《怀素写字》教学设计三

文 . style=ARGIN: 0 0 0pt; TEXT-ALIGN: left align=left>《怀素写字》教学设计三<:p>

　第一课时　　　(1) 观察图一，说图意。相机板书。　　　(3) 读题。〖感谢您浏览！请输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是..】<:p>

　　　(1) 教师范读。　　　(3) 检查生字读音。注意读准平翘舌音、前后鼻音，三拼音等。　　　() 点名分自然段读课文，正音，指导句间停顿。　　　(1) 学习第一自然段。　　　　2. “好学上进”是什么意思？　　　　4. 朗读、背诵第一自然段。　　　　1. 出示生字。　　　　3. 指导写字。　　　　　2）. 学生描红。　　复习　　二、继续精读训练　　(1) 指名读第二自然段。　　(3) 从哪里可以看出怀素写字非常认真？　　“总是”一词。　　2. 学习第三自然段。　　(2) 从哪里看出怀素写字不但认真，而且刻苦？　　(3) 朗读、背诵第三自然段。　　(1) 齐读第四自然段。　　(3) 怀素为什么能成为有名的书法家？　　（略）　　2. 学习生字　　2. 自学生字。　　(1) 教师范写。　　课外活动章 .
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