根据省、市《关于开展县域中小学教育技术装备工作督导的通知》，结合区教育局、区政府教育督导室有关要求，对照《xx省中小学教育技术装备工作督导细则》，我校开展了教育技术装备督导自评工作预备会议，进一步提高认识，统一思想，明确要求，在此基础上对学校教育装备工作进行了全面的检查和整改，进一步加强了教育装备的“建、配、管、用”工作，并以此为契机，推动学校教育装备工作的科学发展。现将学校教育装备工作情况汇报如下： 1. 我校一贯重视教育装备的建设和管理工作，学校建有精干高效的教育技术装备工作分管领导和机构，由校长担任领导组组长，成员副校长，教务主任，相关科室成员，相关学科教研组长。领导组负责对教育技术装备项目和计划的领导和管理。牢固确立了教育装备在教育现代化中的基础性、先导性地位，充分发挥教育装备对推进课程改革、基本实现教育现代化的保障作用，逐步建立、健全和完善了学校教育装备工作标准化、规范化、现代化的长效机制，适应教育均衡发展和课程改革要求，提高教育装备使用效益。在每学期初制定教育技术装备工作计划（上网），学期末进行及时总结，发现问题，及时改善提高，最大化科学管理与运用各类装备。（自评分：3）（二）加大经费投入，改善各项装备，充分发挥其功能近年来，我校先后投入200多万元加大教育教学设施建设，投入xx万元全面建设了多媒体教室，投入300万元为全体教师添置了笔记本电脑，投入20万元添置实验、体育运动设施；改善生活设施。各类专用教室及图书馆按照现代教育装备进一步优化，为确保教育教学活动的开展提供了更有力的物质保证。学校功能室数量及人员配备等要求均达到《xx省中小学教育技术装备》II类及以上有关要求，建有（含在建和更新）：物理实验室个，物理准备室4个，物理演示（探究）室1个；化学实验室个，化学准备室4个，化学演示（探究）室1个；生物实验室个，生物准备室4个，生物演示（探究）室1个，生物标本室2个；通用技术教室3个；史地教室2个（其中地理专用教室1个）；劳技教室2个；音乐教室3个，美术教室4个，舞蹈教室1个，多功能健身房1个。面积达标，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等设施，仪器完好率达到9%以上。4.每年安排实验教学的专项经费（近三年投入攀升），且占有合理的比例，做到专款专用，每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”产品。重视专用处室的管理工作，制定有“专用处室管理办法”，每个专用教室均落实负责人，做好各专用教室的卫生、安全、财产登记交接工作，保持处室的清洁，管理各专用教室的财产，保证各专用教室的正常使用。（自评分：8）.实实在在开齐、开足各类实验课。按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。自从xx省实行“五严”行政以来，学校严格贯彻执行，积极推进素质教育。作为全寄宿制学校，我们在规避风险的基础上，综合家长和社会的意见和建议，利用双休日学生在校自主、自习时间，全面开放运动、实验、图书和信息技术设施设备，鼓励和培养学生自主、探究和实验操作的能力，最大限度的激发和培养了学生实践和动手的能力。（自评分：1）8.各级各类学校图书馆硬件建设达到《xx省中小学教育技术装备标准》的相关要求，室内各项配套设施齐全完好。藏书结构合理，数量达标，无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物，无严重破损的书刊。学校图书馆拥有藏书室2个，教师阅览室1个，学生阅览室3个，电子阅览室1个，纸质藏书xx册，电子图书xx册，生均xx册；工具书、教学参考书种类近xx种，订阅杂志xx种（xx册），报纸xx种，藏书结构合理，数量达标。馆舍总面积达2400㎡以上， 藏书室达200册每平方米，电子阅览室座位达到1/1人的标准，教师阅览室、学生阅览室座位数都达到xx轨的一类标准。管理办公室面积达30平米以上，侯借厅约每xx人1平米。图书馆各项配套设施齐全完好，配有办公桌、出纳台、装订设备、书柜、书架、阅览桌椅、报刊架等，并能满足要求，有防火、防潮、防盗通风、防蛀措施及设备，照明设施齐全、采光良好。配有计算机、复制设备，图书室人员做到相对稳定，经过专业培训，熟悉图书室业务。学校还动员学生建设班级图书馆，共享个人图书，增加学生的阅读量和图书的流通量。图书馆藏书种类丰富，文学艺术类约占xx%，自然科学类超过28%.（自评分：.）10.图书馆各项规章制度完善，管理规范。所有图书按《中图法》分类，所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。（自评分：3）在图书室硬环境建设取得了极大改观的基础上，及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。借助管理软件，提升业务水平。目前，我们已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书室的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。为了确保数据库数据安全与规范，我们采取必要措施，对数据库进行经常性的、制度性的维护，同时做好服务器、师生共享电脑的维护保养工作。除此之外，利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务，为教育教学主动提供相关的文献资料，并坚持更新图书室网页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息发布的网络化，为师生提供更广阔的交流平台。 （自评分：） 13.计算机网络教室、计算机资料及工作室、软件制作室、多媒体教室、校园网络管理中心、校园闭路电视系统、校园广播系统、学校安全监控系统等的建设和配备符合《xx省中小学教育技术装备标准》的相关要求。各专用教室的制度健全并落实到位，内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，计算机设备完好率达到100%。（自评分：）1.每年安排信息技术的专项经费，做到专款专用，并全部用于补充更新设施设备以及检查和维护等。（自评分：）17. 按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。能够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课，有计划、有使用记录。定期对设备进行检查和维护，软件应用适当，防止有害信息传播。（自评分：）19. 装备管理信息化。使用信息技术手段进行学校装备和实验教学等活动的日常管理，与省市相关系统联网，及时上传实验计划、安排等。（自评分：2）
二、主要成绩与亮点（一）充分发挥理、化、生实验室的作用，促进教师实验教研及现代教育技术运用水平的提高，各类比赛中捷报频传。(二)发挥图书室功能，提升师生人文素养，“亭苑文学社”省内有名。 2.开辟特色专栏 3.开展丰富多彩的读书活动 根据教育局《关于在全市中小学教师中开展“潜心读书、丰富内涵、促进发展”主题读书活动的通知》精神，结合我校实际，作出了营造书香校园的行动计划，我们组织开展了“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。教师通过阅读经典教育专著、参加读书论坛、撰写心得体会，学校还专门组织了“今天我们怎样做教师”的主题读书演讲比赛活动，参加区、市读书征文比赛，取得了明显的效果，让教师“在读书中成长，在成长中读书”。利用传统节日组织丰富多彩的学生开展主题读书系列活动。手抄报、经典诵读大赛、作文比赛、黑板报评比、校园文明用语和拓展型课外阅读等活动，学生在这些实践活动中张扬了个性，锻炼了能力，拓展了知识，丰富了文化内涵。在近年的各级组织的读书征文比赛中，我校学生频频获奖。为加快学校教育现代化进程，推进教育改革与发展，学校重视信息化教育环境的建设和师资队伍的培养，建成了面向管理、面向教师、面向学生的校园信息网络系统，形成了一支勤于思考、勇于实践，有较强的科研能力，教育教学成果显著的高素质现代教师队伍。2.教育博客和个人教育主页网站的建设展现了新时代教师风采。 3、远程教研，拓展了教师视野。 4. 利用网络，资源共享，使沟通便捷，效率倍增。 、教育云平台暨大数据汇集与分析系统落地实施，从装备处引入智学网阅卷系统，为教学服务提供高效平台。
(四)依托先进、完善装备设施，发展学生的个性特长.近10年来，xx高中大力开发包括特色活动课程在内的八大校本课程体系，不断加强地方课程建设、校本课程建设以及体育课堂的教学改革。学校以“十一五”省立项课题《三门球运动在中学球类运动中的完善与拓展性研究》为抓手，编创了校本教材《三门球》，积极推动三门球运动的普及和提高，校女子三门球队在省中学生三门球比赛中2度进入前三名。作为xx省三门球常务理事单位，xx高中还承办了2007年度省三门球实践课展示暨课题中期交流会，参与了省体育特色项目丛书之一《三门球》的编写工作，并且先后有3名教练员在xx省地方课程优秀体育课评选中获省一等奖。（五）开展教育科研，教育设备仪器的使用效益不断提升。 （六）教育技术装备硬件齐全，学校校本课程丰富多样。 结合当前素质教育的深入开展，如何在学校管理中充分运用现代教育技术装备，通过最大化发挥理、化、生实验室及音乐、舞蹈室、体育器等的功能，逐步优化学生校园学习与生活方式，培养出在省内乃至全国范围内有较大影响的创新型人才是我们进一步努力的方向。今后要努力做到学生课内与课外相结合，大力倡导自主探究的学习方式，结合研究性学习课程，力争产生在较大范围内有影响的中学生发明与创造或是中学生文艺人才。1、各功能科室利用率再提高，做好记录归档实验室课桌太陈旧破损较多；电子阅览室电脑陈旧内存不足，教室音响数字化更新。
四、整改思路（二）上报问题申请方案。2018年11月8日
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