小学生快乐的作文(整理51篇)
小学生快乐的作文篇1
“叮铃铃，叮铃铃”，森林小学放学了。今天的回家作业可愁坏了二年级六班的小动物，因为老师让它们寻找快乐。
小猴笑笑是一个勤劳的孩子。吃过晚饭，来到厨房问正在洗碗的妈妈，“妈妈，快乐是什么？”“哦，我亲爱的孩子，妈妈也很想告诉你。可是这个需要你自己去寻找哦。”妈妈微笑着回答。
清晨，在公鸡喔喔喔地催醒下，太阳公公露出笑脸。笑笑、汪汪、吱吱三人来到小河边一边跑步一边寻找快乐。
笑笑问同伴：“你们找到快乐了吗？”
“没有没有，你找到快乐了吗？”汪汪、吱吱几乎异口同声。
“我也没有。”笑笑皱起了眉头。
唉！大家都耷拉着小脑袋，深深地叹了一口气。突然，一声声急促的“救命”声从不远处传来。大家跑过去，发现小猫喵喵正在拍打着水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水，一把拉住小猫的手把它救上了岸。大家拍掌叫好，笑声阵阵。
唉！这几天小猫喵喵没胃口吃饭，嘴里尽说胡话。吱吱在一旁看不下去了说“我们可以通过微博寻找小猫得的是什么病。”过了一会儿吱吱说：“喵喵得的`是猫家族中非常罕见的病，要补一种跟它匹配的血型才管用”。小伙伴们争先恐后的一起去医院验血，这时汪汪的血型是最匹配的。
汪汪在医院抽血，笑笑在家照顾生病的喵喵，医生来了帮喵喵补了血。喵喵马上不久恢复健康了。
小伙伴开心得不得了。因为它们都找到了快乐。
小学生快乐的作文篇2
“下雪了，下雪了!”随着一声大叫，我们都不约而同地转向窗外，此时我们已顾不得手中的午餐，纷纷向外面跑去，形成一道特别的风景线。
接着我们在顾老师的号召下，排着整齐的队伍下了教学楼，一到楼底，我们便飞快地奔向操场。我们十分兴奋，这是今年寒假前第一场雪啊！我接着一朵雪花，仔细一瞧，看见她一共有六条边，上面有很多分叉；我又接住另一朵雪花一瞧，本以为她们是一摸一样的，可又是那么不一样，我想起妈妈曾经对我们讲过天下没有两朵完全相同的雪花，不完全相信，又接住几朵雪花，仔细观察，居然都不相同，不禁感叹大自然的神奇造物。
我想尝尝雪花是什么味道的，便张开大嘴在操场上飞奔，很多男生跟我一起在操场上你追我逐起来，热闹的气氛排除了冬日的寒气。尽管雪花平淡无味，但我们依旧玩得十分开心。雪好像知道我们的心思下得更大了，这时有几个女生也禁不住诱惑，加入到我们中来。
一会儿，房子上、树上、操场上都积满了厚厚的一层雪，整个校园想是铺上一层亮丽的银纱。同学们更加兴奋了，我们在操场上尽情地跑着、嘻戏着。不远处几个女生在堆雪人，顾不得冻得发紫的双手，无限投入的'创作自己心中的作品。
在这次下雪中，我知道了世上没有两片雪花是完全相同的，雪是无味的，但却给我们带来无限的快乐，奶奶告诉我大雪会杀死来年的害虫，一定是个丰收年。
小学生快乐的作文篇3
“哇！这字写得真好看！”“哇！这些字真漂亮！”咦？哪里来得赞叹声？哦，原来我在家里练毛笔字呢!
一听这赞叹声，你一定觉得我的毛笔字写得不错吧。其实我在学校举行的书法比赛中只获得了三等奖。虽然奖项不高，但我会继续努力的！正因如此，我利用这个寒假再来练习练习。现在离过年不远了，过年的时候要贴对联，爸爸妈妈已经把写对联的红纸准备好了，就差让我大显身手的'时候了。这段时间里，我练了这些觉得还不错的对联，比如：“羊笔生花喜写辉煌岁月，春风似剪精裁锦绣山河；万马羊蹄踏凯歌而去，群羊翘首唤春信即来。”我写的时候，总是把“喜”字的“口”写的太大，这样就显得喜字太长了，“口”写的扁一点，才好给下面的笔画腾出空位来。那个“春风似剪”的剪，“前”和“刀”要写得同样宽，稍不注意就不好看了。还有“万马扬蹄（蹏）”的“蹄”是个繁体字，里面的那个“虎”要写得瘦一点，还要紧凑一点。还有那个“踏”字也要注意，“足”字偏旁的“口”要稍微小一点，下面的一横也不能太长，右边的水和日紧凑一点，这样才漂亮。还有“群羊翘（翹）首”的“翘”也是一个繁体字，左边的三个土挨得紧一点，下面的“π”字像是我们学的圆周率，右边那个竖弯钩要稍微长一点，好给旁边的“羽”留个足够的空间。
听了我的大概讲解，你应该也想练练吧，赶快动起你的小手，春节的时候，在你们家门前贴上你快乐的收获，一定会很开心的。
小学生快乐的作文篇4
“读书破万卷，下笔如有神。”这是诗圣对书的评价；“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚对书的评价。而在我眼里，书是我们的好伙伴，读书，就是一种与朋友玩耍的乐趣。
说实话，我很喜欢读书，把读好书当做一种乐趣，一种放松、解压的乐趣。我家虽说算不上什么书香门第，但还是“家徒四书”。我的房间里总是弥漫着书的.香气，我只要闻一下就不想出来了。
我喜欢看书中一个个鲜明的英雄形象:勇往直前、斩妖除魔的孙悟空；吃苦耐劳、默默奉献的沙僧；关爱兄弟、关心下属的刘备；足智多谋、神机妙算的诸葛亮；忠心赤诚、武艺超群的关云长；侠肝义胆、讲究义气的梁山好汉……
每次我捧起书，便像被书吸进去了一样，仿佛自己走上了通天大道；亲眼看三国的“分久必合，合久必分”；上梁山与好汉结拜兄弟；见证贾府的兴亡盛衰……
我喜欢在夜深人静、明月当空的时候读书，因为那时很安静，无法扰乱我读书的兴致；读书时，我遇到精彩的段落，总会把它多读几遍；遇到不理解的字词便去查词典；我会想主人公为何这么做，作者这样写有何目的？……
我有个习惯，就是对于喜欢的书总是百看不厌，经常会反复地读某一篇章。这个习惯竟让我养成了“书读百遍，其义自现”的好习惯，一本书多读几遍，便能渐渐理解书中的意思了。
我喜欢读书，因为读书给我带来了无穷的乐趣。
小学生快乐的作文篇5
快乐是什么？快乐是得到别人的帮助，快乐是什么？快乐是关爱，快乐是什么？快乐是开心的。我发生了一件令我很快乐的事情，往我们一起来看看吧。
在这个周末，我去了华东市场买螃蟹。终于能吃到螃蟹了，这三年来都没吃过。我们进入了水产区，里面有好多东西啊！有鱼，有虾，有乌贼……我看到爸爸在抓螃蟹，我也想试一试。爸爸教我怎么抓螃蟹：首先要顶住它的壳，再用顶住壳的手指边的两根手指抓住它的后面。这样把它抓起来。我照着爸爸的.去做，我试了一次，唉，螃蟹没有抓着。第二次、第三次……螃蟹一次又一次的从我手里逃走。我气急了，用氧气棒来打它们。可是没打着，我又退了回去。我伤心极了，我去找爸爸。
我问爸爸：“爸爸，我为什么抓不到螃蟹呢？”爸爸说：“因为你没有耐心，太急了。俗话说‘心急吃不了热豆腐。’”于是，我就照着爸爸说的去做。我虽然前试了几次没抓到，但是我到最后还是抓到了。我感到很快乐。
因为我能抓到螃蟹，所以爸爸给我买了好几只螃蟹让我吃个够。
我们挑出最好的螃蟹，然后买了回家。我很开心，终于可以吃到美味的螃蟹了！
我们回到家，爸爸给我烧螃蟹吃。爸爸烧好之后，我和弟弟就吃个不停。螃蟹非常好吃，我很喜欢吃。
吃完螃蟹，我们都在一起开开心心的玩气球，可真好玩。
快乐啊快乐，你能使别人开心起来，你能使大家心情愉快，你能是大家每天都是好的一天。
小学生快乐的作文篇6
对我来说，生活中有许多事情会让我感到快乐。比如，和朋友们玩游戏的时候我很快乐；看一本有趣的书我也很快乐；尝到各种美食我很快乐……但是，我觉得最快乐的还是和爸爸妈妈一起去旅行。
旅行让我感受到了现代交通工具的神奇。有一次我们坐火车去绍兴，火车卧铺区竟然分为一间间小房子，我睡了一觉就到了。从南昌到深圳，我又坐上了飞机，体会到了在高空中俯瞰大地的感觉。从香港到澳门，我们坐在游轮上，游轮在海面上激起一轮又一轮的波浪，感觉像是过山车一般。我还坐过地铁，从地底下穿行；还有有轨电车、双层巴士，这些交通工具都非常神奇。
旅行让我认识了更多的'人。在九华山上，我看到好多挑着箩筐的挑夫，他们用辛勤的汗水换取酬劳，让人心生敬佩。还有来自各个地方与我年纪相仿的小朋友，他们说着和我不一样的方言，非常有趣。在深圳“世界之窗”的溜冰场里，我还认识了三个来自阿拉伯的留学生，我用英语跟他们对话，还当了他们的教练呢！
旅行还让我看到了更多的风景。我不仅领略到了像我们家乡的仙寓山、九华山这样的江南山川之秀，还有太湖花亭湖、杭州西湖的水之美；不仅感受了五千年文博园的文化洗礼，还看到了迪斯尼乐园里的现实童话；不仅欣赏了牯牛降、浮山的自然景观，还见识了澳门那令人叹为观止的人造水城威尼斯......
古人说，读万卷书不如行万里路。旅行，让我学得更多，懂得更多。所以，我觉得旅行最快乐！
小学生快乐的作文篇7
日本有一个老邮差叫做清水龟之助，他获得了一个日本的一个国家级奖项——终身成就奖。他之所以可以得到“终身成就奖”就是因为他时刻都在传递着快乐。他说过这样一句话：快乐是可以互相传递的。正是这句话，是我受益匪浅。
邮差是一份辛苦的工作，而且收入微薄，很少有人将这个工作作为维持一生的职业，但清水龟之助一干就是二十五年，成为了日本屈指可数的老邮差，这多么令人敬佩啊！我在一本书上看到一个这样的故事：一个超市经理在公交车站等车时发现自己的鞋带开了，当他俯下身去系鞋带时，公交车被错过了，结果上班晚了，他心情很不好，把收银员叫来批评了一顿，经理觉得气撒了，好多了。而收银员却不这么认为，她在上班时态度极为不好，顾客们很不满意她下班后气仍然没消，便把气撒在她的孩子身上，她的孩子因为气不过被妈妈打，便在第二天把一个小同学给欺负了……一直这样传递下去的后果是多么严重呀！这个故事和清水龟之助的故事都说明心情是可以传递的，可以传递快乐，当然也可以传递忧伤。在生活中，很少有人能像清水龟之助这样有坚持的毅力，有这样快乐的心情。为什么清水龟之助可以得到转为社会精英设置的“终身成就奖”而我们却不能呢？就是因为我们缺少清水龟之助身上那种乐于给民众带来由衷的快乐的精神呀！
快乐是可以在人与人之间互相传递的.，自己把快乐给了别人，自己也会感到快乐的，而快乐是无法用金钱购买的。这也许就是清水龟之助奋斗一生的理想吧！
小学生快乐的作文篇8
周末的一个早晨，我写完了作业，想着：“干点儿什么好呢？”突然我眼前一亮：“嗯，人们都说我劳动我快乐，我也来体验一下劳动的快乐吧。”说干就干，我拿起扫把和铲子，向客厅的地板发起“进攻”。客厅可真脏啊！满地的灰尘和垃圾，我把垃圾扫在一起，再用铲子把垃圾铲起来倒进垃圾桶里，拿起拖把仔细地拖起来。不一会儿，地板就被我拖得一尘不染。我累得满头大汗，但看着自己打扫干净的地板，心里美滋滋的。
干完活已经到中午了，我的肚子开始不听话的咕咕乱叫了。哎！妈妈还没回来怎么办呢？外面卖的饭又不卫生，只能自己做饭了。做什么饭好呢？就做碗青椒肉丝面吧！于是我就从冰箱保鲜室取出一小块瘦肉，放在菜板上用菜刀小心翼翼的.切成肉丝，再取出青椒用水洗干净切成丝，再洗了点韭菜切成小段，然后我打开煤气灶开始炒汤汁，我先把油倒入锅中，过了一会儿我把肉丝、青椒丝、韭菜依次倒入锅中炒，最后我有放入了适量的盐和少许的花椒继续炒了一会儿，炒好后我就往锅里加了一点开水再煮一会汤汁就做好了。我把炒好的汤汁盛在碗里，我又把锅里加了一些开水，取出挂面放进开水锅里煮。不一会儿，面就做好了，看着那香喷喷的面我垂涎三尺。就在这时，妈妈回来了，看见干净的地板和我做的青椒肉丝面一个劲儿的夸我真懂事，我心里别提多美了。
通过这次做劳动，我体会到了妈妈做家务的辛苦，也体会到了劳动的快乐，从此以后，我再也不随地乱扔垃圾了。
小学生快乐的作文篇9
不知道大家发现了没有，随着人渐渐长大，快乐也变得越来越难，越来越少。每当看到我那还在幼儿启蒙的妹妹很容易就会因为一件事哈哈大笑的时候，我好羡慕啊！为什么我笑起来就没那么容易呢？
记得炎热的一天，我和妈妈坐在车，吹着空调，赶赴培训班，我一个人在后座呆呆得看着窗外，突然，我发现我们车旁停着同样在等红灯的“泥车”。
其实这是一辆摩托车，说它是“泥车”是因为泥点子多到已经看不出车本来的颜色了。车上坐着两个人正愉快地交谈，脸上还挂着灿烂的笑容。看他们的样子可能是工地工人吧，身上和脸上还有脚上的鞋都配上了同款“泥点子”，和他们骑的'“泥车”融为一体。但看到他们的笑容，我很惊讶，这么炎热的天气里，被这火炉般热的太阳烤着，竟然还能开心快乐？我坐在车里，吹着空调，看看他们的面孔，我在猜他们两人的关系，是父子？是工友？看着他们的说话的嘴形，开始很有兴趣地猜想，他们正说着：“最近薪水比以往多了，今晚吃饭我请客！”或者是：“爸，我换了个更好的工地，那里活轻待遇还好，我带你到俺们工地看看去……”
看着看着，不知什么时候我也笑了起来，他们那灿烂发自内心的快乐，仿佛一针麻醉剂，把我的不开心带走了，带得一干二净，我此时也似乎拥有了最简单的快乐。
小学生快乐的作文篇10
“赠人玫瑰，手有余香”。这句话，我们在生活中经常都能听到，而这句话，也道出了分享后的喜悦。
小时候，我最喜欢待的地方，便是楼下那个不大花园了。因为这里，充满了我和朋友们的欢笑声。记得有一阵，忽然流行起了一种名为“活力板”的玩具，于是我们便在暑假期间，天天拿着自己的下楼去玩。
有一天，一个好伙伴忽然提议：“我们来分享一下各自滑板的技巧吧！”我点了点头，说：“这个主意好，有些我们不太会的动作，正好还可以相互学习呢！”于是，大家便开始你一言、我一语的讨论了起来：
“我在滑板时，喜欢板底的螺丝比较紧一些，这样可以增加它的平衡度，滑起来会有一种很轻松的感觉。你们要不要试试我的板呢？”一个朋友先说道。于是我们便都上去试了试，果然很好滑，加速也很快。我接着说：“我在滑板时则喜欢把板放的松一些，这样转弯的时候幅度会比较小，但起步有点难。”我说完后，另一位朋友便说：“我的板适合滑坡……”
通过这次“活力板交流会”，我不仅学到了许多有关活力板的.知识，还增进了与朋友之间的友谊。它使我真正体会到了“当你把快乐分享给别人时，自己也会很快乐”这句话。
分享使人快乐，分享使人进步，分享能增进人与人之间的感情，分享能使人获得新的知识。在生活中，我们也应该多与他人分享，一起享受获得的喜悦。
小学生快乐的作文篇11
怎么才能获得永恒的快乐？乐不难，吃到美味会乐，和朋友玩耍会乐，KTV包厢唱歌也会乐。但那并不永恒，因为吃完饭后，你会付账。那就不乐了，与朋友聊天，聊到不开心的话题了，或者不感兴趣的话题了。也会不开心。KTV唱歌更敏感啦，唱的时候或许高亢兴奋，然而走出包厢的那一刹那，似乎所有人的情绪就一下子低落下来了，或者说比在里边的`时候低落了。
由此我们可以知道，很多很多的事情都不是真正的快乐。更何况，现实生活当中，美味，畅聊，消遣。只是点缀而已，主旋律更多的是压力和烦恼吧。
所以说，如何能掌握一种永久快乐的方法就显得至关重要。而这关键还是在于心态：第一，要了解所有事实的真相，使自己成为事实真相的了解者，却不要说破。成为一个智者。第二，当你成为这个智者之后，你就会有一种众人皆醉我独醒的感受，当然这时候你要以一个清醒者的心融入群体当中。随着大家一起开心，而你又全都明了。这个时候，在你的眼中，苦与乐就都变成了你的乐资了。那种乐，何其乐哉？第三，始终不要忘记你的目标，你永恒的目标。就如同学生要考上大学，工人要拿到工资一样。其他的所有事，只是沿途的风景。观赏即可。而你要做一个演员，体会演戏的快乐。这就是人生如戏的道理。
小学生快乐的作文篇12
同学们，你们快乐过吗，不知为什么的，我总找不到快乐，是心中的恶魔把快乐关起来了，还是快乐去找别的小朋友分享去了，不来和我分享了呢……同学们，如果你也没有快乐过，那就和我一起来寻找快乐吧！
在一个中午的写字课了，我闲着无聊，便拿起《品德与社会》来看看。我一只手撑在下巴下，没精打采地看着。一页又一页，终于，我看到了一个我感兴趣的话题。我看到了一课叫作《快乐其实很简单》的课文。我一下子有了精神，我想：快乐真的.很简单吗，我一定要找到快乐。从那天开始，我就下定决心，一定要找到快乐。
我找了一天又一天，但怎么都找不到快乐。过两天后，我背着书包来到学校。到操场上，我没精打采地走着。忽然一个小朋友像一把利箭似的从我身边跑过，后面还有一个小朋友在追着呢，因为书包的原因，跑得比较慢。突然，我听见一声“扑通”，原来是那位小朋友摔倒了，她书包是的水瓶也掉在了地上。这时，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶捡起来，并把她慢慢地扶起来。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感谢地说：“谢谢你，姐姐。”我不好意思地笑了，脸都涨红了。我一边走着，一边不停地笑着，嘴里不由自主地哼着自己喜欢的曲子。感觉犀利特别舒服额。我这时才意识到――耶！我终于找到快乐了！
小学生快乐的作文篇13
昨天晚上刮起了狂风，把地上的灰尘、小沙子统统吹到了窗户上，到处一片狼藉。那些黑色的小沙粒，如同一大片蟑螂屎，看上去好恶心啊。我似乎闻到了那股让人头晕的臭味。
于是，妈妈吩咐我和她一起打扫卫生。她提来水，找来抹布，浸透，拧干，然后递给我一块。我生气地接过抹布，嘟起嘴，叹着气，极不情愿地用两根手指挑起抹布，接着手按抹布从这边擦到那边。抹布路过的地方，瞬间变得干干净净。但当我张开手时，眼前的恐怖景象让我大吃一惊，我的.手连同抹布就像刚从从煤炭堆里“旅行”回来。我连忙扔掉抹布，把手泡在水里，使劲地搓着。不一会儿，手上的尘土全部掉落水中。原本肮脏的手又变得干干净净了。我突然发现，干这些活也没有想象中的困难嘛！手脏了用水冲一下不就完了？有什么好怕的呀？那些环卫工人每天打扫街道，更脏，更累，不管是烈日炎炎，还是寒风刺骨，为了我们有个整洁舒适的环境，他们始终坚守岗位。而我呢……想到这，我的心里涌起了一丝惭愧，顿时也轻松了许多，我撸起袖子，干得更起劲儿了。
不知不觉，几个窗户就被我们擦得一尘不染。看着焕然一新的窗户，我露出了满意的笑容。妈妈对我竖起了大拇指：“劳动最光荣，劳动的人最美”。听着妈妈的赞美，我的心比猪猪侠吃到了心爱的棒棒糖还要甜。
一只小鸟飞过来，落在窗上：“叽叽叽……”好像在唱着劳动的赞歌。我笔尖一动，流泻下此时的感受：劳动真快乐！劳动创造了美好。
小学生快乐的作文篇14
盼啊！盼啊！元旦终于来到了！为了庆祝元旦，学校给了我们一天的假期！我们真高兴！本来想着这一天要和爸爸妈妈好好出去旅游，不过老师给我们更好的建议！为了加深同学之间的友谊，我们班在这一天要搞一次庆元旦活动。节目的内容全部由我们自己做主！大家的热情真高啊！为了庆祝这一天的到来，我们班级所有同学都行动起来，忙了好长时间。有的人在背主持词，有的人在布置教室，还有的人在准备节目……
那天，我把书包里的`书全部倒出来，换上满满一包零食，并带上给好朋友写的贺卡，高高兴兴来到了教室。八点半到了，我和另外一个负责主持的女生并肩一起走上同学们搭起的主席台，大声宣布：“元旦联欢现在开始！”大家的掌声让我久久不能平息！接下来的十几个节目在我们的主持下顺利完成。其中最为精彩的就是我们班的小组合奏笛子《妈妈的心》，那悠扬的笛声渗透了我们对妈妈的感激之情，也渗透了我们对老师的感谢之情，更吹出了我们这些少年儿童对祖国妈妈繁荣昌盛的感恩心情。我们能过上现在这样的美好生活，离不开妈妈、老师和祖国的关心，所以我们一定要更加努力地学习和生活！
最后就是我们的零食party。大家共同分享自己带来的美味零食，边吃边聊！也共同交换自己的新年贺卡！从大家的笑脸上可以看出同学之间更加亲密，以往的小摩擦在今天全部一笑而过了！
同学们，你们说今年的元旦我们班是不是过得很有意义啊？
小学生快乐的作文篇15
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫心目中的书。我心目中的书是：“书籍是全人类的.快乐。”我喜欢读书，它在我心目中是最最重要的一位。
从我记事那年，我一直对读书反感，但一直不喜欢读书的我，似乎也让书渐渐讨厌我了。
那一次，我想拿一本书随便看看，可是我拿的那本书，怎么拉也拉不出来，靠近一看，原来是被卡在缝隙里了，我使劲儿地拽啊拽，可怎么拽也拽不出来，再一用力，哗——，一本本书砸在我的头上，哎！真疼啊！
还记得有一次，卷子上出现“水浒传”三个字，妈妈让我读一遍，我得意洋洋地念到：“水许传！”全家人笑得眼里直冒眼泪，“怎么了，不对吗？”我疑惑不解地问妈妈。妈妈“哭”着说：“当然不对了，是水浒传！看你还自以为是，以后多看点儿课外书吧，对你没有坏处！”
经过那么多事情，我决定要多读书，读好书。多读书，就会增长知识，开阔视野。
我慢慢爱上了读书，一些童话人物会在我的脑海徘徊：灰姑娘会告诉我她的痛苦经历；卖火柴的小女孩会向我倾诉她的不幸......当我读书的时候，有时会哈哈大笑，有时会紧握双拳，有时会皱起眉头，有时还会叹一口气，书真像我的好朋友啊！
我爱书，谁也无法拆散我和书的感情，平时我们都说什么中秋快乐之类的，那今天我们就说一次读书快乐吧！
小学生快乐的作文篇16
我非常喜欢汽车，从小到大一直都有一个不变的梦想，那就是，当一名汽车设计师，然后开着各种各样的汽车出去兜风。有好几次我去北京，都要到爷爷奶奶附近的公园里去开电瓶车，每到那时，我就会又说不出的快乐。
我终于用三寸不烂之舌说动了爷爷，陪我“碧海公园”去玩，去那以后，我第一个奔向的就是我的`最爱。今回我选了一辆警车，车上的警笛不时的响起，这是我就会把油门踩到底全速前进，去追赶前面的车辆，那是我感到我赫然成了一位，老赛车手，然后去超越前面的车辆，“哐”突然一声巨响，原来是我太得意忘行了，冲出了赛道，装上了护栏，工作人员帮我重返赛道，然后我就不敢像刚才一样了，仔仔细细的看好了路开，咦，奇怪，怎么又不走了，噢，原来是玩的太尽兴了，忘了看时间，时间到了，自动熄火了。
开完电瓶车，我又去开碰碰车，可是我开碰碰车的技术实在是不高，总是挂错档，然后，“嗡”的一声，碰碰车就向后撞去，虽然我总是装不到别人，而是让别的碰碰车撞我，可是我还是非常的兴奋。
现在，我早已不开电瓶车了，可是到了庙会的时候，我还是忍不住开了一回卡丁车，当时我顺利的开到了终点，障碍物什么的一个也没有撞，而身为老司机的姑姑却撞了两次；还有每一次的时候，老爸总是把车钥匙交给我，让我去打火，我喜欢发动机的噪音。突突突突，我喜欢去看老爸去保养汽车，观察那复杂的发动机。
这就是我的快乐。
小学生快乐的作文篇17
快乐，他是什么，它是一种可以让你欢笑的东西有时候，人与人之间就缺少了快乐。
快乐，其实很简单，只要你用心去体会，就可以发现生活中的快乐，当然，在这的同时，你也会发现人生中最大的快乐。快乐，是不需要去勉强制造的，也不用强行去装出来的，快乐，是发自内心的。
当小的`时候，我牙牙学语，我经常尿床，每一次，看着妈妈在收拾我的残局，我就不禁哈哈大笑起来，小的时候，我总为这些无聊的事情而感到光荣，感到自豪。
小的时候，蹦蹦跳跳的跑来跑去，然后再去上幼儿园，那也是一种快乐，不过，我现在回忆起来，觉得当时还真是幼稚！
小时候，一不小心摔跤了，首先。我得停顿一下，然后再大哭起来，后来，妈妈闻声而来，抱起了那个满脸泪水的我，妈妈的气息扑鼻而来，又有那么一丝神秘，后来，慢慢的，我就停止了哭泣，依偎在妈妈的怀里，此时，我是快乐的。
瞧，上学的路上，我们在哼着一首小曲，呵呵！——我们在干嘛？当然，我们在期待着今天的校园生活啦！更希望今天会有什么大事情发生呢！更盼望可以见到我们的同学，自己的好朋友。当时，我们是快乐的。
快乐有许多种，但是，对于人们来说的快乐，也许就是挂在脸上的微笑吧！也许，快乐，不止只有脸上的笑容，还有，在心里的微笑，和难过时的一丝安慰。无论快乐是什么，我还是要感谢他，因为，谢谢你的一路相伴！
小学生快乐的作文篇18
在这个追星时代，我也有自己追的星。因为追星我也得到了很多快乐。
我最爱的明星就属本兮了，他在我心目中的位置无人能比。但是也因此没回补习完回家在等车时都听着本兮的歌而发呆没赶上车。但是我为本兮而迷，为本兮可以等待一切一切的时间。
“你们看，锵锵，我手上这是什么，告诉你们吧，这是本兮的新专辑，很难买到的，还是我用九牛二虎之力挤进去买到的，现在都没了呢。”我探过头一看，真的'是本兮的新专辑，我马上跑到他的面前，从他的手上拿过专辑，看着专辑有种说不出的兴奋，问“好姐姐，卖给我吧，求你了~好不好嘛”“好吧，但是就只有这一次哦”他被我吓找了的说。“嗯，谢谢，你最好了。”耶，本兮的新专辑，那一个晚上，我一直抱着本兮的专辑，听了还听，总是很喜欢，就连晚上睡也要让他陪着我。
在补习班的同学们眼中我是个疯子，他们都用异样的眼光看着我，原因很简单，那就是我爱本兮太疯了，在我们班中同学们都不知道我爱本兮，因为我想保留最疯的一面，不想让所有人看我都是疯子的眼光。但是，为了本兮我不在意。
其实本兮我一直想说：“本兮你是最棒的，加油，虽然我不喜欢听rap，但是只要是你的歌不管什么我都会听，听得很仔细，因为无论是你的那个方面，我都好赞。每次听到你的歌，我都好开心，真想永远保留住这歌声，把他硬硬的记在脑里，永不磨去。
本兮，加油！我会一直支持你，收听你，给你加油的。
本兮，我爱你。我追你，我快乐。
小学生快乐的作文篇19
这真是我有史以来最倒霉的生日了。如果我说了，你们不可以笑我哦！
在二零一九年一月三号，我的第十一个生日到了，这对我这种顶级吃货来说可是件大事。
就是因为今天是我的生日，我在上课的时候满脑子想的都是这件事。想着今天吃什么啊！今天老妈会给我做什么可口的饭菜呢？应该会有红烧肉、红烧排骨，可口的开口小青菜，肯定还会有我最爱吃的'猪蹄！正在这时，语文老师发现了我上课神游四海，他没有立刻叫住我，而是给了我一个眼神，而我没有发现。我的同桌推了我一把，可我还以为他要打我，于是我又还了回去。语文老师又看了我一眼，于是叫我站起来，让我说一说《牧童》的作者是谁？我竟顺口说了猪蹄两字，引得全班同学哄堂大笑，差一点把屋顶笑塌。老师走到我面前教训了我一顿，还让我站在教室外足足站了三堂课。
等到放学的时候，我兴奋地跑回家。可是我跑得太快，满脑都是回家过生日，我没有看红绿灯，差一点被电动车撞到，谁知路旁就是交警。我正想跑走的时候，交警拉住了我，我忙问拉我干嘛？而还没等我说完这句话，那个交警就开始训我，一训就是十多分钟。训完，我头也不回地跑了回家。
上楼的时候，我满脑子还是过生日，走着走着又摔了一跤。
等我回到家，身上早已伤痕累累。妈妈问我怎么了。可是我看到妈妈为我买了我最爱的猪蹄，我顾不上回答就扑上去吃了起来……
虽然这次生日我很倒霉，但是只要有猪蹄吃，就是快乐的时刻。
小学生快乐的作文篇20
成长是身高和年龄的增长吗？不，长大还包括我们心智的成熟，包括我们开始拥有分辨是非的能力和逐渐变得有主见。
记得刚刚上学的时候，我每天都需要家长接送。每次背着那个大大的书包进学校，我都如同一只背着重重房子的蜗牛。我艰难地往前走着，小心翼翼的，生怕摔跤。看着身边的大哥哥背着书包可以键步如飞，我很是羡慕。转眼间，我也成了别人羡慕的小哥哥，我可以轻松地背着书包自己去上学，安全的独立过马路。身体的长大，让我开始体验到长大的快乐。
当然除了身体的'成长，我的心智也在不断成熟。以前，做什么事我都想着依赖别人的帮忙，总觉得做什么都无法独立做好。直到我慢慢学会独立，我才发现成长是那么快乐。
第一次我独自一人去到街道上的文化站，在文化站的图书室里阅读，我觉得自己好像又长大了。自那之后，我总会在空闲的时候去文化站的图书室看书。每一次当我在书海中遨游时，我都觉得自己特别幸福。还有第一次在大家面前分享我自己的阅读体会，第一次组织同伴们一起参与劳动，第一次为自己选择要参加的比赛项目……所有的第一次，都仿佛在对我说：你又成长了！
随着我慢慢长大，会做的事也越来越多。虽然我还不能与大人相比，但我已不再是以前那个什么都不懂，什么也不会的小孩子了。我会努力去做好每件事，因为成长的滋味让我觉得快乐。
小学生快乐的作文篇21
人们常说：“独乐乐不如众乐乐。”这句话的意思是自己快乐不如让更多的人快乐，今天我终于感受到了这句话的真正含义。
六一儿童节这天的大课间，老师大发慈悲，允许让我们下午将零食带来学校吃，还说到时还有表演，听到这个消息，我们都很兴奋，尤其是我同桌，开心的直拍桌子，害的这张苦命的桌子一直在颤抖。
中午放学一到家，我便先冲进厨房，给正在做饭的妈妈一五一十的讲了这个消息，本以为妈妈会答应为我买零食，没想到妈妈却板着脸对我说：“还买零食吃，你看你吃多肥了，还买了零食，一会吃饭。”听了这些话，我变得沮丧起来，只好耷拉着脑袋走出了厨房。
下午第二节课后，六一儿童节的表演正式开始，看着大家从抽屉里拿出了一包包的'零食，而我嘴里只有一根老师发的棒棒糖，不禁感觉到一丝丝的凄凉。
在我趴在桌上郁闷的时候，同桌看见了我落寞的眼神，便问我是不是没有带零食，我把事情的来龙去脉说了一遍，她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了许久，终于开眼了，他劝说道：“大人们想多了，变胖也不是一天两天的事儿，况且今天是儿童节应该格外开恩才对，这不老师不都破例了嘛。”我听了这句话心里满是感动。但是，为了不让我感动的泪水流出来，便马上向嘴里扔了一块薯片，我笑着说了声：“谢谢！”他听了这两个字，开心地笑了起来，我也笑了。
独乐乐不如众乐乐这句话的本质是关心帮助别人，因为赠人玫瑰，手有余香，你的帮助会给人留下感动。
小学生快乐的作文篇22
自从进入了六年级，我发觉学习比以前紧张多了，耳边也经常响起同学们抱怨声：快乐少了。
其实，快乐是无处不在的，只要你留心发现，就能在生活中发现不少快乐。比如：看了一本好书，攻克了一道难题、帮父母做了一件家务……这些都能给我带来快乐。就在今天，我就发现了一件快乐的事。
下午放学后，我们国旗仪仗队的同学要去操场上训练。一放学，我就急匆匆地赶到操场。把书包往主席台上一放，便快速走进了队伍中。一开始，教官让我们练习正步走，并帮助我们一一纠正错误的姿势。接着，他让我们自己去体会。我们练了许多动作：稍息、立正、向右看齐、跑步走……
练好之后，教官又让我们立正三十分钟。这可真累啊！站了一会儿，我就东动来西动去，时不时抬起头看飞机，看了一会儿后，我突然意识到：别人能站，我为什么不能站？并且我也是国旗仪仗队的一员，我应该以身作则，不能半途而废。通过这次练习，我不是比别人多学了一项本领吗？在又饿又累的情况下，不正好培养了我顽强的意志吗？这样一想，我马上从原来枯燥的事情中找到了快乐。我擦擦额头上的`汗，精神饱满地站立着……
同学们，听我讲了这么多，你们是不是也觉得其实快乐无处不在的，只是我们缺少发现。
小学生快乐的作文篇23
舞台上，她们跳动的身躯，尽管没有过多的动作，然而她们依旧汗如雨下，她们很胖，但她们，用胖传递着快乐。
没有动人的舞姿，没有沉鱼落雁的美貌，没有窈窕的身材，她们站在舞台上，告诉大家：“我们很胖，但我们很快乐。”她们，是一个“重量级”的团队。如果，她们只是在街上的普通人，也许，她们只会受到旁人两种对待，一是嘲笑，二是旁人的怜悯，不愿提及“胖”这一敏感话题。然而她们不是，她们用自己的快乐走上了舞台。
最轻的舞者，是二百斤。我无法想象，她们在生活中遇到了多少的困难。求职，宴会……然而现在，她们用的是一颗平常心来面对她们所遇到的困难，用她们因“胖”而遇到的乐事，与大家分享。她们提着当年不堪回首的往事，与台下的'观众一起笑。我笑了，我真的，好久都没有这样发自内心的笑了。
是什么使得她们聚在一起?是一张帖子，是她们现在的团长发的。当主持人请出团长时，一位胖胖的妇女走上台来。她始终都是笑着的。她说，她最爱说两句话，第一句是，“世界上正是因为有了胖子，才有了瘦子。”第二句是，“生活是一面镜子，你对着它笑，它也会对你笑。”我这才明白，她们的快乐从何而来，正是有这样一位团长，她们才能这样的快乐。
她们很胖，但她们很快乐，她们不仅要让自己快乐，还要用自己的“胖”为别人创造快乐。
小学生快乐的作文篇24
快乐应该与朋友一起分享。可是，我在寒假里，朋友们就渐渐地离我远去，无影无踪了。可是，没有快乐，这怎么行？于是，我的快乐就在我的小弟弟越越身上，慢慢的“冒”出来了。
在去年，也就是2009年的初三那几天里，我记得……
那天，大雪纷飞，鹅毛般大小的雪花从天上落了下来。我呆呆的站在屋子里，不知所措。弟弟看我这样孤单，便精灵似的冒出来说："姐姐，你站着干什么？去…。打雪仗吧！"弟弟吱吱唔唔的说。这一说，我可来劲了，拿上雨伞，抓着弟弟的手就走。到了外面，我虽然没有站在那么美的雪地里，但是有这个弟弟在这里，我知足了。于是，我在地下捧了一捧雪，做成了一个似圆非圆的雪球。我刚要仍，弟弟的`那个雪球一下子"啪”在我的脸上。"嘿嘿你小子真行啊！”我不服。又继续打。打了一会儿，我用上了我的看家本领――――挡。我撑开“宝伞”，一往外看弟弟的一个个雪球都在我的伞上“牺牲”了。我高兴的不得了。可是，光挡不行，还得攻击啊！我挡着伞，每扔一个雪球，就立刻把手收回来。这样一个个的球在弟弟地脸上开了花，好景不长啊，弟弟又想出了新招：从四面打，伞只能挡一面，而从四面打，我就防不胜防了，哼，他有新招，我也有！我拿着伞在原地圈子，虽然防住了，但我却晕了，事后，我和弟弟都哈哈大笑了。
小学生快乐的作文篇25
过年是我最开心的日子，吃饺子，吃糖果，吃海鲜……我最高兴的还是能拿到压岁钱！
今年过年，我和爸爸妈妈给爷爷奶奶拜年。来到爷爷家，爸爸妈妈拜过年后该我了，爷爷拿着两张一百块钱，一张给奶奶，一张自己留着，他笑呵呵地对我说：“孩子，今年拜年花样新颖点，爷爷奶奶高兴了，这二百块钱都是你的。”
听了爷爷的话，我的心里直痒痒：花样要新颖？怎么新颖呢？我恨不得让所有的脑细胞都活动起来。哈哈，有了！我鼓足勇气来到爷爷面前，“扑通”一声，一腿跪在地上，一腿弓起来，学着电视里跪拜的样子大声说：“祝爷爷寿比南山不老松，福如东海长流水。”说着，我双手相抱，给爷爷做了个揖。爷爷哈哈大笑，把压岁钱塞到我手里，连连夸我。我谢过爷爷，转身向奶奶拜年：“奶奶，过年好！……”我话没说完，就要下跪，奶奶笑得合不拢嘴，一把拉起我说：“我的.孙子长大了，新社会不用磕头”，说着就把钱塞到我手里。
我手里捏着二百元钱，心里乐开了花。我已经计划好了，要把这些钱存起来，到夏天给爷爷奶奶买个竹凉席，等攒够了钱，冬天再给他们买个舒服的床垫。因为爷爷奶奶太节省了，他俩为了省钱，夏天舍不得开空调，冬天舍不得用电褥子。
我喜欢过年，过年有好吃的、好玩的，还有压岁钱，我还可以用压岁钱给爷爷奶奶卖东西，让他们好好享福。
小学生快乐的作文篇26
“羽羽，羽羽！你的文章上报了！”妈妈拿着一张一月五日的晚报和我说。“在哪里，在哪里？”我迫不及待地夺过报纸，“高振羽”三个字清清楚楚地映入我的眼帘。“真的耶，太棒了！”我高兴地喊道，“我的文章真的上报了！”妈妈还说：“羽羽，你发表的那篇文章还能拿二十元的稿费呢！”爸爸听了妈妈的话后，对我说：“恭喜你，羽羽，这么小就拿到第一笔稿费了，实在比你爸爸厉害呀！”“那是当然，”我既骄傲又高兴地说，“我终于成小作家了，我有第一笔稿费啦！”
当我来到学校的时候，同学们都在讨论着什么，我一进教室就被同学发现了，他大声叫道：“高作家――高振羽来了！”同学们都把头转向了我，围过来问我说：“那篇作文真是你写的吗？”“是的”，我说。“哇，太棒了！”同学们叫着就讨论开了。我听着他们讨论，心里很是骄傲，我想：被人羡慕的感觉真好！放学后，我喜滋滋地回家了，一路上，认识我的同学一边指着我，一边和别的同学说话呢！我发现他也露出了羡慕的神情。
回到家，我和爸爸妈妈说，我要在寒假多写些稿子，赚些稿费，让大家认识一个作家高振羽！爸爸妈妈也不忘鼓励我，从今后，如果我赚了一元稿费，就给我两元奖金。就是说，我每成功投稿一次，就可以赚到双倍得奖金。啊，这诱惑太大了，我一定会奋斗的'！
经过这件事，我明白了，由劳动得到收获是一件再也快乐不过的事了。新的一学期中，我一定会加倍努力，多为自己赢得快乐的！
加油，快乐的我!
小学生快乐的作文篇27
早晨，我就看见季晶在玩着一大块想黏土一样的东西，然后一传十，十传百，许多的人都有了，我也有了一点，季晶的也因此越来越小。
王欣睿把像黏土一样的东西揉成一个球，再用小尺上的图案按在那上面，轻轻压下去，就印出了许多精彩的图案。
我呢，先从里面取一点做成爱心形状，接着把剩下的也搓成细条，在中指上围了一圈半，再把爱心放在上面的正中间，最后用多的半圈压在爱心的下半边，只露出上半边的爱心，做成了戒指。
杨高阳先把它拉长，搓得又细又长，放在手腕上当手链。他还做了很多图形，我考考他，让他做男人一点的东西，他竟然做了根棒棒糖。
我们玩的可热闹啦，津津有味，乐在其中。
回家的路上，我还和朋友玩了“你做我猜”的游戏。王子涵做了一个骨头，超级像，我们都猜出来了，可她却说了一句话笑死我们了：“我原本要做个蝴蝶结的，没想到做成了骨头。”。干政颖做了一个蘑菇，也超像的，我们也一下就猜出来了。
我坐在校车上，手里一直折腾着那像黏土的东西。干颖看见了，特别好奇，抢着拿去玩，我们就又来了场“你做我猜”的游戏。我也学干政颖做了个蘑菇，可干颖偏偏说是伞，我仔细看看也还真像。虽然我做的`猜不出来的几率很高，但我们玩的不亦乐乎。
到家了，我看着那个东西，却丝毫没有想玩的念头，这是为什么?刚刚玩的不是特别开心吗?想了很久，我才明白：其实我并不是喜欢玩它，我只是追求和朋友一起玩的快乐。
小学生快乐的作文篇28
每个人都有获取快乐的理由，而我的快乐源于做益事。
在一个风和日丽的日子里，我和几个好朋友在托管老师的带领下来到了海曙区的一所小学做义工。我们分配好各自的'区域准备“大干一场”。当我兴致冲冲地来到自己的打扫场地时，大吃一惊，打了个冷颤，我简直无法形容地上的垃圾，废纸，零食袋，水笔等到处都是，当我想退缩放弃打扫时，似乎听到一个声音在对我说：“你不是来做好事的吗？怎么能半途而废呢！”于是，我打起精神，迈开大步，开始了我的“工作”。我弯腰起身，弯腰起身，手不停地忙乎着，当我看到地上躺着一个不起眼的牛奶盒子时，我捡起它就往垃圾袋里扔，没想到牛奶盒里还有牛奶，一不小心牛奶都倒在了地上，我嘟囔着：“哪个没公德心的不但浪费食物还不讲卫生，那么多的垃圾我要捡到什么时候啊！”这时，似乎另一个声音又在对我说：“你可是来做好事的哦！哪有一边做好事还一边埋怨的呢！”我不好意思的红了脸，继续了我的“工作”只见地上的垃圾越来越少，垃圾袋也越来越沉了，而我的心情却是越来越轻松了。我提着垃圾袋挪几步停一停，挪几步停一停，终于我的“工作”顺利完成了。
我向远处跑去，再回过头来看看那一片场地，好干净啊！我开心地笑了！劳动让我体会了快乐！
小学生快乐的作文篇29
人生总有快乐、悲伤、愤怒，我的脑海中全是这段“快乐”的回忆。
五月一日，劳动节到了！这一天正好是我的生日！
天气晴朗，天空蓝蓝的，许多“过海的小羊”在空中飘动，这天真合我的心情。
那天中午，我们一家到了饭店吃饭，来的有：爷爷、奶奶，大姑、二姑、哥哥、姐姐等，热闹极了！饭厅是一间大木房，中间有一张大桌子，我坐在对着门的位置上，对面有一个大电视。人全部到齐后，生日会开始了！
到了送礼物的.时候了，妈妈抱来了一个小礼盒，我高兴地打开一看，两本卷子！我肚子里满是气，原本满心期待，打开后啊啊啊，我就不想要了。眉毛斜了，气得大口大口地喘气，然后深呼吸，不然都要气飞了！我第一次发现了“快乐”。我又打开姐姐的礼物一看，三张习题！我第二次发现了“快乐”。再打开爷爷的礼盒，五本字典：词句字典、汉语字典、英语字典……，这样的“快乐”包围着我，我的头晕晕的。我亮出这第三个礼物，我瞪大眼睛，十分生气，有点想哭，妈妈说过生日只能笑，泪在眼里打圈，可流不下来。在这个时候不能哭，我又憋了回去，裂开嘴巴，用手推着嘴角向上翘。大家看到我的表情，都哈哈大笑起来。我都快气晕了！最后我打开了哥哥的礼物，“哇！”是一个游戏机，耶！
这个生日真是“快乐”的啊！“快乐”就像当头一棒，将我原本美好的心情打回原形。
这个生日让我发现了前所未有的“快乐”。
小学生快乐的作文篇30
今天便是中秋节了，我在这里祝大家中秋节快乐！
今天，爸爸妈妈都放假在家。我们在此之前就商量好要去逛街。我们整装待发，等爸爸和车一出现，我们就出发喽！
路上，妈妈把手轻轻搭在我的肩膀上，我觉得妈妈的手好温暖好大；我倚在爸爸的肩上，觉得爸爸的肩膀好宽好温馨哦。他们就像幸福的光芒抚照着我；让我生活在幸福的怀抱中。
此时，风悠闲地刮着，从我身边轻轻掠过，仿佛在羡慕我；路旁的牵牛花张大了嘴巴，也向我投来了羡慕的'眼神。
正当我满足于这一切，尽情地享受着这一切的时候。一连串惨不忍睹的画面蓦地从我的脑海里跳出来。
5月12日，那场突如其来的地震，震裂了我们的土地，震倒了人们的房屋，更震碎了无数人的原来充满欢声笑语的四川顷刻间变成了一堆废墟，废墟下掩埋着多少人，又有多少为此失去了宝贵的生命；又有多少人变成了残疾；又有多少人变成孤儿，他们永远地失去了父母的关爱……
今天是中秋节，许多人在快乐中度过，可又有多少人在痛苦中度过呢？那些在快乐中度过的人又是否想起在悲望中度过的人呢？中秋节，本是亲人团圆的佳节，可却成了四川多少人的痛苦回忆。那些失去关爱的孤儿，又有谁去关爱他们呢？在此后，我们也将面临着一场特大灾难。我国科学家张衡曾预测我国将会有四次特大地震，分别是唐山，四川，台湾，泉州。现在已经有三个地区发生了特大地震，只剩我们泉州未发生，如果那时候发生特大地震，我们又将怎么办呢？
小学生快乐的作文篇31
寒冷的冬天没收了秋天的凉爽，大地上下了一场鹅毛般的大雪，落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松沉甸甸的雪球。一只因寒冷而沮丧的小鸟，它需要寻找快乐。
小鸟飞到一棵柳树上，问柳树:"请问你是快乐吗?"柳树笑眯眯地说:"好孩子，我不是快乐。""那请问快乐在哪呢?"″快乐呀，它是开心的，和谐的，你快去寻找吧!"
小鸟飞着飞着，看见了一群和谐、开心的'蚂蚁，正在搬食物，它飞向前问:"请问你们是快乐吗?"蚂蚁们说:"我们不是快乐。""那请问快乐在哪儿呢?""快乐是愉快的。你快向前去寻找他吧!""谢谢你们了，再见。"
小鸟飞呀飞，飞到一棵大树上，听见一只白头鹎在歌唱，它愉快极了，他向前问:"请问你是快乐吗?"白头鹎回答:"傻孩子我不是快乐，快乐它是无处不在的。"小鸟便说"谢谢你呀!"它便飞走了。
小鸟越飞越高，看见了自己的同类在开心的说唱着便飞过去，与他们打招呼成为朋友，一齐飞向南方，小鸟这才明白原来快乐是触摸不到的，但它却可以感受到。
小学生快乐的作文篇32
“六一”到了，爷爷送给我一件惊喜的礼物——迪宝289型电子积木。
我迫不及待地拆开电子积木包装，拿起几块电子积木就要准备拼装。爷爷见了，忙说：“子轩，猴急什么呀！咱们是不是要先看看《拼装手册》呢？”我挠了挠后脑勺，说：“对对对，应该先读一读《拼装手册》。”
我很快就找到了《拼装手册》，在爷爷的指导下，我们按照《拼装手册》，清点了各类积木元件，边清点边认识各个元件的名称，大致了解了它们各自的`用途。
接着，爷爷让我读了《拼装手册》上的一段文字说明：“可以根据原理图，灵活运用手控、磁控、光控、水控、声控、触摸等多种方式，快速拼装出各种趣味电路。每拼装一种电路都能马上听到或看到声、光、电的效果。”我好奇地问爷爷：“就凭这么几个元件，就能实现这么多控制吗？”爷爷说：“可以的。这里面有的元件是打包封装的，他们有一个共同的名字叫'集成电路'，你看这个21号元件就是音乐集成电路。这个22号元件就是报警集成电路。”我说：“真神奇！爷爷，我都等不及了。我们快来拼装吧。”
按照这个电路图拼装好的电子积木，只要合上开关，喇叭里便会奏出动听的生日祝福乐曲。更妙的是，如果A、B两端分别装上不同的传感元件，就能实现光控、声控、水控、磁控等多种控制功能。你说神奇不？
这个“六一”真快乐！
小学生快乐的作文篇33
一个周末的早上，我正准备出去玩。
突然，妈妈把我叫住了：“晓琳，你今天不用上学，能帮妈妈做点事吗？”我说：“好呀，需要我做什么？”妈妈说：“你把家里的卫生搞一下吧！”“好的！”我马上答应了。嘿，这可难不倒我。因为我是劳动小能手。
我先拿扫把和垃圾铲，把家里每一个角落认认真真地扫一遍。然后进入下一环节擦。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。我先来到客厅，看见电视柜的`台面上满是灰尘，实在太脏了，我立刻拿起抹布，开始擦了起来。不一会儿，电视柜就被我擦得干干净净。接着，我就擦茶几，刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水盆边，把抹布洗净后，又继续干了起来。大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了。这时，它们就像新的一样。手抹上去，一点灰尘也没有。最后的环节就是拖地。我把拖把洗干净，按顺序仔仔细细地拖遍每一个角落。想把地板拖干净可不简单，要经常洗拖把。拖完一个地方，我又把拖把洗干净，再拖一遍。就这样，我拖了一遍又一遍。地板被我拖得可干净了，仿佛一块明镜。可我也累得精疲力竭了。
妈妈检查了一遍，看着干净整洁的家，高兴地笑了。看见妈妈笑了，我一点也不累了，而且心里比吃了蜂蜜还甜。
劳动真快乐，以后我还要经常帮妈妈干家务。
小学生快乐的作文篇34
“书是人类进步的阶梯。”书这个名词陪伴我走过了多少个春秋，给我带来多少快乐与智慧！
一开始与书的友谊，仅仅停留在连环画上。看卡通人物在纸上跳跃，我开心地大笑，也渐渐认识了书的朋友——字。我学会了认字，也爱上了文字书。几十本故事书伴我进入梦乡，有趣的童话书滋润了我美好的童年。
随着迈进小学校门的步伐，我走进书籍的王国——知识丰富的《十万个为什么》使我痴迷；硝烟弥漫的红军长征故事让我斗志高昂；丧权辱国的《南京条约》令我愤慨不已；幽默风趣的'喜剧故事逗得我哈哈大笑……我陶醉在书的国度中，漫游在知识的旅途上，流连在故事的城堡里……我为喜剧而欢喜，而兴奋，而开怀大笑；我为悲剧而悲伤，而愤怒，而捶胸顿足。书，丰富我的生活！
如今，我上六年级了，生活中仍旧少不了书。书柜上，餐桌上，茶几上，甚至厕所里都有书的踪迹。茶余饭后，我看书；空虚无聊，我看书；迷茫无助，我看书。书，在我的世界中，早已有了多种身份，它是我的老师，我的朋友，我的亲人，我的智多星，我的开心果。书，给了我知识；书，教会了我怎样做人；书，给了我无穷的快乐。可以说，读书是我生活中的一个重点，我的生活永远少不了读书，读书的快乐永远伴随着我！
书，是一盏指明灯，指引我走好人生之路；书，是一把金钥匙，为我打开知识的宝库；书，是一艘小艇，载我乘风破浪，驶向成功的彼岸。读书给了我快乐，我爱读书！
小学生快乐的作文篇35
在学校里，我有很多好朋友，除了他们，那就是我的书，我特别喜欢看书，家里被我收藏了上千本书，这些书都是我的宝贝，因为它们不管春、夏、秋、冬，不管严寒酷暑，它们都能陪伴在我的身边，它们跟我去过许多地方：旅店、餐馆、赛场、游泳池、小花园……
它们就像一位老师，默默地伴随我成长，因为有了它们，爸爸妈妈总是以我为荣，别看我现在这么喜欢看书，可是在我的身后也有一段我小时候读书的故事呢！
小时候，我对书一点也不感兴趣，连碰也不想碰一下，何况看呢！在一个暑假，爸爸妈妈都去上班了，留我一个人在家，做完了当天的作业，我闲得无所事事，这边房间转转，那边房间走走。
当我走累了，就一下子躺在了床上，忽然觉得身体下面有东西，我拿起来一看，是《童年》这本书，我便随便翻看了一下，书中的图片很吸引我，慢慢地我便开始从后面囫囵吞枣地看起来，看完了后面的内容，我就想看前面的内容，就这样，我不求甚解地看完了我人生中的第一本课外书。
从那以后，我便体会到了读书的快乐，之后，我便开始阅读更多的课外书，扩展我的'知识量。
这就是我的读书经历，我想很多人都知道莎士比亚曾经说过的一句话：“书籍是全世界的营养品。”吃饭可以满足我们肚子的需求，而书籍可以满足我们精神上的需求。
小学生快乐的作文篇36
感到幸福的人总是在寻找幸福。每个人的生活坐标都不一样。自然，他们对幸福也有不同的看法。事实上，幸福就在你身边。在秋天看到满是金子的田野是一件愉快的事。每天唱歌跳舞是富人的幸福。认为这本书有自己的黄金屋是读者的幸福。三江的商人很高兴他们的生意兴隆，他们的金融资源也很繁荣。政治家的幸福让人们对生活有了更多的想法。有些人认为幸福是天上的一颗星，我们无法企及。事实上，幸福就在你身边。我希望你能找到他。在孤儿的眼里，你是幸福的，因为你有父母的爱。
在老人的`眼里，你是幸福的，因为你有更多的精力和青春。在残疾人的眼里，你是快乐的，因为你有一个比他们更健康的身体。在失学儿童的眼中，你很快乐，因为你有一个更完美的学习天堂。幸福无处不在。幸福有时就像手中的细沙。没有注意到它，一个接一个从一个手指滑向另一个手指，没有回头。因此，有些人直到失去幸福才珍惜幸福。幸福是一个人对生活最好的体验，对生活的喝彩，对生活的热爱。幸福没有明确的框架。只要每个人都用心去感受，他们就会找到属于你的幸福。也许幸福是成功的荣耀，也许幸福是亲戚们无微不至的关怀，也许幸福是过去亲密朋友的回报，幸福被称为没有经验的孩子和富人的专利。事实上，每个人都可以拥有幸福。只要你有一颗热爱生活的心，一个可以为之奋斗的目标，一种坚韧不拔的精神，你就能随时感受到幸福的力量。
小学生快乐的作文篇37
生活里充满了各种各样的快乐，它们都似繁星一样璀璨，闪耀在我生命的夜空中。快乐其实有很多种方式，有的人以读书为乐，有的人以旅行为乐，有的人以给家人做一顿晚餐为乐……世上有多少人，就有多少种快乐。但是，你是否想过把自己的快乐分享给父母，分享给朋友，分享给周围的每一个人呢？
记得那是一年级时，有一天，李老师正准备给我们上课。忽然，张亮同学跑上讲台，把一朵娇艳的玫瑰花和一盒包装精美的巧克力送给李老师，并且声音洪亮地说：“祝李老师节日快乐！”
李老师满脸幸福地接过礼物，全班同学都不约而同地大声喊：“祝李老师节日快乐！”李老师的笑脸像一朵绽开的鲜花，双眼亮晶晶的，似乎有泪花在闪烁。她激动地说：“谢谢孩子们，我要让大家都分享到我的快乐！”
于是，李老师小心翼翼地把巧克力分给我们，温柔的说：“今天我很高兴，这份快乐大家一起分享吧。”顿时，香甜的巧克力味道席卷了味蕾，带着欢快的味道充满我的心扉，欢声笑语汇成一堂，我的心里真是快乐极了！
分享了巧克力的.甜蜜滋味，分享了师友欢聚的情谊，分享了李老师节日的快乐。让我懂得了：不管是与谁分享，重要的是，要真正的学会传递快乐。那时，你会发现善于分享将会给你带来愉悦和幸福。一定要记住，学会分享快乐的生活，才会美好而有意义！
小学生快乐的作文篇38
快乐，简单的12道笔画，却勾勒出12个丰富多彩的人生。快乐从内心而发，有人说：快乐的人很乐观，很自信，很光荣，很有智慧，会缓解压力。其实，快乐很简单，嘴角上扬，走好人生的每一步，快乐也将会在你脸上洋溢，继而传给周围的人，就如赠人玫瑰手有余香一般。
快乐是一块磁铁，博得他人的好感，拉近你我的距离，广结良友；快乐是畅通无阻的润滑剂，她能不动声色地化解怒气，消除误解；快乐是甜而不腻的薄荷糖，得到他人肯定的同时，会有鼓励的话语让你再接再厉，勇往直前。
有一个人叫杰里，是名饭店经理。他每时每刻都很快乐，如果周围的人说心情不好，他就会告诉他们如何积极地看待不好的`事物，久而久之，周围的人都被他的好心情感染，个个都很快乐。有一天，他被三个歹徒打了一枪，经过及时抢救，杰里活了下来，6个月后，朋友来看他，顺便看了看他的伤疤，杰里笑着告诉看他的朋友，说：“开始在手术室，护士问我是否对什么东西过敏，我说只有一样东西——子弹。”
或许，正是快乐，让杰里继续活了下来，将快乐传给周围那些心情不好的人吧。
细细发现，其实快乐无处不在。听清风赏明月，看庭前花开花落，学会快乐，放下手中繁忙的事务，去想想走走停停，听蝉鸣赏鸟啼，与身边快乐的人多交流沟通，放弃固执，学会快乐，让生命更加轻松，给自己一片快乐的天空。
小学生快乐的作文篇39
如果真的有一天，你再也没有机会，看到这些风景，会有多好。还是说停留了那么长的时间，她们根本就不需要去在乎。
也许从一开始，他们就已经说清楚了，自己擅长的领域是那些乡土人情方面的东西，写那种小人物可能比较擅长。并不是所有的人都喜欢那种很高大上的东西的。很多人可能写文章的过程中，着重于寻找他们所拥有的价值以及在写作当中体会到的快乐，而不是仅仅为了附带的`利益而进行创作。
也许在很多事情当中，根本就没有必要那么较真。所以这就关系到你的时光，还有各种各样事情的相关态度。
也许在某一天，你终于可以毫无顾忌的说出，那些你心中隐藏已久的小小心事。哪怕是和别人倾诉也能够有人愿意倾听，而不是一直应付着，而敷衍着。为了维持着表面的关系，而是做那些没有用的事情。
就好像年幼的时候，你看到那些电视剧一样，他们早就知道，就整个过程中所表达的爱情观，还有价值观都是完全不一样的。对于你来说，如何去消化吸收，仿佛才是最重要的一个观点。
而不是当他们真的发现自己做错了之后再去后悔莫及，那个时候，已经完了。
也许我们本身，就能够想象得到很多东西的吧。
他们当时说出了自己的心里话，我们也终于能够过得体面一点。而不仅仅是因为，那些被我们遗忘掉的东西。
小学生快乐的作文篇40
以前我总认为，一个人自己独享才是快乐的。后来，经过这件事，我才发现：与人分享才更快乐。
暑假期间，爸爸从国外旅游回来，给我带回了几辆赛车。看着一辆辆颜色各异、形状不一的赛车，我兴奋极了，一连几天躲在房间里，玩个不停。看我如此痴迷赛车，一天，爸爸向我提议道：“独乐乐不如众乐乐，你可以邀请几个小伙伴一起玩！”爸爸一语提醒了我，我连忙拿起电话约了几个小伙伴。
星期天，我把房间整理得干干净净，再把赛车一辆一辆地摆放在地上，静候伙伴们的光临。午饭后，同学们陆陆续续地来了。看着一辆辆小巧玲珑的赛车，一个个惊讶地张大了嘴，满脸羡慕的神情。“这赛车我只在电视中看过呀！”“这是你爸爸从国外带回的？真棒！”“多么精美别致呀！”赞扬声如雨点般落下来，乐得我眼睛都眯成了一条缝。
你看，张明翱拿起一辆，用手轻轻地抚摸。吴梓豪却在翻来覆去看个不停，大概是在探究奥妙吧。而潘宇哲干脆拿起一辆，让它在地上快速滑行。看到这里，我忙说：“你们挑一辆自己喜欢的，我们可以进行赛车比赛。”话音刚落，激烈的比赛就开始了。有的让车子相互碰撞，有的.让车子在轨道上你追我赶，有的设置障碍物，让车子跨越。这一下午，我们变幻着各种方式玩赛车。大家笑着，叫着，蹦着，整个房间闹翻了天。
看着一张张笑脸，快乐溢满了我的胸膛。别人快乐，自己就快乐。多分享快乐，自己也就无比快乐。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香，”真是不假呀！
小学生快乐的作文篇41
海蒂是个天真活泼、心地善良的小姑娘。海蒂的姐姐为了安心创下一番事业，把她送到了爷爷家。在海蒂的种种感化下，爷爷（阿尔姆大叔）重新回到了人们的关怀中，不再孤僻，而是友善的对待每一个人。彼得的奶奶双眼失明，海蒂经常去奶奶那做事，给奶奶说一些有趣的事，让奶奶的心情也好了许多。海蒂的好朋友克莱拉来到美丽的阿尔卑斯。受到了海蒂的鼓励，坚定了战胜疾病的信心。
读完《海蒂》，我觉得海蒂善良又热心，对人友爱又乐于帮助别人。海蒂收获了友谊，也收获了快乐。我也要象海蒂一样，多去帮助别人，给别人温暖。
开学前，我们班有一位同学请假一个月，而且他是卫生小组的组长，每到他们小组中午打扫卫生，我都会提醒他们打扫，我也主动地帮他们扫地、倒垃圾，我发现班级中午给我们保洁后更干净更清爽了，同学们生活在这样的`环境中身心都会愉快的。虽然占用了我中午和同学玩的时间，也耽误了我去图书馆借书、还书，但是我的心里却感觉到无比的畅快。我还主动地帮老师做事，收发作业本，同学们有不会的题，我也会主动讲解，玉树灾难，我捐出了我省下的零花钱。
我也越来越觉得在帮助别人的同时，我自己也收获了友谊，收获了快乐。在别人需要帮助的时候，去关心别人，可以感觉到友情的滋润，人间的温暖。去体会伟大而神奇的爱的力量。
小学生快乐的作文篇42
今天是我的生日，我希望爸妈能够记得并回来帮我过生日。可早晨我听见出差在外的爸爸给妈妈打电话说，我这几天很忙就不回去了。听到这句话，我的心里如同翻倒了五味瓶，这时妈妈也对我说：“我晚上要加班你自己叫外卖吃。”听到这句话，我更加难过委屈，于是在妈妈离开的时候，我就回到房间一边做作业一边低声的哭泣。
作业做完了，我竟有点不知所措，索性躺在床上玩手机，渐渐地我竟然睡着了，我也不知道我到底睡了多久，反正我起来已经是下午六点。我便叫了外卖，又躺床上看书，过了一个小时了，我新买的一本书都已经看完了，外卖还没有到，我电话问送外卖的商家：“喂！我的外卖都订了一个多小时了，怎么还没有给我送到。”只听见电话那头传来声音：“你的外卖不是已经取消了吗？你不知道吗？”我疑惑不解地挂了电话，心里想：“我并没有取消外卖啊，怎么会？”
我带着疑惑不解地心情去厨房煮泡面，煮好后，我边吃泡面边流下了伤心的眼泪。
就在这时门开了，我看见爸爸妈妈拿着蛋糕向我这边走来，我悲伤的心情一瞬间烟消云散了，我们三个人坐在客厅里，打开蛋糕，我许了愿，这时我听到了四个字，“生日快乐”！我一边吃一边开心地笑着，妈妈告诉我外卖是她取消的'，这也是他们精心策划的。总之，最让我开心的就是那句“生日快乐”！
小学生快乐的作文篇43
教室里的空气很沉闷，我们都在低头做题，埋头苦干。
一次函数、牛顿……压迫着我们的神经。
忽然，一只纯白色的纸飞机从窗外飞进来，这应该是一只刚折好的纸飞机，薄薄的机翼闪着明晃晃的光。一双双被温习折磨得黯淡无光的眼睛，映着这光芒，也突然闪动着惊喜，打量着这久违的'朋友……
有人拾起了它，轻轻哈一口气：“飞机起飞了。”纸飞机就像快乐的小精灵在教室的上空旋转飞动，我们纷纷拿出拿出白纸笨拙地折起了纸飞机，对折、翻角、再对折，一只只纯白色的纸飞机就做好了。
我轻轻捏起我做的纸飞机，轻轻哈一口气，不知道它会飞向哪里，也不知道它会落在谁的桌子上。我刚送走我的纸飞机，一只庞大又奇怪的纸飞机落在我的桌子上。哇，这纸飞机跟我真有缘。我轻轻捏起它，继续把快乐传递下去。
我轻轻哈一口气，正要放飞却又止住，拿出笔在它的机翼上写上“快乐的精灵”，将它放飞。我看见，它落在小A的桌面上，我看见，小A眼睛里闪动着惊喜，脸上露出了久违的笑容……
也许，期末的生活很乏味;也许，期末的日子很压抑，但是只要放飞心中的纸飞机，期末的生活也可以很有趣。
又有一只纸飞机落在我的肩膀上，我轻轻捏起它，看到它的机翼上写着“快乐的传递”，是啊，与其说传递的是纸飞机，不如说传递的是快乐。我笑了。
传递纸飞机，传递快乐。
小学生快乐的作文篇44
爱心，就像冬日里的一缕阳光；爱心，就像自天而降的甘露；爱心，就像被雾笼罩着的一颗星。
有一次，我去楼下倒垃圾。那一天，天气很热，连太阳都热得喷火。我一出门，就感觉身上热辣辣的，好像快被蒸发了似得。我跑向路边，把垃圾扔在固定的位置上。这时，我看见一位阿姨——她是个环卫工人。只见阿姨一只手上拿着特大号的扫帚，另一只手拿着个铲子，阿姨吃力地把垃圾铲进垃圾车里，又推动垃圾车，朝我这边走来。阿姨的衣服都湿了，脸上也布满了汗珠。等阿姨走到我面前，我愉快地说：“阿姨，我来帮你。”阿姨上下打量了我一番，说：“你？就你这小身板，你行吗？”我斩钉截铁的说：“没问题，看我的！”我伸手抢过扫帚和铲子，卖力的'扫了起来。
没扫一会儿，我的手就酸了，腰也累了，都快挥汗如雨了。我回头看看，才扫了一小段路，只好硬着头皮继续扫。又扫了十分钟左右，阿姨见我那么累，而且她也休息够了，就说：“好了，看你那么累，快把铲子和扫帚给我吧，谢谢你啦！”我不好意思的说：“哦，还给您”我对阿姨挥挥手，阿姨笑着又说：“快回去吧。”于是，我屁颠屁颠地跑回了家。
帮助别人的感觉真好啊，虽然说是有点辛苦，可是一看到别人的笑脸，又觉得没什么辛苦的，而且心里也很开心！
小学生快乐的作文篇45
“叮当，叮当”，上课的钟声敲响了，最美好的时光来临了！同学们蹦着跳着进入学校，给整个校园增添了许多生机。老师面带微笑，走进学校，走进教室，学校立刻变得温暖起来。上学是多么快乐！“上课！”“老师，您好”“请坐。”多么熟悉的话语啊！这三句话不但表达了同学们对老师的尊敬和对学习的热爱，还表达了我们所有同学对能在这么美丽整洁的校园里学习的一种幸福感觉。我爱学校，我爱老师！
那明亮的教室，那和蔼可亲的.老师，那朗朗的读书声，那课间的三十分钟……这一切都让我感到幸福！能在那么美好的环境里读书，有那么多可爱的同学相伴，我们要好好珍惜哟！你们知道吗？我在学习上有一个小秘密哦：我对科学十分感兴趣，家里有许多关于科学的材料。只要是老师新教的内容，我都很好奇，每次回到家我总要先动手去做一做。只有自己去实践，才会记得更牢嘛}这不，我今天又做了一次“种植的实验”。我真希望这颗种子快快发芽、快快长大。学习真有趣，我爱学习！
下课时，我们也要好好地活动一下身体，做做眼操，运动运动筋骨哦！告诉你们，这样可以让身体充满“活力”哦！上学不仅能学到各种各样的知识，还能锻炼身体，哈哈，我喜欢！
你们说，上学是不是很开心、很美好呢？呵呵，听了我的想法，你是不是也有了你的想法呢？
小学生快乐的作文篇46
每个人都想要追求“快乐”，过生日的时候我们祝人家“生日快乐！”过年的时候，我们总会对人说“新年快乐！”大家都喜欢“快乐”，也都想要“快乐”，可是“快乐”是什么呢？“快乐”可以买得到吗？
我觉得快乐并不需要花很多的钱，只要能和家人一起团聚聊天，一起玩游戏，说说笑笑，不用花很多钱也可以很快乐。我们不用每次都开车到风景区才能野餐，到社区的公园，一样也有凉亭、桌椅可以野餐。我们也不一定要到大餐厅吃鱼翅鲍鱼，只要可以和家人分享饼干、糖果，那样子的感觉就很棒了！
怎样得到快乐呢？快乐是一种感觉，必须要自己体会。就好像是在炎热的`夏天里来一枝冰冰凉凉的凤梨冰棒，不用花很多钱，就可以享受半小时的快乐时光，拿着冰棒先闻一闻它的香味，再一点一点慢慢舔，有时候咬一大口，含在嘴里面，那种又冰又酸甜清凉的滋味，最棒了！
妈妈常说：“多人一起吃东西感觉比较好吃”、“不是游乐设施好玩，而是有玩伴在一起感觉好玩”。想要快乐就要结伴，就要懂得分享。如果只是自己一个人独享美食，快乐并不会持久，只有和家人或好朋友一起分享，吃东西才会感觉特别美味，出去旅游也才会觉得很好玩。你想要快乐吗？唯有内心快乐，才是真正的快乐，也唯有经常和人分享，才能获得真正的快乐。
小学生快乐的作文篇47
小狗和小猪中午要到小花猫家去玩。一路上，他们有说有笑，正在讨论到小花猫家去要玩什么游戏的时候，突然他们听见有哎呦哎呦的声音。他们赶紧跑过去一看，原来是山羊爷爷正躺在地上不断地呻吟。
算了，小狗。我们快走吧，不然小花猫会等不急的！小猪拍拍小狗的肩膀说。不行，我们必须得帮助他，不然他会有生命危险的，要知道生命最重要！我们一起送他去医院吧。小狗坚定的说。好吧。小猪无奈的说
他们把山羊爷爷送到医院安顿好之后就赶紧向小花猫家跑去，到了小花猫家，小花猫生气的说：你们怎么才来？我都等你们好久了！小狗连忙解释说：小花猫，对不起，刚才我们看见山羊爷爷受伤了就把他送到了医院，所以来晚了。请你原谅！你们真有爱心，我原谅你们了，要不，我们一起去看看山羊爷爷吧！小花猫说。
小狗和小猪异口同声的说：好！走吧。经过水果店的时候，小狗进去买了一些水果。他们来到医院的时候山羊爷爷正躺在病床上打针。
小狗轻轻地把水果放在床边，对山羊爷爷说：山羊爷爷，我们来看望你了。山羊爷爷激动的说：孩子们，谢谢你们帮助我，送我来医院。小猪不好意思的说：不用谢这是我们应该做的。小狗也说：是呀！山羊爷爷你好好休息有时间我们再来看你。说完他们就走了。
他们深深的.感受到帮助别人的快乐。于是他们高高兴兴的来到小花猫家玩起了捉迷藏的游戏。
小学生快乐的作文篇48
在森林大楼里，住着一只想买快乐的金丝熊，她的名字叫—欢欢。
有一天，欢欢拿着10元的森林币去买快乐。她来到春天百货，问服务员猴子小姐：“请问，这里买快乐吗？”“对不起，这里没有快乐卖。”猴子小姐回答。欢欢失望的离开了春天百货。接着她又来到了天天超市，问老板娘兔子小姐：“请问，这里有快乐买吗？”“对不起，这里没有快乐。”欢欢再次失望的离开了天天超市。欢欢没有了自信心，但她还是鼓起勇气走进了小吃店，问猪老板：”请问，这里买快乐吗？”“对不起，这里没有快乐。”猪老板细心的回答。
欢欢很遗憾的走回自己的莎莎花园。坐在花坛边，她伤心的想：“为什么我买不到快乐呢？”种在花坛边的`一朵玫瑰花突然开口说话了：“欢欢，其实快乐就在你身边。你看，我们盛开了，这就是快乐。上次你开动脑筋，做出了一道难题，这也是快乐。果园的果子熟了，这更是快乐。对了，你昨天不是帮兔妈妈背了一袋米吗？这些都是真正的快乐呀！你为什么就不想想呢？”欢欢听了她的话，高兴的摘下这朵玫瑰花，把它的花瓣轻轻的吹到每一户人家的窗户上，她想让每一个人都快乐起来。欢欢自己也甜甜的笑了。
欢欢终于明白了一个道理，快乐是不能用金钱买到的，快乐是自己创造出来的。
小学生快乐的作文篇49
相比以前的时光，现在的乐趣真的少了许多。
记得小时候，时不时的可以在晚上看到在天空绽放的烟花。看着那像流星的一抹灿烂由下向上直升天空，pong地绽放。五颜六色的揉杂在一起，好一个视觉盛宴！
那时候还有孔明灯！第一次看到，我还不知是什么，再加上电影情节看多了，以为是什么可怕的东西呢。后来询问了大人才得知它叫孔明灯。
我做的最无聊的事情就是看着孔明灯慢慢往高处飘，慢慢往高处飘，直到消失在我视线所能及的范围内或熄灭。而我却一直期望着能有一盏孔明灯一直向上飘，不熄灭而又不下落。但至今我都没有看到，也是不会看到的。毕竟那时的天真，总以为它能像宇宙飞船一样直升太空。
还有小时候在老家时，从院子里向上看总能看满天繁星。虽然并不是非常密，但总比城市里那可怜的，像是被溅上去上的'白颜料一样的好多了。我记得有的还发着蓝光，十分耀眼，还散发着光芒，那真的是肉眼可见的。那样的情面，我也就见过寥寥几次，剩下的，便是从老人口中或网图得知了。
而现在，慢慢的，这一切我都看不到了。不知是什么时候起，它们都已经消失在我的视线里。我也渐渐忘却了它们。
可当我某一天再次凝视远处的那个方向，是那样熟悉可又少了些什么。我才想起它们来，被埋藏在记忆深处的它们。
小学生快乐的作文篇50
与朋友在河边乘凉的时候，无意发现一枚铜钱，然而当我从那久经河水冲击的泥地里将它拾起时，已只剩半边，散发铜锈味的身躯被岁月镀上了层层灰土，难以辨认那证明身份的刻字，只依稀可见一个铜钱的模样，有收藏价值。我微笑着对朋友说。事实上，我并不清楚它的来历，想要说的，应该是它很有意义吧。
后来，我用绣花针除去那表面的杂质，终于可以看清那两个字读音大抵是“禹”和“壮”背面无仍何图画我无从知道它的另一半的模样，另外的两个字或是晓得它的年代。因为我毕竟不是古钱币学家，所以不知晓。
透过那半个生有红锈的方孔，看着同样不完整的世界，忽然在想，每个人应该都是不完整的半个铜钱，永远都不会完美的无暇，只是某些人能够对那不完整的一半加以修饰，使它变的有特色点儿。曾经看过一本《方与圆》，说每个人都像一枚铜钱，外圆而内方，方是做人之本，你的心灵品质等；圆是处世的老练，圆滑。可若真是这样，也只能做到半个铜钱吧！总有不优秀的内心世界和你粗拙的`做事。谨如我，可能永远学不会的就是奉承的话语，虽然它对中国这个社会很有用……
这也是每个人最美的一点吧。缺点是一种恩惠，你那大大小小的瑕丝给予了你奋斗的机遇，使你有发展的空间，进一步追求完美。一生下来就什么都有了，还有什么活头呢？
达不到的，不如作个追随者吧！乘着阳光，踩在软软的沙滩上，追逐快乐的浪潮，寻求你做不到的另一半。
小学生快乐的作文篇51
怀着愉快的心情，迈着轻快的脚步，哼著欢快的歌曲，妈妈终于答应带我去“嘉业”超市逛逛。这是我期盼了很久才实现的愿望，在那里我可以选择我和所需要的东西。
当我们走到“嘉业”公共汽车站点的时候，开往“嘉业”的车正好停在我跟前，我十分兴奋健步跳上了车。“太好了，车上刚有两个空位。”我高兴地想着，一同妈妈坐下。望着车窗外，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，风儿轻轻的吹着小草，我的心情特别愉快。看着车来车往，川流不息的人们，很快来到下一个站。
哇！今天要搭车的人可真多呀！随着人们陆陆续续地上了车，车箱内很快拥挤起来。这时，一个大约五、六岁的小妹妹来到我身边，她左顾右盼的好象在找座位，可空座位早就没有了。我连忙站起来说：“小妹妹，你坐我的座位吧！”“谢谢你！姐姐！”小妹妹清脆地说着，坐到了我的位置上，看着小妹妹满脸的笑容，我也高兴地笑了。车上有很多人向我投来赞许的目光，仿佛在说：“这个小朋友真懂事!”我的心里更是甜滋滋的。虽然我的脚站得有些酸痛，但快乐却充满了我的整个心房，也许这也是一种“痛并快乐”的心情吧！
哦，我今天也长大了，真正体会到了帮助别人的快乐心情。每当我想起这件事，我的.脸上总是情不自禁的绽放出欣慰的笑容，因为我做为生活中的一个小小的细胞，也实现了我生命的意义！更是品尝到了为他人创造快乐的同时也能给自己带来快乐的滋味。
