大自然的奥秘作文400字

篇一：大自然的奥秘作文400字

小鸟为什么会飞翔

二年级刘子韬

在很久很久以前，鸭子是会在天空中飞翔的动物，而小鸟，却不会飞翔。

有一次，鸭子站在树顶上，看见了在地上觅食的小鸟，鸭子自以为是地说道：“你长着一对翅膀，却不会飞，要这翅膀有何用？可小鸟却不慌不忙的说道：你说我长着翅膀不会飞？不如我们下一个月来一场比赛，比一比？鸭子说到：“好，那就一言为定，到时候比赛一决胜负”！

自从小鸟应了战以后，它每天刻苦练习，它不断的扇动起它的翅膀，虽然每次都落到地面，但一次比一次飞得远，它每天顶着伤口带来的疼痛刻苦练习，终于在比赛的前一天做到了长久飞行。

反观鸭子这边，由于鸭子觉得自己无论如何都能赢，于是整天好吃懒做，不久它变胖了许多，也逐渐丧失了飞行能行力。

比赛的日子终于到了，小鸟和小鸭站在同一根树枝上，它们打算飞到距离这100米的树枝上，随着森林裁判员的一声令下，小鸟和小鸭齐齐飞出去，可因为鸭子不练习飞翔，一飞出去，便重重的落到地上。小鸟都经过这一个月的练习，轻松的取得了比赛的胜利。

由于从天上掉下去了，鸭子翅膀被折断了，终身都不能飞翔；而小鸟每天刻苦练习，成为森林飞翔的小能手。

篇二：大自然的奥秘作文400字

猫为什么要抓老鼠

二年级林梓欣

很久很久以前，猫和老鼠是一对好朋友，也是好邻居。

有一天，天庭传来消息，玉黄大帝要评选十二生肖了，先到先得。能入选十二生肖那可是很有面子的事。猫对老鼠说：“那天咱们得一早起来就去报名，可是我爱睡懒觉，万一睡过了怎么办呢？”老鼠说：“别着急，别着急，我醒得早啊！你尽管睡你的大觉，我一醒来，就去叫你，咱们一块去。”猫听了很高兴，它捋捋胡子说：“你真是我的好朋友，谢谢你了。”

到了报名那天早晨，老鼠天没亮就醒来了，可是它光想着自己的事，早把好朋友猫的事给忘了。于是就自己去报了名。

结果，老鼠因为去得早，被选为了第一名。猫呢？因为睡懒觉，起床太迟了，等它赶到时，十二种动物已经被选定了。

猫没有被选上，气得“喵呜”乱叫，大骂着老鼠不讲信义，它发誓一定要让老鼠受到惩罚。只见它纵身一跳，朝老鼠扑去。猫的爪子有多锋利，老鼠可是知道得很清楚，吓得它赶紧逃跑。

从这以后，猫见了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。直到现在还是这样。

篇三：大自然的奥秘作文400字

沙子的梦想

二（3）班齐晨茜

从前，美丽的沙滩上有一颗孤单的树，它没有朋友，总是喜欢自言自语。有一天，一粒沙子飘到了树的脚下，它们就成为了好朋友，树天天和沙子聊天。

这一天树正在给沙子讲落叶的故事，它忽然问沙子：“你的愿望是什么呀？”沙子想了想说：“我想到城市里旅游！”树皱了皱眉，可沙子却好像满不在乎。

第二天，风姐姐从这里经过，沙子叫住风姐姐说：“风姐姐，您能带我去城市里面去旅游吗？”风姐姐微笑着对它说：“当然可以呀！”

小沙子收拾行李告别了树，被风姐姐带着去了大城市。它们飞啊飞，终于飞到了一堆沙子上。看到这么多朋友，小沙子落了下来。它十分感谢风姐姐，希望它和自己一起留下来，风姐姐语重心长的告诉它，她要寻找自己的好伙伴，希望小沙子在这里可以开开心心的。

后来小沙子跟城市里的沙子们成了好朋友。城里的沙子告诉它：“将来，我们要和一种黏黏的东西混到一起。”

小沙子听了心里有点害怕，不久这粒小小的沙子被盖进了一座高楼大厦，小沙子心里很骄傲，虽然回不去了，但是能在这里交上更多的朋友，并能为城市的美丽贡献出自己小小的一份力，它心里无比的开心。

关于如何戒除网瘾的英语作文400字就行

关于如何戒除网瘾的英语作文400字就行

Prevention

Ifapersonknowsthatheorshehasdifficultywithotherformsofaddictivebehavior,theyshouldbecautiousinexploringthetypesofapplicationthatareusedontheInternet.Inaddition,itisimportantforpeopletoengageinsocialactivitiesoutsidetheInternet.Finally,mentalhealthworkersshouldinvestigatewaysinwhichtoparticipateintheimplementationofnewtechnologyratherthanwaitingforitsaftereffects.

Symptoms

OnesymptomofInternetaddictionisexcessivetimedevotedtoInternetuse.Apersonmighthavedifficultycuttingdownonhisorheronlinetimeevenwhentheyarethreatenedwithpoorgradesorlossofajob.TherehavebeencasesreportedofcollegestudentsfailingcoursesbecausetheywouldnottaketimeofffromInternetusetoattendclasses.Othersymptomsofaddictionmayincludelackofsleep,fatigue,declininggradesorpoorjobperformance,apathy,andracingthoughts.Theremayalsobeadecreasedinvestmentinsocialrelationshipsandactivities.Apersonmaylieabouthowmuchtimewasspentonlineordenythattheyhaveaproblem.Theymaybeirritablewhenoffline,orangrytowardanyonewhoquestionstheirtimeontheInternet.

Treatments

SinceInternetaddictiondisorderisarelativelynewphenomenon,thereislittleresearchontheeffectivenessoftreatmentprocedures.SomeprofessionalsadvocateabstinencefromtheInternet.OthersarguethatitmaybeunrealistictohaveapersoncompletelyendallInternetuse.Associetybecomesmoreandmoredependentoncomputersforbusinesstransactions,educationalprograms,entertainment,andaccesstoinformationaswellasinterpersonalcommunication,itwillbedifficultforacomputer-literatepersontoavoidusingtheInternet.LearninghowtousetheInternetinmoderationisoftenthemainobjectiveintherapy,inawayanalogoustothewaythatpeoplewitheatingdisordersneedtocometotermswithfood.ManyoftheproceduresthathavebeenusedtotreatInternetaddictionhavebeenmodeledafterotheraddictiontreatmentprogramsandsupportgroups.

Ifaperson'sInternetaddictiondisorderhasabiologicaldimension,thensuchmedicationasanantidepressantoranti-anxietydrugmayhelpthemwiththeseaspectsoftheaddiction.PsychologicalinterventionsmayincludesuchapproachesaschangingtheenvironmenttoalterassociationsthathavebeenmadewithInternetuse,ordecreasethereinforcementreceivedfromexcessiveInternetuse.PsychologicalinterventionsmayalsohelpthepersonidentifythoughtsandfeelingsthattriggertheiruseoftheInternet.Interpersonalinterventionsmayincludesuchapproachesassocialskillstrainingorcoachingincommunicationskills.FamilyandcoupletherapymaybeindicatediftheuseristurningtotheInternettoescapefromproblemsintheseareasoflife.

Relapsingintoanaddictivebehavioriscommonforanyonedealingwithaddictiondisorders.Recognizingandpreparingforrelapseisoftenapartofthetreatmentprocess.IdentifyingsituationsthatwouldtriggerexcessiveInternetuseandgeneratingwaystodealwiththesesituationscangreatlyreducethepossibilityoftotalrelapse.

Causesandsymptoms

Causes

NooneknowswhatcausesapersontobeaddictedtotheInternet,butthereareseveralfactorsthathavebeenproposedascontributingtoInternetaddiction.Onetheoryconcernsthemood-alteringpotentialofbehaviorsrelatedtoprocessaddictions.Justasapersonaddictedtoshoppingmayfeela"rush"orpleasurablechangeinmoodfromtheseriesofactionsrelatedtoaspendingspreecheckingone'screditcards,drivingtothemall,goingintoone'sfavoritestore,etc.thepersonwithanInternetaddictionmayfeelasimilar"rush"frombootinguptheircomputerandgoingtotheirfavoritewebsites.Inotherwords,someresearchersthinkthattherearechemicalchangesthatoccurinthebodywhensomeoneisengaginginanaddictivebehavior.Furthermore,fromabiologicalstandpoint,theremaybeacombinationofgenesthatmakeapersonmoresusceptibletoaddictivebehaviors,justasresearchershavelocatedgenesthataffectaperson'ssusceptibilitytoalcohol.

Inadditiontohavingfeaturesofaprocessaddiction,InternetusemightbereinforcedbypleasurablethoughtsandfeelingsthatoccurwhilethepersonisusingtheInternet.Althoughresearchersinthefieldofaddictionstudiesquestiontheconceptofan"addictivepersonality"assuch,itispossiblethatsomeonewhohasoneaddictionmaybepronetobecomeaddictedtoothersubstancesoractivities,includingInternetuse.Peoplewithsuchothermentaldisordersorsymptomsasdepression,feelingsofisolation,stress,oranxiety,may"self-medicate"byusingtheInternetinthesamewaythatsomepeopleusealcoholordrugsofabusetoself-medicatethesymptomsoftheirmentaldisorder.

Fromasocialorinterpersonalstandpoint,theremaybefamilialfactorspromptinguseoftheInternet.For

PeoplewhodevelopproblemswiththeirInternetusemaystartoffusingtheInternetonacasualbasisandthenprogresstousingthetechnologyindysfunctionalways.UseoftheInternetmayinterferewiththeperson'ssociallife,schoolwork,orjob-relatedtasksatwork.ManyofthetreatmentsthathavebeenusedforInternetaddictionhavebeenmodeledafterotheraddictiontreatmentprogramsandsupportgroups.(OlegNikishin/GettyImages.Reproducedbypermission.)example,apersonmight"surftheWeb"toescapefamilyconflict.AnotherpossibilityisthatsocialorpeerdynamicsmightpromptexcessiveInternetuse.Someaffectedpersonsmaylackthesocialskillsthatwouldenablethemtomeetpeopleinpersonratherthanonline.PeerbehaviormightalsoencourageInternetuseifone'sfriendsareusingit.ModelingmayplayaroleuserscanwitnessandexperiencehowothersengageinInternetuseandthenreplicatethatbehavior.TheinteractiveaspectsoftheInternet,suchaschatrooms,e-mail,andinteractivegameslikeMulti-UserDungeonsandDragons(MUDS),seemtobemorelikelytoleadtoInternetaddictionthanpurelysolitarywebsurfing.

OnequestionthathasnotyetbeenansweredconcerningInternetaddictioniswhetheritisadistinctivetypeofaddictionorsimplyaninstanceofanewtechnologybeingusedtosupportotheraddictions.Forexample,therearegamblingcasinosontheInternetthatcouldreinforceaperson'spre-existinggamblingaddiction.Similarly,someoneaddictedtoshoppingcouldtransfertheiraddictionfromthelocalmalltoonlinestores.PersonsaddictedtocertainformsofsexualbehaviorcanvisitpornographysitesontheInternetorusechatroomsasawaytomeetotherswhomightbewillingtoparticipateinthoseformsofbehavior.Researchersmayneedtodeterminewhetherthereissuchadisorderas"pure"Internetaddiction.

Demographics

Inthepast,peoplereportedtohaveanInternetaddictiondisorderwerestereotypedasyoung,introverted,sociallyawkward,computer-orientedmales.Whilethisstereotypemayhavebeentrueinthepast,theavailabilityofcomputersandtheincreasedeaseofaccesstotheInternetarequicklychallengingthisnotion.Asaresult,problematicInternetusecanbefoundinanyagegroup,socialclass,racialorethnicgroup,levelofeducationandincome,andgender.

Diagnosis

Aspreviouslynoted,InternetaddictiondisorderhasnotyetbeenaddedasanofficialdiagnosistotheDSM.Thefollowing,however,isasetofcriteriaforInternetaddictionthathasbeenproposedbyaddictionresearchers.Thecriteriaarebasedonthediagnosticstandardsforpathologicalgambling.

Thepatientmustmeetallofthefollowingcriteria:

HeorsheispreoccupiedwiththeInternet(thinksaboutpreviousonlineactivityorisanticipatingthenextonlinesession).

Heorsheneedstospendlongerandlongerperiodsoftimeonlineinordertofeelsatisfied.

Heorshehasmadeunsuccessfuleffortstocontrol,cutback,orstopInternetuse.

Heorsheisrestless,moody,depressed,orirritablewhenattemptingtocutdownorstopInternetuse.

Heorsherepeatedlystaysonlinelongerthanheorsheoriginallyintended.

Thepersonmustmeetatleastoneofthefollowingcriteria:

Heorshehasjeopardizedorriskedthelossofasignificantrelationship,job,educationalorcareeropportunitybecauseofInternetuse.

Heorshehasliedtofamilymembers,atherapist,orotherstoconcealtheextentofinvolvementwiththeInternet.

HeorsheusestheInternetasawayofescapingfromproblemsorofrelievinganunpleasantmood(suchasfeelingsofhelplessness,guilt,anxiety,ordepression).

Prognosis

Althoughextensivestudieshavenotyetbeendone,treatmentappearstobeeffectiveinmaintainingandchangingthebehaviorofpeopledrawntoexcessiveuseoftheInternet.Ifthedisorderisleftuntreated,thepersonmayexperienceanincreasedamountofconflictinhisorherrelationships.ExcessiveInternetusemayjeopardizeaperson'semploymentoracademicstanding.Inaddition,suchphysicalproblemsmaydevelopasfatigue,carpaltunnelsyndrome,backpain,andeyestrain.

2021我喜欢过热闹的春节作文400字

春节过年都会贴春联、贴“福”字、吃年夜饭等等。贴“福”字，人们会故意倒贴着，取其“福到(倒)了”之意;吃鱼，则象征年年有余。下面是小编为大家整理的2021我喜欢过热闹的春节作文400字10篇，以供大家参考借鉴!

我喜欢过热闹的春节作文400字篇一

春节是我们中国最热闹的一个节日。天南地北的家人们都会欢聚在一起，贴春联、吃团圆饭，一起辞别旧岁，相互祝福来年。

我们家每年的除夕饭都是在外婆家进行的，今年也不例外。为了给大家吃上称心如意的团圆饭，外婆和奶奶在厨房里大展厨艺。一会儿，餐桌上的主角一个个粉墨登场了：威武大将军红着脸挥舞着大钳子，粉红佳人东海小白虾笑弯了腰，身披金甲的大黄鱼坐中间……都是我们喜欢吃的。

晚饭后，我们一家人观看春节联欢会节目，小品、相声把我们逗得合不上嘴，优美的舞蹈让我们陶醉其中。突然“砰”一声，哦，快十二点了，紧接着四面八方传来燃放烟花爆竹的声音，黑漆漆的夜空瞬间变得灿烂无比，夜晚沸腾起来了。“咻咻咻”的烟花似乎在欢呼“新年来了，新年来了!”此起彼伏的烟火绽开成艳丽的火花，不断变幻形状，绚丽多彩，这真是“灯火辉煌庆除夕，欢声笑语迎新年”啊!

这满天的烟花，既是对旧一年的告别，也是对新一年的欢迎。它开在天上，开在地上，也开在了大人和孩子们的心里……

我喜欢过热闹的春节作文400字篇二

春节，是一年中最热闹的节日。

大人们忙着除尘扫舍，大街小巷张灯结彩，喜气洋洋，家家户户都会贴上春联，预示着新年能有一个好兆头。

放鞭炮，我绝不会错过。据说一年当中只有大年三十、大年初一和正月十五可以燃放。大年三十晚上，我和爸爸妈妈特意选在新年钟声快要敲响的时候，点燃了一个大礼花。“三、二、一，过年啦!”我们拍着手大声欢呼起来。此刻，只见一道火光直冲云霄，“嘭!嘭!嘭!”天空中绽开了一朵朵闪亮的礼花，红的、黄的、蓝的、绿的……五彩缤纷，照亮了整个天空。我抬头仰望天空，许下了新年的第一个愿望。

大年初一是中国农历新年的第一天。在这一天，人们见面都会说吉祥话，比如“新年快乐!”“恭喜发财!”一大早，我穿上新衣和爸爸妈妈一起去给长辈拜年。每到一户长辈家，我们一进门都会双手作揖，说上新年祝福。长辈们也都会笑呵呵地拿出一个大红包给我，并祝我新的一年学习进步、快乐成长。每年我都会将这些红包积攒起来，用来做一些有意义的事情。

春节真开心啊!我真希望天天都是春节啊!

我喜欢过热闹的春节作文400字篇三

咚咚咚，我听见妈妈在叫我起床了。

妈妈对我说：“快点起床啦，我们要上街准备过年的年货咯。”我听到这句话后立马起床，简单洗漱一下就准备和妈妈一起到热闹的集市上买东西。我们来到了集市上，只见这里人山人海，商品琳琅满目、应有尽有。不一会，我们就买了好多好多的食品，有瓜子、开心果、葡萄干……

回到家，我们开始扫尘啦。据说有这么一句话“腊月二十四，掸尘扫房子”，因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。我负责擦桌子，妈妈扫地，爸爸拖地。不一会儿，家里就被我们打扫得干干净净的了。特别是我擦的桌子，亮晶晶的，像面镜子似的。然后，妈妈拿来了我们刚刚在集市上买的大红春联，贴在了大门口的柱子上。

到了傍晚，我和爸爸妈妈一起把爷爷奶奶、姥姥姥爷请到了我们家里吃团圆饭。我们吃着美味的佳肴，还看着精彩搞笑的小品哩!

我喜欢过春节，因为能吃到美味的食物，还能穿新衣服开开心心地和伙伴们玩耍。真期待下一年春节的到来!

我喜欢过热闹的春节作文400字篇四

今年春节，我们全家回四川老家过春节。2月10号的中午，我们一家带着激动与喜悦的心情乘上动车，望着车窗外飞弛而过景物，在说说笑笑中不知不觉十几个小时很快地过去了。

当一踏上故乡，我们顿时感到是那么的温暖和亲切。外婆和姨妈早就为我们准备了丰盛的团年饭，望着餐桌上可口的饭菜，我迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽起来。下午，又急急忙忙到奶奶家，和姑妈、大伯一起到爷爷、太爷爷坟前烧香祭祖。晚过团年饭后，便是放炮和看春节晚会，也许是坐车太累了，看了会电视后我们一家三口便早早入睡了。

在接下来的几天，便是随爸爸妈妈走亲访友。亲人团聚，大人们相互聊天，憧憬着来年的美好日子。小孩们刚聚在一起打打闹闹，开心极了。而我最开心的是，在老家我用买来的雪花泥做了好几个手工艺品。

相聚的日子总是那么短暂，今天我又随爸妈一起踏上返合肥的动车，开始了新一年的学习和生活。在新的一年，愿我学习取得更好的成绩，更加聪明、懂事，愿亲人身体健康、万事如意!

我喜欢过热闹的春节作文400字篇五

在我心中，中国的传统文化中的节日，是丰丰富多彩的，中秋节是充满诗意的;清明节是怀念的;但是我最喜欢的是热闹非凡、欢天喜地的春节。

家里人一说起春节，我就想起大大的红包。我从早晨起床，到吃完，吃完晚饭，都一直非常期待，因为红包就出现在我的枕头下，就是我的压岁钱。等我拿到了压岁钱，就觉得，自己心里像吃了甜甜的蜜一样，真的好甜美。

晚上我和爸爸买好了爆竹和春联，我们打算先放炮竹，我们找个空旷的地方，打火机，让炮竹点上火，我躲得远远的，用手捂着耳朵，把爆竹在空中炸开花。这使我想起了王安石的"元日"，"爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。"这首诗让我想起了春节的美景，和放爆竹的快乐，以及各种美好的春节景象。

然后我和爸爸开始贴春联，我们把春联中的福字翻了个身，在他背后涂了一层胶水，然后倒着紧紧的贴了上去，我问爸爸，福字为什么要倒着贴?爸爸说，福到，福到了呀，把福倒着贴，等于是福到了我们家。

夜幕降临了，我睡了，睡梦里，春节的快乐样子又出现了，春节真好呀。

我喜欢过热闹的春节作文400字篇六

中国的传统节日有很多，如端午节、中秋节、重阳节……最隆重的要数春节了。

春节到了，家家户户一般都要贴上各种各样的对联，或贴上一个大大的“福”，或在窗户上贴形态各异的窗花，有的还要贴上各种各样的小鱼，以示年年有余。我们家也不例外。爸爸用钉子在电视机左上角和右上角的墙壁分别挂了一个灯笼，还用双面胶在门外贴上了一幅大红对联。做完这些，家里过年的气氛就更浓了。

春节当然要吃团圆饭了!大年三十，大家都很忙：奶奶在厨房里煮饭，妈妈在洗衣服，爸爸在收拾屋子，爷爷在看楼下放烟花，我在客厅看电视，弟弟则在玩悠悠球。没过多久，饭就煮好了。饭一好，我们一家就去楼下放爆竹。打完爆竹，我们就上楼吃团圆饭了。哇!满满一桌子菜呀!有清蒸鱼、红烧肉、皮蛋、豆角、鸭子、鸡汤、羊肉、牛肉……这么多菜，我都不知道夹哪个好了。我们边吃饭边聊天，这顿饭就在我们的欢声笑语中度过了。

吃完饭，我和弟弟给爷爷奶奶拜年。爷爷奶奶很高兴，分别给了我们一个大大的红包，直把我们乐得合不拢嘴。

我喜欢过春节，喜欢这个既团圆又欢庆的日子。

我喜欢过热闹的春节作文400字篇七

春节是我国的传统节日。每次过春节，人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧,家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。

我们家也不例外。我拿起一副春联，粘上胶水整齐地贴在门上。爸爸又将“福”字倒贴在门上。姐姐也在屋里忙碌着，她先拿起几只红灯笼,挂在屋子里;又把一串小彩灯贴在墙上。小彩灯一闪一闪地,好像一颗颗正在眨眼的小星星。

吃完年夜饭，我和哥哥、姐姐一起出去放烟花。哥哥打开打火机，点燃了导火线。只听“啪啪啪”几声，一条火龙直冲云霄，一朵美丽的“菊花”开放了。它们五彩缤纷，一会儿变红、变黄;一会儿变绿、变青;一会儿变蓝、变紫。一朵朵烟花有的像银蛇飞舞，有的如金光四溅，有的像天女散花，有的如孔雀开屏……真是美丽极了。这时，姐姐又拿起一个“大花炮”，平放在地面上，用打火机点燃。“轰”地一声，它也飞向深蓝的夜空。它时而像一朵娇艳的红牡丹，时而如一朵美丽的大黄菊，时而似一朵动人的紫罗兰。

“爆竹声中一岁除”，新的一年又过去了。我爱放烟花，更爱美好的春节。

我喜欢过热闹的春节作文400字篇八

每到春节我都要回老家，一到那里，那里就响起了鞭炮声，是迎接我的?我有那么有名吗?不不不，是迎接佛的。很快，烟把整个小镇淹没了。

小镇的街道中央摆着一排桌子，桌子上放满了食物，有木耳、糖果、纸做的金元宝、一些水果和两条活的鱼······小镇的每一个人家门前都放着两堆稻草。远处传来的敲锣打鼓的声音盖过了鞭炮声，鞭炮声慢慢的停了，好不容易烟散了，家家户户又点燃了家门前的两堆稻草，点起蜡烛，烧起香，让小镇又沉没了，这景象虽然很像仙境，但是遮掩实在够呛，突然，有几滴水滴在我身上，难道是下雨了?原来是有人在撒净水，听说这样可以让我们幸福、快乐、健康、吉祥。那敲锣打鼓的声音近了，几个人抬着佛，边上还有两个人为佛扇扇子、撑伞，有许多大人在佛面前拜了拜，把香插在佛面前的一个轿子上，有些大人带着自己的孩子，转了转为佛撑的伞，佛的后面跟着许多人，他们有的骑着马，有的扮成孙悟空、猪八戒、嫦娥，有的吹着大号、打着鼓。等队伍走了，大伙儿聚在一起，把“金元宝”烧了。

据说抬佛是为了地方的太平，国泰民安。

我喜欢过热闹的春节作文400字篇九

以前过年，只是和大人凑热闹。今年我知道了不少和春节有关的风俗习惯。

大年三十的上午每家每户都要张贴大红春联，以示迎春之意。外公每年都要挑选一副称心如意的好春联，今年选得上联是：“喜气洋洋财旺旺”，下联是：“好运多多福连连”。横批是：“吉星高照”。这是预示新的一年的幸福生活。

四点半时，外婆准备做团圆饭了，我跟着外婆来到了厨房，只见厨房里堆满了大大小小的篓子和各种各样的盘子，篓子和盘子里装着许许多多的菜。外婆对我说：“这里东西太多了，你去客厅看电视吧!”就这样，我被外婆赶出了厨房。

六点，舅舅两手端着热腾腾的菜大声喊着：“开饭了!”我们迅速的围坐在餐桌旁，等待着外公、外婆宣布“开席”。我东瞧瞧，西望望，桌上的菜可真丰盛啊!有金灿灿的土豆丝、红彤彤的西红柿炒蛋，还有绿油油的菠菜。咦!怎么还有一道菜没打开盖子呢?在好奇心的驱使下，我打开了盖子，一条红烧鲤鱼出现在我们面前外公说：“吃了这条鱼，新年中大家的生活就可以甜甜蜜蜜、年年有余。”

啊!这真是个令人难忘的春节

我喜欢过热闹的春节作文400字篇十

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……

“恭喜发财!”一阵阵问候传入耳中，原来是路上走亲访友的熟人互致问候。而伙伴们则是跑东家串西家，“跟你拜个年!”手中的钞票也多了起来，甚至手中还会赚得一大把香烟。而这大多是送给自己的老爸，有时也会试着抽一下，可咳嗽几“哈哈哈哈哈……”那边又传来了一阵阵笑声……

一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快!