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北京的色彩优秀教案

作者:邓勇 来源:网络 时间:2016-08-27 阅读: 字体:

《北京的色彩》

教学目标   2. 理解课文内容,从秋色和建筑两方面,感受北京的美丽,激发对北京的热爱之情。   4. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第4、7段,积累描写色彩的词句。

  教学准备  北京,在每一位炎黄子孙心目中都占有重要的地位,歌颂北京的 默读课文,找到课文中能概括北京的“色彩”的句子。     总起句:深秋时节的北京城,很快便以她那壮丽而辉煌的色彩驱除了我的偏见。   3. 根据总分结构,理清课文层次。   1. 课文主要是从哪些方面突出北京“壮丽而辉煌”的色彩的?   2. 自读描写“自然风光”的部分,勾画出自己感兴趣的句子,感悟北京色彩的“壮丽而辉煌”。  三、紧扣题眼,深化主题   2. 理解“大自然有的,北京都有”这句话的含义。