空。

那些高三的学兄学姐们曾经奋斗过的教室,如今已不再灯火通明,留下的是那蕴含着喜与悲,汗与泪的似水年华在黑暗空气中悄无声息地褪去。一切都沉静地等待着,等待着学子们风风火火地走进大学,迎来人生的春华秋实;或是等待着学子们的号啕大哭,在深夜里一次又一次地抚摸着那心口难以愈合的伤痕

借着今夜皎洁的月光,向那些黑乎乎的教室望去,似乎隐约看到那些面壁苦读,卧薪尝胆的身影不知在高考结束的前夕,当最后一间高三教室的灯光熄灭的时候,学兄学姐们那厚厚的眼镜片后面,流露的是对曾经的眷恋,还是对未来的憧憬?我无从知道。我只知道,五年后的今天,我也成了一个守望者。

想到这,我不禁骤然一惊。五年,一个似长非长,似短非短的期限。经过这五年在学习路途上的辗转奔波和洗礼后,我能从现在一个懵懂无知,童心未泯的初中生演变成一个成熟稳重,从容淡定的高考生?抑或依然彷徨,依然踌躇?不会想象,也不敢想象。

也许,高考这个词所蕴涵的东西,我这个单纯的小女生并非能够渗透,但我们有何必把它弄得如此扑朔迷离?简单明了一点不好么?清澈明朗一点不行么?我们经常在杂志报刊,电视新闻里了解到:某某学生因承受的压力太大,在高考临来之际,离家出走;某某学生因高考失败而自寻短见,最终丧生;愚昧,荒唐我想问,高考到底是在造就学子们的美好未来,还是在扼杀学子们的未来?可不可以把它纯粹看作是一场赛局?一场成的就放步高歌,继续追求,败的就慷慨悲歌,另谋他路的赛局。可不可以不要逃避,憎恨,崩溃,不堪一击?

一切一切,都是过眼云烟

一切一切,都在等待着下一个的挑战者

五年后的今天,六月的钟声又一次回响在炙热的阳光中,又一群的学子在六月的晴空下守望。幸运的话,你还可以看到,一个活泼的小女生哦!不!应该是一个成熟的女孩,大步流星地走出高考试场,稳操胜卷地说出:耶!耶!耶!

六月雪作文篇4

没有人喜欢离别的眼神,在那一刻,却被凝结在心底。

回忆中有着不舍,憧憬中有着彷徨。无论在六年中发生过什么,在这从前的起点,都是一样的心情。从此,那份熟悉变成了陌生,不再拥有。熟悉的教室,凌乱的桌椅,窗外长青树。而这一切,都将在最后一眼后,成为记忆。最后一次走进校门,带着别样的心情,看着曾经疯狂的球场,甜蜜的小路,吵杂的走廊,在淡淡伤感的六月,感受离别!空气中弥漫着一种情绪,校园里布满了一种气息,这个火热的季节,注定用来离别……

生命里只有单纯的盼望,只有一种安定和缓慢的成长。喜欢岁月漂洗过后的颜色,喜欢你我成长的青葱岁月,喜欢白云浮过眼帘子安祥,喜欢那我们六年嬉闹的年华。在匆匆忙忙的一星期中我们完成了毕业的一切,当那份证书捧在手心时,那种颤颤的感觉直至现今都无法忘怀。我们疯狂的拍着各自的照片,为了弥补六年的遗憾,也为了纪念我们毕业了。

6月,还记得我们毕业的那个六月吗?

字数很少,我自己写着写着,眼眶都红了,望大家体谅。

六月雪作文篇5

六月的夏天是炽热的,是烦躁的,也是美丽的,然而对于即将毕业的我们是紧张的,是美好的。就在这个星期,学校举办了至我们初三的最后一次运动会,在运动场上少年们用汗水谱写青春的乐章,啦啦队们叫喊出青春的美好,随着令枪声响起,少年们踏着飞快的步伐冲向终点,都使出‘吃奶’的干劲儿,在青春的路上也要像跑步一样--拿出干劲来。着名演讲家张飞在这严热的夏天也在我们学校给我们毕业班励志了一回让我身受启发,例如【爱有多大,能量就有多大。】【凡事全力以赴,不要尽力而为。】【马上行动,主动出击。】【我本来就很精采】是啊,我们每个人至从哇哇落地那一天起,就很精彩。在这个六月的夏天就是我们人生中最精彩的时候。这个夏天我们是很热是很烦躁,可我们这个过程是精彩的,所以这个夏天是美好的。这个夏天注定很精彩,我们的青春注定会发出耀眼的光茫,我们的未来注定不是梦。

六月雪作文篇6

你曾经说过

等我

在六月的某一天

只为这句誓言

我便瘦得如斑竹模样

分手时

我默默地数着离别的日子

让目光穿透相思的苍穹

空对无语的倩影

重温你留香的发髻

将思念酿成一杯杯甜酒

与梦中的你对饮

而今又是六月

我知道

将有一个甜蜜的你向我走来

六月雪作文篇7

我已经欺骗自己太久了。

我曾经一面恭维我的雇主,一面抱怨我每个小时面对的都是苦差。对我来说,工作是维持生存所要付出的辛酸代价。我出生时上帝准是闭着眼睛,没有把黄金放在我的手上,没有把王冠戴在我的头上。以前的我是多么愚蠢啊!现在我知道,从劳动中结出的果实,是最甜美的果实。天才可能承担伟大的工作,但必须靠辛勤的劳动才能完成。在这些羊皮卷的帮助下,我终于睁开了眼睛。要是我把以前用来为避免工作而寻找借口的精力用于想方设法改进工作,我的工作该是多么轻而易举啊!

有一个最大的成功秘诀,它使所有其他法则相形见绌。它无疑包含在数百年、数千年来为创造更加美好的生活而证实了的各项原则中,因为它太难做到了,所以大多数人一再地拒绝它。财富,地位,名誉,甚至难以把握的幸福都会来临,只要我下定决心,每天比原来付出更多的热情和汗水。还有一种方法可以帮助我们记住生活中这条最艰辛的原则。如果人家要求你走一里路,那么你要自觉自愿地多走一里。多少世纪以来,能够有这样决心的人寥寥无几,而只有他们享受到成功的殊荣。

从今天开始,做任何事情,我将尽最大的努力。

现在我知道,为了事业兴旺发达,我必须严守职责,并且永远走在时间前面。那些顶尖人物都是不以分内之事为满足的。他们比常人做得更多,走得更远。他们不图回报,因为他们知道最终将尝到硕果。

一个人要想实现自己的目标,离不开艰辛的脑力劳动和体力劳动。如果我不愿付出这样的代价,那么我的未来一定充满眼泪和贫穷,我会为那没有笑声与鲜花的未来顿足捶胸,哀叹自己的不幸。以后我不再为自己感到悲伤,我不能再走老路。

做任何事情,我将尽最大努力。

我不是被束缚在工作中的奴隶。即使我憎恨那些不得不完成的工作,我还是明白苦差是开掘精神宝藏的必需品,只有它能够改变我的命运。这就好比耕耘播种为的是收获果实一样。假如我没有忘记我是上帝的子民,为成功而降生到这个世界上,那么我一定不满足于那些指派给我的工作。

无论我做任何工作,让我为之倾注爱心,那样,我将不会失败。我每天所做的事情虽然有限,却也是有意义的。世界的进步并不单单靠英雄们有力的臂膀向前推动,每一个诚实工作着的人都贡献着自己的一份微薄之力。对于工作的真爱,不是源于成功本身带来的骄傲与满足的渴望。对于出色工作的最大奖赏就是已经做完了它。

做任何事情,我将尽最大努力。

从此,我要以每天的成绩令世人惊叹。每天我要延长花在工作上的时间,让那多付出的汗水成为明天的投资。有了这种态度,这种在我们这个自私自利的世界上罕见的态度,我不会失败。当然,如果我以这样的态度工作,每天多走一些路程,我必须准备面对那些从不努力工作的人的嘲笑。为了在短暂的一生中有所作为,我必须集中精力、体力和时间,而对那些无所事事的人,我尽可能置之不理。就这样吧。

做任何事情,我将尽最大努力。

给我爱,给我工作,只需这两样东西,我就可以过上令人满意的生活。我知道,没有衣食住所,生活不会幸福,但是当这一切都应有尽有的时候,生活仍然不会幸福。一条小溪,最大的优点在于不断流动,一旦停下来,就成为一汪死水。对我而言,最好的事情莫过于让自己处于不断的变化中,很少人意识到,他们的幸福正是建立在工作的基础之上,取决于他们是忙碌辛苦还是静止不前的事实。幸福的第一要素就是有所作为。

做任何事情,我将尽最大努力。

我不再拒绝前行,也不再懒于付出。从此,我将以全部的精力投入工作——不仅要完成计划中的任务,而且还要多做一些。如果我遭受苦难,正像我常常想的那样,那么我仍要坚持工作。我要将整个身心倾注在工作之中,那时,天空将变得格外晴朗,在困惑与苦难中,生活中最大的快乐即将到来。让我遵循这条特殊的成功誓言:

做任何事情,我将尽最大努力。

六月雪作文篇8

贵州白水河上游有个富饶的坝子,名叫坡五担,汉名扁担山。这里四面环山,只有几个山口通到外面,道路险峻,易守难攻。居住在这块肥沃土地上的,都是布依族人民。从前,勤劳勇敢的布依族人,不愿受统治者残酷剥削,就组织起来,抵抗官家的压迫。

明朝末年,崇祯皇帝横征暴敛,逼得人民纷纷起来反抗。坡五担的布依族人为了生存,男人们就日夜轮流去山口守关把口,防备兵匪盗贼进山来骚扰抢掠。田地里的庄稼活路,全靠妇女们做。

六月里,太阳象火一样晒着大地,白水河谷变成了一个大蒸笼。田坝上,秧苗和杂草一起风长,大地都晒得裂了缝。

妹竹天不亮就起来,连头也来不及认真梳理,连饭也顾不上吃,就用花背扇把娃娃背起,挑了桶就出门了,一边走,还一边给孩子喂奶。

这时,各寨的布依族妇女,也都先后扛锄挑担上山了。好长时间不下雨,地里的包谷都干巴了,杂草丛生。妹竹挑水泼地,到太阳正顶了,才想起丈夫阿戎在南山守山,还没有吃饭,她要回家做饭给男人送去。

妹竹是一个心灵手巧的好媳妇。她从地里回来,一边走一边想,阿戎这时一定饿坏了,假若昨天多送一点饭过去,现在就不用饿肚子了。可是,这么热的天,头一天煮的吃不完,第二天就馊了,送多了放不长。

一想到阿戎饿肚子,妹竹忘记了自己从早晨开始就滴水未沾。她一路走,一路摘了许多竹叶,回来以后切了一大块腊肉拌在一大锅糯米饭里,还放了许多佐料。用竹叶包了三包,送到南山。她把竹叶包的熟糯米饭交给阿戎,说:田里的活很忙,阿戎你守山又离不开。这些竹叶糯米饭你留着,等到饿了好充饥。

阿戎把竹叶包收下,把妻子的热心热肠收下,饿了,他把竹叶糯米饭拿出来和大家分着吃。

妹竹留下的竹叶包糯米饭很香,人人夸奖妹竹的方法好。于是,第二天六月六,守山的男人们都叫家里人学着妹竹的样子,用竹叶包了糯米饭到山上去吃。从此,不论兵荒马乱的岁月,还是太平盛世,扁担山的布依族人都去摘了竹叶或者高梁叶,包上糯米饭腊肉、酥麻等,煮熟了带到山上去吃。

六月雪作文篇9

六月二十七日,一个阳光灿烂的早晨,苏轼大诗人来到望湖楼上欣赏风景。远方的山峦连绵不断,一个挨着一个。天空上的白云犹如一朵朵棉花糖,让人真想把它摘下来,品尝品尝。望湖楼的旁边有一个西湖,湖面上平静的连一个水花也都看不见,似乎犹如西施一样美丽动人。

忽然老天说变脸就变脸,乌云遍布了一大片天空。顿时,天空像被打翻的黑墨水一样,还没有等乌云遍布到远处的山顶上,调皮的雨水滴弟弟又迫不及待地来到了人间,水滴弟弟落在了西湖的湖面上,漾起了一个个大水花;也有的水滴跳进了船里,连船里也有很多“水坑”

忽然从地面上卷地而来的大狂风像从天而降的一块大抹布,把“打翻的墨水”给“擦”的一干二净,不过一会儿,西湖的湖面上戴了一个面纱,雾面的后面,似乎马上就要从西湖里走出一位美女呢!

苏轼看到此情此景,情不自禁地赞叹一声:“啊,真美!”然后喝了几口小酒,顿时诗意大发,写下了《六月二十七日望湖楼醉书》:

黑云翻墨未遮山,

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,

望湖楼下水如天。

六月雪作文篇10

大诗人苏轼坐在船中,他仰望天空,看着那白如雪的云朵,接着他闭上双眼,俩手自然下垂,抚摸着西湖那温暖而又清澈见底的湖水,几股液体从诗人手指间划过。到处是一幅自由的动画。

一朵乌云伴随着轻风来到诗人的头顶,定眼一瞧,那朵揉乱气氛的不速之客像打翻的墨汁一般,诗人平静的心被打乱,远处的群山若隐若现,想不到那乌云竟没有遮掩住如此渺小的山顶。

白色的鱼珠从天空中飞泻而来,砸在诗人的头顶,天地间一下子苍白了,大地一片模糊。诗人急匆匆的赶入船舱,却发现自己早已成为落汤鸡。豆大的雨点如同跳动的珠子射入船中,再次飞在诗人的身上。

诗人躲进酒楼中,一边喝着香醇可口的美酒,一边看着窗外:不知何处的风狂洗礼而来打散了天空中的云朵,吹灭了空中的雨,西湖再次陷入了宁静。

摇摇晃晃的走到窗前,只见水面上倒映着天空,湖边的树摇摆着。酒不知何时洒在了衣襟上,可他却浑然不知。诗人的心中只有一个问题:我在哪?

六月雪作文篇11

六月,是伤情的季节。

偶尔闲暇,抬头望着天空,不再有漫天飞舞的柳絮,只留下模糊的剪影。柳枝轻荡,傍晚时分,路过物理老师家门前的竹林,听见一阵熟悉的鸟叫声。从校园的小径上望着远处山峰模糊的轮廓,似乎在眼前洒下一层层水雾,忽然间就什么也看不清。

那时的我不知道,也不想知道,这样的日子还有多久。

六月,是多情的季节,

英语老师想帮我们拍照,政治老师做摄影师。忙中偷闲的周日,我们溜出学校大门,奔到塑胶操场上,塑胶的味道似乎不是一如既往的难闻。还记得,体育考试临考时,我们就在这里训练,不知道撒过多少汗水。只是隐约记得,我们放下所有的束缚,累得连指头都不想动的时候,一个个不顾形象的躺在草坪上的时候,总会被体育老师或敬爱的班主任残忍的喝止。

那些影像,似乎就近在眼前,又似乎远在天边。

六月,是多雨的季节。

临近中考,学校办了一场演出,欢送高三,初三。当我们搬着凳子即将到学校门口时,就下起了迷蒙的细雨。有人问,“下雨了,怎么办?”我现在都记得我当时回的话,“下雨了,又怎样!”大家似乎怔愣了片刻,随即都笑散了开来。是啊,下雨里,又怎样!又能怎样!谁能抵的住我们的热情似火,谁能敌得过我们的气势汹汹!

那一夜,我们在雨中,哭笑成一团。

六月啊六月,你承载了我们多少的记忆!我忘不了,我们一起经历的一点一滴,刻入骨髓。

我们不是第一届初三,更不是最后一届初三。但是,在特定的六月,在特定的这片天空下,只有我们!

只有只属于我们的六月记忆!

六月雪作文篇12

我家有一盆小盆景,名字叫六月雪,它非常可爱。

它的枝干弯弯曲曲的,像小蛇、像蚯蚓、也像太空隧道。我把盆景转了一下,换了个角度看,嘿!它还像我们在儿童乐园里玩的滑滑梯。它的叶子嫩绿嫩绿的,一片片都是椭圆形的。顶部有许多淡绿的叶子,下面几乎没有叶子了。它的叶子真像一颗颗绿色的小雨滴。它的花是雪白雪白的,像盛开的莲花。它的花苞非常小,夹杂在叶子里面,不仔细看,你决不会发现的!你瞧,那一个个花苞多像一个个害羞的小姑娘,藏在叶子后面、好像在和你捉迷藏呢!

六月雪作文篇13

喜欢雨!喜欢听雨、看雨、淋雨。喜欢在雨中若有所思将思绪肆意点染,就那样举着伞或者索性静静地站在雨里,那样一种放肆的举动我不知几人能懂,可是我就是那样倔犟地欢上了雨。

雨是有动静态之分的!

小的时候,在农村老家,下雨对于大人小孩儿来说都是极为惬意的事,因为每个人都可以闲下来去打理一些平日里少有的闲散小事,包括情绪和心境。小孩子则可以在雨中尽情地放肆到不惜回家“吃棒子”,当然我也是众多小孩儿中的一员,就那样在雨中放大了童年的快乐。那时候雨是动态的。但有时候也悄悄地躲在被窝儿里,静静地听房前屋后此起彼伏清脆悦耳的滴滴嗒嗒,仿佛都能看到那些晶莹剔透的珠子从一片树叶向另一片树叶滑落时生命的律动。一不小心,儿时轻盈多姿的梦幻翅膀便会被雨带出很远,所以直至今日也还时常在梦中轻轻伸出双臂就能去到想去的地方,只是碍于年龄它成了密秘。这样的时候雨就成了静态的。

我曾自由地穿梭于每一个快乐无边的雨季,动态或是静态,可今天我却被一场莫名的雨困在了这里。

这场六月的雨呵!前生你必是雪。要不,我的心何以有些疼?有些冷?

六月雪作文篇14

我-----大诗人苏轼,非常喜欢水,六月二十七日这一天,我迈着轻盈的步伐,不远万里地来到杭州的西湖参观。

到了西湖,我驾着一叶小舟在湖上。一边欣赏西湖美景,一边喝着小酒,感觉全身非常轻松。

这时,远处飘来一大片黑云。黑云像打翻的墨水似的,还没有来得及把山遮住,白色的雨点像珍珠一样落了下来,乱蹦乱跳,真像一群顽皮的孩子;忽然,一阵大风呼呼吹来,旁边的竹林哗哗作响,连天上的云和雨都吹散了。我赶紧停船,上了岸。来到岸上,我便看到了宏伟的建筑物-----望湖楼。于是,我直奔望湖楼。

到了望湖楼,从上往下看,只见湖水一片汪洋,水像天空一样,那么广阔。

我顿时按捺不住自己激动的心情,随即吟出了脍炙人口的诗-----《六月二十七日望湖楼醉书》:

黑云翻墨未遮山,

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,

望湖楼下水如天。

六月雪作文篇15

一天,望湖楼下,平静的西湖格外平静,似乎有什么大事要发生。蝉叫个不停,鸟儿在水面上掠过。空气沉闷,四周一片阴沉沉的。忽然,天上的乌云就上在写字台被打翻的墨汁一样,黑的就像刚进入黑夜也一样。乌云好像一伸手就能抓到一样,但是,从远处看,乌云还并没有遮住大山。

哗哗雨下起来了,越下越大,从当初的蒙蒙细雨到最后的倾盆大雨,蝉不叫了,鸟儿不飞了,小孩儿回家了,西湖热闹起来了。雨点纷纷跳入船中。

忽然,就像被一阵卷地而来的风一样,把乌云和雨点吹散了,四周十分明朗,大雨清洗后的天空,空气清鲜。忽然,几个小孩儿钻出来了,他们放下雨伞,摘下荷叶,似乎在品尝着什么香甜的美酒。

望湖楼下,西湖似乎比之前更高了水把小草淹没了,大树看不到根。水和天是一个颜色,四周一片汪洋。

六月雪作文篇16

一日清晨,苏轼正在家里伏案写作。突然,外面传来一阵阵马蹄声,声音由远及近,随后传来急促的敲门声。苏轼连忙起身开门,门外是风尘仆仆的信差,只见他从怀里掏出一封信塞到苏轼手中,便上马扬鞭而去。苏轼打开信封,原来是他的朋友想要约他同游西湖,苏轼欣然应约。

六月二十七日那天,天气闷热极了,阴沉沉的天空中没有一丝阳光,大地仿佛遮上了一层压抑的灰布。苏轼如约来到西湖边,与友人泛舟片刻后,便登上了望湖楼。

远方一片巨大的乌云,如打翻了的墨汁般涌了过来,奔腾着,翻滚着,极速地扩展开来,一层层地压向大地。霎时,黑云盖住了天空,笼罩着大地,只有远处的高山如同战士一样屹立不动,没有被黑云的气势压倒。

忽的,一道银蛇般的闪电,撕开了乌云的一角,寒冷的银光令人胆战心惊。片刻,倾盆大雨夹着震耳欲聋的雷鸣,疯狂地扑向大地。豆大的雨点,急速扑打着湖光,刚刚还水平如镜的西湖,霎时间奔腾起来,一浪打一浪,被雨点搅得混乱一片。

苏轼叹了一口气,对他的朋友说:本来就心情不好,这雨下的,让人更觉情绪低落,甚是压抑。然后苏轼放下手里的酒杯,眺望着雨中的西湖,一叶渔舟在波涛中穿梭,珍珠般的雨点密密麻麻的在船板上跳动。

远方一阵狂风卷地而来,如脱缰的野马冲上山峦,冲向西湖,冲向灰色大地,山上顿时涌起暗绿色的波涛。那股大风呼啸着,奔跑着,吹跑了那漫天的乌云,吹散了那密集的雨珠,它狂喊着,飞奔着。在这狂风的震慑下,云和雨吓得逃窜开来,瞬间便消失在了天边。

太阳又出来了,一切恢复平静。

苏轼伫立在楼上,看到眼前的美景,心中为之一颤。眼前倒映着的是广阔的湖水,与天相融为一体,远处的山,如同一抹绿,也温柔地想要融入在这茫茫白色之中,雨后的西湖真是别样的美呀!

面对如此人间仙境,苏轼的心情顿时开朗了起来。于是他低吟道:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

幽韵的诗歌飘过楼台,飘过青山,飘过绿水,飘向远方

六月雪作文篇17

夏日的热情驱走了春天的懒散,夏季的每个角落都充满着活力,只要是有阳光在的地方都会发现生命的跳动,连雨都会附有生命的力量。

六月正值夏天,夏天的雨并不像春雨那般温暖和细腻,也没有秋雨那般带有一丝丝凉意,更不会有冬天的寒冷,它往往伴随着雷电或狂风,有时是闷热的,还会有可能造成洪灾。可是,夏雨并不可怕。每当它打雷闪电时,“轰隆隆”地响时,似乎都在嘶声力竭地喊,喊出理想,喊出希望,坚定自己的路;每当看到闪电的时候,看到天空中那紫蓝色的一条条闪电,就会让人想到这一道耀眼的光芒的迸发正是对黑暗的对抗。闪电随着雷声的节奏闪烁,这不就是一出大自然的情景剧吗?夏天的雨会给人们带来洪灾,带来台风,要知道这些并不是它所希望的,它更希望给人们带来快乐和安定啊。

下雨过后,几乎所有的昆虫都从自己的屋子里钻出来,放声高歌,旁边的溪水也会轻轻地附和,演奏出一首又一首欢快的、积极向上的歌曲,让身心疲倦的人们听了以后心旷神怡、豁然开朗。雨过后,大地上,森林里,动植物身上的尘埃都会被冲洗得干干净净,所有的一切都会焕然一新,似乎在告诉人们一切事物都可以重来。它使丧失自信的人重拾信心,使跌倒的人重新站起来。雨过后,太阳总是会出来,总是会有彩虹出现,人们都会从心底里感到喜悦并明白:只有那些经得起考验的人才能够看到成功。

“哇啦啦,哇啦啦……”雨过后再也不是夏天了,请记得六月的雨给你带来的勇气和力量,它永远在你心底的最深处。

六月雪作文篇18

从冷冬孕育,到初夏的盛开,你带着神秘的彩色悬浮于尘世,享受着孤独带给你的宁静,你没有,带给人们像玫瑰那样娇艳,只是留给,人们一丝清香的留恋,你像一个娇滴滴的女人让人怜爱,又像一个晶莹的浪花盛开在我的心海,你散发出的香味吸引了,懂你的人们,为何你,要盛开在这个忧伤的季节,难道?

是用你的淡淡的忧伤,让人们记住曾经最纯的爱吗?

你的存在,象征了这个世间“永恒的爱与约定”,你的存在,让最浓最深的情意,洒满人间。

六月雪作文篇19

记忆的深处有你我都无法触及的冷,没有人懂得。如同天与海一般,只是映射了他的蓝,却不知他的痛。

回忆被时间染成悲戚的色彩,像是被岁月侵蚀的斑驳的墙。宣纸上,泛出微微的月华,如若欣喜而忧伤的眼泪,正如诗中所说:秋千巷陌人初静,皓月除斜,泛梨花。在彩色斑斓的花海与飘香的花蕾里氤氲出一道华丽的朦胧,只是花已落,香已散,那道风景线随着时光也轰散离逝。

行走在六月,静静的,情不知所起,一个离别洋溢着感伤的季节。六月的太阳灼伤了多少人的双眼,六月的雨缠绵了多少人的思绪,也许有人说:你离开的这个季节,没有忧伤,只有无休止的思念在蔓延疯长,也有人说:我思绪的纷飞只因六月的过往。

又是离别的季节。这个残忍的季节里,离别的歌声在耳边此起彼伏的滑过,曾经的誓言,在耳边萦绕,曾经的欢乐,在回忆里依旧酣畅。只是不经意间,不得已而离开,毕业册上互相写下的珍重,有谁不愿意,用此刻隽刻成永恒。流年的记忆,欢与痛,那样的清晰,又那样的模糊。

四年前,带着懵懂来到了学校,四年后,不论成熟与不成熟都一起收割。留下的最多的只是离别的牵挂和月台上不舍的眼泪。一生哭多少次才能不流泪,一生流多少泪,才能不心碎。站在校园的边缘,心里莫名的悸动,因为他承载了太多。

几年的时光,在不知不觉中成了彼此生命之中的过客,曾在一个城市里看日出日落,在同一个屋檐下躲避风雨,一起的欢笑在分开时,成为泛黄的书签,托着思念,载着眼泪,踏上离别的列车。再次漫步在校园,是那样的亲切与美好,只因这里记载我们放肆的幸福与无畏的青葱岁月。没有人知道,也无法想象曾经飘过生命的飞絮已遗落在红尘陌路。

离别的六月,残忍的六月,行走在六月里,细数着掌间的时光,泪无声的滑落。