对话作文 (整理8篇)
对话作文篇1
十二点的钟声敲响了，又到了餐具们在超市狂欢派对的时间，他们从睡梦中睁开惺忪的双眼，伸了伸懒腰，立刻投入到这最美妙的时刻，欢快地舞动起来！
今天要选举出一年一度的“餐具之王”，每一个餐具都尽情表现、跃跃欲试，不一会儿纷纷争吵了起来。
叉子慢悠悠地走到舞台中央，捋了捋那倔强而帅气的头发，清了清嗓子，高声说道：“各位，大家想想是谁帮助人们吃上了甜甜的蛋糕、香喷喷的牛排、美味的面条……，那就是我，作为一名多面手，我当选餐具之王大家应该没有异议吧！”
叉子的话引来了一阵嘲笑，最不服气的是小钢刀，蹦蹦跳跳到叉子身边，他鼻子哼哧一声，故意秀了秀自己的刀刃道：“如果不是我把食物切开，怎么轮得到你派上用场，只靠你早把人给噎住了！”叉子气得说不出话来，小钢刀拍拍胸脯道：“论先后顺序，必然是我排在前面，餐具之王当然是我了！”
小钢刀的话又引起了一阵骚动，这时筷子兄弟迈着整齐的步伐走到叉子和小钢刀中间，不屑一顾地说：“别把自己的作用夸上天了，食物无论大小、长短，对于我们来说都不是问题，我们不需要任何人的帮助都能让人们品尝到美味食物！所以我们才是餐具之王！”
突然下面传来了一阵“哈哈哈哈”地大笑声，勺子捂着肚子，笑得腰都直不起来了，他控制了一下自己的情绪，推开人群，傲慢地问筷子：“那你能舀起汤水吗？”顿时筷子兄弟互相望了望，哑口无言，勺子高高扬起那圆圆的大脑袋道：“你们能做的我都能做，你们做不到的我也能做到，这就是我——餐具之王！”
而旁边的盘子慢慢地挪动着他宽大的身躯来到舞台中间，把叉子、钢刀、筷子和勺子扫视了一圈，不紧不慢地说到：“光有你们有什么用，没有我把食物盛装到餐桌上，你们就只能在哪里干瞪眼！”顿时前面几位你看看我，我看看你，都说不出话来！盘子炫耀地转动起自己的`身体，自恋地说道：“瞧，餐具之王非我莫属！”
盘子话音刚落，只听见下面发出一阵啧啧啧啧的声音，原来是碗，她扭动着自己胖胖圆圆的身躯，蔑视地说道：“瞧瞧，你这么肤浅，你忘记了自己在汤汤水水面前无能为力的样子了吗？”人群中发出一阵哄笑，碗继续道：“只有我才是不可或缺的，所以大家擦亮眼睛仔细看看，到底谁才是餐具之王！”
……
不知不觉中，天早就亮了，又到了超市的营业时间了，餐具们回到自己的位置上。来了一位家庭主妇，一股脑地将他们都买了回家，在后来的日子里，他们总是结伴而行，你挨着我，我挨着你，每次都能一起出现在餐桌上，互相配合协作完成了一次次丰盛而愉快的餐会。叉子、钢刀、筷子、勺子、盘子和碗都各自发现了他人的特点和作用，渐渐地大家都成为了好朋友，亲密无间地生活在一起。
对话作文篇2
从小到大，从未停止过与诗词对话的过程，对诗词的热爱不仅让我了解历史理解诗人情感，更是一种打破时空可以穿越千年的力量。
曾经我听康震老师讲读古诗词的时候，被一段话所触动：“若我们的生活中有和诗人一样的朋友，那生活又会是怎样的呢？”随着对诗词歌赋的理解，我不再觉得诗词只是课本上冷冰冰的文字，而是诗人们一生情感起伏最真实的写照。而我在其中，似乎真的交到了一位可以隔空对话的朋友，她就是李清照。
第一次与她相遇时，是在《李清照传》中，她告诉我：“不必在词人前多加一个女字”但我不懂，“明明就是女词人，为何不加女字？”我看到的是一个被深锁闺阁，从无可能参加科考，步入仕途的女子。但她似乎在前面等着我，并告诉我，让我在书页中，继续寻找她的真实模样。
伴着书页的翻动，我看到少年时的她在闺中的闲趣，她向我诉说着“兴尽晚回舟，误入藕花深处”后趣味悠然的快乐；继续漫溯，听她道“回首却把青梅嗅”，青梅之下，情窦初开的少女，絮絮耳语，浅谈心事，她浅吟道“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”，而我接了那下一句“试问卷帘人，却道海棠依旧，知否，知否应是绿肥红瘦。”在那一刻起，我不再觉得我和她有千年之隔，我们都曾是少年，那么清新，那么活泼。
但谁的生活又能一帆风顺，挫折接踵而来，那个闺中的易安早已消瘦，手中书的页数也随之见底，夫妻离散，国破人亡，她每一次的语言也开始变得有力而苍劲。少女时的婉约被现实击碎，她寻寻觅觅，冷冷清清。看到她人世的起伏，我的.眼泪也打湿了泛黄的书页，因为曾经她是那样美丽的听雨赏春的少女，而转眼间却已苍老，但她的内心却格外的坚定，她同我说：“生当作人杰死，亦为鬼雄”。我看见了她因知有国才有家，因此奋笔疾书，“风休住，蓬舟吹取三山去”，这是她最后一次与我对话。若是男儿身，她定会浴血沙场，这种超越性别、身份、时代的家国情怀，使她与其他只是悲花伤月，嘤嘤啼啼的女子有别。在她身上不仅是家国，更有掀开历史去传承的毅力，《金石录》上有一个熠熠生辉的名字——李清照。她是文化，是历史，是一个特定时代下的英雄，更是一个有血有肉，和她对话能明鉴历史的导师！
合上历史的画卷，诗词飞跃千年，金戈铁马，世人心田，往事如摇曳的灯火，在昏暗中磨灭了时空，与诗人对话更能让人领悟人间万事。
对话作文篇3
清风吹拂着暖融融的春日，教室对面的花坛里，一丛又一丛淡蓝的小花，像绿豆一样大小的小花，昂然挺立在高大的月季下，怒放着属于她自己的、精彩的生命。
眼前昂首挺胸走过的是我的同学，他成绩优异，就像贝壳里耀眼绚丽的珍珠，被老师们的喜爱、家长们的羡慕、同学们的认可高高的捧在天上，让我可望而不可及。
那次期中考试，他又一次战胜了我。我心里郁闷极了，中午放学后，我放下书包，去了门前的大花坛。
花坛很大，有高大的松树，低矮的灌木，有淡雅的蔷薇，有火红的月季。那株月季，长得比我都高，硕大的花朵像一位少年向着太阳昂起的脸庞，自信、坚定，像花坛里的王者。这又让我想起他，他难道不是那株月季吗？
我盘腿坐在地上，地上有些细小的白点，我低头一看，大吃一惊，那嵌在草地上的白点，竟是一朵朵淡蓝色的小花。
仔细一看，每一朵小花都生的精巧可爱，五瓣淡蓝色的花瓣，从花瓣的边缘到中心逐渐由蓝色转为白色，长出俏皮的、金黄的花蕊，花蕊只有三根，小的难以令人察觉。茎和叶都是墨绿色的，深深地藏在草丛中，我几乎都没有看到。
可就是这样的一朵小花，从花朵到茎叶，从花瓣到花蕊，都散着一种气质。风掠过，她同身旁的月季一同滋养生命，同在蔚蓝的天空下，青绿的草地上，她自己生长着，开放着，仿佛这花坛上有没有高大的月季，都与她无关。
我低下头，在风中她摇摇身子，像是在对我说话，我喃喃的`问她：“你难道不羡慕别人吗？”她不语，只是挺立着身子。我笑了笑，伸手摸了摸他，轻声对他说：“你看那株月季，他就像我的一位同学，几乎每件事都做得那么出色，不光学习好，又多才多艺。”我又叹了口气，无奈地望着它，说，“和他站在一起，我们总会显得渺小，毕竟那种人老师也喜欢，同学也喜欢。像咱这样默默努力的人，怎么能像人家那样耀眼呢？”一阵轻风掠过，小花那瘦小但挺拔的身躯迎风摇曳，仿佛在轻轻地摇头。我喃喃地说“我啊，曾经也和你一样，站在他们旁边，从不服输，一次又一次地去挑战，但是呢？”我耸了耸肩，一阵细细的风儿吹过柳梢，她的头摆得更欢，像是在否定我的话。她挺拔的身躯，昂扬的花朵像是在回答我：“走自己的路，不要管他们”，我注视着她，耳边隐约地听见一个清脆的声音：“我们虽然弱小，但有着不同于月季的美丽，不管别人怎么样，我们永远都要心无旁骛地去绽放自己的美丽，不气馁，不放弃，我们要做最好的自己！”看着阳光下柔弱而坚强的她，那席话在我心底久久回响。
那一刻，我心头的云雾被吹散了，我站起身子，低头望望我的小朋友。那朵小花，我的知心朋友，与她对话，让我豁然开朗。
对话作文篇4
一条黑色的马路伸向了远方，来来往往的行人与车辆这条马路上行走着、奔驰着，五颜六色的车辆给人们带来了一种特殊、亮丽的美感，坐在驾驶的人看看外面正在走路的行人，心里无比的自豪，但这只不过是耍酷而已真正爱车的人还能听见车的说话声呢！听！车的主人在和车、路聊天呢！……
这辆车的名字叫达达，它是一辆很自卑的车子，它认为自己是一辆派不上用场的废车，于是，它做什么事都是无精打采，它的主人很想安慰它，便对达达说“怎么啦？你是不是生病了？要不要我叫汽车维修工给你维修一下？”“不用了，主人，我是不是一辆很没用的车？我什么都做不好！甚至连走路时，我的排气管里排气也令你们人们特别反感，我现在已经没用脸面见我的兄弟姐妹们了，我真是一辆没有任何用处的汽车，哎！”达达的眼泪不禁落了下来，树上的'鸟儿们也飞了起来，在空中哀鸣，这使达达越来越伤心了，排气管里不断地排放二氧化碳，竟是周围的环境都被达达的二氧化碳所污染了，一下没了主意的达达不再哭了，看着自己闯的祸，达达的心里觉得更对不住大家了，于是它堵住了排气管，二氧化碳才慢慢地散去了。这时主人对达达说：“其实排气管排气并没有什么大不了的，只要换个环保型管子就可以了，这样大家也不会讨厌你了。”路说：你别太伤心了，我比你还要丑陋的多，作用、功效也没有你强，可我也没有难过啊！你这还算不了什么呢！你要想开点，每个事物身上都有发光点啊！”达达听了，羞愧地流下了泪，可它仍在嘴里念叨着：“我的喇叭也让人们很讨厌，我就是一个没用的车子，一个……”说着，它又伤心了起来，路对达达十分亲切地说：“达达，你作为一辆美丽的汽车，你应该感到自豪，不应该自卑的，不像我，全身黑黑的，想美丽也美丽不起来了，你应该学会珍惜你所得到的快乐，你的喇叭是个好东西，它能使别人在危急避开危险，给予提示，可我却……”主人听了达达和路的对话，便关心地说：“你们两个别自卑了，你们两个都各有用处，正如路说的，‘每个事物身上都有发光点’你们也有，达达你每天都任劳任怨地送我上下班，路你每天都让车子从你身上驶过，即使在你的身上留下了永恒的印迹，你也毫不介意，年复一年，日复一日，你一直坚持到了现在，大家都已经离不开你了，你成了大家的依靠，你可不能气馁啊！你是大家的好榜样，你们两个都是大家所喜爱的、所敬重的，你们不能够自卑！”达达听了这话，发誓从今以后再也不自卑了，以后，如果你们留心发现，还会发现达达在马路上奔驰呢！……
达达与马路从今往后对自己都充满了信心，相信自己能做成任何事情，不再受大家的讨厌了，反而成了大家学习的榜样，仔细地听!它们正在笑呢！……
对话作文篇5
暑假期间，我们追梦小队的队员们为了能更深入地了解优秀传统文化——书法，特地去采访了举世闻名的书画家——吴亚卿爷爷。
时间：20xx年2月14日
地点：浙江省杭州市西湖区留下大街92号
黄皓宇：吴爷爷，您好！我叫黄皓宇，请问您从什么时候开始学书法，至今有多少年了？
答：6岁，至今已有60多年了。
张晨婕：吴爷爷，您好！我叫张晨婕，您对我们介绍下书法到底是什么？让我们对书法有个初步的了解.
答：写书法时是和心相通的，正如历史上的一些有名的书画家：王羲之、柳公权、黄庭坚、米芾、颜真卿……所以说在学书法的同时也要学习中华民族的博大精深。
王晨昕：吴爷爷，您好！我叫王晨昕，谈谈您对书法的感受？
答：写书法其实就是人格的升华，从中考验了我们的'一些素质，如：认真、毅力、恒心，要经过长年累月，每天进步一点点，这样才能取得成功，不能张三李四，人生总要经历很多挫折，有了深思熟虑，说出来的话、写出来的字才能经得起推敲，要经得起时间的考验。有些一夜成名的人其实并不是有名，因为他们经不起时间的考验，如果能经得起历史、时间的考验和淘汰之后，还能流传，这才叫真正的有名。
杨嘉琪：吴爷爷，您好！我叫杨嘉琪，您对当代书法艺术有哪些看法和理解？
答：当代书法比起100年前的书法相比，书法对传统的继承还是不够的，现在的大书法家可能还比不过当时的秀才，因为这不是一朝一夕就能改变的，只要我们现在开始认真学习，还是有机会超过我们的。
周嘉洁：吴爷爷，您好！我叫周嘉洁，现在电脑、手机等电子设备的普及，网络的飞速发展，写字都越来越少了，更别说书法了，我们应该如何发扬和传承这一传统文化？
答：书法是我们的国粹，传统的艺术，虽说现在科技很发达，可现在还是有很多人在练书法的，全世界大概有百分之一左右的人再练，但要持之以恒，书法现在氛围很好，国家也在提倡书法，所以说我们应该继承这一国粹，科技我们要用，但我们要放慢心态，陶醉传统文化，休息时可以尝试一些传统文化，这就是积极的做法，而且身体也会更健康，总体来说，这一局面，还是乐观的。
张玄昊：吴爷爷，您好！我叫张玄昊，对于我们这些学生后辈，您有什么可以勉励我们的？
答：勉励你们坚持、认真，过好每一天，要不断地超越自己，而不是超越别人，更不是超越古人。今天要想想我比昨天进不了没，明天要做好比今天更好的准备！
对话作文篇6
春天是我最厌恶的季节——并不是因为我对美熟视无睹，而是我怕那锥心的刺痛，令我痛得只得卷缩起来。
春天的小雨淅淅沥沥地下着，一切的事物都如同新生，充满了力量。没错，我承认这是真的。这美好吗？不，不！哪有如此痛苦的美好！？我憎恨小草，尽管人类说它多么多么坚强、有毅力。罪魁祸首是它，每到春天，它都从我身体原本只有一丝的空隙的地方穿透，像是一个电钻，顶得我痛得全身颤抖。日复一日，那个小缝已有手指粗了。当秋天来临，看着那该死的东西渐渐枯萎，我感到解脱，但更多是快感。
在一个初春日子，天还不很暖，我因为那熟悉的疼痛又惊醒了。我只是无奈，如今除了这我又能做什么呢？我清楚地知道，草的种子开始活跃了——虽然它看来这样微小，而我石块这么庞大，我仍因为它饱含煎熬。
不知过了多久，我习惯了在疼痛中度日如年，而草也长得足有3厘米长了。我早在脑里演练了千百回拔掉草的情景，但我无能为力，我只盼着草快点儿死去。我头脑中飞快地闪现了一个念头：我要让草失去活下来的勇气。我有这点自信——只要让草失去信念，它无论如何也无法再长大，面对它的只有死，而我则能结束这痛苦的生活。
“柔弱的草儿啊，我是你的邻居石块呀，你为什么花这么大的力气来生长呢？”我尽量压下怨恨的火焰，明知故问。小草显然不知我的用意，回答：“我的快点见到更多阳光，好长得更大。”“那你为什么要长大呢？这样不是挺好的吗？”“不，不行，虽然我不知道原因，但我的信仰是成长！”听了这话，我的心凉了半截，但我仍想把它引入歧途，说着：“瞧你是多么瘦小，你能再从我身体上穿过吗？”回答我的仍是那句坚定的话。顿时，我像放了气的.皮球，看来没希望了！
一阵有些强的风袭来，小草东倒西歪，原本我是准备高兴的，但听见它说：“石头邻居，对不起，我的生长给你添麻烦了，但你知道吗？我每天也是痛苦的，但是这是生长必不可少的一个环节呀！”小草的声音断断续续，非常微弱。我的心一震，心中的恨变为了同情和敬佩。一会儿，小草又说了：“兄弟，我明白你。希望你能够和我一样，坚持下来，要有克服困难的勇气，也能在痛苦中获得力量，得以成长。”我猛然一惊，仿佛在这话中捡到了我从来没有的东西。怨气完全消散了，化作一句感恩的话。
今年秋天，小草枯萎了，这是我有生以来第一次为小草的消逝而伤感。明年，明年春天，今后，我会笑着面对每一分钟……
对话作文篇7
事件：一场小辩论会。
时间：20xx年7月1日。
人物：我和姐姐。
这是一个阳光明媚的日子，不失为一个外出的好时机。于是，我和姐姐来到邻近的公园，找到一张长石凳坐了下来。
因为周围的水池已变得面目全非，残破不堪了，我灵机一动，向姐姐提议以“环境”为话题展开一场小小的辩论会，姐姐答应了。
辩论会正式开始了。我的观点是人类自身的问题而姐姐则认为与人类无关。我开始说：“近年来，自然的各种灾害接踵而来，北方的沙尘暴造成严重的风害、沙积害、风蚀环境等一系列的危害，损失惊人；洪水的泛滥造成不少人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡。这些都是我们人类应该深入思考的.，人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命。”
姐姐听了我这么一说，虽有道理，但并不服气，抢着说道：“你说的都是大范围的，只是泛泛而谈，并没有详细说明啊？我是这样认为的，那是其他人做不好，我们有一部分的人做好不就行了吗？还有，现在连草坪上都竖起一块警告牌；电视上也宣传有关知识，这难道还是我们的过错吗？”
我听完后，更加理直气壮地说：“你说的都是表面功夫，内在的有谁能保证？好，我现在要说的是身边的小事。说乱摘花吧！这是因为我有一段难忘的经历，这样一来，我也有一点同意你的观点。听好！有一次，我到朋友家去做客。当时，我觉得一朵开得灿烂的月季花极好看。于是，我伸手想去摸一摸，此时，我并没有要把它摘下来的念头。没想到，女主人看到后，不顾我是客人，赶快劝阻了我，说‘别碰它，会弄疼它的’。这话，深深地触动了我。可是，我们把它只看成一种植物，一种用来装点居室的饰物。其实不然，我们错了，因为花也是有生命的。”
我最后又想了想，对姐姐说：“现在分不出胜负，就让我再叙述呀一个我做的梦吧！我梦见：我仿佛是坐在一辆飞驰这边大车里，这车的坐垫和四壁都是深红色的。我伸开左掌，掌上立着一只极其纤小的翠鸟。这只翠鸟绿的夺目，绿的醉人！它在我的掌上清脆地吟唱着极其好听的调子。我对自己说，醒后的我一定把这个神秘奇的梦，和这只永远铭刻在我心中的小翠鸟写下来。做梦总该有个来由吧？是什么时候、什么想法使我做了这个翠绿的梦？我想你也会明白吧！”
总结语
人类来自于大自然，是大自然进化的结果。没有大自然的恩赐，人类就丧失了存在的可能。因此，我们应该对大自然抱有崇敬之心、感激之情。
我们的辩论结束在风雨来临之际，但这个话题将是无休止的。
对话作文篇8
曾经有一段时间，整天奔走于学校和家庭的我有过“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的迷茫。更因为升学考试的成绩不理想，我还一度彷徨。课余的时候，我也会和同学畅谈理想。但每每谈完笑完之后，很清楚的明白所谓“科学家”或是“白衣天使”或是“记者”等等的梦想就像丁香般的姑娘，那样美丽，又那样哀伤。
直到有一天，我在语文课本里遇到了东坡先生和他的文字。我静下浮躁的心，用心聆听东坡先生的话，刹时我的心被先生的话给点亮了。
与东坡先生对话，我明白了人间是多情的人间，那“但愿人长久，千里共婵娟”的绵绵情思，那“十年生死两茫茫不思量，自难忘”的深情低吟穿越时空，使我明白了人不过是一根能思想的苇草，人生如白驹过隙，所以更要珍惜时间，珍惜友情，珍惜亲情。于是我不再做孤单的人，我敞开心灵，用笑容点亮自己的脸庞，用热情对待身边的朋友。每次接到出门打工的父母的`电话，我不再只是被动的听，而是主动地问好，请他们放心。同样的，我面对朝夕相处的老师，除了敬畏，更多出了很多亲切，我渴望和我的老师们撑一支长篙，向青草更青处漫溯，在星辉斑斓里放歌。
与东坡先生对话，我还明白了人生会遇到挫折，但坚强的人不会被挫折击败。因为东坡先生在“乌台诗案”后的逆境反击给我做出了最好的诠释。东坡先生，当我得知你这轮炫目的太阳被乌云遮住，且在神宗元丰二年被逮捕，险遭杀头，被贬黄州如断翅的孤鸿，漂泊异乡，奇志难伸的时候，我真想有穿越时空的能力，能够给先生安慰。不料坚强的先生已经在《卜算子(黄州定慧院寓居作)》中淡定吟出“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”的心声，我明白了先生真乃硬汉。于是我每每遇到一些不如意的事后，不再像以前的自己，抱怨天抱怨地，轻易地被挫折击败，而是想办法解决自己遇到的难题。因为人是可以被消灭的，就是不能被打败。
与东坡先生对话，我更明白了人应当乐观地活着，活出真实的自我。因为先生对我说“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”我要做真实的自己，踏踏实实的走完高中的生活。我的心也不再好高骛远，我认真地听每节课，我认真地解每道题，我认真地写每个字。我明白了结果未必都能美梦成真，但努力的过程却是真实的人生。
东坡先生，我想对您说：“与您对话，我心头的灯被点亮了！”
