. 语文园地五1.通过“识字加油站”认识9个生字词，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，发现汉字和部首的关系。正确书写要求会写的字。3.学习弟子规，积累文言字词。【学习重点】2.帮助学生积累词汇并学会在句子中正确的使用。【学前准备】2.制作，生字词卡片（教师）2课时第一课时一、识字加油站。2.教师引导：大致理解词义。4.照样子写字词，除了课本给出的字，你还能写出哪些以“厂”和“穴”为部首的字？.引导学生发现感悟同一部首的字有什么特征。1.读一读，再选择一两个词语演一演。（2）从文中选取几个词语，表演一下，看谁演得最像。（4）除了表示“笑”的词语，你还能想出哪些表示情感的词汇，如表示“哭”的词语：痛哭、抽泣、泪流满面。（1）读句子，在教师指导及词典的帮助下，理解体会一下每个词在句子中的意思。（3）小组内讨论并相互合作，看看谁读得更好。1.在教师和字词典的指导帮助下认识理解每个词语的意思，并通过字典找出每组词中每个字的意思。 3.你还能找出类似的词语吗？（日积月累 我爱阅读）1.教师出示，指导学生学习字词和句子。（2）教师指导学生理解整个句子的意思，引导学生将文本语言翻译成白话文，并用自己的语言说说每句话的意思。二、我爱阅读。蜜饯（iàn） 果脯（fǔ） 勤（qín）快 盼（pàn）望 卖（ài） 3.阅读交流。（2）老奶奶为什么会哭？后来为什么又高兴起来？ （4）我们能从老爷爷的话中发现什么道理？今后我们要怎样做？ .
