谁的本领大 - 想象作文字(8篇)

谁的本领大-想象作文350字篇1

铅笔、橡皮、削笔刀是好朋友，但好朋友也会吵架。

有一次，铅笔突然骄傲起来，觉得自己的本领是最大的，不由得向好朋友们吹嘘起来：“瞧，我的本领多大呀！每次在家写作业，小主人都离不开我。”而橡皮不愿意了，说：“哼！有什么了不起的，如果你写错了字，我还可以把你擦得一干二净呢，还是我的本领大。”这时，削笔刀生气地说：“你们说的都不对，我的本领才是最大的，铅笔尖被写粗了以后，我就可以用我那锋利的小刀片把铅笔削得尖尖的！”“不对不对！我的本领是最大的！”铅笔嚷起来，“我的本领才是最大的呢！”橡皮又生气了，就这样，他们都争执了起来……正争得热闹呢，铅笔盒发话了：“别吵啦！别吵啦！如果我说铅笔，你去把削笔刀削尖了去；橡皮，你去把削笔刀擦干净了；削笔刀，你去帮小主人写作业去，你们都能做到吗？所以，人各有各的长处，各有各的短处，你们也不要再吵啦！”

从此，铅笔、橡皮、削笔刀又和好如初，认真地干着自己的工作，再也没有因为谁的本领大而争吵了。

谁的本领大-想象作文350字篇2

一天，小猴子和梅花鹿在河边吵架。原来他们在为自己的能力争吵。猴子说，我会爬树。我技术很棒！梅花鹿说：不行，我头上的角可以当武器，我还能跳远，所以我的技术很棒！

大象来喝水，听到了猴子和梅花鹿的争吵。他说：“我来帮你想办法。谁能从河对岸的树上摘下果实，谁的能力最大。”小猴子和梅花鹿想了想，同意了。他们都看着河对岸的树。猴子想：我可以爬树，但是我怎么过河呢？梅花鹿也在想：就算我跳过河，也够不到这么高的树。

梅花鹿看着猴子，对他说：“我们合作吧。我带你过河。你能帮我摘水果吗？”小猴子担心自己过不了河，听了梅花鹿的话赶紧点头：好，好！小猴子说着跳上梅花鹿的背，梅花鹿跳过河来到了果树下。猴子爬上树，摘了很多水果，然后骑着梅花鹿回到另一边，把水果给了大象。大象说：“每个人都有自己的技能，只有团结起来，力量才最大。”！

猴子和梅花鹿听后低头，不好意思地笑了笑，握手言和。

谁的本领大-想象作文350字篇3

夜幕降临，教室里开始热闹了起来，课桌、粉笔、黑板、椅子，大家在热火朝天地讨论着谁的本领大。

椅子首先神气地先说：“我的本领大，因为没有我，大家就只能站着写字了，那样多难看，多费劲啊！”课桌接着也不服气地说：“光有你有什么用！要是没有了我，大家就连写字的平台都没有，就更没法写字了！”。

听了椅子和桌子的对话，黑板和粉笔也提高了嗓门，大声地说：“没了我们，老师怎么写重点，怎么上课，没有我们的功劳，大家考试不就得零蛋了吗？”黑板擦这时也一脸不高兴的样子，说：“光有你们两位怎么可以？老师如果把整面黑板写完了，想继续写的话，那还不得靠我来出手啊！”

这时，躲在教室一角的扫帚也忿忿不平地跳了出来说：“我的本领才大呢，没有我的话，教室里的纸屑日积月累不就成了垃圾场了吗？”站在扫帚旁边的簸箕反驳道：“就凭你！没有我，你能扫到哪里去？”

就这样，大家你一言我一语、七嘴八舌地一直讨论到了清晨天亮。太阳公公渐渐地冒出了头，看见了大家，说：“你们的本领各有千秋，各有各的优点而已。只有能为班级做出自己的贡献，你们就是最棒的！”

谁的本领大-想象作文350字篇4

一天,小猴和小鹿遇到一起，小鹿说：“我的本领比你大。”小猴不服地说：“我的本领比你还大。”小鹿说：“你有什么本领说来听听。”“我会爬树，我可是全世界最棒的爬树冠军！”小猴回答道。他们吵吵闹闹，吵醒了正在呼呼大睡的大象伯伯，大象伯伯说：“你们怎么这么吵？发生什么事了？”小猴挺着胸说：“我们在比。”

大象伯伯指着河对岸的树说：“你们谁能先摘到那棵树上的果子，就算。”小鹿一蹦就蹦到了河对岸，可是果子太高了，小鹿不能跳那么高，只好又回来了。

大象伯伯看见正在着急想办法的小猴，着急地说：“你赶紧想办法呀！”小猴终于想到了办法，小猴说：“小鹿，你背我过河，我爬到树上摘果子。”小鹿觉得这个主意棒极了，就背着小猴过河了。小猴摘到了果子，他们一起把果子送给了大象伯伯，大象伯伯说：“你们呀？”小猴和小鹿你看看我，我看看你都笑了。

谁的本领大-想象作文350字篇5

一天晚上，我在做着美梦。可一会儿，我就被吵醒了。我侧耳听了听，发现吵闹声是从文具盒里传来的。我打开文具盒，原来是里面的文具在吵架呢!

先是铅笔芯跳出来说：“我的本领大，我可以帮小主人在英语课上写出端端正正的单词。”

橡皮听后，气汹汹地叫起来：“哼，我的本领最大，如果你写错字了，还要我来擦。”

铅笔听了，大声说：“那小主人不写字，你不是没用了吗。”橡皮听了，脸有点红了。

蓝色水笔说：“还是我的本领最大，语文课上，小主人用我写出了整整齐齐的字。”

红色水笔听见了，气愤地说;“哼，如果没有我，你能找出错字吗?你还要我来帮你批改错误的。”

就这样，它们一直吵个不停，都在说自己本领最大。于是，我就跟文具们说道理：每一个文具都有自己的本领，只是用途不同而已，不存在谁的本领大，谁的本领小。只有大家一起互相友爱合作，才能为小主人的学习提供更好的帮助。

文具们听了，都脸红了，然后认真地点点头，从此又开心地生活在一起了。

谁的本领大-想象作文350字篇6

本来铅笔、橡皮、卷笔刀和铅笔盒是好朋友。

直到有一天，铅笔、橡皮、卷笔刀和铅笔盒在评比谁的本领大。

铅笔自豪地说：“要比谁的本领大，肯定非我莫属！人们写作业、记笔记都要用我。”橡皮听了，连忙说：“人们写作业、记笔记是要用你，可是要知道，天下没有十全十美的人，当然也没人不会写错字，人们写错了字，就要用我了！”卷笔刀听了橡皮的话，觉得也不服气了，对铅笔说：“你虽然好，但是人们写字时间长了，你的笔芯就会变粗，就要用我来帮你卷尖！”铅笔和卷笔刀吵了起来。“静一静，大家听我说，”铅笔盒骄傲的说，“你们本领再大也没有用，因为你们要用我来装！”一旁的书听见了，说：“你们谁能不用橡皮擦，不用卷笔刀，不用铅笔盒装，谁的本领就最大！”大家听了，羞愧地低下了头。

从此，铅笔、橡皮、卷笔刀和铅笔盒还是像以前一样团结。

谁的本领大-想象作文350字篇7

铅笔说：“那还不容易！”说着，就“沙沙”地画起来，谁知纸妹妹的脸变得更脏了

橡皮对铅笔说：“看我的吧！”说完，橡皮就飞快地擦起来，上上下下，左左右右，不一会儿，纸妹妹的脸就变得干干净净了。

第二天，铅笔和橡皮又碰到了一起。橡皮得意地说：“铅笔先生，你还敢同我比本领吗？”

“怎么不敢？”铅笔说，“谁能把白纸妹妹变成一幅美丽的图画，就算谁的本领大。”

橡皮说：“这有什么难的？”于是，橡皮就又擦了起来，谁知，擦来擦去，白纸上还是什么也没有。

这时，铅笔又“沙沙”地画起来，碧蓝的天空，洁白的云朵，绿油油的草地，可爱的小动物……一幅美丽的图画眨眼间便呈现在眼前，漂亮极了！

橡皮见了，惊讶地说：“铅笔先生，你的本领也不小哇！”

铅笔说：“是啊，橡皮老弟，我们俩各有各的本领，谁也离不开谁呀！”

从此以后，铅笔和橡皮成了一对好朋友。

谁的本领大-想象作文350字篇8

在这样一个小村庄里，有三种动物：牛、大象、啄木鸟。牛，天天犁地，为人们服务；大象，时时刻刻都在搬木头，为人们造新房；啄木鸟，森林中的“神医”，每天都为树治病，它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。

可是有一天，它们发生了争执，大象说道：“我的本领最大，我可以为人们搬木头，造新房！”啄木鸟听了，不愿意了：“我的本领最大，要不是我给树治病，能为人们搬那么好的木头吗！”老牛觉得自己最有用的，所以就留到最后说：“我的本领最大，要不是来种粮食，人们哪有这么大的力气！”

三个人争执不休，于是吵到了猴子法官那里去评理。猴子法官听了，让它们交换工作：牛去给树治病，大象去犁地，啄木鸟去搬木头，一个星期后，再在这里集合。

第二天，新的工作开始了。牛去给树治病，不但没治好，反而把树根给咬坏了；大象去犁地，不但没干好，反而把田地给踩烂了；啄木鸟去搬木头，木头那么沉，它搬的慢极了，糟到了工人的批评。

工作的第二天，它们就不干了，提前来到了猴子法官那里，猴子法官说道：“怎么样，干不下去了吧！每个人都有自己的特点，都对人类很有用，们不要再吵了！”三只动物听了，开心地笑了，它们以后再也不会吵架了。