豆芽作文600字(整理6篇)
豆芽作文600字篇1
十月三日
天气
晴
观察豆芽菜《发芽》
文昌小学：雪松
十月三日，我闲着无事，忽然想起老师给我布置的特殊的“作业”生豆芽菜。我准备一些质量上乘绿豆。记住一定要好的，否则就没有高产。首先用清水泡洗干净，除掉杂物，然后浸泡十二小时以后，捞上来，我小心翼翼为这些小生命准备一个温暖的家，放在电饭锅蒸格里，铺上经心准备的湿布。
十月四日
天气
晴
太棒了！第二天早晨起来发芽了。那绿豆芽多么可爱，小家伙们露出嫩黄的小脸蛋，似乎他对我说：“不要小看我，其实我很可爱。”我有点喜欢这些小东西了。妈妈说：“要经常给它浇水。”我特意用矿泉水瓶，在瓶盖打上几个小眼，像浇花一样给它们浇上甘甜的露珠儿，那些“小东西”正贪婪的.张开嘴喝个够，有的躺着，有的站着，都有一个嫩白的银针似的小脚，一个个像贪睡的小猪一样横七竖八挤在一起。
十月五日
天气
晴
“豆芽菜长出叶子来了。”妈妈的叫声把我从晨梦中惊醒。我该起床了欣赏我的劳动成果“豆芽菜”。只见，抽出一根根嫩黄的小叶片，外面包着一层透明的衣服。有的小叶片完全顶破外面的小衣服，外层叶片向四周舒展，我闻了一下有一阵清香，连忙给它们浇上水。那些小生命宛如一张张小嘴巴正要吸收营养，只见它们一个个小脚真是小巧玲珑，看见它们快乐成长，我心里美滋滋的。
这几天虽然没有去远方游玩，但是通过生豆芽菜使我受益匪浅。使我亲眼目睹了植物生长的整个过程，十月长假，我感到很充实，快乐。
豆芽作文600字篇2
我曾经做过这样一个实验，将两颗绿豆放置于同样的环境中——阳光、温度、湿度都一样，唯一不同的是一个绿豆盒子里放了水，另一个没有放水。这是一个关于“水分对绿豆有多大作用”的实验，和我预测的结果一样：放了水的绿豆在短短一周内发芽了，而没有放水的绿豆丝毫没有变化。
实验结束了，但我忘记把两颗绿豆处理掉，一直把它们放在平台上。
大概过了半月，一次，我到五楼平台上去看书时，无意间发现没有放水的那盒绿豆竟有发芽的迹象，芽儿从绿豆的下侧长了出来，嫩嫩的。虽然很小，但能在没有放水的情况下长出芽已经很不容易了。我的目光又转移到另一盒放了水的绿豆上去，经过水的长时间浸泡，绿豆的外衣已经脱落，而先前那停休的芽也弯曲了不少。这下子我来了兴趣，想看看它们以后有什么变化。
又是一段时间过去了。这段时间里，我仍旧把它们放在平台上，不去理会，看看它们有什么新变化。这次，放了水的那盒绿豆芽儿已经缩回根部，体表转为红色，发芽的口子已枯焉，并逐渐腐烂，整颗绿豆像个生命垂危的病人，奄奄一息。
可是，那盒没有放水的绿豆并没有要腐烂的样子，而是更加努力的抽芽，体表越来越绿，外皮也紧紧地包住体肉，根本没有要脱落的样子，芽比先前长了一倍多，大约有3～5厘米。我越来越好奇。
两个星期后，令我大跌眼镜的是，那颗没有放水的绿豆已经完成抽芽任务，长成一颗非常健壮的绿豆芽，而那颗放了水的'绿豆，却已完全腐烂。
同样是绿豆，它们的命运却截然不同。一颗在逆境厚积薄发，绝处逢生，成功地抽出了芽，而另一颗虽处在有利的生长环境中却走向腐烂的结局。两颗绿豆的命运告诉我们，环境并不能决定一切，重要的是内在的品质和对待事情的态度。
豆芽作文600字篇3
“这个月，本幼儿园开展了‘豆芽伴我行’活动……”“耶！”校园内顿时热闹起来。
隔天，我们每个人都带了一个花盆，一盆肥土，几颗豆子。老师一人发了一个铲子，所有人都行动了起来。我小心翼翼地挖起土，洒下几颗豆子，再轻轻的铺上“被子”喷上一点水。你一定要快点儿长大啊！老师说最茂盛那盆，可是有奖励的，有没有，就得看你的表现了。想完，我就依依不舍地把它放在展台上。眼看人越来越少，我也急忙回了家。
“妈妈，你告诉我怎么种豆子吧！”我求着妈妈，希望她告诉我一些小技巧，“老师说有奖励的！”“那好吧。”妈妈很无奈，拿起手机，按了几下，就查到了相关网页……
第二天，我抱着一袋“一片绿”，小心翼翼地洒了一点儿，又看了看豆芽。呀！它居然发芽了。但你还要加油不能骄傲哦！上课时，我时时想着它，想象着它长的特别粗，特别高，像故事中杰克的魔豆一样。一个月已经过了十多天了。我也渐渐忘了还有一盆豆芽，直到有人说我的`豆芽快枯了时，我才去照顾它，我给它浇了好多水，只见它弯着腰，缩站在水上。唉，只能出必杀计。我从家带来了一个小音响，听着轻松的乐曲。
时间转眼而逝，活动结束了，我的豆芽长得十分茂盛，像杂草一样交错在一起，而别的人偷偷拔杂草往盆里丢。同学们向我掷出羡慕的眼光，“你有什么祖传秘诀吗？”“对呀！”“教教我吧”……那可不行，这是我的小技巧，这种秘密不能说哦！这时的天比何时都可爱，空气好似也更加清新了，阳光普照着大地，金灿灿的一片。
我心里暖洋洋的，果然：天才都由1%的灵感加99%的汗水！
豆芽作文600字篇4
在我们家里有个特别喜欢吃豆芽的人——那就是我可爱的弟弟了，不管是什么抄豆芽、煮豆芽……他都是百吃不厌的，要是一天没有吃到豆芽，他就会吵的家里鸡犬不宁的，就连爸爸妈妈也拿他没有办法。
一个星期天，爸爸妈妈在家里的花盆里种葡萄，他们把花盆打理的非常干净，一棵杂草也没有，妈妈拿着个小铁铲，把一粒一粒的种子种到土里，弟弟看到了就在一旁直犯嘀咕，“妈妈怎么要把葡萄籽扔到花盆里还要用土盖起来呢？”他赶紧问妈妈：“妈妈、妈妈你干嘛要把葡萄籽扔到花盆里呢？”妈妈说：傻孩子，妈妈是在种葡萄呢，过一段时间他长大了就会结出好多的葡萄呢。“哦，原来是这样的呀”弟弟说，然后他突然向厨房跑过去了，我和妈妈还在一旁纳闷呢，弟弟这是干嘛呢，然后就看到弟弟笑嘻嘻的从厨房里出来了，手里还拿了一样东西，走近了一看，原来是一颗一颗的黄豆呢，他这是要干什么呢？就在我们充满疑问的'时候，弟弟把妈妈手上的小铁铲拿了过来，也来到一个花盆旁边再里面挖了一个大坑，然后小心翼翼的把一颗一颗的豆子放进去了，再慢慢的用土一层一层的盖好，然用铁铲在上面打了几下，然后长长的吸了一口气儿，好像完成了一项非常重大的任务一样，高兴的自言自语到：“过些日子我也可也吃到很多很多的豆芽了呵呵”我和妈妈在一旁也笑了。
从那以后，弟弟每次出去了回来的第一件事情就是跑到阳台上看一下小豆芽长出来了没有，可是每次都很失望，虽然没有说，但是我们都能从他的表情里看到，不过他还是没有放弃，依然每天去看他们，给他们浇水。过了几天，弟弟依然和以前一样去看他们，突然在阳台上大叫起来了，我们还以为出什么事情了呢，结果去看才知道是他种的豆子发芽了，可把这小家伙儿高兴坏了，爸爸也过来了，他一看就说那不是豆芽芽。只是一颗三叶草长出来了。我们大家心里都知道那不是豆芽。但是没有告诉他。看到弟弟如此天真无邪的笑着。我们怎么忍心去伤害他呢。不过最后呢他还是知道了……
豆芽作文600字篇5
一天，上语文课，刘老师要求我们每人写一篇观察日记。放学回家以后，我想：“小动物几天的变化不大，而植物的变化快，而且我又想吃豆芽了，干脆就和爸爸一起种豆芽吧！”
晚饭后，我请爸爸一起种豆芽。我们先把一小包绿豆放进豆芽机里，然后加上水，设置了84个小时，盖上盖子，按下启动按钮，豆芽机就开始给豆子冲水了。被水冲过的豆子干干净净的。
第二天放学以后，我回到家，看见豆芽机显示还有64个小时。我打开豆芽机的盖子，闻到一股臭味，水变成黄色的了，豆子的绿色外壳裂了一个大口子，从口子里可以看见黄黄的豆瓢儿，豆子已经变长出了小芽。小芽是白色的，大约有1cm。
第三天，我去看我的豆芽，豆芽机显示还有42个小时。我打开豆芽机的盖子，发现大多数豆子脱掉了绿色的.外壳，黄色的豆瓢儿露了出来，它的根和茎长长了，大约有3cm。
第四天，我去看豆芽，看见豆芽机显示还有19个小时。我打开豆芽机的盖子，发现豆子的绿壳全部掉光了，豆瓢儿张开着，像对我笑。它的根和茎又长长了，大约有7cm。
第五天，我去看豆芽，豆芽机已经停了。我打开盖子，发现豆瓢儿变小了，有的长出了黄黄的叶子，有的变紫了，它的根和茎长得更长了，大约有12cm。妈妈说豆芽可以吃了。于是我把豆芽从豆芽机里倒了出来，漂洗了一下，交给外婆炒来吃。
晚上，我们的餐桌上，多了一道菜——青炒绿豆芽。又香又脆，好吃极了！我边吃豆芽边想：“为什么豆芽会变紫呢？”后来，我查了百度才知道豆芽变紫是因为豆子长得太快，清水里的营养不足，所以它死了，腐烂变色了。
豆芽作文600字篇6
天气很冷，又刮风又下雪。风累了，便停下来了。雪像一条永流不息的河流，还在下。
豆芽菜不顾寒冷，从家里出来在雪地中堆了个雪人。浣熊从窗户上看见雪地里的豆芽菜，也从家里出来。可是他一出来就成了"冰冻熊"。连忙回到家里。豆芽菜看见浣熊出来又回去了，感到很奇怪。就跑到浣熊家里。豆芽菜一进门就看到浣熊躺在床上，身上盖满了棉被。好奇地问：“浣熊，你怎么躲在家里。出来堆雪人呀!"浣熊沉默了好半天才说："豆芽菜，你一个人出去玩吧！我冷，不想出去。”豆芽菜劝他:”那你穿衣服，穿得暖暖的。"浣熊不高兴地说：“要是有的话，我早就出去了。"豆芽菜想了想高兴地说：“我还有一套棉袄，还一双手套呢!”浣熊兴奋地说：“真的吗？"豆芽菜开了一句玩笑：真的，比真金还真。浣熊被逗得哈哈大笑。
浣熊穿上了豆芽菜的.棉袄，果然不冷了。豆芽菜和浣熊一起在雪地上堆雪人。浣熊堆雪人玩厌了，对豆芽菜提议来玩大雪仗。豆芽菜同意了。两人个占就一个地方，把雪攥成球状，向对方投射雪球。豆芽菜觉得两人太无聊，决定叫其他朋友一起来打雪仗。正好小兔子和小狐狸都在雪地里玩雪。豆芽菜把他们叫过来，一起打雪仗。小兔子和浣熊一队，小狐狸和豆芽菜一队。开始了，双方都猛烈攻击，雪球堆成了一座大山。
他们玩得好久好久。豆芽菜和浣熊一起回家时，浣熊高兴地说：“谢谢你的棉衣，我今天很开心。”
