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虎门销烟 学案

作者:邓勇 来源:网络 时间:2016-08-10 阅读: 字体:
【内容分析 】【设计理念】【教学目标】2.激发学生的民族精神和爱国情怀。【教学重点】2. 用“……先……然后……又……再……”进行说话训练。引领学生理解群情激奋、人心大快的壮观场面,激发民族精神和爱国情怀。二课时一、 短片导入课题。2.师引入时代背景。二、学习销烟前人们欢庆的场面。1.学生浏览第一自然段,找出相关语句并理解。1)老年人捋着胡须。2)青年人赞不绝口。3)顽皮的孩子们在人群中钻来钻去,高兴地叫喊着。师引导分析第一组句子。引导小结写法。(二)、自主学习月3日百姓们兴奋、激动的场面。1.朗读课文相关部分,思考:你从文中体会到了什么?。3.体会人多的场面。三、合作学习销烟时的壮观场面2.小组合作交流完成练习。4.总结小组完成情况及 .