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大班《鼠标》活动反思

作者:邓勇 来源:整理 时间:2016-08-25 阅读: 字体:
鼠标是我们生活中十分常见的物品,教室里、家里都有,可以说该活动是生成于孩子的兴趣。对于孩子来说是十分常见,十分熟悉的。这就符合了新纲要中所提到的“教育内容要贴近幼儿的生活”、“教育活动要生活化”的精神。

在这次活动中,孩子们都体验到了进行创作的乐趣,大多数孩子的作品能够不受老师范例的影响,有自己的创新之处,并能大胆、合理的运用各种线条、形状。可以说孩子们还是较好的达到了我们预定的活动目标。除此之外,我觉得在设计这节课的时候,教育价值的取向还是比较确定的,这节美术写意活动的教育取向可以从两个方面来看:一是从技能方面来看,我主要是发挥想象里,能够通过视频教学展示各种各样形状的鼠标,二是让幼儿发挥了想象力,从视频中运用到生活中来,去观察身边的鼠标,把老师讲到的和自己看到的,全部运用的画中来。

在整个活动中,幼儿的想象力及创造力得到了较好的发挥。孩子们在这次活动中有许多创新之处。如,有个小朋友凭着自己所看到的,在纸上画出来,画出的作品中运用到啦形状和各种线条,总之,作为一名年轻教师来说,我还存在着许多不足之处,所以在以后的工作、学习、生活中,我还要跟老教师好好学习,多看相关方面的资讯,多了解有关幼教界的信息,以更多的知识来充实自己,提升专业素养,提高业务水平。除了这些之外,我们最最重要的是要有一颗爱孩子的心,这样才能做到从孩子出发,了解孩子,贴近孩子。


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