争星承诺书(精选7篇)
第1篇1
篇1：竞争十星承诺书
明确追赶对象摘取梦想之星享受成功快乐
——盘湾小学班2009年秋学期“竞争十星”承诺书
校长寄语：同学们：天生我人必有才，天生我才必有用。目标是成功的一半，只要你的目标明确，措施得当，知难而上，就一定
会获得成功。我坚信：一言既出，驷马难追。只要你们把心动变成行动，最后成功的快乐一定会属于你们的。篇2：柳陂中学争创“十星”教师承诺书
柳陂中学争创“十星”教师承诺书
柳陂中学班级争创“十星”承诺书篇3：党员创先争优承诺书
党员创先争优承诺书
根据党支部的布置，作为一名共产党员，我将积极参加“创先争优”活动，完成支部交给的工作任务，在活动中努力争取好的成绩。个人要时刻保持清醒的头脑，以共产党员的先进模范作用鞭策自己。要严格遵守党章规定，从自身做起，从小事做起，规范行为，拼搏奋进。本人现郑重作出如下承诺：
一、认真加强学习，积极投身学习型党组织的争创活动。要在思想上重视，行动上及时。努力学习中国特色社会主义理论，掌握科学发展观的主要内涵，认真学习贯彻党的十七届三中、四中全会精神。要通过学习进一步了解国际国内时事，在支部工作中抓好传达，带领党员干部和股室、班组人员积极抓好重要的理论学习，推进全所思想政治建设。努力创造条件，抓紧一切机会学习，要找准自己的薄弱点，攻艰克难，通过学习增强自信心，增加追求事业的责任心。
二、严格执行各项制度规定，遵纪守法，清正廉洁。严格遵守国家各项法律法规，自觉遵守处、所各项规章制度，模范执行党组织的各项决议。作为一名共产党员，要求真务实，言行一致，表里如一，做老实人，办老实事，艰苦创业。强化党风廉政建设，抓好自我警示教育，同时抓好全所反腐倡廉教育，确保廉政建设水平不断提升，廉政建设得到加强。
三、加强党性修养，注重提升个人素质。作为一名共产党员，要时刻提醒自己，共产党员不能混同于一般群众。要从严从难要求自己，无论是思想还是工作，无论是学心态度还是个人修养，都要高起点、高标准地要求自我，要无时无刻、随时随地想到自己是一名共产党员，不断加强党性修养，应当完成的组织交办的工作任务要不折不扣完成，不能参与的事情决不参与。要通过学习和实践的锻炼不断提高各个方面的能力水平，不断提高自身的综合素质，严格自我要求，力争为全所各方面工作作出更大贡献。
四、积极做好本职工作，爱岗敬业，乐于奉献。立足本职工作，找准个人位置，不断提高工作责任感，增强事业心。积极参与全所安全、服务、廉政建设等各方面的工作，努力适应各种环境，找准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法，对自己提出更高要求，养成良好的工作习惯，不断提高工作效率，争创优异成绩。在本职工作岗位上要持续发挥模范带头作用，在所属范围起到引领示范作用。要通过参加创先争优活动，努力做到“五带头”：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
承诺人：梁将
党支部书记：2012年4月
党员创先争优承诺书
我作为一名普通的中国共产党党员，为积极参加“创先争优”活动，明其责，尽其职，争当优秀共产党员，更好地发挥党员先锋模范作用，郑重承诺如下：
（一）艰苦奋斗、勤俭节约，不讲排场、不比阔气、不挥霍公款、不铺张浪费。
（二）服从领导，尊重同志，珍视和维护单位团结。
（三）认真学习邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等党的重要思想和有关廉政规定，不断加强党的修养和廉洁自律意识，做到严于律己，永葆时代先进性。
（四）开展批评和自我批评，虚心听取领导、群众意见，自觉接受监督。
（五）解放思想、实事求是、与时俱进，争做贯彻执行党的基本路线的模范。
（六）珍惜时间，勤奋学习，努力提高政治理论素养和业务能力，争做学习的模范。
（七）严守党纪、国法、政策和内部规章制度，争做遵纪守法的模范。
（八）增强为人民服务的本领，争做勇于实践、锐意创新的模范。
（九）严格遵守党章的各项规定，履行义务，认真做好组织上交办的各项工作，出色完成工作任务。
（十）除了积极参加单位组织的政治学习外，要加强自主学习，学习践行科学发展观，学习上级要求的所有篇目，学习相关的法律法规，学习与工作有关的业务理论知识，学好内容，用于实践。
（十一）恪尽职守，高标准、高质量地做好本职工作，不辜负组织及领导的期望。做为政秘股负责人，坚持做到“五勤”，即眼勤、嘴勤、腿勤、手勤、笔勤，上传下达、畅通信息、全面协调、出谋划策，不辞辛苦、不怕麻烦、不讲条件，尽可能的发挥自己的作用。
（十二）学习创先争优的精神，用积极的心态和行动努力做到“五个好”，与原来的自己比工作成效。
（十三）经常学习党的章程，牢记入党誓词，遵守党的纪律，履行党员义务，始终以平静的心态、高度的热忱，严谨的作风和负责任的态度，展现党员风采。
（十四）立足岗位，敬业奉献，以模范的行为影响和带动广大群众完成各项工作任务，努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，争做五星党员。
承诺人：王东兴
党支部书记：2012年4月篇4：树学转争承诺书
水泉九年一贯制学校“树学转争”承诺书
为了进一步转变我校教师工作作风，增强服务意识，促进我校又好又快发展，我校认真组织全体教师学习习近平系列重要讲话精神、《教育部关于深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》、《支持乡村教师计划》等内容。深入开展“学规范转作风树形象”活动。以全面提升工作效率，提升服务质量为目标，努力办好让人民满意的教育。现郑重地向组织做出如下承诺：
一、是组织全体教职工认真学习《教师职业道德规范》，做好教育引导，带头自觉遵守和维护；
二、是带头遵守政治纪律、组织纪律，自觉践行社会主义核心价值观；
三、是严格遵守法律法规，爱党爱国，坚决抵制不良风气，自觉维护教育工作的形象；
四、是严格遵守工作行为和文明礼仪规范，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，做到知行一致；
五、是坚持生活正派、思想健康。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，坚决抵制歪风邪气和不良生活方式的侵蚀。
六、坚持艰苦奋斗、勤俭节约，反对铺张浪费；
七、不散布背离党和国家政策的言论，不在任何场合以任何方式攻击、诽谤、中伤他人；
八、不从事有偿家教，不参与社会办学机构的教学活动；
九、不索要、收受学生或家长财物，不向学生推销或变相推销教辅资料等书籍；
十、不体罚或变相体罚学生，不指责训斥学生家长；
十
一、不歧视残疾学生、问题学生及留守儿童；
十
二、不私自停课调课，不随意离开课堂，不在课堂上接打电话；十
三、不在工作期间会客访友或不在工作状态，不随意离开工作岗位；十
四、不在校园内吸烟、酗酒、赌博和从事封建迷信活动；
十五、不在工作期间上网聊天、购物、玩游戏或从事与工作无关的事；十
六、不在校内穿奇装异服，不佩戴夸张性首饰、浓妆艳抹。
承诺人：水泉九年一贯制学校
2016年1月8日
篇5：个人争创星级承诺书1个人争创星级活动
承
诺
书
徐志刚
机械工程教研室
二零一一年九月
个人争创星级承诺书
在本次学校开办的“个人争创星级”活动中，为了保持党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用，根据学校关于开展“个人争创星级”活动的有关要求部署，现依据本职岗位，郑重承诺做到如下几个方面：
1、真诚要自觉履行党章规定的党员义务，忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，忠于职守，教书育人，乐于奉献，真诚对待他人。教师的工作是良心活。我们要尽责尽力，任劳任怨，用自己强烈的事业心和责任感，去完成每一项教育教学工作，无愧于教师这个称号。
2、同心与党中央保持一致，同心同德，为我们学校的发展做出自己的一份贡献，一定做到、以校为家、爱校如家，与学校共存亡。
3、感恩怀着一颗感恩的新面对生活，领导，同事，他们是我生活学习中进步的帮手，是我幸福生活的一部分，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使我永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。
4、绩效在教学工作中，我用学生的成绩和我工作的效率向领导汇报工作，不计个人得失，以自己最大的热情投入到工作中不能过
去。
5、纪律模范遵守党的纪律，遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成各项工作任务。严格遵守学校的规章制度，上班时间不做与工作无关的事，遵守学校的各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏等与教学无关的活动。
6、卫生养好个人卫生习惯，积极开展爱国卫生运动，搞好学校环境
卫生，认真贯彻执行学校卫生管理制度，配合学校的各项检查，并接受个上级部门同事的监督指导。
7、安全加强安全工作，创建安全文明校园。安全工作是学校工作重
中之重，百善文明为先，万思安全最重，在做好其他教学工作的同时，安全工作放在首位，配合学校的安全工作检查，教导学生提高自我安全意识。
8、廉政带头严格执行廉洁自律的各项规定，筑牢思想防线。自觉
改造世界观、人生观、价值观，加强党性修养与锻炼，培养高尚的道德情操和职业品格；抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗和反腐倡廉的楷模；严于律己，情趣健康，公道正派；永褒共产党员的先进性廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不向学生推荐规定以外的教辅资料；不向学生家长索要或变相索要财物。
9、礼仪为人师表，树立良好的教师形象。由于工作需要，我们都
肩负着教育学生的重要职责。我决心认真履行新修订的《中小学教师职业道德规范》和《教师法》和《教师行为规范》等相关规定，热爱学生，依法执教，坚决杜绝体罚变相体罚学生、侮辱学生人格、搞有偿家教等行为
10、节能：确保学校科学发展的同时，为建设成节约型环境友好型社
会做出积极贡献。增强个人节能减排意识，做到“节水节电、节粮、节材”。
第5篇2
创新争优承诺书
上街区小学王国梁
作为一名共产党员，人民教师，要牢固树立“创先争优”意识，发挥先锋模范作用。我郑重承诺：
一、争做优秀共产党员：
1．带头学习提高。认真学习实践科学发展观，坚定理想信念，提高政治觉悟，强化大局意识。
2．带头服务群众。增强宗旨意识和服务意识，主动接受群众和师生监督，自觉维护群众和师生正当权益，积极为群众和师生解难题、办实事。
3．带头遵纪守法。模范遵守党纪国法，严格执行规章制度，全面听从组织分配，大力维护校园稳定，努力促进教育和谐。
二、争做优秀教育工作者：
1．作为美术教师，具有强烈的专业追求。志存高远，锐意进取，潜心钻研业务，大胆探索创新，不断提高自身专业素养和教育教学水平。
2．作为学校少先大队辅导员，具有优良的岗位业绩。对本职工作高度负责，爱岗敬业，真抓实干，业绩在纵向、横向比较中都居于前列。
3．作为年轻教师，具有健康的身心素质。加强锻炼，磨练意志，时刻保持充足的精力和阳光的心态，致力做奋发有为的教育人。
第6篇3
2013-2014学年度第一学期
争星争卡活动心得体会
根据学校的总要求，本学期我五年级从开学初就进行了争星争卡的总部署，召开动员会，鼓励学生踊跃争星，积极争卡。
活动中我按部就班，从课堂上的学习表现，从作业的完成情况和完成质量，从班级的管理，从礼仪文明，爱心劳动等各方面都进行对学生的评比，评出各类的争星争卡获得者。一月为单位评出最闪耀之星，班级之星，雷锋榜，从而激励学生努力向上。让获奖的学生有成就感，荣誉感，也在全班学生面前起模范作用。
活动让我感受到争星争卡的巨大动力，激励着学生，也激励着我把工作做得更细，做得更好。工作中品味到争星的不易，管理班级的难度，管理班级的常规化，严谨性，逻辑性，会感到压力好大，但当学生领取了一张张的黄卡、绿卡，甚至红卡心中又不禁有种累着并快乐这的感觉。
活动中成顺明获得学校学习校园之星，成素华获得学校环保之星。
今后，我在工作中更加认真，更照顾每个学生，让他们都在学校里获得成功，活得快乐。
清远市清新区石潭镇南楼小学
撰写人：成世通
二〇一四年一月
第4篇4
漳州学校小学部2012-2013学年“认星争优·做美德少年”实施
方案
【指导思想】
根据漳州市文明办、市教育局《关于组织开展“”认星争优·做美德少年》的活动通知，结合我校实际，将全校范围开展“认星争优·做美德少年”活动，引导正兴学子从我做起、从小事做起，以星级标准规范日常学习、生活言行，树立“做一个有道德的少年”的价值追求，养成良好品格。同时，以本活动为契机，着力打造正兴学校德育特色，使“认星争优·做美德少年”成为正兴德育有效载体及品牌。
【工作领导小组】
组长：
副组长：
成员：
宣传组成员：科技组老师、美术组老师
检查指导反馈：
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
【活动对象】
小学部全体学生
【认星范围】
(一)文明礼仪之星(二)自强自立之星(三)诚实守信之星
(四)尽责奉献之星(五)尊老爱亲之星(六)助人为乐之星
(七)勤奋好学之星(八)文体艺术之星(九)节俭环保之星
(十)科技创新之星
【星级标准】。
1.文明礼仪之星——模范遵守《中小学生日常行为规范》和《学生守则》，礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；自觉遵守学校纪律，维护学校及城市公共秩序和良好形象。
争星目标：
1、遵守课堂纪律，向老师提问题要先举手，被提问时要起立回答。
2、礼貌热情，主动向老师、同学、员工、客人问好。
3、尊重同学，做到热情、诚恳；不讥笑、辱骂同学，不给同学起绰
号。
4、按规定每日穿校服且着装整洁，要系红领巾，戴校徽；做到不化
妆、不戴饰物、不烫发，男生不留长发。
5、准时参加每周举行的升国旗仪式，并面对国旗行队礼或注目礼、唱国歌。
6、做到不随地吐痰、乱扔纸屑等垃圾现象；上下课间、走路做到不
喧哗吵闹，不追逐嬉戏或打闹；自觉维护教室、餐厅等场所的制
度和秩序。
7、自觉维护社会公共道德秩序，践行文明礼仪风尚，比如乘坐公交
车时，要主动为老、弱、病、残让座。
8、对生活中遇到的不文明行为，敢于纠错，为社会的文明、和谐献
一份力，比如劝阻闯红灯的行人。
2.自强自立之星——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积
极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境,但不屈服，不言弃，不依赖，以
乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。
争星目标：
1、遇到困难能够保持积极乐观的心态，奋发向上，学习自主努力，且学习突出，进步明显。
2、勇于克服在学业、生活等方面遇到的困难，表现出非同一般的坚
强和毅力。
3、生活勤俭节约，不乱花钱，不浪费粮食，不盲目攀比，有较强的自制力。
4、学会独立生活，不依赖老师或父母，并劝阻父母不要经常到校来
探望。
5、在家要力所能及地帮助父母做家务，克服依赖和懒惰心理，自己
动手盛饭菜，自己收拾房间、整理书桌等。
6、敢于担当，遇到突发性家庭或社会变故，能够管控自我，仍能不
矢其志，奋发向上。
7、不为外物所惑，不困于所溺，辩明是非，做到趋得避害。
3.诚实守信之星——言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能信守诺言。
争星目标：
1、遵守公德，诚实守信；尊重他人，言行一致，诚实无欺，具有优
良的诚信品质和道德素质。
2、养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
3、知错就改，能主动承认自己的错误，为朋友保守秘密，当朋友遇
到困难时主动予以帮助。
4、真诚待人，言必行，行必果，说到做到，从不说空话大话，讲诚
信。
5、自己独立完成各学科作业，考试不作弊，实事求是。
6、在家庭或社会中，勇做“老实人”，倡导诚实守信思想。
7、主动作为，敢于直面弄虚作假、坑蒙拐骗等行为。
4、尽责奉献之星——有强烈的团队意识。团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。
争星目标：
1、要做好分内之事，及时认真做好打扫卫生、擦黑板、倒垃圾等值
日工作。
2、爱护学校公物和财产，地上有垃圾或杂物主动地捡起来，放到垃
圾桶里。
3、积极为志愿队献计献策，勇于创新，将志愿大队的服务工作开展的红红火火；积极参加学校各项活动，主动承担较艰难的任务和
工作。
4、了解雷锋先进事迹，积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样
学雷锋做好事。
5、积极带动同学参与志愿行动，以自己的努力推动校园公益事业的发展。
6、日常生活中，从小事做起，从身边事做起。
7、不分公私，爱护财物，献出自己的绵薄之力。
5、尊老爱亲之星——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；
在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。
争星目标：
1、帮助老人和孩子等弱势群体，如坐公交车时，看见老人孩子要主
动让座。
2、在家里尊重长辈，孝敬父母，关注长辈的健康，与长辈讲话时要
彬彬有礼，不与长辈顶嘴闹矛盾，善于倾听他们的心声，采纳他
们的建议。
3、在亲人或同学遇到困难时，能义伸援手，帮助他们度过难关。
4、在学校要尊敬老师，自觉维护老师形象；团结同学，关爱学弟学
妹，不欺负他们。
5、弘扬“老吾老，以及人之老”的传统之风，主动帮扶身边需要帮
助的老人，为其办实事，在社会中形成一定的影响。
6、借机宣传，使尊老爱亲之风深入人心。
6、助人为乐之星——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他
人排忧解难，奉献爱心；积极参加学校的志愿服务活动。
争星目标：
1、积极为班级为同学服务，是同学的好帮手，老师的小助手。
2、积极参加学校志愿者服务队文明劝导等活动，为他人提供相应的帮助。
3、能够响应学校的号召，为有困难的同学提供力所能及的帮助，积
极参加学校组织的捐助活动，帮助同学度过难关。
4、主动帮助学困生或后进生，主动地为因生病等原因而误课的同学。
5、在校园内遇到需要帮助人，主动予以帮助，如帮他人提东西，做
向导等。
6、在现实社会中，能把在学校养成的习惯进行推广，产生相应的社
会效应。
7、事无巨细，只要是力所能及的，就要热心施以援手，以爱心暖人
心。
7、勤奋好学之星——学习态度端正，学习目的明确，有良好的行为习惯，受到
广大同学的认可和好评，有积极乐观、主动进取的生活和学习态度，有远大的追
求和人生理想，为了达到目标不懈努力.争星目标：
1、勤奋刻苦，善学努力，在老师的帮助下，能及时克服学习中的困
难，积极进取，进步明显。
2、学习态度端正，刻苦钻研，勇于质疑；独立完成作业，乐于分享
学习经验。
3、主动学习，听从老师的教导，配合老师的教学；并为班级营造浓
厚的学习氛围，带动其他同学共同进步。
4、学习成绩优异，综合成绩或进步名次在全年的各项测试中都有明
显进步。
5、回到家中，依然如故，不改勤奋好学之风，认真完成课业。
6、推而广之，在家中或社会上，也要发扬勤奋精神，并感染他人。
8、节俭环保之星——树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，节约每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费；敢于批评制止各种浪费现象和行为。倡导“低碳生
活”，及时开关电灯电扇等。
争星目标：
1、节约用水。用水时不大开水龙头，用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的水龙头，能随手关闭。
2、节约用电。无论在校还是在家，有随手关灯和电扇的好习惯；光
线充足时，不开灯。
3、节约粮食。文明用餐，不浪费每一粒粮食。
4、节约用纸。纸张提倡尽量能正反两面使用，并积极参加旧纸回收
活动。
5、节约用钱。适度消费，合理支出，精打细算，养成善于理财的好
习惯。
6、从小事做起，爱护校园环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不踏花
折木。
7、树立良好的社会形象，时时宣讲节俭节约、爱护环境的理念和做
法。
8、增强主人翁意识，处处留心关注，主动制止社会中的一些奢侈浪
费现象，9、文体艺术之星——爱好广泛，爱好唱歌、跳舞、器乐、书画等，才艺特长突
出，积极参加校内外各项文化艺术活动，成绩显著，能用自身的青春风采感染广
大同学并深受大家喜爱，争取在市级以上唱歌、跳舞、器乐、书画比赛中获奖；热爱体育，经常参加体育锻炼，身体健康，心理健康，积极参加市级或更高级别
体育竞赛，具备一定的体育知识与体育常识，能够带动影响其他人群参与体育健
身，有持之以恒的毅力和顽强的拼搏精神。
争星目标：
1、会唱国歌、校歌、团歌或队歌；尝试听或唱京剧或其它剧种，了
解中华民族音乐。
2、乐于在班队会或各项活动中展示自己的才艺（跳舞、说唱、吹奏
等），积极参加各级各类比赛。
3、铅笔字和钢笔字书写规范，有自己的个性特色；积极参加书法绘
画等比赛，并获得奖励。
4、除准时参加每天的跑操外，还能积极参加学校组织的运动会等活
动，并取得优异成绩。
5、在区、市、省等运动会中获得名次。
6、热心关注体育新闻或世界级等体育赛事。
7、善于帮助他人参加文体活动，激发热爱体育运动的热情，促进素
质的提高。
10、科技创新之星----崇尚科学、热爱科学，勇于创新，具备探索精神，对科技
有浓厚的兴趣，创造一定的科技成果。立志创造科技奇迹，积极参加科技创新活
动，同时带动周围同学共同参与到科技研究中，团结互助，有良好的创新意识和
严谨的研究态度。
争星目标：
1、积极主动参加省市级各项创新大赛活动。
2、曾在市级或以上各学科比赛中获奖。（如机器人大赛、奥赛、英语、作文竞赛等）
3、能认真写读书摘记、心得体会，积极参加学校投稿活动，向市级
以上刊物投稿并有发表。
4、关注央视或地主电视台的有关“发明创造”的电视节目，从中等
到启发。
5、热爱生活，从社会生活中获得灵感，并有自己的创新成果。
备注：除以上争星目标外，希望同学们在学校、家庭、社会的践行活动中有
更多的闪光点得到展现，请班主任或同学们及时在记录册中记载。
【活动步骤】
“认星争优、做美德少年”活动分宣传启动、认星、创星、评星、树星五个
环节，重在学生自主自愿选择星级目标、确定努力方向，重在人人参与，重在活
动普及。
（一）宣传启动（2012年10月26日-11月5日）
1、筹备：10月26日，行政例会宣布活动方案。
2、启动：11月5日升旗仪式上举行启动仪式。
3、发动：11月4日晚（待定）陈校长、储校召开全校德育会议，各年段长
和各班主任参加。
4、宣传：利用电子屏幕、宣传栏、制作认星活动手册，班会，国旗下讲话，向全校发出号召，进行广泛宣传。
（二）认星（2012年10月29日--11月18日）
1、班会发动：由班主任利用班会课的形式在学生中发动，告之学生本次活动的详细内容。
2、月假宣传：10月份月假期间利用《告家长书》告知家长本次活动方案,请
家长关注并参与到活动中来。《告家长书》少先队室策划，发放给班主任。
3、认星启动：月假返校后，由班主任在班会课上开展认星实施活动：下发《认
星争优·争做美德少年成长手册》，学生根据自身实际，对照“星级标准”，自愿
提出自己的争星目标，填写“活动记录册”。班主任把本班学生的认星情况分类
划分十个星组。
4、在教室内增设“认星争优，做美德少年”版面，（美术组按照年段设计）
展示全班同学认星概况。（班主任在版面上可自行设计同学的认星概况）
（三)创星（2012年11月5日-2013年7月）
1、学生践行：学生根据自己认定的星级内容，在日常学习生活中努力践行。
2、每周小结：班主任在班会课上利用10---15分钟时间，引导学生如实填写
自我评价，对照星级标准，对上周创星中各星的践行情况进行交流，感悟
体会和努力方向，班主任可给予适当点评和鼓励。
3、每月总结：月假学生把活动记录册带回家，请家长在家完成月评，班主任
或班委会在校完成月评。
4、过程宣传：活动期间，发挥墙壁文化功能，定期在教室“美德少年”版面
上更新班级成员认星争优活动成果，加强师生监督、扶助。（用文字或图片
展示个人成长过程，由各班主任自行安排。）
（四）评星（2012年11月-2013年7月）
1.每月班评：班主任在班级评出班十大学星，并在教室“美德少年”版面上
公布结果。
2、学期段评：2013年元月，每个年段要评出年段“十大学星”，每个年段一
个“全明星班级”、每个年段一个“星级导师”。对获奖学生而及星级导师颁发奖状；全明星班级颁发锦旗表彰鼓励。
备注：
全明星班级评选条件：a.学生积极主动的参与到“认星争优·争做美德少年”的活动中来,做到人人认星，人人参与。
b.每个学生要认一至两个星级，班级认星情况均衡，并
在班委会、老师的监督引导下努力践行认星标准。
c.每周班会课上及时小结学生践行情况，并指导学生做
好践行记录。
星级导师评选条件:a.认真落实，积极配合学校开展“认星争优·争做美德少
年”活动。
b.在活动中发扬创新精神，挖掘除星级标准以外更多的闪光点，创出本班的特色。
c.及时做好本班认星、创星等活动记录，积累经验向全
校至全市推广。
d.班级被评选为“全明星班级”的班主任，将被授予“星
级导师”称号。
3、学年校评：班级对照星级标准，采取学生自评、班委会评、教师评、生活老师评相结合的方式，评选小学部校级十大学星候选名单，向少先队室提出星级评定申请，并如实填写评审表。
（五）树星（2013年7月-9月）
1、2013年7月，根据年段上报名单，“认星争优”办公室审核相关材料，进
行筛选与确认，最终确定我校星级美德少年评选结果。
2、综合以上十大学星的评比，最终评选出本校特色之星——正兴十大学星。（正兴之星——是正兴的学校的特色之星，是我校学生评优中的最高荣誉，要求品学兼优，德才兼备对学校的发展有突出贡献，在学生中有引领作用，可以成为全校学生学习的楷模，在学习生活中具有典型的行为和事迹，感动全校老师和同学。）
3、2013年9学开学初，通过校报、广播、开学典礼表彰大会等形式，对星级
美德少年先进事迹进行宣传，充分起到激励、示范、引领的综合作用。
4、对通过认定的星级美德少年，颁发认定奖状证书和徽章，表彰结果将作为
逐级推荐参加县（市、区）、市和省级美德少年评选的重要依据。
【工作要求】
1、高度重视。各班级要站在加强和改进未成年人思想道德建设的高度开展活动。
2、充分认识活动的重要意义，广泛宣传，积极动员，扎实开展，巩固提高。
3、总结示范。各班级要定期开展经验交流会，总结经验做法，确实发挥示范
带动作用。
小学部大队部2012年10月15
第3篇5
“十星级党员”公开承诺书1、宗旨星。对党忠诚，政治立场坚定，始终和党中央和各级党组织保持高度一致;牢记全心全意为人民服务的宗旨。
2、法纪星。自觉遵守和维护党章，积极参加党组织各项活动。
3、学习星。认真学习党章、党的基本理论、基本路线、方针政策等党的建设知识，端正学习态度，主动加强自我学习，积极参加党员学习例会和各种培训。
4、义务星。积极履行党员义务，按时交纳党费，参加党的有关会议。
5、新风星。坚决反对大操大办、黄赌毒等歪风邪气，不参与封建迷信活动，移风易俗，倡导新风;不传谣不信谣，坚决反对邪教活动;家庭和睦，与人为善，助人为乐，见义勇为;语言文明，礼貌待人，不打架斗殴。
6、作风星。坚持勤奋好学，在思想上做到与时俱进;坚持大局为重，在工作中做到务实有为;坚持对党忠诚，在政治上做到公道正派。
7、业绩星。有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识;率先垂范，勤政实干，出色完成各项工作任务。
8、团结星。与家人和睦相处，家庭团结;尊重领导，与同级、下级友善相处，建立良好和睦人际关系，团结同事。
9、廉洁星。遵守廉洁自律有关规定，发扬艰苦奋斗作风，反对奢侈浪费;不利用工作便利谋求不正当利益，自觉接受党组织和群众的监督，做到自省、自重、自警、自励。
10、奉献星。工作效率高，能按时保质保量完成工作任务。
刘宇阳2016年3月1日
第7篇6
储蓄美德播种爱心
——阳翟小学“道德银行”“红领巾博爱超市”实施经验汇报
一、“道德银行”“红领巾博爱超市”实施背景
我校创办于1913年，是同安区教育局直属小学，学校环境优美，文化气息浓郁，是一所园林式学校。教师92人，学生1699人，其中外来务工人员子女占71%以上。外来务工人员子女的行为习惯和学习习惯都相对较差，家庭收入普遍较低，学生流动性大，每学期初德育工作均面临较大的压力。
如何引导、规范学生的行为习惯？人的美好道德能像银行存款一样进行储蓄吗？如果可以，那么，储蓄规则怎么定？需要哪些配套措施？美德储蓄活动应该如何开展，才能成为师生喜欢的一种德育活动，并有效促进校风校纪建设？经过学校领导班子一番论证后，我校决定开办“学生道德银行”和“红领巾博爱超市”，大胆创新德育工作，实现育人和助学的有机结合。
二、“道德银行”“红领巾博爱超市”实施情况1．“道德银行”“红领巾博爱超市”简介
“道德银行”内涵是以学生中的“文明行为和道德善举”为内容，以“银行储蓄”加分为手段，以“榜样教育”为途径，以“激励提高”为目的的一种教育载体。“道德银行”存的是美德，储的是善行，引导学生把自己在学校、社会、家庭的优秀道德行为兑换成道德积分，存入“道德银行”，通过借鉴银行的运行模式，对学生进行养成教育和德育评价。
为使学生“道德银行”更具有生命力，学校创办“红领巾博爱超市”，由市、区红十字会、区文明办捐赠物品。“博爱超市”成了1学生道德评价物质基地和道德实践基地。红领巾博爱超市模拟市场化运作，其服务与管理有独到之处：物品均以分计算，同学们可凭“道德银行”积分到“博爱超市”兑换等值的奖品。
2．配套设施：
学生每人一本道德银行存折，每学期根据道德积分情况评选金、银、铜牌储户和校园“十大道德富翁”。学校自主开发一套金、银、铜牌，奖励给相应的“储户”，荣获校园“十大道德富翁”称号的同学，其相片还可以登上校园明星榜，进行风采展示。学校为每班设立一块积分榜，展示每位学生实时积分情况，营造赶、比、超的良好氛围。校园里，营造浓厚的德育氛围，在博爱超市前的学生活动区，张贴关于文明礼仪的格言、谚语，开辟博爱走廊，展示学校关于博爱教育的精彩图片，令学生一走近博爱超市，立刻感受到浓浓的爱的氛围。制定完善相关考核方案，如《道德银行实施方案》《博爱超市管理方案》《博爱娃评选办法》《班级德育工作考核方案》等，将德育工作与教师岗位设置、绩效工作挂钩。
3．积分储蓄办法：
学生个人积分由基本分60分+奖励分（道德小标兵、学习小能手、爱心资助）—被扣分三部分组成，由学校德育处、班级、学生三级评定分数，每学年开学第一天，由新接班的班主任在每位学生的存折中加60分，其意义象征着每位学生在老师的心中都是合格的学生；且以60分为起点，开展积分竞赛活动。积分有奖有扣，符合学校制定的学生行为规范，且表现出色者，进行积分奖励；反之，则进行相应扣分。超过基本分60分的部分可到“红领巾博爱超市”兑换相应分值的奖品。
三、活动特色
2自道德银行、博爱超市开办以来，学校德育工作循着“以学生行为习惯教育为主线，以道德银行为抓手，以红领巾博爱超市为基地，以学生和谐发展为目标”的工作思路，深入开展“做一个有道德的人”主题教育，变原本枯燥无味的道德教育为深受学生喜欢的主题实践教育活动。
1．开展“人人为我，我为人人”活动。每学期一次招聘爱心志愿小营业员，每周一次，于超市开放时间到超市执勤，由他们负责超市的日常管理。导购员、收银员、理货员一个个做得象模象样，有效培养他们的服务意识。每周末放学后，学生可自愿到超市当半小时义工，协助做好物品整理、盘点、卫生保洁等。
2．开展“爱在心中，爱满校园”爱心接力活动。为进一步提高博爱超市的品牌效应，学校开展博爱超市形象大使“博爱娃”卡通形象设计比赛，表彰优秀设计方案，美术组教师综合学生设计亮点进行整合，博爱超市有了自己的形象大使。制定“博爱娃”评选十条标准，学年末，开展“博爱娃”评选活动。为避免学生产生一味索取的心理，学校于每年10.13建队节，组织学生自愿向博爱超市捐赠物品，并举行隆重捐赠活动，在捐赠会上，通过讲述爱的故事、发表爱的感言、吟唱爱的歌曲、学做爱的手语等，扎实为学生上爱的教育课，培养学生懂得感恩、学会回报的意识；举行“爱在心中，爱满人间”文艺汇演和“让生命充满爱”大型公益讲座。丰富多彩的活动，活跃了校园生活，更把爱的种子悄悄播撒在孩子们的心中，博爱超市，成了孩子们的爱心接力站。学校组织校园“十大道德富翁”，从博爱超市拨出一部分物品，一起前往手拉手学校——民办学校永红小学、卿朴小学、瑶头小学，将礼品转赠给他们，让爱心在那里传递。
33．开展“小小理财家”活动。超市物品积分，并不单纯以价格进行计算，视物品保质期、存货量多少、受欢迎程度灵活计分，并在重大节假日开展降价优惠活动。在兑换奖品的过程中，学生学会了科学消费、理性消费，懂得了“只选对的，不选贵的”，“比一比，算一算”，“积少成多，聚沙成塔”等消费、储蓄理念，在选购物品的同时培养学生的理财意识。
4．开展“感恩，让心灵飘香”活动。举行隆重感恩教育启动仪式，学校现场教唱感恩歌，学做感恩手语，发表感恩语录。鼓励学生把辛苦积攒下来的积分兑换特殊的礼品，作为送给父母和老师的生日礼物，表达内心的感恩之情。许多学生悄悄记下了父母的生日，在父母生日来临之际，到超市兑换礼物，有送给爸爸的运动短裤、送给妈妈的背包，还有送给全家人的米、油、面等。一位六年级的男生，在班级感恩回馈捐赠中，听到老师无心的一句玩笑话“我好喜欢这个喜羊羊玩具”时，默记在心，第二天到超市时，把自己积攒了一个学期舍不得兑换的积分全消费了，兑换了老师喜欢的那个喜羊羊玩具，把它送给了老师。校园里，感恩的故事层出不穷。
5．开展“情暖第二故乡”活动。本地学生家庭条件较好，而学校中71%的孩子为家庭收入一般的外口子女，学校引导家庭条件好的学生把积分送给家庭贫困学生，帮助他们兑换各种用品；有的同学看上了心仪的奖品，但由于存折积分不够，最令人遗憾。学校引导学生或者合作兑奖，或者借分消费，并要求学生遵守诚信品德，有借有还，再借不难。学生的消费需求得到满足，对于同伴的帮助铭记在心，更愿以出色的表现为自己赢得加分，好“早日还钱”，直接促进校风校纪建设；博爱超市还定期拨出一部分物资，用以帮助家庭贫困学生，党员教师以此为契机，深入贫困学生家中送温暖，4《海峡导报》、社会爱心人士、五菱汽车企业等纷纷进入校园，加入关爱行动，为贫困学生实现微心愿。该活动已开展两届，共有264名贫困学生的微心愿得到实现，在社会上引起强烈反响。学校被授予“福建省关爱农民工子女志愿服务示范基地”，成为同安区获此殊荣的唯一学校。
四、活动成效
道德银行、博爱超市已经成为我校德育工作的有力抓手。在积分竞赛和各种丰富多彩的主题教育中，学生懂得了如何处理人与人的关系，体会到了助人为乐、团结友爱的快乐，爱心在潜移默化中形成。道德银行、博爱超市成为了孩子们相互影响、相互促进、相互信任、相互依存的有效载体，成为未成年人思想道德教育的新创举。来自四川的王琦同学在日记中写道：“阳翟小学，我在您的怀抱里茁壮成长，千言万语也表达不出我对您的感激。是您，提升了我的成绩；是您，教会了我做人的道理。我与您朝夕相处，您给予我的一切，将使我终生受用不尽。您是我温暖的第二故乡！”老师们普遍认为，道德银行、博爱超市一开办，学生的学习自觉性、行为的自律性被充分调动起来。这种富有激励性的德育评价，学生喜欢，老师也喜欢。五年3班叶玉秀的家长叶丽娜说：“阳翟小学的领导、教师是用满腔的爱和责任在办学校，开办道德银行、博爱超市，引领孩子健康成长，为孩子做实事，他们是‘道德银行’里最好的道德榜样！孩子们能在这样的学校学习、生活，我们做家长的，很放心，很满意！”
学校关爱行动引起政府高度关注。市政府四套班子领导2次到校关心慰问，市教育局德育处许界群处长带领各区德育专干，到博爱超市现场办公调研，市、区红十字会领导也多次到校关心指导工5作。2011年10月份，我校道德银行、博爱超市走进厦视二套特区新闻广场，德育处主任应邀做客厦视二套“公民道德论坛”,湖南卫视等相继进行转播，社会反响良好；2012年1月，校长应邀在全市德育工作会上作经验介绍；来自台湾、新疆克州实小、三明实小、市、区教育同行纷纷莅临我校教育考察。2012年12月，博爱超市被评为厦门市优秀超市；2013年5月，德育处被授予同安区“五一先锋岗”荣誉称号。
五、反思及今后打算：
1．道德小标兵的评选主要依靠班主任完成，班主任的德育意识有待进一步提高，评选的操作程序应进一步规范完善。
2．学校应进一步完善学生行为规范训练制度，制定符合学生年龄特点的达标要求，步步抓落实。
3．学校应进一步挖掘道德银行、博爱超市的育人功能，更好发挥这两个载体的德育作用。
4．学校应进一步加强奉献教育，避免学生单纯追求物质奖励、产生一味索取的心理。
5．学校应进一步做宣传，鼓励更多的爱心人士、爱心企业主动参与，保证博爱超市物资供给，确保正常运转。
厦门市同安区阳翟小学
2013-5-76
承诺书孝敬父母星
敢转争承诺书
双争大讨论承诺书
双十星党支部承诺书
党支部“对标定位晋级争星”活动计划
第2篇7
篇1：竞争十星承诺书
明确追赶对象摘取梦想之星享受成功快乐
——盘湾小学班2009年秋学期“竞争十星”承诺书
校长寄语：同学们：天生我人必有才，天生我才必有用。目标是成功的一半，只要你的目标明确，措施得当，知难而上，就一定
会获得成功。我坚信：一言既出，驷马难追。只要你们把心动变成行动，最后成功的快乐一定会属于你们的。篇2：柳陂中学争创“十星”教师承诺书
柳陂中学争创“十星”教师承诺书
柳陂中学班级争创“十星”承诺书篇3：党员创先争优承诺书
党员创先争优承诺书
根据党支部的布置，作为一名共产党员，我将积极参加“创先争优”活动，完成支部交给的工作任务，在活动中努力争取好的成绩。个人要时刻保持清醒的头脑，以共产党员的先进模范作用鞭策自己。要严格遵守党章规定，从自身做起，从小事做起，规范行为，拼搏奋进。本人现郑重作出如下承诺：
一、认真加强学习，积极投身学习型党组织的争创活动。要在思想上重视，行动上及时。努力学习中国特色社会主义理论，掌握科学发展观的主要内涵，认真学习贯彻党的十七届三中、四中全会精神。要通过学习进一步了解国际国内时事，在支部工作中抓好传达，带领党员干部和股室、班组人员积极抓好重要的理论学习，推进全所思想政治建设。努力创造条件，抓紧一切机会学习，要找准自己的薄弱点，攻艰克难，通过学习增强自信心，增加追求事业的责任心。
二、严格执行各项制度规定，遵纪守法，清正廉洁。严格遵守国家各项法律法规，自觉遵守处、所各项规章制度，模范执行党组织的各项决议。作为一名共产党员，要求真务实，言行一致，表里如一，做老实人，办老实事，艰苦创业。强化党风廉政建设，抓好自我警示教育，同时抓好全所反腐倡廉教育，确保廉政建设水平不断提升，廉政建设得到加强。
三、加强党性修养，注重提升个人素质。作为一名共产党员，要时刻提醒自己，共产党员不能混同于一般群众。要从严从难要求自己，无论是思想还是工作，无论是学心态度还是个人修养，都要高起点、高标准地要求自我，要无时无刻、随时随地想到自己是一名共产党员，不断加强党性修养，应当完成的组织交办的工作任务要不折不扣完成，不能参与的事情决不参与。要通过学习和实践的锻炼不断提高各个方面的能力水平，不断提高自身的综合素质，严格自我要求，力争为全所各方面工作作出更大贡献。
四、积极做好本职工作，爱岗敬业，乐于奉献。立足本职工作，找准个人位置，不断提高工作责任感，增强事业心。积极参与全所安全、服务、廉政建设等各方面的工作，努力适应各种环境，找准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法，对自己提出更高要求，养成良好的工作习惯，不断提高工作效率，争创优异成绩。在本职工作岗位上要持续发挥模范带头作用，在所属范围起到引领示范作用。要通过参加创先争优活动，努力做到“五带头”：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
承诺人：梁将
党支部书记：2012年4月
党员创先争优承诺书
我作为一名普通的中国共产党党员，为积极参加“创先争优”活动，明其责，尽其职，争当优秀共产党员，更好地发挥党员先锋模范作用，郑重承诺如下：
（一）艰苦奋斗、勤俭节约，不讲排场、不比阔气、不挥霍公款、不铺张浪费。
（二）服从领导，尊重同志，珍视和维护单位团结。
（三）认真学习邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等党的重要思想和有关廉政规定，不断加强党的修养和廉洁自律意识，做到严于律己，永葆时代先进性。
（四）开展批评和自我批评，虚心听取领导、群众意见，自觉接受监督。
（五）解放思想、实事求是、与时俱进，争做贯彻执行党的基本路线的模范。
（六）珍惜时间，勤奋学习，努力提高政治理论素养和业务能力，争做学习的模范。
（七）严守党纪、国法、政策和内部规章制度，争做遵纪守法的模范。
（八）增强为人民服务的本领，争做勇于实践、锐意创新的模范。
（九）严格遵守党章的各项规定，履行义务，认真做好组织上交办的各项工作，出色完成工作任务。
（十）除了积极参加单位组织的政治学习外，要加强自主学习，学习践行科学发展观，学习上级要求的所有篇目，学习相关的法律法规，学习与工作有关的业务理论知识，学好内容，用于实践。
（十一）恪尽职守，高标准、高质量地做好本职工作，不辜负组织及领导的期望。做为政秘股负责人，坚持做到“五勤”，即眼勤、嘴勤、腿勤、手勤、笔勤，上传下达、畅通信息、全面协调、出谋划策，不辞辛苦、不怕麻烦、不讲条件，尽可能的发挥自己的作用。
（十二）学习创先争优的精神，用积极的心态和行动努力做到“五个好”，与原来的自己比工作成效。
（十三）经常学习党的章程，牢记入党誓词，遵守党的纪律，履行党员义务，始终以平静的心态、高度的热忱，严谨的作风和负责任的态度，展现党员风采。（十四）立足岗位，敬业奉献，以模范的行为影响和带动广大群众完成各项工作任务，努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，争做五星党员。
承诺人：王东兴
党支部书记：2012年4月篇4：树学转争承诺书
水泉九年一贯制学校“树学转争”承诺书
为了进一步转变我校教师工作作风，增强服务意识，促进我校又好又快发展，我校认真组织全体教师学习习近平系列重要讲话精神、《教育部关于深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》、《支持乡村教师计划》等内容。深入开展“学规范转作风树形象”活动。以全面提升工作效率，提升服务质量为目标，努力办好让人民满意的教育。现郑重地向组织做出如下承诺：
一、是组织全体教职工认真学习《教师职业道德规范》，做好教育引导，带头自觉遵守和维护；
二、是带头遵守政治纪律、组织纪律，自觉践行社会主义核心价值观；
三、是严格遵守法律法规，爱党爱国，坚决抵制不良风气，自觉维护教育工作的形象；
四、是严格遵守工作行为和文明礼仪规范，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，做到知行一致；
五、是坚持生活正派、思想健康。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，坚决抵制歪风邪气和不良生活方式的侵蚀。
六、坚持艰苦奋斗、勤俭节约，反对铺张浪费；
七、不散布背离党和国家政策的言论，不在任何场合以任何方式攻击、诽谤、中伤他人；
八、不从事有偿家教，不参与社会办学机构的教学活动；
九、不索要、收受学生或家长财物，不向学生推销或变相推销教辅资料等书籍；
十、不体罚或变相体罚学生，不指责训斥学生家长；
十一、不歧视残疾学生、问题学生及留守儿童；
十二、不私自停课调课，不随意离开课堂，不在课堂上接打电话；十三、不在工作期间会客访友或不在工作状态，不随意离开工作岗位；十四、不在校园内吸烟、酗酒、赌博和从事封建迷信活动；
十五、不在工作期间上网聊天、购物、玩游戏或从事与工作无关的事；十六、不在校内穿奇装异服，不佩戴夸张性首饰、浓妆艳抹。
承诺人：水泉九年一贯制学校
2016年1月8日
篇5：个人争创星级承诺书1个人争创星级活动
承
诺
书
徐志刚
机械工程教研室
二零一一年九月
个人争创星级承诺书
在本次学校开办的“个人争创星级”活动中，为了保持党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用，根据学校关于开展“个人争创星级”活动的有关要求部署，现依据本职岗位，郑重承诺做到如下几个方面：
1、真诚要自觉履行党章规定的党员义务，忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，忠于职守，教书育人，乐于奉献，真诚对待他人。教师的工作是良心活。我们要尽责尽力，任劳任怨，用自己强烈的事业心和责任感，去完成每一项教育教学工作，无愧于教师这个称号。2、同心与党中央保持一致，同心同德，为我们学校的发展做出自己的一份贡献，一定做到、以校为家、爱校如家，与学校共存亡。
3、感恩怀着一颗感恩的新面对生活，领导，同事，他们是我生活学习中进步的帮手，是我幸福生活的一部分，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使我永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。4、绩效在教学工作中，我用学生的成绩和我工作的效率向领导汇报工作，不计个人得失，以自己最大的热情投入到工作中不能过
去。
5、纪律模范遵守党的纪律，遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成各项工作任务。严格遵守学校的规章制度，上班时间不做与工作无关的事，遵守学校的各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏等与教学无关的活动。6、卫生养好个人卫生习惯，积极开展爱国卫生运动，搞好学校环境
卫生，认真贯彻执行学校卫生管理制度，配合学校的各项检查，并接受个上级部门同事的监督指导。
7、安全加强安全工作，创建安全文明校园。安全工作是学校工作重
中之重，百善文明为先，万思安全最重，在做好其他教学工作的同时，安全工作放在首位，配合学校的安全工作检查，教导学生提高自我安全意识。
8、廉政带头严格执行廉洁自律的各项规定，筑牢思想防线。自觉
改造世界观、人生观、价值观，加强党性修养与锻炼，培养高尚的道德情操和职业品格；抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗和反腐倡廉的楷模；严于律己，情趣健康，公道正派；永褒共产党员的先进性廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不向学生推荐规定以外的教辅资料；不向学生家长索要或变相索要财物。
9、礼仪为人师表，树立良好的教师形象。由于工作需要，我们都
肩负着教育学生的重要职责。我决心认真履行新修订的《中小学教师职业道德规范》和《教师法》和《教师行为规范》等相关规定，热爱学生，依法执教，坚决杜绝体罚变相体罚学生、侮辱学生人格、搞有偿家教等行为
10、节能：确保学校科学发展的同时，为建设成节约型环境友好型社
会做出积极贡献。增强个人节能减排意识，做到“节水节电、节粮、节材”。
