我的老师450字作文

一、 我那王老师700字

　　如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现她；如果我是一位作家，我要用一本书展现她；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞美她。她就是我心目中的好班主任王老师。

　　王老师长着一副圆圆的脸，一头齐齐的短发。她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。

　　王老师的教学与众不同，她不像别的老师那样拘谨死板。别的老师上课一定要求同学们举手发言，可王老师不是这样。上她的课，只要你有什么想说的，不用举手，直接站起来回答就可以了。以前，我们班上课的气氛很沉闷，同学们不是很大胆地表现自己。我自己也因常常忘记举手，开口就答，不知挨了多少老师的骂，到后来我因怕老师骂，几乎很少发言，即便有了想法也不想说。现在好了，只要老师提出问题，我就和同学们一道争先恐后地站起来抢答，不仅效率高了，而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中度过的。

　　王老师的教学还有一个特点，就是寓教于乐。在上课时，别的老师都是严肃的而她的课永远是愉快的。有一次，在学《向命运挑战》一课时，为了让我们更好地学好这篇课文，竟让我扮演科学家霍金，同学们当记者向我提问。一下子，课堂气氛顿时活跃起来了。同学们马上七嘴八舌地提了一大堆的问题，什么您是靠什么信念来坚持下去的呢？您活着为了什么呢？等等。起初，我有些手忙脚乱，但一想：既然老师给了我这样一个机会，我就要好好表现自己！于是，我沉着冷静地回答了所有问题。完了以后，王老师还说了一句：科学家霍金太劳累了，请他下台休息吧！这句幽默的话一出，惹的同学们哈哈大笑起来，这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。

　　我喜欢王老师，不仅因为她上课生动、有趣，更因为我们有幸能遇上这样一位有丰富的教学经验，尽职尽责的好班主任而感到幸运。

二、 陈信英老师200字

　　我的老师是一个负责，慈爱的好老师就在星期一早上的课堂，我的同桌王子帆和侯欣博说话时，老师看见啦，就咳啦一声，王子帆赶紧转过头来。老师说：你们两个下课到我的办公室来。到啦下课他们两个到啦办公室老师说：你们两个其实挺聪明的，只是你们一只没有动过脑知道吗？后来老师让他们两个回去啦。要是我会向老师表明自己的所作所为，老师是一个负责慈爱的好老师你们认为那。

　　七里店小学五年级:七里店小学学生李定达

三、 老师，我想对你说700字

　　在我的记忆里，有一位老师让我牵挂不已，那就是您李老师。我上初中已经一年了，可我从来没有在任何地方看见过您。多少次，我到小学去找您，可我去了多少次，就有多少次失望。

　　记得那一次，我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。在那些老师中寻找您的身影，有多少个身影从我身边走过，我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您，可老天爷让我失望了，那些身影中没有您的身影，事后我从您班上的同学口中得知，那一周您去学习了。

　　还有一次，我和初中二年级的人连同陈老师一起到小学与小学生和张老师他们汇合，在准备工作没有做好之前，大家都各自去看自己的母校老师，我忽然想起您，您是那么的和蔼可亲，带领我们吮吸知识的甘露，可想起以前一次又一次的失望，我不敢在没有看到您时开心，因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我。那一天，我还是没有见到您，老天爷再次将失望赋予了我。

　　对了，李老师，我记得您说过，人生有喜有忧，有欢有乐，不过也有烦恼。

　　现在，我想告诉您，关于我的最大烦恼，实话跟您说吧，我最大的烦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好，可是您并不知道我要写好一个作文好困难，要想许久才会有一点点构思，我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必须清楚，还要按一定顺序来写，最令我头痛的是作文的字数，作文的字数在初中普遍是六百字以上，可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富，字数达不到要求，为此，我不知有多烦。我多么希望您能帮助我解除烦恼。

　　李老师，您记得吗？是您教育我们要向鲁迅一样俯首甘为孺子牛。是您教育我们在遇到挫折要宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。是您，是您，一切都是您！

四、 我的百变老师800字

　　小时候，我爱看动画片，看那百变小樱的魔法。长大后，我爱观察老师，观察她们的百变心情。

　　升入初三后，我的语文老师成为我的主要观察对象。

　　百变一喜

　　初三的第一次语文作业，我们全班同学都以认真的态度出色的完成了，老师兴奋而激动地对我们说：3你们班是我教学这十多年中，见到的最出色的一个班！我相信你们一定会取得辉煌的成绩。在那时，我快速地戴上眼镜，看到了老师的眼睛闪闪发光

　　百变二怒

　　一节阅读课上，A同学与B同学不读书，在议论QQ农场，正好让老师逮了个正着，老师把A，B两位同学叫了出来，进行了思想教育，再次回到教室时，她的脸已经涨得通红......

　　百变三哀

　　在一次语文课上，老师做了一个小调查，(1)谁见过北斗七星的同学举手，老师很惊奇的说：北斗七星也没见过，哎，悲哀啊！(2)谁见过织女星和牛郎星的举手。这次刷的声音不见了，变成了嘈杂的议论声。什么是织女星啊牛郎星长什么样啊没人见过吗老师满脸疑惑地问：没有没有(3)那银河系总该见过吧！教室里先是鸦雀无声，接着一句没有同时从我们口中蹦出，异口同声啊老师无奈地说，

　　现在，我只能用你们的一句顺口溜来概括这次的调查：一个字唉，两个字悲哀，桑我在太悲哀。同学们都在大学，而我却发现老师在暗暗的叹气

　　百变四乐

　　在学《岳阳楼记》这篇古文时，老师采取了一种新的方法。老师说原文中单字，谁会就可以主动站起来回答，回答对了加2分，回答完了必须坐下然后再起来回答下一个问题，在那节课中，我们班大部分的人的腿都非常地累，老师下课前说了一句话，让我们全班人都轻松起来了，是什么呢？哈哈这对减肥相当管用，和老师在一起就是快乐！

　　观察细节，倾听言语，再细微处了解人的内心，语文老师，你的百变心情，百变经历都会牵动着我，感染着我，我欣赏你的百变！

五、 趣谈李老师900字

　　昨天下午放学后，我和张启航一起回家，顺便到李老师的办公室查一下分数（其实是去和李老师玩的）。从小学一年级到六年级我算了一下，到老师办公室的次数加起来都没有这学期的多。李老师的办公室就像我们的教师，想进就进、想出就出，一点都没有原来的羞涩了。

　　就在我们向李老师询问分数的时候，她的手机响了：喂，我嗓子痛，咳咳走不动路了，你来接我........。^_^哈哈李老师对她老公可真会撒娇，我心里想。就在这时，张启航大声地问道：李老师，你丈夫天天都来接你吗？天啊！！！张启航居然向老师问了这句那么成熟的问题。李老师一定会发火的，我赶紧用手捂住他的嘴。谁知李老师并没有生气，而一本正经的说：不是每天，只是偶尔一次。哦？这样的回答可是我没想到的。我们都愣住了。更让我们没有想到的是，李老师竟然还问我们：你们猜一猜上一届的学生是怎样称呼我老公的？老师怎么会忽然问我们这种问题？我们一下子都晕了过去。李老师看我们都没有猜出来，得意洋洋地说：他们都叫他老大！老大？不会吧？上一届的学长学姐们称呼李老师老李已经很过份了，谁知他们竟然称呼她老公老大！！！。李老师看我们惊奇的张大嘴巴，大得能装下一个太平洋，笑着说：怎么还不走？老大来接我了。（那声音嗲的..........我们听后浑身直发抖，哈哈哈，李老师顽皮起来可真像个孩子。）我们听后逃一样的跑出了办公室。

　　以前我很迷惑，李老师为什么能带出上一届那么出色的学生。为什么能把我们班教成全年级第一班级，为什么能摘得省教坛新星的荣誉。现在我明白了。李老师有着一颗童心，这是任何老师都没有的。从她的教课风格和我们谈心可以看出，从她和同学们打成一片可以看出，从她让我们叫她老公老大可以看出，她是一位有着童心的老师，是一位只是年龄会慢慢变老，但心依然年轻的老师。她和同学们有着朋友一样的友谊，就这一点我敢说西园没有一位可以比得过的老师。她不像别的老师那样高高在上，而和我们是平等的、是朋友、是哥们（李老师的原话），就像上一届同学称呼李老师为老李一样。一位可以直呼老XX的人一定是真心的朋友、是哥们。李老师就是这样。

　　以前我特怀念小学的同学和老师，现在我变了。因为李老师，因为同学们。最后我想问一句：李老师，我可以称呼你老李吗？现在。