视频里的玄机

相信我们有很多人应该都看到过网上的一些神奇的视频。特别是在售卖商品的时候，视频是一种良好的推销手段，看起来很直观。

尽管如此还是有很多人发现自己买回来的东西跟视频上或者直播上完全不一样，这是怎么回事呢？就是因为视频在拍摄的时候其实另有玄机。

比如说重用的去油渍的所谓的液体其实根本里面就不是油渍，就是一种欺骗也可以，就是有一个其实视频也得有一个实际上是研究。视频没有经过什么虚假处理，但是视频里用的产品和实际上是不一样的。

也就是说在广告里面视频上展示的去除油渍其实并不是真正去掉了，吃东西溅在身上的油溅在身上的其实是碘酒而它本身是有颜色的，这个时候利用维生素C的水溶液拍在上面，利用它的氧化作用，还原作用，那么就可以去掉碘酒的颜色，接下来碘酒就变成透明的了，仿佛衣服上的油渍也去掉了。

等顾客把这个液体买回家，每回验以后，根本去不了衣服上的油渍，再去找商家，村长商家只会说影响了，二次销售已经使用过了，不能退款了。

所以我们一定要警惕这些视频里的玄机，多去认真思考，不要看到视频绚丽的效果就盲目消费，下单一定要理性思考，想一想到底有没有可能在科学上存在这类似的商品。

发生在学校里的一件事

“呯——”随着一阵玻璃破碎的声音，五年级各班的同学都纷纷赶来看热闹，我放下了手中的笔，急忙跑去了事发地点。

“事发地”围满了人，我挤进去看了看，我班右边的窗玻璃碎了，一打听，才知道原来是我班几个调皮的男生跑到走廊里玩扔橡皮，教室里的人觉得冷，想关窗，没想到，竟被那几个男生推了回来，在这一推一拉中，窗子突然“站不稳”了，连着框子一起摔在了地上，这可摔得不轻哎，强化玻璃被碎成了无数片，塑料的框子也裂开了一道口子，那几个调皮的男生惊愕的注视着这玻璃，班里几个小雷锋站了出来，一手拿着扫帚，一手拎着畚箕，帮着打扫那破裂的玻璃，同学们议论起来了：“哦，怎么会这样，他们太厉害了，竟能把这么厚的玻璃弄碎了！”“看老师怎么收拾你们”“可怜……”那几个男生听了同学们的议论，变得惶恐不安，以个个趴在桌子上，一句话也说不出来，脸涨得通红，两眼不像是平常那样有神，而是十分无力，透露出焦虑的目光。老师正在这时赶来了，她看见了那一块块碎玻璃说：“这是谁干的？”……

这件发生在学校里的事，让那些调皮的男孩受到了教训，一个深刻的教训。

教师节里的润喉糖

昨天回来的路上，小臭臭就说他们老师的嗓子哑了，要给老师一些润喉糖。吃了晚饭之后，一向懒得出门的小臭臭竟然愿意再下楼去给老师买润喉糖!

今天上午，收到老师的短信时，我一时还有些意外，不知道有什么事需要老师这样突然地发来信息。打开之后才想起，小臭臭应该是把润喉糖交给了老师的。老师的信息是向我表示谢意的，感谢我们“教出这么棒的宝宝”，我很高兴，也有些失落。

记得昨晚，买回润喉糖之后，我跟爸爸仍在议论关于小臭臭要给老师买润喉糖这件事情，我无比感慨，小家伙留心了老师的嗓子，却没有发现妈妈的嗓子也已经哑了很久，甚至在我们谈论时，小臭臭似乎颇为诧异地询问：“你的嗓子也哑了啊?”

……

最容易被忽略的，大概总是离得最近的人或事吧?爸爸妈妈近在身边，不用刻意，也总在那里，每一分，每一秒;而老师，或者其他的什么人，却不能总等在那里，一个不留神，他们，可能就走了，也难怪，需要多一些时间和精力去关心，去关注。

但我仍然为小臭臭的这份细心和爱心而感动，我很高兴，看到他懂得关心身边的人，即使那个人不是我。