读《 滴水穿石》有感作文(整理6篇)

读《滴水穿石》有感作文篇1

我学过很多课文，这些课文有反应中外历史悠久文化的经典名著，也有体现时代气息的诗歌散文……但我最喜欢《滴水穿石的启示》这篇课文。

这篇课文主要讲了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，经过水滴锲而不舍、日雕月逐，终于把石块滴穿了，成为今天太极洞内的一大奇观。另外，课文中还用了一些中外名人呢。在前进大路上，都是靠着这种：“水滴石穿”的精神，才把一块块“顽石”给滴穿。从此说明“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。”这个道理。

读完全文，我被文中人物的精神深深吸引了。医学家李时珍为了编写《本草纲目》“走遍了大半个中国，经过了21年的努力，这一切谈何容易。发明大王“爱迪生没有受过任何正规教育，但由于迷念电学实验，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等等，竟拥有一千多项发明专利权。著名画家齐白石之所以会到达炉火纯青的境界，与他每天坚持不懈地画画是密不可分的。

“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常开。理想是彼岸，务实是桥梁，我以后做什么事情都要学习“滴水石穿”的精神。

读《滴水穿石》有感作文篇2

今天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，学了这篇课文我懂得了：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。

学完这篇课文，我便想到了小时候妈妈让我去学钢琴，因为之前没有学过乐器，所以我很开心，就同意去学钢琴了，看电视上的人弹钢琴特别轻松，我便以为弹钢琴非常简单，但是学了以后，我才发现要弹好钢琴十分难，因为弹钢琴要两只手相互协调，但是我的两只手不协调，弹不好钢琴，我有些灰心了，但是我还在努力练习，有时练得手指都红了，有时练得手臂发酸，甚至有时连得全身无力，但我的琴艺并没有长进，我便打起了退堂鼓——不想学了，但是爸爸妈妈和老师都在劝我让我练下去，老师说我在练几个月，就能弹得很好。我被说服了，又继续练了下去，过了几个月，我终于能弹得悦耳动听了。

回想学钢琴的那几年，我终于体会到了只有目标专一，持之以恒，才能实现美好的理想。

读《滴水穿石》有感作文篇3

学习了“滴水穿石的启示”，我知道了石头十分坚硬，小水滴十分渺小，但是过了几百年，几千年，几万年，小水滴仍然坚持不懈的地在滴打这块石头，最终滴穿了这块顽石。

我觉得这篇课文正好跟后面的那篇“浪花和礁石”联系了起来，浪花之所以能把毛毛棱棱的礁石打成光滑的圆角，是因为它目标专一，持之以恒，坚持不懈的向前冲，就好比罗曼·罗兰说的那一句：与其花很多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。我感受到只有持之以恒，目标专一的人才能做好一件事，而半途而废，三心二意的人是做不成事的。

我还记得在我四年级下学期时，有一道非常难的思维拓展题，我有好几次想要去偷看别人的答案，但我忍住了，之后，便认真地思考着，经过了十几分钟的思考，我便慢慢地解答出了这道题。我的心里不禁高兴了起来，想道：这道题也不是很难嘛，只要多想想就会了。

我也要像李时珍、爱迪生齐白石那样，做一个目标专一，持之以恒的人。

读《滴水穿石》有感作文篇4

今天，我读了《滴水穿石的启示》这篇课文。它通过滴水穿石的现象想到中外名人持之以恒，目标专一而成功，以及雨水不能穿石的原因。告诉我们只有滴水穿石的精神才能成功。

其实我们身边的人像这样的也不少，就是我们没有善于观察的眼睛。如李馨、李锦在我们班堪称“书写二仙”她俩每一天，每一秒、每一字，竖比树还直，捺得令人回味无穷。她们持之以恒，目标专一，才得到了光荣的称号。而我呢!在游戏中，连遭挫败，连大本营都让人端了，但我毫不气馁，决心东山再起，在我跨过电子计算机的阵阵战斗后，终于取得成功。而有些人，看人画画就到绘画班，几天后又成了围棋班的人，在各种兴趣班之间来来往往。花钱又花力，最后一事无成，可谓赔了夫人又折兵。

读完了，我还遨游在书本里，百感交集。心想：水滴的力量虽然微小，但它持之以恒，目标专一，用一个图钉来钻大山，只要有水滴精神，就能成功。因此成功的公式，就是目标专一加持之以恒等于成功。

读《滴水穿石》有感作文篇5

读《滴水穿石的启示》有感星期五，我学了《滴水穿石的启示》这一课，学完整篇课文后，我深有感触，读《滴水穿石的启示》有感作文500字。文中讲了安徽广德太极洞内有一大奇观：一块状如卧兔的石头被水滴滴穿了。此外课文中还列举了3位走上成功的道路的名人：不懈努力的李时珍，孜孜不倦的爱迪生和坚持不懈的齐白石。他们在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，“滴穿”一块块“顽石”，最后取得成功的，读后感《读《滴水穿石的启示》有感作文500字》。记得以前，我的作文水平不是很好，自己都不忍心看自己写的作文。正当我要放弃时，爸爸给我讲了滴水穿石这个故事，并鼓励我要多读多看，多记多写。在爸爸深入浅出的引导下，我动心了，振作起来，坐到书桌旁，拿起笔，开始写作文。我就像一匹不知疲倦的骏马，不停地看书，积累词汇量，不停地练习，提高作文水平。日复一日，年复一年，我的作文水平大有长进。考试时的作文分数从扣5、6分减少到1、2分，甚至有一次没扣分，作文本上的成绩不是优就是优+。现在我的学习成绩在班上已是名列前茅了，但这只是一个起点，我并不满足，我要做到班级第一乃至年级第一，从现在开始，我要加倍努力地学习，奋蹄扬鞭，日夜兼程直奔目标。目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。这就是滴水穿石给予我们的启示。相信自己，努力下去，就一定会取得成功。

读《滴水穿石》有感作文篇6

《滴水穿石的启示》这是一篇洗涤心灵的文章，吸引我的并不是并不是这篇作品的价值有多高，而是文中具有目标专一，持之以恒的精神的人物。

就拿文中明代著名医学家李时珍说吧，他从小立志学医，走遍了大半个中国，访名医，尝草药，最后经过二十多年的不断努力，终于写出了药学巨著《本草纲目》，书中记载的'各种药草及治疗的方子填补了我国医学界的多项空白。如果当初他不是靠这种目标专一，持之以恒的精神怎么可能给人类历史药学研究填上如此辉煌的一笔呢？

可是再想想我自己，唉……

去年爸爸买了一辆单车给我，买回来时我欣喜若狂，马上叫爸爸陪我下楼学骑车，可是我总是在控制方向时有些不如意。我摔了好多次，手脚都流血了、身上青一块紫一块的。我想，学个单车都那样痛苦，还不如不学了。可是在爸爸的激励下我又回到单车旁，开始练骑，可是傍晚吃饭的时间一到，我便把单车放到仓库，从那时起我就没碰过单车。单车的影子就在夕阳下从此消逝了……

今时今刻当读完这篇课文，我便陷入了沉思：自己为什么就不能像文中三个人物：齐白石、爱迪生、李时珍，用这种目标专一，持之以恒的精神，去战胜学习和生活的各种困难呢？如果那样，我还有什么事是做不成的？我想到了尘封在仓库的那辆单车，想也没想就往楼下奔去……

相信不久以后，在单车的人流中一定能看到我的身影，你们相信吗？