记事作文(整理4篇)

记事作文篇1

“怎么办？钢笔丢了，怎么写作业？”“咦？我的自动笔呢？”还没到教室，我就听到同学们着急的喊声，我加快了脚步，走进了教室。

看了看同学们焦急的脸色，我走过去问了问李思敏：“你们这么着急干吗？怎么了？”“嗨，你不知道，大部分同学都丢了东西，你快看看你丢了没有？”李思敏告诉我。

我走到座位前，惊呆了：中午放学时被我整理好的课桌上，居然一团糟，看看铅笔盒，里面的中性笔却“不翼而飞”。“哎，是谁这么缺德？把大家的东西都偷走了？”我心里暗自叽咕。

第二天作文课上，语文老师说：“大家丢了东西和某些同学有关。”说完，便把刘**、李*等几个同学“请”了上来。说：“请你们诚实一些把偷上的'东西交出来。”几位同学红了脸，然后慢吞吞的掏出东西，乖乖的交给了老师。老师把东西还给同学们，然后语重心长地教育了这几位同学。几位同学虽然没张嘴，但从神情上能看出来：以后一定不这样了！

唉，这场“不翼而飞”的事件终于完了。我来了班级小提示：同学之间要团结，不要再发生“不翼而飞”了哦！

记事作文篇2

一想起那件事，我便气不打一处来，。

课间十分钟，几乎是同学们的天地：追逐、嬉戏、打闹。可是同学们的活动场所应该是在什么地方呢？有人说：“在教室里。”但是大家有没有想过这会给坐在教室里看书、写作业的同学造成什么样的影响呢？

我曾经就是一位受害者：记得有一次，我坐在教室里正津津有味地品尝书中的乐趣时，教室里却乱哄哄的.，使我没有片刻的安宁，无法静下心来品读我的“圣贤书”。

在同学们追逐、嬉戏时，我那可怜的桌子和书本更是会被撞得东摇西摆，乱七八糟，。当时，我真是气极了，真恨不得走上前去将他们的双腿绑起来，叫他们再也不得走路才好呢！

过了一会儿，一些男生又厮打起来，其中带头的是段鑫和张盛。只见段鑫抡起一拳就往张盛的身上猛打，而张盛也不甘示弱，像只野狗似的咬着段鑫。最后，双方都两败俱伤：一人被打出了鼻血，一人身上则留下了一块青。

“唉，真是惨不忍睹。”我自言自语道。

同学之间为何不好好相处，为何要追逐、打闹，这么做既不利人，也不利己，而且还伤了同学之间的和气，真不应该……

这件事真叫我生气！

记事作文篇3

今天下午，妈妈对我说：我们去钓虾吧！我一听心里真高兴，好久没去钓虾了。

来到钓虾场，进去一看，今天的人真多啊！。于是，我们赶紧选了一个位置坐下，然后，挑好一条钓竿，拿了虾饵之后开始钓虾了。

过了一会，浮标沉了下去，我轻轻地拉了起钓竿，一只大虾浮出了水面，我大声欢呼着：妈妈我钓了一只大虾，快来帮帮我。后来陆陆续续我又钓了好几只虾，有的大，有的小。其中一只断了一条腿的'，我叫它独角大王。

晚饭的时候，我吃着自己掉得虾，心里美滋滋的，今天的收获真大！

记事作文篇4

星期六一大早，我就坐上公共汽车准备去姑妈家，不知不觉，车已经到了钟楼，这时车上上来一位八十多岁的老奶奶，老奶奶，一步一步向我走近。

这时，前面的车突然一个急停，我们的车也跟着急刹车，这时那位老奶奶突然跌倒在地上，这时全车的人都惊呆了，那位老奶奶，在地上坐了一会慢慢的就爬起来了，有一位大哥哥问老奶奶说：奶奶，您没事吧?说完，他俯下身子把老奶奶扶了起来。老奶奶有气无力的说：没事。但是大家都知道一个七旬老人突然摔倒了怎么会没事呢?

这个时侯，我的心里涌现了一个想法：给那位老奶奶让座。但是我心里又一想如果我给了那位老奶奶让座，我就会没有座位了，我没有座位了如果又像刚才那样急刹车，把我突然摔一跤，不知道会有多麽的疼呢!但是我心里又一想如果老奶奶没有座位又摔一跤怎麽办，还不摔出毛病啊!这时天使和恶魔仿佛出现在我的眼前。恶魔说：你不用给她让座为再说了，给她让座位也不是你的义务，你就一直坐着吧!反正又摔不死她!天使气氛的说：你怎麽可以这样呢!应该善待老人呀!你应该给老奶奶让座，难道你连敬老爱幼都不懂吗?这是时我心里在斗争最后我觉得天使说得对，我应该尊老爱幼。于是我二话不说把座位让给了那位老奶奶!老奶奶笑着说：谢谢你啊，小伙子!我说：不用客气这是我应该做的.!车上有一位叔叔向我伸出了大拇指说：小伙子!好样的!旁边的人对我投来赞许的目光。

虽然我几乎站了一路，把腿都站酸了，但是我觉得，这是值得的!因为我做了好事!