欢迎您访问大河网,请分享给你的朋友!

当前位置

> 范文 > 教学反思 > 《好吃的水果》活动反思

《好吃的水果》活动反思

作者:邓勇 来源:网络 时间:2016-08-17 阅读: 字体:

《好吃的水果》活动反思

主题活动开展前,我们请家长为孩子们准备了各种水果带到幼儿园。为了避免重复,我们制定了不同组的小朋友各带什么水果,比如说:苹果组的带一只苹果。并鼓励孩子的家长带点不常见的水果来给孩子们观察认识,扩充孩子们的已有经验。 区域游戏中,我们让孩子们为水果宝宝涂色,用彩色纸条撕贴水果宝宝的颜色,加深了孩子们对水果颜色的认识,也锻炼了孩子的动手能力。并在生活区中将孩子们带来的水果切盘,放好牙签,供幼儿在游戏间歇时间自主品尝水果,一起说说不同水果的味道。为游戏增添一份乐趣。开展角色游戏时,增设角色区“水果店”,通过买卖游戏增强孩子对水果的兴趣。

在主题活动的开展中,我们还鼓励家长和孩子一起制作水果小人,让孩子们知道了水果除了吃以外,还可以将它做成好看的装饰品。但是由于一些家长为了制作出小人的表情,切开了水果,所以不少作品保存时间不长,放了几天就变质了。还好我们在孩子们带来的第一时间将作品拍下照片,发到班级网站上。供各位家长欣赏后留了不少留言,我们可以看出:虽然现在许多孩子都是爷爷奶奶照顾,但其实在孩子的心中,爸爸妈妈的位置是不会被取代的。所以,鼓励家长和孩子们一起完成类似的制作,也是给了孩子和家长一个创造甜蜜回忆的机会。