考试没考好自我反省检讨书，考试没考好自我反省检讨书300字（整理16篇 ）
考试没考好自我反省检讨书篇1
尊敬的教师：
您好!
我这次期末考试考得很不好，语文考了xx分。
我想：平常我考的成绩都上90分，为什么这次考不上90分以上呢?回家后，我把我锁在房间里，在反思。
在基础题上我扣了最多分，一些简单的题都会出错。
第二题扣了x分，我看了一下写错的答案，和正确的答案相差很多，我再仔细看了一下题目，是写跟字相同的读音，考试的时候，我却看成了跟字相同的意思。
在有一题中，题目是写根据课文内容填空，在第二小题，我却自己随便写了一个，写对了两个，错了一个。
在阅读题里，扣了一个最可惜的一分，题目明明写的是写带颜色的abb形式的词语，我却写成不是颜色的。
有个写关于医生技术高明的成语，我只写对了一个，说明是我在课外积累的成语不够多。
我在考完试后做了仔细的检查，竟然没检查出错误，我想：是我检查的时候只是检查了写出的答案，却没有再读一次题目，才来检查。
从这次考试中，我知道了我考试时候的薄弱之处：
①在做题的时候没有认真读题，只是一目十行。
②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思，就开始写题。
③成语方面的知识不够丰富，在课外得多多积累。
④阅读题的题目没有完全读透，不懂意思，要多读几遍。
⑤作文的题目要划关键词，要多读关键词，就能写好作文。
⑥做完题检查的时候要再读一遍题目，才来检查答案，这样才有效果。
俗话说：虚心使人进步，骄傲使人落后。
在这次考试中，我也犯了这个毛病。
要吸取教训，要从摔倒的地方爬起来，下次考试中不能再犯同样的错误，这样才能考得更好。
希望下学期我能够考到很好的成绩，越来越进步。
xxx
20xx年xx月xx日
自我反省检讨书的格式：篇2
1.标题
在头行正中写明“检讨书”字样即可；也有注明所犯错误范围或性质，如《关于违反财经纪律的检讨书》。
2.称谓
写明检讨书呈报的组织、单位或个人。如“校党委”、“公司人事部”、“老师”等。
3.正文
正文由三部分组成：所犯错误事实；对所犯错误的认识；改正错误的决心与措施。
4.落款
写上检讨人的姓名或单位名称，最后写上年月日。
考试没考好自我反省检讨书篇3
尊敬的老师：
您好！
我是高二xx班的xxx，在这次期末考试中，成绩退步了，不仅不如月考成绩，也比期中考试成绩差了很多，我要好好反省下成绩为什么会那么差。
自从文理分班之后，我选择了理科，因为我的数学成绩很好，但是语文却不是特别好，对于历史、政治这些更是学不进去。虽然理科的知识点更多了，题目也更难了，但是在做题中我也找到了乐趣，本来按照这种情况，我的成绩只会稳步提升的，根本不会出现退步的现象。可是几次考试下来，成绩不增反而退步了，月考的成绩发下来，我也没有太过于在意，可能是考试紧张和复习不足导致的，但是这次期末考试却掉了一大截，从以前班上的前几名掉到现在的倒数几十名，整整掉了三十个名次。数学，物理，英语，语文的成绩都是全面的往下掉，只有化学和生物还可以保持住。
期末考试成绩出来后，老师把我叫到办公室仔细询问我成绩退步的原因，当时我也很茫然，明明准备的很充分的呀，怎么一下子掉了那么多名次，考试的成绩突然就差了那么多。但是老师把我月考的成绩拿出来，详细分析，发现每次月考总是有一门科目成绩比较差，要么语文，要么英语，或者其他科目。而且也和我说了我日常上课和作业的一些情况，发现我上课有时候开小差，不是很认真，有任课老师向您反映，当时也是提醒了我，我并没有太过于在意。作业方面有些应付了事，字迹潦草，显得是急急忙忙做完的一样。老师详细的分析，我也发现，我的学习懈怠了，而我自己却没有发现，还多亏了老师的分析，我才知道自己这段时间有多么的不注重学习了。
老师叫我好好反思，并作检讨，我回去之后也好好的想了一想。的确老师说的都是对的，我的学习懈怠了，而自己却没有意识到问题的严重性。反而觉得，反正就是没考好，下次努力就好了，下次的下次，哪有那么多下次呀。平常的上课和作业没有做好，考试的准备也是不足，对考试的态度也不认真，从而导致了在期末的考试中退步的情况。这一切的根源我经过反复的思考，觉得是我对学习的一种态度问题，平常学习中喜欢的题目或者喜欢的一些版块我就很认真的听讲，一些不喜欢的版块我就没有那么认真了，比较随性，例如数学的空间向量和立体几何，我就很喜欢，而不等式却是没那么感兴趣；语文的诗歌和文言文我还是蛮感兴趣的，但是写作文和阅读理解这种题目却是没有那么喜欢。这就造成了我的单项科目不稳定，而总体成绩却退步的原因了。
经过老师的分析和我自己的.深思，我也找到了原因，我想我以后一定不会再出现这种情况了，会好好学好每一个板块，做好每一种题型，把成绩搞上来，老师，对不起，让您操心了，请相信我今后会努力的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试没考好自我反省检讨书篇4
尊敬的老师：
我感觉我这次数学考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：
1、平时不注意数学知识的专研，也可以说是我对于数学这门科目的学习不够重视。
2、日常没有抽出足够的时间来完成数学作业，很多时候是没有时间留给数学作业的。
3、有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。
现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的数学成绩才是给老师最好的交待。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
考试没考好自我反省检讨书篇5
尊敬的老师:
您好！
每一次期末考试的落幕总能够让我的内心感到惶恐与不安，毕竟我的学习成绩在班上可找不出一丝出彩的地方，也正是因为如此才会导致我在每次考试结束以后都会得到老师与家长的双重批评，但是谁又不想取得一个十分优异的成绩令父母的脸上充满自豪呢，尽管接下来的假期可谓是十分漫长，但是我拿着这份成绩惨淡的期末考试成果充斥着沮丧之情。
老实说谁又不希望自己能够在考试之中取得一个不错的成绩呢，但是成绩比较差的我在面临着现实巨大差距以后只能表示有些有心无力，还记得试卷刚刚分发下来却有很多题目不会做的自己是多么沉闷，沉闷到考试结束以后一个人伫立在一旁不知道应该如何表达自己的心情。如果非要从这次考试的惨痛结果找一个原因的话，或许只能是因为自己在平时的学习之中并没有好好用心，尽管很早以前我便发现了自身在学习上的不足，但是由于各方面的原因导致自己一直没能找到一个合适的时机将自己的成绩进行提升。
其中一个原因便是因为各种外物的吸引导致自制力本就不强的我无心学习，其实平时的我如果想要节省一些时间来进行学习的话绝对是可以做到的，但是相对于学习来说更有吸引力的无疑还是手机、漫画以及电视机，也正式因为这些东西的诱惑导致我一直以找不出时间为由不断欺骗自己，如果我能够坚守本心不被诱惑的话绝对能够利用课余时间进行学习，或许自己并不能够取得多么优异的成绩，但是我想至少到时候的分数不会像现在这般惨淡。
实际上我在平时的学习之中也谈不上多么用心，有时会在课堂上因为前一晚的熬夜导致精神不振，有时候会因为老师讲解的知识太难而去分心发呆，而我的这些行为无疑令成绩本就不好的现实雪上加霜，但凡我能够在课堂上用心学习的话都不会是这个样子，而且平时我遇上难题都不会请教身边的同学或是下课之后请教老师，而是以不懂装懂的姿态来欺骗自己，而且在下课的时候我都是趴在课桌上睡觉，而这些也导致我在平时学习的时候总感到很困惑。
我想归根结底还是因为自己对学习根本就没有用心过，因此我希望以后的自己能够端正一些学习态度，或者是说在经历过这次期末考试以后对学习能够引起重视，不仅仅是要做好课前预习以及课后复习，在课堂上保持全神贯注地学习之后再去虚心请教不会的题目，另外我也应该在摒弃杂念之后好好利用自己的课余时间，将自己学习上不足的劣势全都弥补过来，争取在下一次的考试之中再一雪前耻。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试没考好自我反省检讨书篇6
尊敬的老师：
这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。
首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试没考好自我反省检讨书篇7
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，首先谢谢您对我们每日孜孜不倦的教导，谢谢您对我们的努力和期盼。但是，同时我也感到非常的抱歉，接受了您这么多的教导，这么多的指点，可是，在这次的期末考试后，我却依然让您失望了！
这次的期末考试，虽然不是高考，虽然只是我们高一学年的检测考试，但是其实某种意义上更胜高考，作为高一的我们，即将步入高二快步学习的我们，这次的考试就是为了测试我们是否已经对之前的学习都打好了基础，是否做好进入高二加速学习的准备，是否有有做好将来面对高考的决心！
我们都是知道的，在高中最重要的，就是学习；最紧急的，也是学习。三年，我们有三年，也只有三年！既然我们来到这里，那就是为了在将来能参加高考，为了在未来我们能上一所好大学！这都是我在来到这里时的梦想，也都是我家人所给我的期待。虽然带着愿望以及这么多人的期待来到这里，可是在经过了一段时间的学习后，我才发现！我对自己的管理能力是有多么的差劲！明明在周围的同学都在努力学习，都在孜孜不倦的学习的气氛下。可是我却不知怎么的渐渐偏离了学习的方向，渐渐地离努力这个词越来越远。同是走的同一条路，同是一个老师给我们上的课！可是别的同学都在渐渐的往上走，但我却不知怎么开始走上了下坡路，而且还没有一点自知！
如今等到期末的成绩出来，看着自己远低于同学们的成绩，看着我那拖平均分的“秤砣”成绩，我实在是不知道该怎么去面对大家，怎么回去面对家长。
对不起！老师，我对不起您的教导和期盼，更对不起在家中等待的父母！对不起他们在我身上付出的心血。他们在努力的为我付出，可是我却没能好好的将这些付出转化成自己的动力！实在是惭愧。
但是，现在事已至此再惭愧、再后悔也是没有用的了。虽然已经被我浪费掉了宝贵的一年时间，但我也不会就这样放弃！我还有家人对我的期待，我还有没有实现的梦想，我还想要继续努力！对不起，老师，我之前错了，大错特错。但是，请相信我，老师，我已经决定改变，我会好好的改正自己的习惯，我一定会再次赶上来的！我还不想放弃，还请老师也不要放弃，我一定会在放假回来后带着改变后的自己回到学校！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试没考好自我反省检讨书篇8
尊敬的老师：
我怀着愧疚的心情，写下这份检查，以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。
这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。
上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。
所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。
我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间……。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试没考好自我反省检讨书篇9
尊敬的老师：
您好！
我在这个的考试之中，没有来考试，反而是缺考了，虽然说我的成绩的确很糟糕，但是缺考却是对考试的态度很不好，这样的行为是不应该的，我也是要检讨。
这次的考试虽然不像期中，或者期末考试那么重要，但是也是为了测试我们以前所学的一个测试，是希望能知道我们学得怎么样，有哪些方面是需要去进步的，哪些地方是自己已经学好了的，但是我却在这次的考试时候，没有来，缺考了，我的行为也是让老师很生气，成绩糟糕，其实老师也是没有看轻我，反而是希望我自己真的多去努力，而不是自己放弃了自己，而我的缺考也是对考试的一个不尊重，并且也是让自己看不到自己哪些方面学的不好的，虽然说我的成绩糟糕，但是其实也是说明有进步的空间，并不是说我无法再进步了。并且只要考试了，其实也是可以让自己清楚自己成绩是什么情况，哪些学习是需要继续努力的了。
可是我觉得反正成绩那么糟糕，考不考又有什么区别，而我这种消极的心态也是让老师很是恼火，说了我很多次，也是耐心的跟我讲了很多的道理，我都是没有怎么听进去，但是这次老师的话语还是让我有了一些想法，在反省的时候，我也是知道自己的情况，并不是说我完全的不想学好，只是知识真的不容易学习，而且自己的基础也是很糟糕，想要在课堂上认真的听课，去学习，很艰难，但是不代表我不能学习，其实有困难去解决就好了，不能这样消极的逃避，这些天我也是想了很多，我知道我的缺考真的让老师很恼火，我自己也是意识到自己的行为是很不好的，也是可能给同学们做了一个坏的榜样。
反省的过程中，让我知道，其实学习，一点点的去积累就好了，没有谁的成绩是突然提升上去的，而都是努力的一个结果，只要自己愿意学，即使课堂听得不是那么懂，把不懂的来问老师，一点点的学习，自己刻苦一些，还是可以让自己的成绩提升上去的，并不是不能提升，而且也是不能这样自暴自弃的，连考试都缺考了，老师，我以后一定不能再这样混日子了，是要好好的去学习，把自己的成绩提升，只有努力，自己才能有收获，而不是说不努力，那样的话，成绩只会更加的糟糕，我不能再这样下去了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试没考好自我反省检讨书（精选30篇10
在学习、工作或生活中出现了失误后，往往要写检讨书来自我悔悟，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。想写检讨书却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的考试没考好自我反省检讨书（精选30篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试没考好自我反省检讨书篇11
尊敬的领导：
您好！
转眼新学期已经开始了一段时间了，但作为一名学生，我却好像仍没有将自己的心思从假期里转移到学习上。不仅总是在课堂上走神溜号，甚至还让自己的学习成绩有了显著的下降！对此，我感到很惭愧，很抱歉！
在新学期开始后，老师您总是十分严谨的告诫我们学习的重要性，甚至不惜花费自己的时间，为我们讲课，指点学习的迷津。但我呢？尽管老师和其他同学都兴致勃勃地走在学习的大道上，但我却还惦记着已经过去的暑假，还想念着松散清闲的生活！这不仅导致我在课堂上总是走神，甚至连自己学习的动力和目标都渐渐忘记了！对此，我真的十分抱歉！
如今，经您的提醒和教诲我才想起，如今自己已经不再是小孩子了。在学习的道路上，充满了奋斗者和拼搏者。我和大家一起在老师您的教导下学习，但却对您的教导和同学们的努力视若无睹，这不仅仅是对我自己前途的不重视，更是对老师，对其他努力学习同学们的不尊重！对此，我感到很是惭愧。
如今，我通过深刻的自我检讨，对自己的问题总结如下：
一、假期安排不当
作为一名学生，即使是假期我也不应该的忘记自己的责任和目标！原本我应该制定好自己的假期计划，按时，有效的提高自我的学习！但我却在思想上过于懈怠，只顾着玩乐和游戏，将学习抛在脑后，导致原本调解学习压力的假期，反而变成了学习的“大断层”！这对我造成了极大的影响！是我自律能力上的问题。
二、目标不明确
经过暑假，我似乎也忘记了自己的学习目标。如今反省，我才意识到自己是一名学生，是为了自己的未来，为了回报父母的养育而努力学习，努力提高自我的学生！我忘记了这些目标，甚至让自己的学习热情大大降低，这是不应该，也是不允许的！回想起父母在外工作时的努力，再想起自己在玩乐中的松懈……我真的很对不起他们。
如今，我充分认识到了自己的错误和问题，这绝不是我想要的事情，也并不能发展成我希望的结果！今后，我一定会努力，会改变现在的自己！并且我会牢记这次的反省，以此警告自己，认真对待学习，认真提高自我！我一定会将自己的成绩提升上去，认真仔细的上好每节课！还望老师相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试没考好自我反省检讨书篇12
一、试卷分析
难度：限于出卷经验不足，所以不敢出难题、“怪题”、巧题。我从百余页试题库中，精减出这一套试题，甚至可以说我在出题时都有徇私——哪些题目我觉得自己的学生作不出来的我就坚决不选!这样编订出来的试题，可以说再也没有办法简单了!从这个方面来说，我觉得自己应该是要受到批评的!全套试卷真正有难度的只有一个题目，而且是作为一个单选题出现的。所以总体而言，本套试题识记性较强，理解性题量不足，即难度偏低!
只是考察覆盖面：部分我认为特别重要的东西，其实仍然没有纳入试题，包括春秋分日的考查;而有些部分则略显繁冗。总体上说，覆盖面较广，比例页比较协调合理。
二、学情简略概括总体而言，6个班如校基础相差不大，重点班稍好。
但是学习态度差异相当大，1、2班课堂气氛活跃，课堂融洽和谐。而四个普通班气氛沉闷，学生缺乏主动探索精神。甚至很多学生表现出对于学习非常不在意。
三、原因分析
1、教师方面：课堂上仍然存在讲多练少的情况。据部分同学反映，课堂上听的懂，但是课后做题不会。学生所用练习册《第二教材》偏难，不适合普通班学生使用。而教师很少从课外资料上面提炼出好的题目给学生练习，所以学生学到的知识点实践的机会比较小。
2、学生基础知识薄弱，识记较差。不少试题是以教材上文字为蓝本编写，但得分情况不理想。很多试题考查的知识点在课堂多次强调过，仍然不知所以然。还有很多知识点记忆不准确，导致错误，比如讲黄道面记忆成黄赤面。反映至少2个方面的问题，一是没有认真阅读记忆过教材，二是基础知识点应用太少，概念不明晰。
3、学习态度不端正，存在明显的只求一知半解的情况。表现为学习中出现问题不及时解决，不喜欢问问题;还表现为上课不积极主动的思考，只求表面印象，不求用心理解!普通班的许多同学上课是用推的，在老师的催促下才会动动手，但是仍然不动脑。
4、学习习惯很差。经过半个学期的训练，课前现在有半数的同学能准备好教材、练习册等学习用品，但是课前预习、复习、作业等方面仍旧存在很多很深刻的问题。也表现为不问问题、不认真思考问题、不注重用图等大的方面。而小的方面则多不胜数。
5、作习题不注重作图用图。从开学到现在，我一直在致力于他们作图能力的提高，甚至有的时候全课时变成了一届美术课，但是学生依然没有形成很好的作图习惯。考后课堂上面随即调查了下，作为一个重要的工具图《太阳直射点的回归运动》，竟然有一半以上的学生在考试中间没有用过!造成的直接结果就是至少有5-10分可用该图顺利解答的试题丢分!可以设想，若注意了用图，普通班的平均分至少可以提高5分!
考试没考好自我反省检讨书篇13
尊敬的老师：
您好！
由于我贪玩，没有做好考前复习，我很多知识点都忘了，但是又想考高分，意思鬼迷心窍犯下了作弊的错误，对不起。
当考试的时候我看到试卷，发下很多的内容我都全忘了但是我又有影响，并且我们考试就在自己的位置上考试，不太严格，这让我抱有侥幸心，认为抄一下没事，就小心翼翼的从自己的座位抽屉里取出了课本放在大腿上，趁着老师走动不注意的时候就把课本打开，开始抄起来，天网恢恢疏而不漏，最后还是被老师发现了。
我在考试的时候不去思考自己改如何努力做题，却想着作弊这首先就是不对的，作弊对我们没有任何好处，只会让我们沉迷其中，并且作弊得来的分数都是真实的，都是虚假的成绩，这多我们没有任何帮，考试可以让我们查漏补缺，在考试中不会的题目就会让我们加深印象，对于知识的掌握是有帮助的。
但是在考试的时候作弊，不但起不了这样的作用，反而会害了自己让自己犯错。考试作弊这也是对老师的欺骗，老师没有换位置考试是对我们的信任，认为我们都是诚实的人，并且老师为了出一份试卷，也是花费了很长一段时间的。同学们都认真诚实的考试我却作弊这是对所有同学的欺骗，让他们的努力得不到回报。
考试作弊是欺骗，也是对自我的纵容，哪怕我的学习再差，我也应当认真学习才是，努力的去学好知识文化，不诚实的人所有人都不喜欢，所有人都讨厌，我是一个高中生作弊只会让我的成绩落后，让我迷失自我。
我的知识没有掌握是我们有努力的结果，想要考好就要努力付出，作弊是解决不了问题的，只会让我一直成绩一落再落。不要去抱怨，努力学习才是更本。那些知识熟悉那些不熟悉，我们就应该要好好努力学习，认真的去做好工作，学习没有捷径，之后付出了才能够有所回报，只有努力了才见结果。
侥幸心理是不对的，只会让我们自以为是。没有上进心，我们是来学习的，如果成绩再好自己更本就没有掌握这只会让我们越来越差。
我这次作弊让我知道了诚信的重要，知道了考试的目第我一定会努力好好的考试不会在这样作弊。用真诚，用自己的实际能力来，不会投机取巧，用自己的努力去做好用自己的付出去获取自己真实成绩。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
考试没考好自我反省检讨书篇14
尊敬的老师：
您好！
我不应该在考试的时候作弊，想用这样不好的方式来获得好的成绩，我也是要对于这次的作弊行为好好的来反省，以后不能再这样作弊了，要认真的来学习，而不是想着这些对自己也是没有什么好处的方式来获取分数。
这次的考试，我也是没有什么准备，自己平时在家学习的时候，也是不够那么的认真，所以到了考试的时候，我也是特别的担心，自己考得不好，成绩落后了，自己也是觉得没有什么面子，并且我也是想要有个好的成绩，其实我的想法并没有什么错误，但是不应该用作弊这种行为来获取好的成绩，成绩想要好，只能是自己平时要多去学习，学到的知识，收获了的就是自己的，不会被拿走的，那么考试的时候自然也是会有一个好的分数，但是作弊却不一样，看起来可能最后分数不错，但是其实真实的成绩确是被掩盖了，那么自己还会有这样不好的习惯，也是很不好的。
其实分数差了也是没有什么太大的关系，下次去考好就行了，我也是必须要认真的去学习，只有平时的学习搞好了，那么自然面对考试也是会更加的从容，知道自己会收获什么，同时我也是在这次考试之中要去反思，是自己哪些方面学的不好，要去补救，而不是只看着分数怎么样，其实没有那么多的意义，最主要还是要把基础给打扎实了，只有自己学好了，那么无论怎么去考试，自己也是会考出一个理想的分数，而不能想着作弊这样的方式来获取高分。平时其实老师也是跟我们说过很多次了，要认真的去学，去做好作业，这样考试也是不用怎么担心了，在家上课的那段时间，也是没怎么老师来监督，我也是就比较的放松，课也是上了，作业也是做了，但是不够认真，所以学的也是不怎么好，通过这次老师的批评，成绩也是出来了，我也是看到自己不努力的一个结果。
以后也是不能再这样下去，要认真的看书，多去听老师讲，只有努力的去把平时的学习给搞好了，那么成绩也是会有进步的，我也是必须要努力，老师，错误我也是意识到了，不能有作弊的行为，平时也是要更加自主的去学习，而不单单是老师讲了我听了就行了，而是要更加深入的去自己学，学好了，那么自然也是可以不怕考试，能去从容的面对了，取得一个理想的分数。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试没考好自我反省检讨书篇15
亲爱的老师、父母：
你们好！
我感觉我这次数学考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：
1、平时不注意数学知识的专研，也可以说是我对于数学这门科目的学习不够重视。
2、日常没有抽出足够的时间来完成数学作业，很多时候是没有时间留给数学作业的。
3、有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。
现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的数学成绩才是给老师最好的交待。
检讨人：xxx
xx年xx月xx日
考试没考好自我反省检讨书篇16
尊敬的老师：
您好！
进入学校，考试成为了我们每个学习必须经历的过程，因为需要通过考试来检验我们的成绩，考验我们这一段时间的学习情况，我考试时没有参加，缺考是一件非常严重的问题，严重影响到了我们的学习，我这样做也不符合要求，我也明白自己犯了很重的错误。
作为初中生，不想考试是不行的，这是必须要参加的。我私自缺考严重违反了学校的校纪校规，给老师增添了很多麻烦，让原本在上课的老师不得不急急忙忙的来寻找我，担心我出事，我们班主任老师非常负责，对我们班里的每一个学生都是那么的认真负责，总是为我们考虑关心这我们。
这次我缺考严重伤害了老师，因为我没有听老师的话好好考试，违反了校纪，我做错了，现在很后悔，也非常懊恼，都是我的错，我不该如此，不该缺考的。当所有的人都在教室里面考试我却蹲在了宿舍，偷懒，这是浪费自己的时间，浪费自己的生命，人如果不知道上进，就只会被社会淘汰，就会被大家所嫌弃。
我是一个学生，在学校里面学习，有这样一个千载难逢的机会，我不认真的学习考试，却缺考自己一个人做着相反的事情，真不是一个明智的人做的选择，这是一个非常愚蠢的笨蛋才会做的。我也因为这件事情，被全校通报批评，我没有参加考试，得到了一个大大的零蛋，压得我喘不过气来。
当我回到教室，听到老师给我的成绩，我沉默了，当我得知因为自己犯的错被记过处分时我沉默了。我考虑了开头，却没有考虑到结尾，犯了错就必须会受到惩罚，错误让我背上了锁链，让我在学校里面抬不起头，让我感到非常自卑，看到其他同学看我的眼神，内心非常忐忑。
我错了，不该任性，不该胡乱旷课，做一个好学生，其实不难，难的是自己不知道遵守这个规矩，不知道好好的完成这个任务，我必须要为自己的错误负责，当接收结果时有的之有浓浓的后悔，之后无尽的失落。
同样我的名字也让全校更多的老师和同学们记住，知识不是好名声，而是坏名声，这让我机会都把头永远的底下，当时我虽然没有在考试，却让我受到了一辈子最严重的伤害，同样也让我醒来，摔得痛了已经知道该如何去做，已经不敢在缺考了请老师原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
