读书伴我成长作文(整理9篇)
读书伴我成长作文篇1
刚开始接触书本的时候是在上幼儿园以前，那个时候不认识字，只是对书上的图片充满了好奇心，所以就经常翻着看书上的图片。记得小时候最常问妈妈的问题就是“妈妈，妈妈，我是从哪来的？”而妈妈总是笑呵呵地说道：“马路边上捡的。”自从上学后，我渐渐地识字了，并且懂了很多，而我童年最常问的那个问题也有了最准确的答案，人是由精子和卵细胞结合成受精卵……
读书，让我懂得感谢我的母亲，懂得报恩，如若不是母亲十月怀胎生下我，我又怎么可能来到这个世界，怎么可能读书懂知识。
读书，在我迷失方向的时候给了我一道指路标，让我又从偏道上重新回到路上。
半年前，不知道为什么爸爸和妈妈竟然闹离婚。他们经常吵架，但却从来都没有到离婚这么严重的地步，那个时候的我，不知道为什么还真希望他们能够离婚！因为这样的话就不会再有人管束我了。
星期六的早晨，我还在睡觉，妈妈进我的房间告诉我说：她要去×××，我一下子从床上坐了起来，看到房间外面放着行李箱，肯定是妈妈的箱子！她给我说：“我不在的'时候照顾好自己，每天要按时吃饭，不要吃垃圾食品，不然会犯胃病，玩电脑也要适可而止，要让眼睛休息休息，你眼睛本来就不好！”说着说着，妈妈的眼泪掉了下来，她起身要走，我突然心里特别的难受，感觉马上就会失去某种心爱的玩具！我拉住妈妈的胳膊，一直看着她，我想起了以前发生的种种事情，不管我做什么事情妈妈总是会贴心地叮嘱我。记得四年级的时候我从老家转学转到了现在的学校，因为刚到新的学校，很多东西都很陌生，就连写作业都不一样，还要根据什么格式写，第一天晚上，作业总是写错，我不禁地皱起了眉头最后差点都要哭了，妈妈看到我这个样子便坐在我的旁边一直陪我写，错了就重新写，一直写到了晚上2：00才写完，要不是妈妈陪着我一直在身边鼓励我我也不可能完成作业，写到这些我眼睛里冒出了一种叫做眼泪的液体！。我想起了冰心奶奶写的一篇文章中的句话，“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”以前我并不懂什么是母爱，也觉得母亲照顾我们是理所当然的，但在此时此刻，我是那么尊重母亲，觉得母爱是最无私的！
妈妈走了之后，我每天都给他打好多电话发好多短信让她回家，回来和我们一起生活。果真，妈妈还是舍不得我，她最终还是回来了，于是，我们一家又团聚了，要不是书本，要不是书里讲的道理。妈妈又怎么会回来呢？
读书，能够洗涤尘埃污秽，让我们有超凡的气质，读陶渊明的诗可以感悟出作者的高深和清高背后所有的定力和毅力。
读书，让我一步步地成长！
读书伴我成长作文篇2
读书对我来说，是一种享受：它像一杯芳香四溢的清茶，细细品尝，会滋润我的心田；它像一位母亲的手，轻轻地抚摸着我的脸庞，让我感到无比的温暖；它像一把能遮风挡雨的伞，为我挡住风风雨雨；它更像是一位我的知心朋友，在我最无助的时候，给我帮助，给我希望。
我要感恩的一本书就是<<名人名言>>，因为它让我懂得许多道理。我要感谢读书，它让我懂得了宽容。每当星期六来临时，表妹总来我家，我就会增添一份烦恼，她不仅会乱翻我的书，还会对我大声囔囔，我只好避得远远的，去遨游知识的海洋，当我看到<<名人名言>>的“幸福”这一段时，巴尔德斯告诉我：“把别人的幸福当作自己的.幸福，把鲜花奉献给他人，把荆棘留给自己!”不知为什么，我突然想到了”孔融让梨’’这个故事。心想：孔融那么小，也懂得把大的梨让给别人，可我……想到这，我就鼓起勇气，走向小妹，真诚地去向她道歉，得到她的凉解。我要感谢读书，它让我懂得了尊重和体凉。爸爸妈妈是我人生中不可缺少的老师。当我犯错误的时候，是父母不厌其烦地为我纠正；在我身体不舒服的时候，是父母不顾一切地照顾我，关心我；当我学习遇到困难时，是父母陪伴我走出困难；当生活里遇到困难时，是父母给我鼓励。父母就像一盏柔和的灯，给予我无尽的关心和呵护。他们朴实的做人哲理，感染着我。我立志长大后，要厚待他们。记得有一次，我去街上买袜子。我看中了一双非常漂亮的袜子，令我爱不释手，可要付钱时，我却犹豫了，这麽贵的袜子要不要买？我眼前出现了父母忙碌的身影，他们的血汗钱来得这麽不容易，而我却舍得花钱，真过意不去……我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，书读多了，就学会了感恩，就懂得了尊重他人，发现了自我价值的存在。学会了感恩，就少了歧视，就能以平等的眼光看待每一个生命，看待我们身边的每一个人，尊重每一份普通的劳动，也更加尊重自己。我只是读了两个《名人名言》的小故事，却改变了我的态度，改变了我对人生的看法。
热爱书吧！它让我的精神世界得到充实和满足，只有它才能使我们坚强、忠诚和理智，能够真正爱人类，尊重人类的劳动。感恩读书吧，因为它像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向广阔的海洋。是的，学会感恩，是一种情怀；学会感恩，更是一种情操。愿天下所有读书人，跟我一样懂得感恩。
读书伴我成长作文篇3
书是人类进步的阶梯;书是人类的精神食粮。读一本好书，就是和高尚的人说话;读一本好书，就是有了一个最好的良师，在成长路上，有很多事物陪伴着我，但从始至终陪伴我成长的是那一本本一堆堆的书。我爱读书，它是我最好的朋友!是我永恒的精神支柱!
小时候的我，年幼无知。当我看到姐姐捧着一本厚厚的书津津有味的看着，从而去忘了和我做游戏时，我脑子里便发出疑问：是什么让姐姐如此地痴迷?带着这个疑问，我开始了与书的接触。开始读书的旅程，随着年龄的增长，阅历的增长，我才明白，哦!那是书，是书把人带入了崭新的世界，把我们带入了知识的海洋，把我们带入了书籍的天堂，有书陪我，何不痴迷?现如今，我已完全能体会姐姐的思想了，而且，我发现，与书打交道是一种享受，是一种快乐。我常常捧着一本书静静地看着，品味着书中的无限乐趣，体会着书中的故事情节，我痴迷，我陶醉，我爱读书。
时光飞逝，岁月无痕，我一个天真的小不丁在成长着。从年幼到成熟;从“1+1”到复杂应用;从“aoe”到长篇短文……转眼间，我已走过人生几载。在这12年里，我不仅收获了童年的快乐，更收获了书中的无穷知识，它让我明白了许多许多。
“书中自有黄金宝”。这是亘古不变的名言，读不同的书，让我学到不同的知识。当我读到“带着妹妹上学”的《中国男孩——洪战辉》时，我懂得了什么叫坚持，什么叫做毅力。无论做什么事，无论有多大的困难，只要努力，就没有过不去的坎，只要坚持不懈，就没有解不了的围;当我读到《水浒传》时，不禁为书中的那108位好汉的英雄事迹所感动，于是我的'心中油然产生一种敬佩的心理，我也要像他们一样豁达豪爽，为人正直，侠情仗义。当我读到《上下五千年》时，我明白了何为国耻，何为民族，也在心灵中埋下了一颗爱国的种子，深知我们这一辈肩上的担子有多少份量;当我读到海伦·凯勒的《爱是什么》，不禁为之震憾，一个聋哑人能够闻名全世，那我一个正常人又为何不可?于是，我下定决心，以海伦·凯勒为榜样，努力奋斗……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天?在知识的海洋里，我愿做一只无帆的小船，在海洋中遨游;在知识的天空中，我愿做一只无名小鸟，在空中展翅高飞;在知识茂盛的大树下，我愿永远能在大树下乘凉;在知识灌注下，我愿贪婪地吸收着养料。总而言之，读书带给我的乐趣一切尽在无言中，我爱读书!
宁可食无味，不可居无书。
我将永远记住“为中华之崛起而读书”这句名言。作为八九点钟的太阳，我将永远不忘自己使命，好好学习，长大后报效祖国。
站在记忆的仓库前，我明白了读书对我的重要，它伴我成长，伴我驶向知识的彼岸，伴我面对多彩的人生，伴我走向五彩缤纷的人生。我爱读书，愿读书伴我一生。
读书伴我成长作文篇4
读书伴我成长，梦想与我同行。
书给人的东西是超乎想象的——寂寞时，它陪伴我们消除孤独的煎熬；穷困窘迫时，它让我们看见生命乐趣；伤心时，它让我们知道如何宽慰自己；愤怒时，它让我们寻找合理的宣泄方式……英国的思想家培根曾说过：“读书可以弥补先天的不足，可以铲除一切心理上的障碍，使人生活得更充实。”高尔基说过：“好书读得越多，人的精神就越健壮。”可见，好书里面所弘扬的精神和品德是社会所需要的、是人的生存与发展所必须的！
“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”听着这首豪壮的诗词，我仿佛看到了岳飞征战沙场的场景。读了《岳飞传》我深有体会。
司马迁在《史记》中写到，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。岳飞重于泰山，当之无愧，而为什么又有很多人轻于鸿毛呢？如秦桧之流。
其实很简单，一个为国，一个为己。
读了这本书，使我明白了要像岳飞一样爱祖国，孝顺父母，做一个忠孝之人。一定要报效祖国，为祖国的发展献出一份力量。因此从小就要努力学习，永不松懈，分秒必争。岳飞背上刺的“精忠报国”也将成为我人生的.座右铭，相信自己也一定会做到的！
书犹如一把钥匙，为我们打开知识的殿堂；书犹如一个指路人，带我踏进了知识的殿堂；书犹如一盏路灯，带我从黑暗走向了光明，让我不会在黑暗中迷失了方向；书犹如冬日里的一缕阳光，带给我温暖，让我在寒冬中不再颤颤发抖。我要拿起钥匙，打开知识的大门，插上翅膀，完成我美好的梦想。生活若剥去了梦想，那生命便只是一堆空架子，只有把你的脸迎向阳光，用最多的梦面对未来，发光才并非太阳的专利，因为你也可以发光。可是要寻找着一丝梦想的曙光，是要从众多磨难中萃取出来的。因此在我理解，在通往梦想的道路上，必须得有坚强，自信和智慧。
坚强是什么？坚强就是百折不回，勇敢无畏地去守护梦想。自信是什么？自信就是让“不可能”这个词汇在你的脑海里永远消失。智慧是什么？智慧就是在苦涩的汗水中汲取的经验。再认真思考一番，世界上还有比追求梦想而更强烈的感情吗？十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，尽在一博！既然选择了远方，我们叫注定要风雨兼程。数百个日升日落后，我们将迎来命运的宣判。最后希望我们都能够用最少的浪费面对现在，用最多的梦面对未来。
我的书，我的梦。我要为我的梦想装上理想的翅膀，希望我的梦能飞得更高、更远！
读书伴我成长作文篇5
读书伴我成长
命运就掌握在我们自己的手中，而更确切地讲应该掌握在我们自己运用知识的手中，知识从哪里来？从学习中来，人不是生来就拥有的一切，而是靠从学习中来造就一切，我们从牙牙学语，到蹒跚走路；从借引思想，到独立思考，这一切都很好的证明了这一点。在这样一个信息爆炸的时代，停止学习就是固步自封，就是断送自己的前程，就是浪费自己的生命！生命是有限的，我们决不能浪费！因为这，几乎所有的人都想成就一番事业，而要成大事，最根本的是要有渊博的知识，知识从哪里来？它要靠学习，只有抓紧学习才能够成就自己不凡的命运。我们必须不断地学习，而学习最简单的方法就是读书，因此我们必须不断地读书！
我从小便养成了读书的习惯。在当时的我看来，读书给了我快乐，因为我只看自己喜欢的书。在这些书中，或许有用，或许无益，我都只把它们当成是我的消遣娱乐的工具，最多只不过是在有些时候，无意中用到一些看过而记得的知识而已。那时，我读书的目的就是娱乐。20xx年，我进入了东莞中学初中部，我不敢说这改变了我一生，但至少它改变了我的读书观。在东莞中学那优良而传统的教书方法，以及校园那优美环境的陶冶下，我渐渐地把读书视为一种享受，而不再是纯粹的娱乐。我觉得，能享受从古到今的优美文笔，实在是一种幸福。就这样，我的'读书又上升了一个层次。
讲到这里，我不得不感谢我的语文老师了。从初一起，她就让我们坚持写日记和读书笔记。由于我以前没有这个经常写作的习惯。因此，一开始都是很抵触的，经常都是应付式的写几百字。由于我的语文成绩一向不是很好，所以做关于语文的事，都不大起劲。有几次，我根本想不到该写什么，勉强写了几行字便再写不出了，那时的我曾经这样想过：那么辛苦写它干什么，留些时间去玩不好吗。可是，我同时也知道，如果我不写，便没作业交了。而我的理智告示我，无故缺交作业不是我该做的。于是我便坚持下去了。就这样，一个学期过去了，变化也随之而来了。我渐渐地发现，我对写作不再那么抵触了，每次写起日记来，都十分顺畅，不再像以前那样，想不到写什么。而读书笔记方面，所写对文章的感悟也十分深入，不再像以前那样只在表面转圈。而与之同时，我的语文能力也有了相当的提高。如今，我觉得我读书不再是享受了，而是在充实自己的人生。在写读书笔记上，我学会了在读一篇文章时，如何去找到有用的东西，并将它归为己有。而在日记上，我学会了如何在生活中积累各方面知识。每当我读一篇文章，我都会感到一种满足。如今，我更爱读书了。
读书，能改变我们的人生；读书，能使我们改变世界。何乐而不为呢？
读书伴我成长作文篇6
现代的社会，媒体纷繁。电视，可以轻轻松松地欣赏;广播，可以休闲式地收听;网络，可以海阔天空地漫游;报刊，可以随心所欲地浏览……相比之下，读书，显得有些“沉重”：字要一个个去认，句要一句句去理解，意思要一段段去思考，没有形象画面，没有伴奏音乐，没有旁白点拨，真有点儿“难”!
但是，你可要记住：成功，靠的只能是“千方百计”;每一种媒体都要接触，但任何媒体都不能替代书籍，不仅因为它是这一“大家族”的“老祖宗”，更因为它在锻炼思维、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着非凡功能。
我就把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上新华书店，是待到关门才依依不舍地离开;每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思考地脱口而出：“书!书!我要书!”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到兴奋处，我会不由自主地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑脸;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我经常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想;读到美丽的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位布满聪明的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的.交谈。
我爱读书，是书给予我知识和聪明，也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知倦怠地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……
读书成了我天天的必修课。读书时，我经常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很出色!《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺钉;读了《大地的儿子——周恩来》，我知道了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习;看了《铁人——王进喜》，我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神……
同学们，书默不作声，却带着神秘的笑脸等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……让我们一起走进书里去吧!
读书伴我成长作文篇7
在书上看到这样一句话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。”而我觉得,最重要的是,读书能带来快乐,而且,读书还能帮助我写作文,所以,我总是一抓起书就停不下来了凝视着满柜的书，我不由得再次回忆起我与书前行的故事……
时光倒流，思绪回飘。那是刚开学的四年级，稚气的我刚刚迈入了“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生，我感到新鲜而好奇。
很快，我发现我的语文成绩在班里那么平平庸庸，成绩一般，我不免有点心急如焚。爸爸妈妈看在眼里，急在心里。“女儿，你要想提高语文水平，就必须多读书，读好书，要与书交朋友。”爸爸多次苦口婆心的劝告。可怜天下父母心！但执迷不悟的我仍不思进取，依然我行我素。语文成绩毫无进展。正当我在黑暗中摸索着寻找出路时，教我语文的杨帆老师在我面前出现了。杨老师犹如一盏明灯，为我照亮了前进的道路；犹如一盏信号灯，把我引进书的'海洋。
那是一个寒冷的冬天，雪花漫天飞舞大地盖上一层厚厚的棉被。我的心情犹如寒冷的冬天。“刘振莹，来我的办公室一下”到了杨老师的办公室，屋里的暖气是我感觉到丝丝温暖“要学好语文这门课程，最重要的是多读书。只要书读多了，你的写作水平才会提高，你的语文成绩才会明显进步。“读书破万卷，下笔如有神”读书会引领你走向辉煌之路……”杨老师语重心长的告诫我。听完杨老师的一席话，正如“良言一句三冬暖”我顿时感到春天般的温暖，驱散我冰冷的心情，我从而坚定“要与书为友”！
从那以后，我每天如饥似渴的吮吸书的甘霖，吸取书的精华汲取书的道理。我仿佛走进法国的巴黎，聆听圣母院那虔诚的钟声；我好像来到了保尔·柯察金身边，触摸他那钢铁般的身躯；我又似乎漂到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读，写啊写，我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升，我的日记也经常被作为范文在班里传递。
时隔一年，我的成绩在班里名列前茅，同学们的肃然起敬，老师刮目相看更加坚定我“要与书为友”的决心。“书是人类进步的阶梯”，我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理。是书引领我走向成功之路。
我在书海中遨游，像一块海绵贪婪地吸收着书中的精华。读书令我陶醉，其乐无穷。正如莎士比亚说的，“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”。
我在书海中成长。书，使我的生活更加丰富多彩；书，使我了解了无奇不有的大千世界；书，让我明白人的创造力是无限的；书，让我初尝了人生的喜怒哀乐。
读书伴我成长作文篇8
书，如一把钥匙，为我们打开知识的宝库；书，如一双翅膀，带我们飞过广阔的天空；书，也如一堆宝藏，给予了我们无数的珠宝。下面就由我给大家讲讲我的读书故事吧！
我在上幼儿园就听父母或老师讲一些童话故事，我觉得故事情节生动有趣，也有很多美丽的插图。现在随着我年龄的增长，我们上小学时开始自己阅读。起初，我读得并不好，我觉得一点意思都没有，没有彩色的图画，只有那些平淡无味的字体，慢慢的，爸爸妈妈还有老师给我指导，我开始理解着去读，感觉很有意思，渐渐的我爱上了读书。我读的书很多，有国际大奖小说《夏日历险》、《苹果树上的外婆》、《洋葱头历险记》、《桥下一家人》、《时代广场上的蟋蟀》、《塔克的郊外》等等……也读过历史《中华上下五千年》。我有很多作文，都妈妈为我打印装订成册，起名叫《快乐童年》，因为它装载了我的童年记录。
记得有一次，我在书店店员的推荐下，买下了一本叫《长袜子皮皮》的书，这本书荣获了国际安徒生文学奖。书中的故事情节描写的生动有趣，紧紧的抓住了我的心，深深地吸引着我，使我看的如痴如醉，我像一区饿狼，贪婪地读着，吸收着书带给我的知识。在不知不觉中，我已经读到了吃饭的时间，妈妈催我赶紧吃饭，因为我读的太入迷了，还在书的王国里遨游，所以，当时我对外面的一切情况及声音都一概不知，直到妈妈走进了我的房间，拍了一下我的脑门，轻轻但又严厉地对我说：“先吃饭，身体要紧，吃完了休息一会儿再看。如果你再看的话，我就要生气了！收了你的书。”于是，我这才依依不舍地放下了书，走出了书的王国。我咽了一口唾沫，好像把所有的知识都吞了下去。我快速来到饭桌前，用了比平时快二倍的'时间吃完了饭，又匆匆忙忙、迫不及待的再次走进书的王国，领略它那无穷的魅力。随后，我看到了最后精彩有部分了，我当正在读皮皮一手举着一个大力水手一手抓起一条鲸鱼时，那种场面立刻浮现在我的脑海里，我对皮皮的敬佩之情悠然而生。忽然我听到妈妈喊：“宝贝，快一点来改错题。”哎呀，这可把我吓了一跳，我急忙抓住了桌子，差一点就摔了一个四脚朝天，我立刻走出房间，心想：哎！真是的，读个书都不安稳啊！
读书真好！可以增长我的见识，比如说《昆虫记》让我知道了昆虫的种类和它们的生活习性；《天蓝色的彼岸》让我知道了我们要珍惜生活、珍惜亲情、珍惜在世的一点一滴。因为生命只有一次。读书更丰富了我的想象力，让我的想象作文有了很大的提升，让我在这个神奇的王国里遨游，领略它无穷的魅力。同时还告诉了我许多做人的道理。比如说：教给我们要诚实守信、孝顺父母、懂礼貌等等……读书教给了我许许多多在语文书上学不到的东西。正如有句俗语叫：读书百遍，其义自现。所以，我现在要多读书、读好书，为自己的将来打下良好的基础，铺下美好的路，做一个对社会、对国家有用的人。
读书伴我成长作文篇9
现代的社会，有了电视，广播、网络和报刊，可以随时随地随心所欲地浏览书籍，相比之下读书，显得有些“繁琐”：字要一个一个看，没有生动形象的画面，没有动听的音乐，没有任何解释，真是十分难读。但是，书籍是这些媒体的祖师，它在丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着特殊的功能。
许多的名人把书籍当作不可缺少的营养品，高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”爸爸妈妈给我的零花钱，，我都攒起来，攒够钱就去买书，每次是待到关门才不舍地离开；每逢节日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是脱口而出：“书！书！我要书！”在我的房间里，摆放着一个大书柜，那里面全是书，从连环画到百科全书，从作文书到语文书，应有尽有。曾经抱着书睡觉，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。
我读过的书里，最难忘的是《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒，一个度过了生命的88个春秋，却熬过87年不见光明、了无声息的孤独岁月的弱女子，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性。她以一颗不屈不挠的心灵倘然接受生命的挑战，以惊人的毅力面对生活的困难，在黑暗中找寻着人生的光明，然后又以生命的全部奉献给残疾人慈善事业。
《假如给我三天光明》以翔实的笔触描写了一个盲聋人的奋斗历程，这种不畏艰难、自强不息的精神使得海伦·凯勒成为历史上最鼓舞人心的人物之一。从早年的懵懂无知，到与安妮。苏立文的.师生情谊，再到难以忘怀的学院生活，海伦那朴实无华的文字使我们得以领略到她惊人的智慧和伟大的人格。整整一个多世纪过去了，今天我们重读这部著作时，依然会为其间闪耀的人性光辉和人生华彩深深震撼，依然能从这样一首遒劲的生命之歌中汲取前行的勇气。
同学们，书，默不做声，却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾......让我们一起走进书里去吧！
