《意林》读后感，意林读后感800字（整理10篇 ）
《意林》读后感篇1
寒假期间，我读了几本自己喜欢的书。当我读完《意林》里《榆树的伤疤》这篇文章时，感触很大。
文章讲的是有一棵榆树，树干上绑了一条铁链用来拴牛，后来，养牛的人把牛牵走了，但是留下了这条铁链仍然绑在树上。随着时间的推移，树干越长越粗，树皮渐渐覆盖了铁链。不久，一场严重的灾难——荷兰榆树病传到了这里。这种病菌横扫这里的榆树，但是惟有这棵带铁链的榆树没有受到伤害，原因是榆树从铁链里吸收了大量的'铁，所以幸存下来！
这件事告诉我们：“创伤能够使我们变得更加坚强！”
对于创伤，我们还要有足够的勇气面对，如果我们不能够勇敢的承受，创伤还会使人一蹶不振的！
记得初一下学期的时候，我因为骄傲比自己的好朋友考得好，所以期末考试的时候，我的成绩一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打击，觉悟了。我开始上课认真听讲，下课认真复习，终于又回到了原来的状态，如果没有这次打击，如果我自暴自弃，又会怎样呢？
创伤使我们变得更加坚强！
《意林》读后感篇2
自从我们上学开始，一直在老师的关爱下成长。这种关爱有时慢慢成为习惯，可是我们是否用自己的行动关爱过我们的老师？读了《意林》中的一篇文章，让我感受颇深。
这篇文章主要讲的是一位教地理的刘老师有胃病，不过，她总是忍着痛讲课。一次在课堂上，刘老师的病发作了，同学们任凭怎么请求刘老师歇一会，刘老师说：“你们的功课要紧。”第二天，讲台上又多了一盒治胃病的药和冒着热气的开水。平时学校停电时，值班老师就会敲打挂在教学楼下一节钢轨，用来当下课铃。当时班上没有一位学生拥有手表，因为同学们都是学校附近农村里的孩子。有一天学校停电了，地理课上了一大半，刘老师又犯病了，她强忍着，装作若无其事的讲着。一个坐在前排的学生这时举手说：“报告老师，我要上厕所。”刘老师点了点头说：“快去快回。”过了一会，学校里面传来了“铛铛铛”的敲铃声，铃声没有往日的响亮。刘老师刚宣布完下课，就倒在了讲台上，同学们把刘老师送进了医务室。校长以为有人做恶作剧，便调查。那位同学不安的说：“我，因为我们老师胃痛的`坚持不了了，还要坚持上课。”校长给以赞许的目光。后来，才知道刘老师胃大面积出血，如果再晚一会，就会有生命危险。
这位同学睿智的举措，令我佩服。更让我明白一个道理：我们要关心我们身边的人，特别是那些关爱我们的人。让我们行动起来，从点滴的事做起，从现在做起。
《意林》读后感篇3
今天，我读了《意林》这本书，其中有很多故事然我感动的说不出话来。
最让我感动的是其中一篇文章《义猴小黑》。
有一次，“我”在一个偶然的机会救了一只黑叶猴，还给他起名叫“小黑”。可以场突如其来的灾难降临了。
那一次我去朋友家，突然一直金钱豹向我扑来，我赶快就跑，可包子跑得更快。一下子把我扑倒在地，“我”想自己这下完了，可随后听到的是靶子的惨叫声，原来小黑把豹子的`眼睛给抓瞎了。
小黑很快跳到了树上，豹子扑了个空。
小黑赶快跑到一个地方在那里左搅右搅，突然那里起了一阵旋风，把包子和小黑围住，然后就是豹子和小黑的惨叫。
“我”走到小黑面前，小黑脸上都是红包，样子并没有挣扎过。
小黑死了，他是为我死了。
小黑真是一个友情义的小猴，其实每一个动物都是这样，你对它好它也会对你好。
可是现在虽然科技发展了但是现在又的动物都被捕杀了。有的还被人吃了。
这个世界不光是人类的世界，还有动物。
我多么希望人类和动物永远成为好朋友，互帮互助，在一个和谐的环境中快快乐乐的成长。
《意林》读后感篇4
我看了一本喜欢的书《意林-行成于思毁于随》。里面有许多励志的小故事。
“行成于思毁于随”是说做事情时，能把事情做得好是因为经过许多次的思考和研究；如果我们对待事情，不独立思考。依靠别人，最终会陷入失败的泥潭。
在这本书里把各种故事分成几部分。第一部分是绿色的秘密，写的是自信，是青春最美的通行证。第二部分是成功的足迹，是各种名人，从普通人一步步地走到成功的现在。第三部分是雪花的快乐，写的是一朵雪花，也可以享受飘洒的快乐过程。第四部分是小尾巴的巧克力，写的是你是风儿我是沙，我是你甩不掉的小尾巴。第五部分是野性的`温良，写得是冷漠的自然也会有闪烁永恒之美的光芒。
我最喜欢的部分是野性的温良，这里写得是各种动物发生的事，都让我很感动。我最喜欢其中的一篇《王者之风》。让我知道真正的王者，有一颗为大众的心。让我明白，一个小组的组长，不光得要求自己努力学习，也要帮助组员学习，共同进步。
这是一本励志的好书，常常使我感触非凡。也总是牵肠挂肚的想着书中的内容，一口气看完。
《意林》读后感篇5
这个假期，我和妈妈阅读许多书籍，其中，令我们最难忘的就是那本写关于兄弟姐妹之间的感情的书——《意林化作天使守护你》。
读完这本书，我才明白世上最可贵的感情就是亲情，亲情就像一把火，燃烧我们的内心，融化我们心中的那块冰。《化作天使守护你》用兄弟姐妹之间的感人故事阐述守护天使的'亲情颂歌。与自己的兄弟姐妹在一起快乐地长大，用天使般的爱守护彼此的一生，就是人世间最温暖的感受。
在这一个个感人的故事中，我印象最深的是《他们是我的弟弟》这个故事：王蕾是贫穷人家的孩子，她的妈妈意外地怀上一对双胞胎。半年过后，王蕾的妈妈早产，这对双胞胎因为早产而发育不良，而王蕾的爸爸和妈妈却因为几十万的医疗费而放弃对这对双胞胎的治疗。倔强的王蕾说服不父母便决定自己去赚钱救治两个弟弟。可是这个年仅14岁的女孩连工作都找不到，更谈不上赚钱交医疗费。很快，王蕾代父认过的消息传遍当地的大街小巷。好心人纷纷伸出援助之手，两个弟弟终于获救。这个14岁的勇敢女孩用自己天使一样善良的心守护着自己年幼的弟弟，为他们插上生命的翅膀。
诚善之美，感动天地。现在，我已经深切地体会到这句话的含义。爱，与外表无关，与时间无关，与地点无关……与一切都无关，爱就是爱。爱，能令人变得强大，能令人变得勇敢，但也能令人变得自私，能令人变得叛逆，爱是伟大的，爱有无穷的力量，爱是世间最奇妙的东西。
《意林》读后感篇6
大家也许都知道《意林》是专门为我们青少年看的，我读过很多期的《意林》，我读第一期的时候，我一打开，哇！里面的内容可丰富了！直到现在已经出版了21卷，我看过第一卷、第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷，我还有一本没读完，那就是第十七卷，我只看了三分之一，也许会有更精彩的内容在“等”着我呢！
《意林》它是一本彩色的杂志，它为什么是彩色的呢？哈哈！不知道吧！我来告诉你，因为小孩们是不喜欢黑白色的杂志，所以它们把《意林》给“变”成彩色的'，让我们快乐的阅读。
我对意林这本书的读后感是这样的，我觉得这本书——《意林》非常有意思，比如说能积累好词好句，添些生活乐趣等等。自从我有了这本《意林》后，我就会和金子一样“抱”着《意林》，有了它，我觉得好开心，因为这本书里面有漫画、笑话、作文、文章、短篇和长篇小说；开动脑筋的有《意林》试题，找不同等等。这样我会学会很多知识的哦！……
《意林》真是一本好书，我“爱”它—《意林》。
《意林》读后感篇7
在暑假里，我读的第一本书是老师推荐的《意林》，这是少年版的的，其中的一个让我印象深刻呀!
故事的名字叫《警犬奥尔登》。这讲的是警犬奥尔登的.主人对它很严，却很爱它。有一次实行任务时，被歹徒用枪打伤了脸，差点就有生命危险。后来伤好了，可警务职员怕他有阴影，就检测了它，没想到—它竟然毫不畏惧克服了心理恐惧!
读到这篇文章时，我的第一个看法是：奥尔登很忠心。书里有写到警长很严厉，从来不让狗进卧室，无论是晴天还是雨天还是雪天，都不会让它进来。有一次警长为了考验他，让它一动也不动地坐在那里，自身则去散了半小时之久的步，当他回来时，发现它还是坐在那一动也不动。让我觉得它很忠心，假如换成其他狗，必定会看见主人来了就摇着尾巴迎上去，或趁主人不在，就跑到外面玩，可它并没有违抗主人的命令，让我觉得它很忠心。
我的第二个看法是：我觉得它是一只不怕困难迎难而上的好警犬让我十分佩服。但他面临检测时，它并不知道那只是一次考验，当其他人用枪指着它时，它只停顿了一秒钟后，又毫不畏惧地扑上去。熟知狗的人都了解，当狗被人、事、物伤害了时，就会害怕他，虽然狗会很忠心，但它们可能会退缩，甚至逃跑。相反，他却毫不惧怕，让我觉得它很厉害!
《意林》是一本好书，它是能让你领悟生活的好书!
《意林》读后感篇8
今天，我在少年版的《意林》里读到了这样的一篇文章，名字叫做《有一种力量叫责任》。在印尼的苏门答腊岛上，远处的湖泊里传来一个小女孩的凄惨的.呼叫声。只见一条鳄鱼正咬住女孩的一条腿，在这危急的关头，突然从人群里跑出一位40来岁的妇女。她扑入湖中，跟鳄鱼打斗了一会儿，鳄鱼终于松了口，女孩才得以难逃。当鳄鱼仓惶退却时，这位英勇的妇女已鲜血淋漓……
读完这篇文章，让我知道了：有一种力量叫做责任。这种力量可以让一个瘦弱不堪的妇女舍身去救人，战胜凶残的鳄鱼。这种力量可以让一位初中男教师用自己的身躯去保护四个初中生，但自己却没能逃过一劫。这种力量也可以让一位母亲一直以跪着的姿势去保护刚生下来的婴儿，自己死了，而新生儿却生机勃勃的，被医护人员抱了出来……
当记者采访那位名字叫优莉安蒂的妇女为什么会那么勇敢的时候，优莉安蒂缓缓地说了：我是一名小学老师，班上的每一个学生都是我的孩子，我不能允许他们任何人遭到伤害。从这，我们可以看出这位小学老师很爱她的学生，把学生当作自己的孩子一样。
有一种力量叫做责任：责任可以让我们把事情做完整，但是爱可以让我们将事情做到最好，优莉安蒂却因为教师的职责、责任，上演了一场可歌可泣的壮举。虽然我们可能遇不到这种事，但是我们在生活中可以热情的帮助别人，在别人有困难的时候及时伸出援助之手。
《意林》读后感篇9
信心成就经典，被喻为美国最伟大的田园诗人惠特曼，他的第一本诗集《草叶集》在世界各地都有译本，历经一百多年而不坠。但是，当时却没有一个出版商愿意印这本书。
这是一个在《意林》里的小故事：惠特曼把《草叶集》完成时，竟然连手稿都没有出版社有兴趣，这本好不容易出版的《草叶集》，赠出的数量却比卖出的数量大许多，不但销售失败，一些文学评论家对《草叶集》的负面评论也很多。
但是，这些打击没有打倒惠特曼，他仍坚守着自我崇尚自由，赞美大自然的本性。
终于，一家出版社要出版他的诗，因此，更多版本的《草叶集》出版了，销售情况也好多了，人们逐渐接受惠特曼在诗中所要传达的信息。
从惠特曼的事例，我感受到，对自已要有信心，不轻易放弃，不因为别人的.言语而改变，要学会忍耐，不要轻易承认失败。
信任自已，最后别人也会接纳你，欣赏你，这就取得了成功，抓住成功的“阶梯”，或许梦想还很遥远，但是，有了那些“阶梯”，那梦想就会接近你，是金子总会发光的。
是宝石，无论陷入泥土多久，迟早会被发现，绽放出无限光彩的。
《意林》读后感篇10
最近我正在读《意林》这本书，其中“我们班有个‘喜羊羊’”让我深有感触。
在这篇作文中，我对郗志阳的映像十分深刻。他是一个五年级时，转进五（2）班的一个同学，因为爱笑才或得了“喜羊羊”这个有趣的称号。
有一次上音乐课，老师教他们唱《同一首歌》，不知为什么郗志阳“哈哈”地傻笑老师问他原因，可他却不说，只顾自己哈哈大笑。老师气疯了，为了不让他笑就让他想不开心的事情。郗志阳便说：“老师，如果你想让我每天去想那些不快了的事情，想那些伤心的事,即使我眼睛里不流泪，但我心里已经流泪了！我会埋怨自己生下来不是城里的'人，我会埋怨我爸爸为什么是个农民，埋怨我妈为什么要抛弃我们，我会埋怨为什么不买楼房，我为什么没名牌衣服，我会埋怨为什么不住旅馆，为什么星期天要去捡垃圾……想想看，老师，光埋怨有什么用，这不是自找麻烦吗，不是等于往鞋子里放水吗？老师，往鞋子里放水，再穿上还会舒服吗？一个人为什么不去做自己喜欢做的事情呢，而偏要去做痛苦的事呢？笑一定需要理由吗老师？”
是啊，我们为什么不去做事自己开心快乐的事呢?有一些人讨厌什么，只懂埋怨他这不是将自己推下水吗？我们何必要这样做呢，做自己能快乐的事不是很好吗，所以，我希望都去学习郗志阳。
